四川省泸州市龙马潭区校联考2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试题

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2024-10-09
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( ///////////////密封线内不要答题////////////// ) ( 班级 姓名 考号 ///////////////密封线内不要答题////////////// ) 2024年秋期泸州市龙马潭区联考七年级第一学月测试 语 文 (试题卷) 【温馨提示:请认真读题,将答案写在答题卡上,注意合理安排答题时间!】 第Ⅰ卷(阅读题,共57分) 一、文言文、古诗文阅读。(34分) (一)阅读下面的文言文,完成1-4题。(16分) 徐孺子年九岁尝月下戏人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。” 1.解释下列语句中加点词的意思(4分) (1) 尝月下戏 (2)若令月中无物 2.请用现代汉语翻译下列句子(4分) 譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。 3.划线句子划分停顿。(4分)(用/划2处) 徐孺子年九岁尝月下戏人语之曰 4. 文中徐孺子的回答妙在哪里?(4分) (二)阅读下面的诗歌,回5—6题。(8分)   峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 5.诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。(4分) 6.诗中直接描写峨眉山月特点的词是哪一个?本诗表达了作者怎样的情怀?(4分) (三)古诗文默写。(10分) 7. 默写(6分,每空1分) (1)“ ”,不错的,象母亲的手抚摸着你。《春》 (2)我寄愁心与明月, 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (3) ,洪波涌起。《观沧海》 (4)不知何处吹芦管, 《夜上受降城闻笛》 (5)唐代诗人王湾在《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句 是: , 。 (6)曹操的观沧海中,运用想象表达诗人博大胸襟的诗句是 , ; , 。 二、现代文阅读。(15分) (一)阅读下文,完成8-11题。 春天是一点一点化开的 迟子建 ①立春那天,我在电视中看到杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就像一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到了人间天堂。 ②而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是-30℃的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的,很有点儿花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊。不要以为这样的花儿一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造撒向了这里。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成为雪白了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角。 ③虽然季节的时针已指向春天,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。 ④四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,每逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融的时候,霜花才彻底丢了魂儿。 ⑤在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡上。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土,要以它的妙手给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而,随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 ⑥我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,极北的春天,是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂又化作自己根芽萌发的雨露。 ⑦春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不作了春天的天空呢! 8.作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。(4分) → → → 9.下面语句使用了何修辞手法,有什么表达作用?(3分) 粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。 10.选文开头写杭州西湖的梅花有什么作用?(4分) 11.文章通过生动的描写,反映了作者怎样的思想感情?读了本文,你有何感受?(4分) 三、名著阅读。(8分) 阅读下列文段,回答13-14题。 孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。 我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,花一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹都都”的,吡吡地吹它两三天。 …… 他们都等候着;太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头,说。 大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,对于我似乎都没有什么大意思。直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。 我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 12.这段文字节出自        (人名)创作的《          》(作品)。(4分) 13.这部作品中,我读过的其它两篇文章还有 、 。(写文章题目)(4分) 第Ⅱ卷(积累表达题,共63分) 四、积累与运用(23分) 14.选出下列句中加点字注音、词语书写全都正确的一项( )(3分) A、侍弄(shì)    窠巢(kē)  憔悴(cùi)  潦亮(liáo) B、酝酿(niàng)  脸颊(jiá)    粗犷 (guǎng)   澄清(chéng) C、静谧(mì)    贮蓄(chǔ)  抖擞(sŏu)   诀别(jué) D、优雅(yǎ)      酝酿(yùn)   黄晕(yùn)  应和(hé) 15.选出下列没有错别字的一项( ) (3分) A、朗润  小心翼翼 各得其所  混为一谈     B、瘫痪   尴尬    烂慢   蛛丝马迹  C、点缀  暴恕 众目睽睽 人迹罕至      D 、信服   祷告 翻来复去   恍然大悟  16.下列句子中加点的词语运用不正确的一项 ( )( 3分) A、 众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。 B 、春华秋实,没有那海藻的春风,又哪里会有这满野秋色和大好收成呢? C 、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已。 D、 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。 17.下列句子没有语病的一项是( ) (3分) A.一个人是否有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 B.大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训,避免类似悲剧再次发生。 C.小李现在还没到,大家断定她大概是生病了。 D.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。 18.语言综合运用。(共11分) (1)请将下列格言用规范楷书工整地抄写在田字格中。(4分) 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(2)泸州市举办第十六届中小学生楹联(对联)竞赛,请按要求完成以下任务。 ①应对联:雏鹤学飞,万里风云从此始(根据上联写下联,3分) ②自创联(4分):自撰一联,撰写一副七字联或者九字联,嵌入“居家抗疫”四个字。 注:楹联,又称对联,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。楹联对仗工整,平仄协调。如我们熟悉的“潮平两岸阔,风正一帆悬”就是对仗工整的诗句,“看川江浩瀚直奔东海,望高山巍峨耸入云霄”即为规范的楹联。 五、作文(40分) 19.请以“几分 在心头”为题目,写一篇文章。 要求: 1. 先将题目补充完整。(例如思念、感动,酸楚,幸福,烦恼,甜蜜......) 2. 写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 3. 文中不得出现真实的校名、姓名。 4. 书写整洁,不得少于600字。 ( 第 8 页(共 10 页) ) ( 第 7 页(共 10 页) ) ( 第 10 页(共 10 页) ) ( 第 9 页(共 10 页) ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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