8.课余生活真丰富第二课时（教学设计）-一年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版·五四制·2024秋）

《课余生活真丰富》第二课时教案 一、教学目标 知识与技能目标 1.让学生了解课间十分钟、课后时光的重要性，并学会合理安排。 2.知道一些健康有益的课间游戏。 过程与方法目标 1.通过讨论、分享等活动，提高学生的表达能力和团队合作能力。 2.引导学生制定自己的课后时光计划，培养规划能力。 情感态度与价值观目标 1.培养学生珍惜课余时间，热爱课余生活的情感。 2.引导学生在课余生活中遵守规则，文明活动。 二、教学重难点 重点 1.引导学生认识到课余生活的丰富多彩，学会合理安排课余时间。 2.让学生了解健康有益的课间游戏。 难点 帮助学生制定切实可行的课后时光计划。 三、教学方法 讲授法、讨论法、情境教学法、实践操作法 四、教学过程 第二课时 1. 复习导入（5 分钟） 请几位同学分享一下昨天向爸爸妈妈介绍课间游戏的情况。 提问学生：“除了课间十分钟，我们还有课后时光，那课后时光我们可以做些什么呢？” 引出本节课的学习内容。 2. 新课讲授 美好的课后时光（10 分钟） 展示一些小学生课后参加兴趣小组活动（如绘画、书法、音乐等）、做运动（如打篮球、跑步等）、阅读课外书的图片。 让学生分组讨论：“在这些美好的课后时光里，同学们都在做什么？这些活动对我们有什么好处呢？” 每组派代表发言后，教师总结：课后时光我们可以参加各种兴趣活动，培养自己的爱好特长；可以进行体育锻炼，让身体更强壮；还可以阅读课外书，增长知识。 课后时光我想做...... 怎么安排好呢？（20 分钟） 教师引导学生思考：“如果我们想要在课后时光做很多事情，那我们应该怎么安排才好呢？” 给每个学生发一张纸，让他们写下自己想在课后做的事情，比如看电视、写作业、玩玩具、帮爸爸妈妈做家务等。 组织学生在小组内交流自己写的内容，互相讨论如何合理安排这些事情的先后顺序。 每个小组推选一份比较好的课后时光安排计划，在全班展示并分享。 教师对学生的计划进行点评，强调要根据自己的实际情况合理安排时间，要注意劳逸结合，也要保证完成学习任务。 3. 课堂小结（5 分钟） 教师引导学生回顾本节课内容：“同学们，今天我们一起讨论了美好的课后时光，还制定了自己的课后时光计划。谁能来说一说在课后时光我们可以做哪些有意义的事情？怎样安排课后时光才是合理的呢？” 对学生的回答进行补充和总结，鼓励学生积极、合理地安排自己的课后时光。 4. 布置作业（5 分钟） 让学生根据今天在课堂上讨论和修改后的计划，制定一份本周的课后时光安排表，并请爸爸妈妈监督执行。 五、板书设计课余生活真丰富 ...... 三、美好的课后时光 兴趣活动（绘画、书法、音乐） 体育锻炼（跑步、篮球） 阅读课外书 好处：培养爱好特长、强壮身体、增长知识 4、 课后时光安排 列出想做的事（看电视、写作业、玩玩具、做家务） 小组交流 根据实际情况 劳逸结合、完成学习任务 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$