第1章 全等三角形 检测卷-【提分教练】2024-2025学年八年级数学上册同步精导优化与设计方案(青岛版)

2024-10-09
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山东世纪育才文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 725 KB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-09
作者 山东世纪育才文化传媒有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步精导优化与设计方案
审核时间 2024-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47820163.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章检测卷 《不的我卖) (时间:90分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这个 100°角对应的角是 图 A.∠A B.∠B C.∠C D.∠B或∠C 2.如图所示的是已知∠BAC,求作∠EDF的作图痕迹,则下列说法正确 的是 ( ) A.因为边的长度对角的大小无影响,所以BC弧的半径长度可以任意 选取 B.因为边的长度对角的大小无影响,所以DE弧的半径长度可以任意选取 柴 中 C.因为边的长度对角的大小无影响,所以FE弧的半径长度可以任意选取 D.以上三种说法都正确 长 3.如图,AD是△ABC的中线,点E,F分别在AD和AD的延长线上,且DE=DF,连接BF,CE, 则结论正确的有 () 或 ①△BDF≌△CDE②CE=BF ③BF∥CE④△ABD≌△ACD A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.如图,AB=DB,∠1=∠2,添加一个条件不能判定△ABC≌△DBE的是 ( 桑 匈 车 A.BC=BE B.AC=DE C.∠A=∠D D.∠ACB=∠DEB 5.如图,从下列四个条件:①BC=B'C,②AC=A'C,③∠A'CA=∠B'CB,①AB=A'B'中,任取三 个为条件,余下的一个为结论,则正确的结论的个数是 () A.1 B.2 C.3 D.4 1 6.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件能使△ABC≌△AED的是 () ①AB=AE②BC=ED③∠C=∠D④∠B=∠E A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB.若AB=4,CF=3,则BD的长是 () A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 8.如图,线段AD与BC相交于点O,连接AB、AC、BD,若AC=BD,AD=BC,则下列结论中不正 确的是 () A.△ABC≌△BAD B.∠CAB=∠DBA C.OB=OC D.∠C=∠D 9.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P,四个点中找 出符合条件的点P,则点P有 () P. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如图,AB⊥BC,BE⊥AC,∠1=∠2,AD=AB,则 A.∠1=∠EFD B.BE=EC C.BF=DF=CD D.FD∥BC 2 11.如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的 () A.AB-CD B.EC=BF C.∠A=∠D D.AB=BC 12.如图,已知AB∥CD,AB=CD,AE=FD,则图中的全等三角形有 A.1对 B.2片 C.3对 D.4对 二、填空题(每小题4分,共20分) 13.如图,已知△ABC2△BAD,若∠DAC=20°,∠C=88°,则∠DBA= 度 14.如图,如果△ABC≌△DEF,△DEF的周长是32cm,DE=9cm,EF=13cm,那么AC= cm. 15.如图,已知∠C=∠D,∠ABC=∠BAD,AC与BD相交于点O,请写出图中一组相等的线段 16.将长方形ABCD沿AE折叠,得到如图所示的图形,若∠CED'=56,则∠AED的大小是 17.如图,为了测量A,B两点之间的距离,在地面上找到一点C,连接BC,AC,使 ∠ACB=90°,然后在BC的延长线上确定点D,使CD=BC,那么只要测量出 AD的长度就得到A,B两点之间的距离,其中△ABC≌△ADC的依据 是 3 三、解答题(共64分) 18.(20分)如图,EF=BC,DF=AC,DA=EB.试说明:∠C=∠F. 19.(22分)如图,AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E,试说明:BC=ED. 2 B 20.(22分)如图所示,甲、乙二人同时从O点以相同的速度出发,甲沿正东方向前进,乙沿东北方 向前进,到某一时刻他们同时改变方向,甲沿正北方向前进,乙沿东南方向前进,他们的速度 均保持不变,问他们相遇时在出发点的什么方向? 北+M 北 0 4单元检测区 22.解:能得出AB=AC, 第1章检测卷 .AE平分∠DAC, 1.A2.A3.A4.B5.B6.B7.B8.C .∠DAE=∠CAE: 9.C10.D11.A12.C 又,AE∥BC, 13.3614.10 .∠CAE=∠C,∠DAE=∠B, 15.AC=BD(或BC=AD或OD=OC或OA= 即∠DAE=∠CAE=∠C=∠B: OB,答案不唯一) ∴.AB=AC 16.62°17.SAS 23.解:AD垂直平分EF,∴DE=DF.DE⊥AB, 18.解:因为DA=EB,所以DE=AB.在△ABC DF⊥AC,∴.AD是△ABC的角平分线. 和△DEF中, 24.解:如图所示 (AB-DE AC=DF,所以△ABC2△DEF(SSS), BC=EF 所以∠C=∠F, 19.解:因为∠1=∠2,所以∠1+∠BAD=∠2+ ∠BAD,即∠BAC=∠EAD.又由已知条件知 ∠B=∠E,AB=AE,由“ASA”可得△BAC≌ △EAD,所以BC=ED 20.解:连接OC,由题意知,OA=OB,AC=BC OA=OB. 25.证明:D是BC的中点, 在△OAC和△OBC中,AC=BC, ..BD=CD. OC=OC, ,DE⊥AC,DF⊥AB, 所以△OAC≌△OBC(SSS), △BDF与△CDE为直角三角形, 所以∠AOC=∠BOC 在Rt△BDF和Rt△CDE中, 又∠AOB=45°,所以∠AOC=∠BOC= BF=CE 2∠A0B=2.5,所以∠M0C=45°+2.5= BD=CD .Rt△BFD≌Rt△CED(HL), 67.5°,即他们相遇时在出发点的北偏东67.5 .∠B=∠C, 方向上 ..AB=AC, 第2章检测卷 ∴.△ABC是等腰三角形. 26.解:(1),△ABC是等边三角形,.BC=AB= 1.C2.B3.B4.D5.D6.AC7.D8.A 9cm.,点P的速度为2cmfs,时间为ts, 9.B10.B11.C12.B 13.80°14.815.1216.12 ..CP=2t,PB=BC-CP=(9-2t)cm 17.818.130°和90°19.30°或75°或120 ,,点Q的速度为5cms,时间为ts,.BQ 20.m+2n=1 51.(2)若△PBQ为等边三角形,则有BQ= 21.解:由题意,得AD=BD,AE=EC,所以 BP,即9-21=5,解得1=号,所以当1=号 △ABD和△ACE都是等腰三角形,所以∠B =∠BAD,∠C=∠EAC.因为∠BAC+∠B 时,△PBQ为等边三角形.(3)设ts时,Q与P +∠C=180°,所以∠BAC+∠BAD+∠CAE 第一次相遇,根据题意得,5t一21=18,解得t= =180°,即∠BAC+(∠BAC-∠DAE)= 6,则6s时,两,点第一次相遇.当1=6s时,P 2∠BAC-∠DAE=180°①.又因为∠BAC+ 走过的路程为2×6=12(cm),而9<12<18, ∠DAE=150°②,①+②,得3∠BAC=330°, 即此时P在AB边上,则两点在AB上第一次 所以∠BAC=110°. 相遇. 60

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