内容正文:
课时分层作业(五十二) 圆的方程
1.A [若直线是圆的对称轴,则直线过圆心,圆心坐标(a,0),所以由2a+0-1=0,解得a=.]
2.B [若方程x2+y2-x+3y+a=0表示圆,
则(-1)2+32-4a=10-4a>0,解得a<.
∵a<3a<,a<⇒a<3,
∴甲是乙的必要不充分条件.故选B.]
3.B [因为直线l:y=x的倾斜角为30°,
所以圆C的圆心在两切线所成角的角平分线y=x上.
设圆心C(a,a),则圆C的方程为
(x-a)2+(y-a)2=a2,
将点P(2,)的坐标代入,得(2-a)2+(a)2=a2,整理得3a2-10a+7=0,解得a=1或a=.
所以圆C的直径为2或.故选B.]
4.D [显然x≠0,令=k,即y=kx,代入(x-1)2+y2=得(1+k2)x2-2x+=0,所以Δ=4-4×(1+k2)×≥0,解得-≤k≤.
所以k的最大值为.故选D. ]
5.A [设圆心C(x,y),则=1,
化简得(x-3)2+(y-4)2=1,
所以圆心C的轨迹是以M(3,4)为圆心,1为半径的圆,如图,
所以|OC|+1≥|OM|==5,所以|OC|≥5-1=4,当且仅当C在线段OM上时取得等号,故选A.]
6.C [A,B是⊙C:(x-2)2+(y-4)2=25上的两个动点,P是线段AB的中点,|AB|=6,圆的半径为5,可得|PC|==4,所以点P的轨迹方程为(x-2)2+(y-4)2=16.故选C.]
7.C [根据题意,设A′与A关于x轴对称,且A(-3,2),则A′的坐标为(-3,-2),又由|A′C|==5,则A′到圆C上的点的最短距离为5-1.故这束光线从点A(-3,2)出发,经x轴反射到圆C:(x-2)2+(y-3)2=1上的最短路径的长度是5-1.故选C.]
8.B [因为||=2||,||max=|OC|+1=+1=6,所以||max=12.故选B.]
9.ABD [由题意,以(2,-4)为圆心,4为半径的圆的标准方程为(x-2)2+(y+4)2=16,
化成圆的一般式为x2+y2-4x+8y+4=0,A正确;
因为圆心(2,-4)在直线y=-2x上,所以圆关于直线y=-2x对称,B正确;
圆心到y轴的距离d=2<4,则圆与y轴相交,C错误;
的几何意义为圆上任意一点(x,y)到点(2,1)的距离,
从而的最大值为圆心(2,-4)到点(2,1)距离与半径之和,
故的最大值为
+4=9,D正确.故选ABD.]
10.ABD [设动点P(x,y),
则由=2,得=2,
即(x-1)2+y2=4[(x+2)2+y2],
化简得:x2+y2+6x+5=0,即(x+3)2+y2=4,A正确;
因为点P轨迹是圆心为(-3,0),半径为2的圆,
则点P到原点O的距离最大值为+2=5,B正确;
又A,B和点P轨迹的圆心都在x轴上,且|AB|=3,
所以当圆的半径垂直于x轴时,△PAB面积取得最大值×3×2=3,C错误;
又=(1-x,-y)·(-2-x,-y)=(1-x)(-2-x)+y2=x2+y2+x-2,
因为y2=-x2-6x-5(-5≤x≤-1),
所以=-5x-7(-5≤x≤-1),
则≤-5×(-5)-7=18,D正确.
故选ABD.]
11.0或1(只写一个即可) [由题设知⊥,即M在以AB为直径的圆上,且圆心为(-1,1),半径为,
所以M的轨迹为(x+1)2+(y-1)2=2,
而(-1,1)到直线y=x+2的距离为d==0,即直线过圆心,
所以M到直线y=x+2的距离范围[0,],
所以点M到直线y=x+2的距离的整数值可以是0或1.]
12.x2+y2=2(除去点(1,1)和点(-1,-1)) [设C(x,y),根据在等腰△ABC中|AB|=|AC|,可得(x-0)2+(y-0)2=(1-0)2+(1-0)2,即x2+y2=2.
考虑到A,B,C三点要构成三角形,因此点C不能为(1,1)和(-1,-1).
所以点C的轨迹方程为x2+y2=2(除去点(1,1)和点(-1,-1)).]
13.解:(1)设过A,B,C的圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.
将点A,B,C的坐标分别代入圆的方程,
得
解得D=-2,E=-6,F=5,
得圆的方程为x2+y2-2x-6y+5=0.
将点D的坐标代入上述所得圆的方程,
得a2-6a+5=0,解得a=1或5.
(2)点P(x,y)在圆E:(x-1)2+(y-3)2=5上,x2+2x+y2=(x+1)2+y2-1,其几何意义为圆E上的点到M(-1,0)距离的平方减1.
如图,|EM|==,
∴x2+2x+y2的最小值为()2-1=17-2;
x2+2x+y2的最大值为()2-1=17+2.
∴x2+2x+y2的取值范围是[17-2,17+2].
14.解:由曲线Γ:y=x2-mx+2m(m∈R),令y=0,得x2-mx+2m=0.设A(x1,0),B(x2,0),可得Δ=m2-8m>0,则m<0或m>8,x1+x2=m,x1x2=2m.令x=0,得y=2m,即C(0,2m).
(1)若存在以AB为直径的圆过点C,则=0,得x1x2+4m2=0,即2m+4m2=0,所以m=0(舍去)或m=-.
此时C(0,-1),AB的中点M即圆心,
半径r=|CM|=,
故所求圆的方程为+y2=.
(2)证明:设过A,B两点的圆的方程为x2+y2-mx+Ey+2m=0,将点C(0,2m)代入可得E=-1-2m,
所以过A,B,C三点的圆的方程为x2+y2-mx-(1+2m)y+2m=0.
整理得x2+y2-y-m(x+2y-2)=0.
令
可得或
故过A,B,C三点的圆过定点(0,1)和.
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$$
第3课时 圆的方程
梳理·必备知识
1.定点 定长 (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0) (a,b) -,-
2.(1)(x0-a)2+(y0-b)2>r2 (2)(x0-a)2+(y0-b)2=r2 (3)(x0-a)2+(y0-b)2<r2
激活·基本技能
一、(1)√ (2)× (3)√ (4)√
二、1.A [法一:AB的中点坐标为(0,0),|AB|==2,所以圆的方程为x2+y2=2.
法二(应用常用结论):以AB为直径的圆的方程为(x-1)·(x+1)+(y+1)(y-1)=0,即x2+y2=2.]
2.C [法一:设圆心C的坐标为(a,b),半径为r.因为圆心C在直线x+y-2=0上,所以b=2-a.又|CA|2=|CB|2,所以(a-1)2+(2-a+1)2=(a+1)2+(2-a-1)2,所以a=1,b=1.所以r=2.
所以方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
法二:由已知条件得AB的垂直平分线方程l1:y=x,
由
∴圆心坐标为(1,1),
∴r2=(1-1)2+[1-(-1)]2=4,
∴圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=4.]
3.C [由题意得
解得-2<k<,故选C.]
4.x2+y2-2x=0 [设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.∵圆经过点(0,0),(1,1),(2,0),
∴
∴圆的方程为x2+y2-2x=0.]
考点一
典例1 (1)AB (2)(x-1)2+(y+1)2=5 [(1)点(0,0),(4,0),(4,2)在圆(x-2)2+(y-1)2=5上,A正确;
点(0,0),(4,0),(-1,1)在圆(x-2)2+(y-3)2=13上,B正确;
点(0,0),(-1,1)都不在圆=22上,C错误;
点(4,0),(-1,1)都不在圆+(y-1)2=上,D错误.故选AB.
(2)法一(三点共圆):
∵点M在直线2x+y-1=0上,
∴设点M为(a,1-2a),又因为点(3,0)和(0,1)均在☉M上,
∴点M到两点的距离相等且为半径R,
∴=R,
a2-6a+9+4a2-4a+1=5a2,解得a=1,
∴M(1,-1),R=,
☉M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.
法二(圆的几何性质):
由题意可知,M是以(3,0)和(0,1)为端点的线段的垂直平分线y=3x-4与直线2x+y-1=0的交点(1,-1).又圆的半径R=,所以☉M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.]
跟进训练
1.(1)A (2)(-2,-4) 5 [(1)易得该直径两端点的坐标分别为(4,0),(0,-6),可得直径长为2,所以所求圆的方程是(x-2)2+(y+3)2=13.
(2)由已知方程表示圆,得a2=a+2,
解得a=2或a=-1.
当a=2时,原方程不满足表示圆的条件,故舍去.
当a=-1时,原方程为x2+y2+4x+8y-5=0,
化为标准方程为(x+2)2+(y+4)2=25,
表示以(-2,-4)为圆心,半径为5的圆.]
考点二
考向1 典例2 解:原方程可化为(x-2)2+y2=3,表示以(2,0)为圆心,为半径的圆.
(1)=k,即y=kx.
当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最大值或最小值(如图1),此时,解得k=±.
所以,最小值为-.
(2)y-x可看作是直线y=x+b在y轴上的截距,当直线y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值或最小值(如图2),此时,解得b=-2±.
所以y-x的最大值为-2+,最小值为-2-.
(3)x2+y2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,x2+y2在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值(如图3).
又圆心到原点的距离为=2,
所以x2+y2的最大值是(2+)2=7+4,最小值是(2-)2=7-4.
考向2 典例3 12 [法一:由题意,知=(2-x,-y),=(-2-x,-y),所以·=x2+y2-4,由于点P(x,y)是圆上的点,故其坐标满足方程x2+(y-3)2=1,故x2=-(y-3)2+1,所以·=-(y-3)2+1+y2-4=6y-12.由圆的方程x2+(y-3)2=1,易知2≤y≤4,所以当y=4时,·的值最大,最大值为6×4-12=12.
法二:由向量的极化恒等式,得·-4,
由于点P在圆:x2+(y-3)2=1上,则
当点P坐标为(0,4)时,取得最大值16,
∴·的最大值为16-4=12.]
考向3 典例4 D [曲线C1:x2+y2-4x-4y+7=0是以C1(2,2)为圆心,半径为1的圆, C2:x2+y2-2x=0是以C2(1,0)为圆心,半径为1的圆.由圆的对称性可得|PM|的最小值为|PC1|-1,|PN|的最小值为|PC2|-1.
过C2作直线x+y+1=0的对称点B,设坐标为(m,n),
可得=1,+1=0,
解得m=-1,n=-2,即B(-1,-2).
连接BC1,交直线于点P,连接PC2,可得|PC1|+|PC2|=|PC1|+|PB|≥|BC1|==5.
当且仅当B,P,C1三点共线可得|PC1|+|PC2|的最小值为5,则|PM|+|PN|的最小值为5-2=3.故选D.]
跟进训练
2.(1)C (2)C (3)4+ [(1)法一(判别式法):令x-y=k,则x=k+y,
代入原式化简得2y2+(2k-6)y+k2-4k-4=0,因为存在实数y,则Δ≥0,
即(2k-6)2-4×2(k2-4k-4)≥0,
化简得k2-2k-17≤0,解得1-3≤k≤1+3,故x-y的最大值是3+1.故选C.
法二(换元法):x2+y2-4x-2y-4=0,
整理得(x-2)2+(y-1)2=9,
令x=3cos θ+2,y=3sin θ+1,其中θ∈[0,2π],则x-y=3cos θ-3sin θ+1=3cosθ++1,
因为θ∈[0,2π],所以θ+∈,则θ+=2π,即θ=时,x-y取得最大值3+1.故选C.
法三(几何意义):由x2+y2-4x-2y-4=0可得(x-2)2+(y-1)2=9,
设x-y=k,则圆心到直线x-y=k的距离d=≤3,解得1-3≤k≤1+3.故选C.
(2)将圆C的方程x2+y2-4x+3=0化为(x-2)2+y2=1,所以圆心C的坐标为(2,0).所以=(2-x,-y),而=(-x,-y),所以·=x2+y2-2x.因为x2+y2-4x+3=0,所以x2+y2=4x-3,所以·=4x-3-2x=2x-3.因为(x-2)2+y2=1,所以1≤x≤3.因此-1≤2x-3≤3,从而·(O为坐标原点)的取值范围为[-1,3].故选C.
(3)由题设,C1(2,3)且半径r1=1,C2(3,4)且半径r2=3,
所以|C1C2|=<r2-r1=2,即圆C2包含圆C1.
又M,N分别是圆C1,C2上动点,P是x轴上动点,
要使|PN|-|PM|的最大,P,M,N,C1,C2共线且M,N在C1,C2的两侧,所以
(|PN|-|PM|)max=|C1C2|+r2+r1=4+.]
考点三
典例5 解:(1)法一(直接法):设C(x,y),因为A,B,C三点不共线,所以y≠0.
因为AC⊥BC,所以kAC·kBC=-1.
又kAC=,kBC=,所以·=-1,化简得x2+y2-2x-3=0.
因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(y≠0).
法二(定义法):设AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知|CD|=|AB|=2.由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).
所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0).
(2)(相关点法)设M(x,y),C(x0,y0),因为B(3,0),M是线段BC的中点,由中点坐标公式得x=,y=,所以x0=2x-3,y0=2y.由(1)知,点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0),将x0=2x-3,y0=2y代入得(2x-4)2+(2y)2=4,即(x-2)2+y2=1.因此动点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(y≠0).
跟进训练
3.解:如图,以AB所在直线为x轴,以线段AB的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系,则A(-a,0),B(a,0).
设P(x,y),
因为PA⊥PB,
所以·=-1(x≠±a).
化简得x2+y2=a2(x≠±a).
当x=±a时,点P与A或B重合,此时y=0,满足上式.故点P的轨迹方程是x2+y2=a2.
拓展视野2
典例 (1)AD (2)[-2-1,2-1] [(1)由题意可设点P,
由A,B,得,
化简得x2+y2+8x=0,即+y2=16,A正确;
点(1,1)到圆上的点的最大距离为+4<10,故不存在点D符合题意,B错误;
设M(x0,y0),由=2,
得=2,
又=16,
联立方程消去y0得x0=2,解得y0无解,C错误;
C的圆心(-4,0)到直线3x-4y-13=0的距离为d==5,且曲线C的半径为4,则C上的点到直线3x-4y-13=0的最大距离为d+r=5+4=9,D正确.故选AD.
(2) 设P(x,y),则·,整理得(x-5)2+y2=8,即动点P在以(5,0)为圆心,2为半径的圆上运动.另一方面,由|PC|=|PD|知动点P在线段CD的垂直平分线y=a+1上运动,因而问题就转化为直线y=a+1与圆(x-5)2+y2=8有交点.所以|a+1|≤2.故实数a的取值范围是[-2-1,2-1].]
学科网(北京)股份有限公司
$$
课时分层作业(五十二) 圆的方程
一、单项选择题
1.(2022·北京高考)若直线2x+y-1=0是圆(x-a)2+y2=1的一条对称轴,则a=( )
A. B.- C.1 D.-1
2.设甲:实数a<3;乙:方程x2+y2-x+3y+a=0是圆,则甲是乙的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.(2023·广东湛江二模)若与y轴相切的圆C与直线l:y=x也相切,且圆C经过点P(2,),则圆C的直径为( )
A.2 B.2或
C. D.或
4.如果实数x,y满足(x-1)2+y2=,那么的最大值是( )
A. B.
C. D.
5.已知半径为1的圆经过点(3,4),则其圆心到原点的距离的最小值为( )
A.4 B.5
C.6 D.7
6.(2024·湖南郴州模拟)已知A,B是⊙C:(x-2)2+(y-4)2=25上的两个动点,P是线段AB的中点,若|AB|=6,则点P的轨迹方程为( )
A.(x-4)2+(y-2)2=16
B.(x-2)2+(y-4)2=11
C.(x-2)2+(y-4)2=16
D.(x-4)2+(y-2)2=11
7.一束光线从点A(-3,2)出发,经x轴反射到圆C:(x-2)2+(y-3)2=1上的最短路径的长度是( )
A.4 B.5
C.5-1 D.2-1
8.(2024·北京海淀区模拟)在平面直角坐标系Oxy中,已知P是圆C:(x-3)2+(y-4)2=1上的动点.若A(-a,0),B(a,0),a≠0,则||的最大值为( )
A.16 B.12
C.8 D.6
二、多项选择题
9.(2024·辽宁沈阳模拟)若方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示以(2,-4)为圆心,4为半径的圆,则下列结论正确的是( )
A.F=4
B.圆关于直线y=-2x对称
C.圆与y轴相切
D.的最大值为9
10.(2024·山东鄄城模拟)已知点A(1,0),B(-2,0),动点P满足=2,则下面结论正确的为( )
A.点P的轨迹方程为(x+3)2+y2=4
B.点P到原点O的距离的最大值为5
C.△PAB面积的最大值为4
D.的最大值为18
三、填空题
11.(2024·云南昆明模拟)已知点A(-2,0),B(0,2),动点M满足=0,则点M到直线y=x+2的距离可以是________.(写出一个符合题意的整数值)
12.已知等腰三角形ABC,其中顶点A的坐标为(0,0),底边的一个端点B的坐标为(1,1),则另一个端点C的轨迹方程为________.
四、解答题
13.(2024·湖北沙市模拟)在平面直角坐标系中,A(-1,2),B(2,1),C(3,4),D(0,a)四点在同一个圆E上.
(1)求实数a的值;
(2)若点P(x,y)在圆E上,求x2+2x+y2的取值范围.
14.在平面直角坐标系Oxy中,曲线Γ:y=x2-mx+2m(m∈R)与x轴交于不同的两点A,B,曲线Γ与y轴交于点C.
(1)是否存在以AB为直径的圆过点C?若存在,求出该圆的方程;若不存在,请说明理由.
(2)求证:过A,B,C三点的圆过定点.
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$$
第3课时 圆的方程
[考试要求] 1.理解确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,掌握圆的标准方程与一般方程.2.能根据圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题.
1.圆的定义及方程
定义
平面上到____的距离等于____的点的集合(轨迹)
标准方程
_____________________________
圆心__________,半径r
一般方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)
圆心,
半径
提醒:当D2+E2-4F=0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示一个点;当D2+E2-4F<0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0没有意义,不表示任何图形.
2.点与圆的位置关系
点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)的位置关系:
(1)若M(x0,y0)在圆外,则____________________________________.
(2)若M(x0,y0)在圆上,则____________________________________.
(3)若M(x0,y0)在圆内,则____________________________________.
[常用结论]
1.圆的三个性质
(1)圆心在过切点且垂直于切线的直线上;
(2)圆心在任一弦的中垂线上;
(3)两圆相切时,切点与两圆心三点共线.
2.以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径端点的圆的方程为(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.
一、易错易混辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)确定圆的几何要素是圆心与半径. ( )
(2)方程(x+a)2+(y+b)2=t2(t∈R)表示圆心为(a,b),半径为t的一个圆. ( )
(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0. ( )
(4)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则+Dx0+Ey0+F>0. ( )
二、教材经典衍生
1.(人教A版选择性必修第一册P85练习T3改编)已知点A(1,-1),B(-1,1),则以线段AB为直径的圆的方程是( )
A.x2+y2=2 B.x2+y2=
C.x2+y2=1 D.x2+y2=4
2.(人教A版选择性必修第一册P84例3改编)过点A(1,-1),B(-1,1),且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程是( )
A.(x-3)2+(y+1)2=4
B.(x+3)2+(y-1)2=4
C.(x-1)2+(y-1)2=4
D.(x+1)2+(y+1)2=4
3.(人教A版选择性必修第一册P88练习T2改编)若点P(1,1)在圆C:x2+y2+x-y+k=0的外部,则实数k的取值范围是( )
A.(-2,+∞) B.
C. D.(-2,2)
4.(人教A版选择性必修第一册P86例4改编)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为________.
考点一 圆的方程
[典例1] (1)(多选)(2023·辽宁葫芦岛二模)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的圆的方程为( )
A.(x-2)2+(y-1)2=5
B.(x-2)2+(y-3)2=13
C.+=22
D.+(y-1)2=
(2)(2022·全国甲卷)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在⊙M上,则⊙M的方程为________.
[听课记录]
求圆的方程的两种方法
(1)几何法:根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.
(2)待定系数法:①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,求出a,b,r的值;②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.
[跟进训练]
1.(1)若一圆的圆心坐标为(2,-3),一条直径的端点分别在x轴和y轴上,则此圆的方程是( )
A.(x-2)2+(y+3)2=13
B.(x+2)2+(y-3)2=13
C.(x-2)2+(y+3)2=52
D.(x+2)2+(y-3)2=52
(2)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.
考点二 与圆有关的最值问题
斜率型、截距型、距离型最值问题
[典例2] 已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0.求:
(1)的最大值和最小值;
(2)y-x的最大值和最小值;
(3)x2+y2的最大值和最小值.
[听课记录]
建立函数关系求最值
[典例3] 设点P(x,y)是圆:x2+(y-3)2=1上的动点,定点A(2,0),B(-2,0),则的最大值为________.
[听课记录]
利用对称性求最值
[典例4] 已知M,N分别是曲线C1:x2+y2-4x-4y+7=0,C2:x2+y2-2x=0上的两个动点,P为直线x+y+1=0上的一个动点,则|PM|+|PN|的最小值为( )
A. B.
C.2 D.3
[听课记录]
1.与圆有关的最值问题的三种几何转化法
(1)斜率型:形如μ=形式的最值问题可转化为动直线斜率的最值问题.
(2)截距型:形如t=ax+by形式的最值问题可转化为动直线截距的最值问题.
(3)距离型:形如m=(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.
2.建立函数关系式求最值问题的解题策略
根据题目条件列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根据关系式的特征选用参数法、配方法、判别式法、单调法等,利用基本不等式求最值.
3.求解形如|PM|+|PN|(其中M,N均为动点)且与圆C有关的折线段的最值问题的基本思路:
(1)“动化定”,把与圆上动点的距离转化为与圆心的距离;(2)“曲化直”,即将折线段之和转化为同一直线上的两线段之和,一般要通过对称性解决.
[跟进训练]
2.(1)(2023·全国乙卷)已知实数x,y满足x2+y2-4x-2y-4=0,则x-y的最大值是( )
A.1+ B.4
C.1+3 D.7
(2)已知点P(x,y)为圆C:x2+y2-4x+3=0上一点,C为圆心,则(O为坐标原点)的取值范围是( )
A.[-3,1] B.[-1,1]
C.[-1,3] D.[1,3]
(3)(2024·广东惠州模拟)已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上动点,P是x轴上动点,则|PN|-|PM|的最大值是________.
考点三 与圆有关的轨迹问题
[典例5] 已知直角三角形ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0).求:
(1)直角顶点C的轨迹方程;
(2)直角边BC的中点M的轨迹方程.
[听课记录]
求与圆有关的轨迹问题的四种方法
(1)直接法:直接根据题设给定的条件列出方程求解.
(2)定义法:根据圆的定义列方程求解.
(3)几何法:利用圆的几何性质得出方程求解.
(4)代入法(相关点法):找出要求的点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式求解.
提醒:注意特殊点的取舍.
[跟进训练]
3.如图所示,两根杆分别绕着定点A和B(AB=2a)在平面内转动,并且转动时两杆保持互相垂直,求杆的交点P的轨迹方程.
如图,点A,B为两定点,动点P满足|PA|=λ|PB|.
当λ=1时,动点P的轨迹为直线;当λ>0且λ≠1时,动点P的轨迹为圆,后世称之为阿波罗尼斯圆.
证明:设|AB|=2m(m>0),|PA|=λ|PB|,以AB的中点为原点,直线AB为x轴建立平面直角坐标系(图略),则A(-m,0),B(m,0).
又设P(x,y),则由|PA|=λ|PB|得=λ,
两边平方并化简整理得(λ2-1)x2-2m(λ2+1)x+(λ2-1)y2=m2(1-λ2).
当λ=1时,x=0,轨迹为线段AB的垂直平分线;
当λ>0且λ≠1时,+y2=,轨迹为以点为圆心,为半径的圆.
[典例] (1)(多选)(2024·海南中学模拟)已知在平面直角坐标系Oxy中,A(-2,0),B(4,0).点P满足=,设点P所构成的曲线为C,下列结论正确的是( )
A.C的方程为(x+4)2+y2=16
B.在C上存在点D,使得D到点(1,1)的距离为10
C.在C上存在点M,使得=2
D.C上的点到直线3x-4y-13=0的最大距离为9
(2)在平面直角坐标系Oxy中,设点A(1,0),B(3,0),C(0,a),D(0,a+2),若存在点P,使得|PA|=|PB|,|PC|=|PD|,则实数a的取值范围是________.
[听课记录]
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$$