内容正文:
第二单元
多彩的生命世界
章末总结
知识回顾
(无细胞结构,由蛋白质和遗传物质组成
病毒以自我复制的方式增殖
只能营寄生生活
有细胞结构,包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核
细菌以分裂方式繁殖
微生物主要包括
营养方式包括腐生和寄生
病毒,细菌和真菌
有细胞结构,有真正的细胞核
真菌
母菌主要是出芽生殖
蘑菇、霉菌主要靠袍子繁殖
营养方式为寄生或腐生
[有益的一面
微生物与人类的关系
有害的一面
$考点突破
方法总结:掌握细菌、真荫、病毒的结构特
点及其功能是解决本题的关键。
考点1 病毒、细菌、真菌的形态结构及生命
D反馈训练
活动
1.“得了灰指甲,一个传染俩。”灰指甲学名甲瓣,
考点解读:病毒、细菌、真菌是生物圈中除动
是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。真
物和植物外的第三类生物,一般都具有个体
菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具
微小的特点,这三类微生物的形态结构和生
有
)
命活动是考查重点。题目常以形态结构图
A.细胞壁
B.细胞膜
或最新时事材料为背景,考查三者的形态结
C.遗传物质
D.成形的细胞核
构及生命活动等方面的知识
2.下列关于真菌的描述,错误的是
(
)
【例1】据世界卫生组织报道,埃博拉疫情于
A.都是单细胞生物
2014年2月在几内亚爆发,截止到2015年3
B.有细胞壁
月29日,全球9个国家已有超过24000人感
C.需要现成的有机物维持生活
染,其中1万多人死亡。中国医疗队为利比
D.有成形的细胞核
里亚的埃博拉疫情防治作出了突出贡献
3.下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的
60%的治愈率远远高于美、德等国在当地开
是
(
)
设的医院。下列四幅图中,与埃博拉病原体
###1
结构最相近的是
C
)
2
④
【解析】
埃博拉病原体是埃博拉病毒,是动物
A.④所示生物寄生在活细胞中
病毒,没有细胞结构,只由遗传物质和蛋白质外
B. 人们酿酒、做面包离不开②
壳组成,不能独立生存。A是病毒,B是细菌,C
C.图③中有细胞壁、细胞膜,却没有成形的
是真菌,D是单细胞动物草履虫。故选A
细胞核
【答案】A
D.图中①②属于真核生物,③④属于原核生物
51
生物学七年级上册
4.如图所示的四种生物,细胞结构不同于其他
【例3】地球上不会出现生物遗体堆积如山。
三种的是
(
(
垃圾遍地的局面,主要原因是
)
A.绿色植物的根系能够分解吸收动植物的
遗体
C
B
B.动植物的遗体能够逐渐被风化,直到消失
考点2。
微生物与人类的关系
C.腐生的细菌和真菌能分解动植物
考点解读:细菌、真菌和病毒等微生物与人
D.动植物的遗体会自身分解
类有着非常密切的关系,既有有利的方面
【解析】腐生的细菌、真菌等微生物专门靠分
又有有害的方面。考查时题目常以选择题
解动植物的遗体、粪便为生,它们将动植物的
的形式出现。
遗体、粪便中的有机物分解成二氧化碳,水和
【例2】沼气池里能把人粪尿、禽畜粪尿和农作
物结秆分解并产生沼气的微生物是
无机盐等,归还到大自然中,被绿色植物再利
A.酸菌
B.枯草杆菌
用,制造有机物,正是由于这些腐生的细菌和
C.母菌
D.甲.菌
真菌分解动植物的遗体和粪便,生物圈中才不
【解析】我国在新农村建设中,为了改善农村
会出现生物遗体堆积如山、垃圾遍地的局面。
卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,大力
【答案】C
推广兴建沼气池,把人粪尿,禽畜卷尿和稿秆放
方法总结:腐生的细菌和真菌在生物圈中
在沼气池中,其中的很多有机物,可以作为细菌
扮演着“清洁工”的角色,它们不仅净化了环
的食物,在无氧的环境中,一些甲炕菌通过发醉
境,而且使生物圈中的碳得以周而复始地进
把这些物质分解,产生甲炕。甲炕可以燃烧,可
行循环。
用于照明、取暖等,是一种清洁的能源。
反馈训练
【答案】D
&方法总结:知道甲烧菌是一种厌氧菌,无氧
7. 每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落
时可以分解有机物产生甲院是解题的关键。
叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积
越厚的主要原因是
D反馈训练
)
5.链球菌可使人患多种疾病,下列哪种疾病不
A.被人类收集走用作柴火烧掉了
是由它引起的
(
)
B.落叶被鸟儿时走建筑巢穴了
A.手足痴
B.丹毒
C.牛、羊等食草动物将其吃掉了
C.狸红热
D.扁桃体炎
D.细菌和真菌逐渐将其分解了
6.烧伤容易感染绿侬杆菌,人们利用绿肱杆菌
8.如图表示真菌、细菌
空中的二氧化&
菌体来治疗,能有效地控制绿脉杆菌的感
及动物在物质循环中
染。绿肱杆菌噬菌体是
(
)
的作用,请据图回答
A.病毒
B.细菌
问题:
色植物
C.单细胞生物
D.粉末状药物
(1)③过程是由
考点3 微生物在生物圈中的作用
残枝、数枝、体、光等
完成的.
考点解读:微生物在促进生物圈的物质循环
中发挥着不可替代的作用,题目常以细菌和
它们在生态系统中扮演的角色是
真菌在生物圈中的作用等方面的案例材料
其主要作用是
为载体,考查细菌和真菌在生物圈中的作
(2)微生物在生态系统的物质循环中具有的
用、人类对细菌和真菌的利用等
作用是
52收和分解有机物,作为自己的营养;真菌的异养方式
青霉。(3)青霉素是从青露培养液中提取的一种能
有寄生和腐生:孢子生殖,跑子落到适宜的环境就会
够治疗细菌性疾病的抗生素。黄曲霉素是黄曲霉产
萌发生出菌丝,形成新个体,大多数真菌用孢子繁殖
生的一种致癌物质。
后代。故选C。
答案(1)BA
4.D细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和
(2)直立菌丝顶端呈扫帚状
直立菌丝顶端膨大呈
DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;
球形,孢子呈放射状排列
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,
(3)青霉素黄曲霉素
没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌
章末总结
具有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有
DNA集中的区战。
反馈训练
5.D酵母菌既可以生活在有氧环境中,也可以生活在
1D细菌的基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传
无氧环境中。如无氧时,酵母菌能把萄萄糖分解成二
物质:真菌细胞的结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、
氧化碳和酒精:有氧时,酵母菌会把葡萄糖分解成二
细胞核。所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的
氧化碳和水。A不符合题意。霉菌对人类有的是有
区别是具有成形的细胞核。
益的,如从青霉中能提取出青霉素:有的对人类是有
2.A真菌有单细胞的,也有多细胞的」
害的,如黄曲霉产生的黄曲霉素能致摭,B不符合题
3.D图中①②属于真核生物,③是原核生物,④没有细
意。细菌都是单细胞的,有球菌、杆菌和螺旋菌。真
胞结构,不属于原核生物,D错误。
菌有单细胞的,如酵母菌:有多细胞的,如青霉、曲霉、
4.A图A是细菌,B是青霉,C是蘑菇,D是酵母菌
蘑菇等。C不符合题意。细菌没有真正的细胞核,属
B,C,D都是真菌,细菌与真菌的根本区别在于真菌具
于原核生物:真菌有真正的细胞核,属于真核生物。D
有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA
符合题意。
集中的区域。因此,图中所示的四种生物,细胞结构
6.B青霉素是抗菌素的一种,对细菌起作用,对病毒不
不同于其他三种的是选项A细菌。
起作用。
5.A链球菌是细菌,手足癣是由真菌引起的疾病。
7.D
6.A根据病毒的分类可以得知,绿脓杆菌噬菌体是一
8.C霉菌和蘑菇属于真茵,其细胞的结构包括细胞壁、
种专门侵柒细菌的病毒。
细胞膜、细胞质、细胞核,属于真核生物。
7.D
9.解析(1)甲为细菌,无成形的细胞核,只有DNA集
8.解析(1)植物、动物通过①过程释放二氧化碳,因此
中的区域:乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,真
①表示植物、动物的呼吸作用,植物通过②过程吸收
菌有真正的细胞核。可见甲与乙、丙、丁在细胞结构
空气中的二氧化碳,因此②表示植物的光合作用。③
上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核。甲中的1
过程是由腐生细菌、真菌完成的,它们能将动植物的
是荚膜,2是细胞壁,3是DNA集中的区战,4是细胞
残枝,败叶、遗体、粪便等分解成水、无机盐和二氧化
质,5是细胞膜,6是鞭毛。(2)乙青霉、丙酵母菌、丁
碳,因此在自然界中扮演的角色是“清洁工”。(3)动
蘑菇都属于真菌,都是靠孢子来繁殖后代的,丁中的a
物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化
是孢子。(3)丙酵母菌能进行发酵,在无氧的条件下,
和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,
可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。(4)细菌、真
这些物质在动物体内经过呼吸作用,释放能量,同时
菌等微生物在自然界中的作用以及与人类的关系主
也产生二氧化碳等物质,这些物质可以被生产者利
要表现在以下三个方面:一是能分解动植物的遗体、
用,而动物的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能
遗物,把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐,
释放出二氧化碳、含氨的无机盐等物质。可见,动物
返回无机环境,作为分解者促进了自然界中的物质循
能促进生态系统的物质循环。
环:二是寄生在动植物和人的体内,从中获得营养物
答案(1)腐生细菌、真菌清洁工将动植物遗体、
质,并引起动植物和人患病:三是与动植物和人共生,
遗物中的有机物分解成无机物
二者互惠互利,共同生活。(5)乙是青霉,在青霉中能
(2)促进生态系统的物质循环
提取出青霉素。青霉素是一种重要的抗生素,能治疗
第四章
科学分类有助于认识
细菌性疾病。
和研究生物
答案(1)细胞核鞭毛
(2)孢子
依据生物的特征进行分类
(3)丙二氧化碳
第一节
(4)分解者
课前自主预习
(5)青霉索
一、1.归类相似程度
10.解析(1)(2)曲霉和青霉都属于多胞真菌,菌体
2.某一特征全部分开
由许多菌丝组成,其中青霉的直立菌丝的顶端长有
二、1.形态结构生理功能
繁殖方式
扫帚状的结构,生有成串的孢子,而曲露的直立菌丝
2.花果实种子
的顶瑞长有放射状的结构,所以图A是曲露,图B是
3.新技术亲缘关系
演化顺序
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