6.1《明确任务并设计方案》课件-2024-2025学年科学一年级上册沪科技版
2024-10-08
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学沪科技版（五四制）一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 1.明确任务并设计方案 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.81 MB |
| 发布时间 | 2024-10-08 |
| 更新时间 | 2024-10-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47806332.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
植物标识牌能帮助我们认识植物。
植物标识牌是什么样的？
怎样制作植物标识牌？
明确任务
4
到校园、公园里，找一找植物标识牌。
明确任务
想一想、说一说，它们有哪些相同和不同之处？
明确任务
都有植物名称，外形和材料不同，固定方法不同。
选择一种你喜欢的植物，为它制作标识牌。
明确任务
设计方案
8
我们可以用身边的材料，按照植物信息准确、方便固定、美观等要求来设计。
设计方案
可以通过软件识别植物，获取信息。
设计方案
你想如何设计植物标识牌？
设计方案
选择哪种植物？
呈现哪些信息？
用什么材料？
怎么固定？
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