1.2《感官怎样发挥作用》课件-2024-2025学年科学一年级上册沪科技版

2024-10-09
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学沪科技版(五四制)一年级上册
年级 一年级
章节 2.感官怎样发挥作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.87 MB
发布时间 2024-10-09
更新时间 2024-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47806320.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 你能说出这些工具的作用吗?你还知道其他工具和他们的作用吗? 猜猜盒子里有什么 感官齐参与,了解更全面 感官兄弟都有什么本领?让我们开始探究吧! 多种感官并用 5 在生活中,我们的多种感官是怎样发挥作用的? 多种感官并用 夏天我们经常吃西瓜,你知道怎么挑选西瓜呢? 挑选西瓜会用到我们的眼、耳、手等感觉器官。 看一看纹路是否清晰。 听一听声音是否清脆。 掂一掂轻重是否合适。 尝一尝味道是否甘甜。 你学会了吗?挑个西瓜带回家吧! 只用眼睛看,能分辨鲜花和仿真花吗?怎样才能分辨? 多种感官并用 老师带来了一些水果让大家挑选,其中有一些是水果模型。 在想一想,你有什么办法来辨别真假水果? 我想仔细看一看...... 我想摸一摸...... 我想闻一闻...... 验证你的判断。 想一想,只用一种感官和用多种感官有什么不同? 多种感官共同使用,能将各种信息传递给大脑,使我们获得更全面的信息。 多种感官并用 保护我们的感官 20 如果眼睛看不见或者耳朵听不见,我们会有怎样的感受? 保护我们的感官 1. 捂住眼睛,在同伴的指引和保护下,慢慢地从教室的一端走到另一端。 体验感官“缺失” 2. 捂住耳朵与同伴交流。 体验感官“缺失” 说一说, 你在体验中有什么感受? 生活离不开各种感官,我们要保护好它们。 保护我们的感官 保持正确坐姿 多参加户外体育锻炼 生活离不开各种感官,我们要保护好它们。 保护我们的感官 认真做眼保健操 做实验时要注意安全 你还知道哪些保护感官的好习惯? 保护眼睛 不要在强光下看书 不要在移动的车上看书 保护耳朵 强噪音时捂住耳朵 要正确揩鼻涕 保护耳朵 读书写字要姿势正确 不要在移动的车上看书 全国爱耳日 3月3日 全国爱眼日 6月6日 设计与制作 31 眼罩能起到保护或遮挡的作用。在生活中,戴眼罩还能辅助睡眠。让我们选择合适的材料,动手做一做。 设计与制作:制作眼罩 打孔 穿绳 设计与制作:制作眼罩 打结 初步完成 试戴一下,还能怎样改进呢? 爱心盲道小调查 34 你见过盲道吗?盲道是帮助视觉有障碍的人安全行走的道路设施,由行进盲道和提示盲道组成。 爱心盲道小调查 行进盲道:条状形,指引向正前方继续行走。 提示盲道:圆点形,具有提醒注意的作用。 1. 在家长的陪伴下,在盲道上看一看、走一走。 爱心盲道小调查 2. 调查周围的盲道,用拍照或绘画的方式记录你的发现。 3. 与同伴交流你的感受或发现的问题。 $$

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