专题卷16 单句语法填空(特殊句式)+阅读理解+完形填空+语法填空-【师大金卷】2025年高考英语一轮复习提升卷

英语１６—２　 专题卷十六　单句语法填空(特殊句式)＋ 阅读理解＋完形填空＋语法填空 一、单句语法填空(特殊句式) １．Itisthepicturehangingbymybed　　　　oftencalsupthesweetmemoriesofmyschoollife． ２．Hereisanotebook,inwhich　　　　(write)thenamesofthevisitors． ３．Though　　　　(raise)inabigcity,Peteralwayspreferstopaintthebeautifulscenesofcountry life． ４．When　　　　(offer)ahand,oneshouldsay“Thankyou”or“It􀆳sverykindofyou．” ５．Soloudly 　 　 　 　(do)hespeakthateventhestudentsinthenextclassroomcouldhearhis argumentwithsomebody． ６．Ishouldhaveforgottenalaboutmymother􀆳sdemandthatIbuysomefruitshomefortheevening,if not　　　　(remind)． ７．Solittle　　　　(do)Iknowaboutsciencethatthelecturewasbeyondmyunderstanding． ８．—Doyouknowwhentheprojectwascarriedout? —Ihearitwasnotuntillastyear　　　　theplanoftheprojectwasapproved． ９．Children,when　　　　(accompany)bytheirparents,arealowedtoenterthestadium． １０．It􀆳snotdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodo　　　　 makeslifehappy． １１．Ifyoutalktotheseseniorstudents,youwilfindthattheyhavemuchgreaterknowledgethan commonly　　　　(suppose)． １２．　　　　(grow)alaroundhishousearetreesandavarietyofwildflowers． １３．Itwastheculture,ratherthanthelanguage,　　　　 madeithardforhimtoadapttothenew environmentabroad． １４．Janewon􀆳tjoinusfordinnertonightandneither　　　　Tom． １５．Makinggreateffortstostrugglehardinyourstudy,if　　　　(continue),wilpossiblyleadto yourgreatsuccessinthecolegeentranceexamnextyear． １６．Thisisnotmystory,nor　　　　(be)itthewholestory．Mystoryplaysoutdifferently． １７．Nosooner　　　　hesteppedonthestagethantheaudiencebrokeintothunderousapplause． １８．WasitbecauseJackcamelateforschool　　　　 Mr．Smithgotangry? １９．Amongthecrisesthatfacehumans　　　　(be)thelackofnaturalresources． ２０．Hadhe　　　　(catch)themorningtrain,hewouldnothavebeenlateforthemeeting． 二、阅读理解 A (２０２４􀅰福建省龙岩市永定区高三阶段考试)Tocelebratethe１７thanniversaryofPHASE Worldwide (PW),weare,forthefirsttime,puttingtogetherateamtocyclethefamousCoasttoCoastroute． TherouteisoneofthemostwelＧknownlongＧdistancecycleroutesintheUK．Startingonthe WestCoast,theroutetakesinthestunningviewsofferedintheLakeDistrict,beforecrossingthe EdenValeyandthebeautifulNorthernPennines．TheroutethendropsdowntothepostＧindustrial landscapeoftheNorthEast,eventualyarrivingattheNorthSea． Itwilbecompletedoverthreedaysofcycling．ThechalengewilbeginonthemorningofSunday ３０thAprilwithovernightsinPenrithand Alenheads．WeaimtoarriveatthefinishonTuesday afternoon２ndMay．OnWednesdaymorning,wewiltransportalparticipantsandtheirbikesbackto thestartingpointatWhitehaven． Advice Whilemuchoftherouteisonsealedsurfaceroadandpath,therearesomesectionsthatarenot．It occasionalyincludesshortsectionsofbusierroadswherenecessary．Aroadbikeshoulddealwiththe shortgravel(沙砾)sections(mainlyattheWaskerleyWay)． Touch Ifyouhaveanyfurtherquestionsregardingthelogisticsoftheevent,pleasecontacteddavys＠me．com． Ifyouhaveanyfurtherquestionsregardingdonation,pleasecontactjonathan＠phaseworldwide．org． Fees EventRegistration:￡２５０,halfpriceforstudents． PleasereadtheCoasttoCoast２０２３BookingConditionsbeforeregisteringforyourplacebelow． １．Whichofthefolowingcanyouseefirstintheroute? A．NorthernPennines． B．LakeDistrict． C．EdenValey． D．PostＧindustriallandscape． ２．Whenwilparticipantsreturntotheirstartingplace? A．OnApril３０th． B．OnMay１st． C．OnMay２nd． D．OnMay３rd． ３．HowmuchshouldTompayifheandhis１３ＧyearＧoldsonparticipateintheactivity? A．￡５００． B．￡３７５． C．￡２５０． D．￡１２５． B (２０２４􀅰湖南省雅礼中学高三月考)AroundtheSaharaDesert,daytimetemperaturescanreach１４０ degreesFahrenheit (６０ degrees Centigrade)．Not many organismscan survivein thissevere environment．ButaninsectcaledtheSaharansilverantthrives．Theyquicklyrunontothesandfrom theirprotectedneststogatherupthebodiesoflessfortunateinsectsthathavediedfromtheheat． “Thehottertheday,themoreinsectbodiestheywilfindandthemorefoodtheyhave．”saysSarah Pfeffer,ananimalbehavioristatUlm UniversityinGermany．Shesaysthattoavoidsinkingintothe Saharansand,wheretheycouldmeetthesamefateastheirlunch,silverantshavetobefast． Todocumentjusthowquicklytheantsmove,PfefferandhercoleaguessetuphighＧspeedcameras aboveachannelbetweentheentrancetothehungryants􀆳nestandafoodsource．Theresearchers recordedtopspeedsapproaching３５inchespersecond． “Butifyourealyknowhowbigtheanimalsare,andyoucalculatethebodylengthpersecond,you comeupwithawalkingspeedthatisanastonishing１０８bodylengthspersecond．”Thatfiguremakes themthefastestknownantontheplanet． Thevideosrevealedhowtheantsachievesuchgreatspeeds．Astheyaccelerate,theirleg 英语１６—１ 英语１６—４　 movementsbecomesynchronized(同步的)．Theyincreasetheirsteplengthbybringingalsixfeetoff thesandatonce．“Realy,allegsareliftedfromtheground．Theyareinair,butit􀆳snotjumping．It􀆳s averysmoothrunthattheyhave．”saysPfeffer． Pfeffersaysthey􀆳refasterthanacloselyrelatedantspeciescaledCataglyphisfortis,whichhas longerlegsbutalessimpressiveairbornephase(腾空阶段)．Thatantonlyreachesabout２４inchesper second,ortwothirdsofthesilverant􀆳smaximum． TheSaharansilverants􀆳rapidspeedsmaybeimpressive,buttwoinsectsareevenfaster:the CaliforniacoastalmiteandtheAustraliantigerbeetle,bothofwhichalsothriveatlifeＧthreatening temperatures．Seemsthattobeattheheat,itpaystobefleet． ４．Theunderlinedword“thrives”inthefirstparagraphprobablymeans“　　　　”． A．becomesextinct B．movesaway C．getsweaker D．livessuccessfuly ５．WhatcanwelearnaboutSaharansilverantsfromthepassage? A．Theysometimesdiefromtheheat． B．Theyarethefastestknownanimalsontheplanet． C．Theirlegmovementsbecomesynchronizedwhentheyspeedup． D．TheymovefasterthantheCaliforniacoastalmiteandtheAustraliantigerbeetle． ６．WhatdoestheauthorwanttoexplainbyusingtheexampleoftheCaliforniacoastalmite? A．It􀆳simportanttobefastinanextremecondition． B．Notmanyorganismscansurviveinasevereenvironment． C．TheanimalhasalessimpressivespeedthantheSaharansilverant． D．SaharansilverantsgatherupthebodiesoftheCaliforniacoastalmites． ７．Whichofthefolowingwouldbethebesttitleforthepassage? A．AnimalsSurviveinExtremeHot B．TheFastestKnownBeetleonthePlanet C．FleetAntBeatsSaharanHeat D．AntsIncreaseStepLengthbyJumping 三、完形填空 (２０２４􀅰黑龙江哈尔滨师大附中高三调研考试)InJanuary２０２３,IwascommutingfromBrooklynto NewJersey．Withtwolittlekidsandabusybusiness,aquiettrainridefeltlikeamini　１　．YetI foundmyselfspendingthat　２　timescroling(浏览)throughsocialmediafeeds． Oneday,I　３　 myphoneandstartedwritingthankＧyounotestopeoplewhohad 　４　toa moneyＧraiserIhadorganized．Gettingoffthetrain,Iwasinanoticeably　５　 mood．Thenextday,I wrotemorethankＧyouletters—andfeltthesame．Something　６　．WhatifIkeptitup? IdecidedtowriteonethankＧyounoteforeveryday．IhadnoshortageofpeopleIwas　７　to．I pickedoutadifferent　８　foreachmonth．Januarywascharity．Februarywouldbeneighbors,andI thoughtofadozennamesimmediately．Irememberedwhentheownersofourlocalbookstoreletme andmyson,Henry,　９　 beforethestoreopenedand 　１０　 toplayhisfavoritesoundtrack．I recaledwhenourbabysitterdroppedoffsomeboardgamesforour　１１　． Writingthenoteswasn􀆳tthat　１２　:Eachwastwoorthreesentenceslong;takingjustafew minutes．I　１３　onthepersonIwaswritingtoandwhatIwantedtosay,andthewordscamefairly 　１４　．Thatfocusfeltrefreshing． Ieventualyrealizedwhythistaskwastheperfectcuretomysocialfeeds．Scrolingthrough Instagram,Iwasadmiringothers􀆳lives．However,writingthankＧyounoteswasanactof　１５　and honoringmyownlife． １．A．journey B．program C．vacation D．hal ２．A．precious B．busy C．short D．mean ３．A．brokeup B．turnedin C．reachedout D．putdown ４．A．flowed B．contributed C．led D．linked ５．A．better B．bluer C．friendlier D．guiltier ６．A．clicked B．occurred C．came D．froze ７．A．sorry B．angry C．grateful D．available ８．A．piece B．step C．signal D．theme ９．A．out B．in C．away D．on １０．A．continued B．refused C．added D．offered １１．A．parents B．kids C．drivers D．neighbors １２．A．timeＧconsuming B．consumerＧfriendly C．energyＧsaving D．troubleＧmaking １３．A．reflected B．concentrated C．congratulated D．stepped １４．A．flexibly B．soundly C．easily D．skilfuly １５．A．protecting B．adopting C．noticing D．controling 四、语法填空 (２０２４􀅰贵州省六盘水市高三诊断性检测)InChineseculture,thereisadeepＧrootedbeliefthateven thehealthiestindividualsshouldneverleavetheirbelybuttons(肚脐)uncovered．Thiscurioustradition 　１　 (gain)significantattentiononlinesofar． Manypeoplebelievethatregardlessofthehotheat,theymustprotecttheirbelybuttonsatal costs．Someevenplayfulyclaimthatif　２　 (abandon)onadesertedislandwithoutanyclothing, theywouldstilfindaway　３　 (cover)theirbelybuttons,evenifitmeansusingasimpleleaf． Thebelybuttonisaweakareaofthebodywiththinskin．Moreover,therearenomuscles　４　 fattissuesunderneath．Additionaly,thereareabundantnerve　５　 (ending),makingitparticularly sensitivetoexternalstimuliandrequiringspecialprotection． Therefore,itisscientificalysoundforChinesepeopletobecautious　６　 protectingthebely button．Ifonedoesn􀆳tpayattentiontokeepingthebelywarmandexposesthebelybuttondirectlyto airconditioningorfans,thecoldaircan　７　 (easy)enterthebodythroughthebelybutton,　８　 leadstostomachupset． Manypeoplefindthatadding 　９　 blankettotheirsleeproutinehelpstoreducestressand promotecalm．Thepracticeofcoveringthebelyand　１０　 (keep)thefeetwarm whensleepingis suggestedtokeephealthyaccordingtotraditionalChinesemedicine． １．　　　　　２．　　　　　３．　　　　　４．　　　　　５．　　　　 ６．　　　　　７．　　　　　８．　　　　　９．　　　　　１０．　　　　 英语１６—３ 新高考英语答案 —３１　 不安和害怕.故选 A. １１．B　[解题思路]句意:几个月后,当我从手术中恢复过来时,我 意识到我错误地把我对植物的精心培育———我至少还能 控制的事情———和我自己的生存———我无法控制的事情 联系在一起.根据下文“linkedmycarefulnurturingofthe plant—somethingoverwhichIhadatleastsomecontrol— with myown 　１２　—somethingover whichIhadno control”可知,此处指作者错误地把他对植物的精心培育 和自己的生存联系在一起.故选B. １２．D　[解题思路]句意同上.根据上文“Butaftermydiagnosis withabraincancer,Ilovedtheideaofhavingsomething greenand　１　aroundus．”可知,作者得了癌症,所以是 生存这样无法控制的事情.故选 D. １３．B　[解题思路]句意:随着我的焦虑减轻,我开始学习在线教 程,弄清 楚 如 何 照 顾 这 棵 树.根 据 上 文 “Itwasseveral monthslaterwhenIrecoveredfrom．．．—somethingover whichIhadnocontrol．”可知,作者明白了其中的道理,焦 虑也减轻了.故选B. １４．A　[解题思路]句意:我把它移植到一个更大的花盆里,当它 回到阳光明媚的窗前时,我们俩又开始茁壮成长了.根据 下文“ittoalargerpot”可知,作者把它移植到一个更大的 花盆里.故选 A. １５．C　[解题思路]句意:现在,每当我看着新花盆里的树,我就会 放松下 来,想 想 我 能 控 制 的 事 情.根 据 上 文 “something overwhichIhadatleastsomecontrol”可知,此处指作者开 始思考自己能够控制的事情.故选 C. 四、语法填空 语篇解读:本文是一篇说明文.一个中国女孩引用«三国演 义»中的故事来浅谈俄乌局势的视频在网上走红,这也引起了很多 人对中国经典书籍的价值的重新认识. １．[解题思路]考查非谓语动词.句意:最近,一段短视频在网上疯 传,视频中,一名中国女学生参照中国经典名著«三国演义»分析 俄乌危机.分 析 句 子 可 知,句 中 缺 少 作 定 语 的 非 谓 语 短 语, video和动 词 show 之 间 是 主 动 关 系,应 用 现 在 分 词.故 填 showing. [参考答案]showing ２．[解题思路]考查冠词.句意同上.此处是同位语短语,解释说 明 RomanceoftheThreeKingdoms,泛指一部中国经典名著, 且 Chinese的发音以辅音音素开头,故填a. [参考答案]a ３．[解题思路]考查时态语态和主谓一致.句意:它给他留下了深 刻的印象,他在推特上发布了它,据报道,在那之后,他甚至想过 把自己的孙女送到 中 国 学 习.分 析 句 子 可 知,此 处 是“sb．be reportedtodosth．”,主语he和谓语动词report之间是被动关 系,根据上下文可知,讲述过去发生的事情用一般过去时,主语 是第三人称单数,谓语动词用单数,故填 wasreported. [参考答案]wasreported ４．[解题思路]考查非谓语动词.句意同上.根据固定短语send sb．todosth．“派某人做某事”可知,空处应用不定式.故填to study. [参考答案]tostudy ５．[解题思路]考查名词.句意:的确,中国古代的一些经典中蕴含 着中国 的 智 慧 和 哲 理,对 当 代 社 会 仍 有 借 鉴 意 义.此 处 和 philosophy一起作介词of的并列宾语,应填名词形式.wisdom “智慧”是不可数名词,故填 wisdom. [参考答案]wisdom ６．[解题思路]考查主语从句.句意:例如,泰迪告诉«环球时报», 他从«孙子兵法»中学到了三个教训.分析句子可知,“　　　　 hetookawayfromTheArtofWar”是主语从句,从句中缺少宾 语,表示“􀆺􀆺(东西)”应用连接代词 what.故填 what. [参考答案]what ７．[解题思路]考查副词.句意:第一是进入你知道自己可以完全 获胜的战斗,第二是尽你所能,第三是秘密计划.修饰动词 win 应该用副词作状语.故填completely. [参考答案]completely ８．[解题思路]考查非谓语动词.句意:这本神奇的书给了我灵感. 这里用提示动词的过去分词inspired作宾语补足语表示“得到 启示的”,说明人的感受,故填inspired. [参考答案]inspired ９．[解题思路]考查代词.句意:他们的核心是中华民族所重视的 爱好和平、和谐共赢的态度.介词 of后应该用代词的宾格形 式,指代上文提到的 universalvalues,应用复数,故填them. [参考答案]them １０．[解 题 思 路]考 查 介 词. 句 意 同 上. 固 定 短 语 attach importanceto意为“重视”,固定短语.故填to. [参考答案]to 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题卷十六　单句语法填空(特殊句式)＋阅读理解＋完形填空＋语法填空 一、单句语法填空(特殊句式) １．[解题思路]句意:正是挂在床边的照片经常唤起我对学校生活 的甜美回忆.本题是“Itis．．．that．．．”强调句式,被强调部分是 句子的主语,空格处为句式中的that. [参考答案]that ２．[解题思路]句意:这是一本笔记本,里面写着来访者的名字.非 限制性定语从句使用了倒装语序,从句的主语是thenames,谓 语动词用复数;thenames与 write之间是被动关系,用被动语 态.故填 werewritten. [参考答案]werewritten ３．[解题思路]句意:虽然是在大城市长大的,彼得总是更喜欢画乡 村生活的美丽场景.分析句子结构可知,这是一个省略句,其完 整的 句 子 是:ThoughPeterwasraisedinabigcity. 故 填 raised. [参考答案]raised ４．[解题思路]句意:当被提供帮助的时候,人们应该说“谢谢”或 “你真善良.”当主句和从句的主语一致且从句中有be动词时, 可以省略从句的主语和be动词.本句中 Whenoffered＝When oneisoffered.故填offered. [参考答案]offered ５．[解题思路]句意:他说话声音太大,以至于隔壁教室的学生都能 听到他与别人的争吵.在so．．．that．．．句式中,当so连同它所 修饰的成分位于句首时,主句用部分倒装,且由句子时态可知, 此处应用一般过去时,故填did. [参考答案]did ６．[解题思路]句意:如果没有得到提醒,我就完全忘记了我的母亲 要我晚上买一些水果回家的要求.分析句子结构可知,后面的 分句是省 略 句,完 整 的 句 子 是:ifIwasnotreminded.故 填 reminded. [参考答案]reminded ７．[解题思路]句意:我对科学知之甚少,以至于听不懂那个讲座. 在so．．．that．．．句式中,so修饰状语置于句首,主句应用部分倒 装,且由从句时态可知,此处应用一般过去时.故填did. [参考答案]did ８．[解题思路]句 意:———你 知 道 这 个 项 目 是 什 么 时 候 实 施 的 吗? ———我听说直到去年有关此项目的计划才被通 过.hear 后的宾语从句用了强调句式,被强调部分是时间状语notuntil lastyear,所以用该句式中的that. [参考答案]that ９．[解题思路]句意:当孩子有父母陪伴的时候,他们被允许进入体 育馆.当状语从句的主语和主句主语一致且从句中含有be动 词的时候,可以把状语从句的主语和be动词一起省略.本题在 when的后面省略了theyare.因为 Children和动词accompany 构 成 被 动 关 系,所 以 使 用 过 去 分 词 表 示 被 动. 故 填 accompanied. [参考答案]accompanied １０．[解题思路]句意:不是做我们喜欢的事情,而是喜欢我们不得 不做的事情会让我们的生活开心.本题考查的是强调句型“It is/was．．．that/who．．．”.当被强调部分是人的时候,可以使 用 who或者that,当被强调部分不是人的时候,只能使用that. 本句强调 的 是 主 语 notdoing．．．todo,该 主 语 是 由 not．．． but．．．组成的一个特殊结构,被强调的不是人,所以使用that. 故填that. [参考答案]that 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —３２　 １１．[解题思路]句意:如果你和这些高中生交谈一下,你会发现他 们的知识远比一般认为的要多.分析句子结构可知,这里是 than引导的比较状语从句中使用了省略形式,完整的句子是: thantheyarecommonlysupposed.故填supposed. [参考答案]supposed １２．[解题思路]句意:他的房子周围长满了树和各种各样的野花. 题干采用了倒装形式,句子主语与动词为主动关系,用主动语 态.正常的句子语序为:Treesandavarietyofwildflowersare growingalaroundhishouse.故填 Growing. [参考答案]Growing １３．[解题思路]句意:是文化而不是这种语言让他很难适应国外新 的 环 境. 本 句 是 一 个 强 调 句,强 调 的 是 句 子 的 主 语 the culture;强调句的基本结构是“Itis/was＋被强调部分＋that/ who＋其他成分”.故填that. [参考答案]that １４．[解题思路]句意:简今晚不跟我们一起吃饭了,汤姆也不来了. 前者的否定情况也适用于后者用“neither/nor＋助动词/be动 词/情态动词＋主语”.故填 wil. [参考答案]wil １５．[解题思路]句意:在学习时要努力奋斗,如果能继续坚持努力 的话,明年的高考将会非常成功.if后是省略句,完整的句子 是ifmakinggreateffortstostrugglehardinyourstudyis continued.故填continued. [参考答案]continued １６．[解题思路]句意:这不是我的故事,也不是故事的全部.我的 故事是完全不一样的.nor用于否定句之后,引导另一个含有 相似意义的否定句,nor所在的句子用部分倒装.故填is. [参考答案]is １７．[解题思路]句意:他一走上舞台,观众就爆发出雷鸣般的掌声. 本题 中 的 固 定 句 式 nosooner．．．than．．．意 为 “一 􀆺􀆺 就 􀆺􀆺”;当否定词放在句首的时候,主句要使用部分倒装的形 式.根据句意可知“他走上舞台”是在“观众鼓掌”之前,而“观 众鼓掌”已经使用了一般过去时,在这之前的动作要使用过去 完成时.故填had. [参考答案]had １８．[解题思路]句意:史密斯先生是因为杰克上学迟到才生气的 吗? 本题考查的是特殊句式中强调句的一般疑问句结构“Is/ Wasit＋被强调部分＋that＋其他成分?”.本题强调的是原因 状语从句becauseJackcamelateforschool.故填that. [参考答案]that １９．[解题思路]句意:自然资源的缺乏是人类面临的危机之一.根 据介词短语不可以作主语的原则可判断出这是一个完全倒装 句,主语为thelackofnaturalresources,中心词为lack,所以谓 语动词用单数.故填is. [参考答案]is ２０．[解题思路]句意:如果他赶上了早班火车,他就不会开会迟到 了.本题实际上是一个条件句的虚拟语气,表示与过去事实相 反,条件句中使用“过去完成时”,主句使用“情态动词＋have done”;当条件句中的if省略的时候,要把had提前形成部分倒 装.故填caught. [参考答案]caught 二、阅读理解 语篇解读:这是一篇说明文.文章主要介绍了一个自行车骑 行比赛的情况,包括路线、时间以及费用等. １．B　[解题思路]细节理解题.根据第二段“StartingontheWest Coast,theroutetakesinthestunningviewsofferedinthe LakeDistrict,beforecrossingthe Eden Valeyandthe beautifulNorthernPennines．(这条路线从西海岸开始,在穿 越伊甸谷和美丽的北奔宁山脉之前,可以欣赏到湖区的壮 丽景色)”可知,在路线中,你首先看到的是湖区 的 壮 丽 景 色.故选B. ２．D　[解题思路]细节理解题.根据第三段“Thechalengewil beginonthemorningofSunday３０thApril．．．andtheir bikesbacktothestartingpointatWhitehaven．(挑战将于４ 月３０日星期日上午开始,在彭里斯和艾伦黑兹过夜.我们 的目标是在５月２日星期二下午到达终点.周三上午,我 们将把所有参赛者和他们的自行车送回怀特黑文的起点)” 可知,参赛者５月３日返回起点.故选 D. ３．B　 [解 题 思 路]细 节 理 解 题. 根 据 倒 数 第 二 段 “Event Registration:￡２５０,halfpriceforstudents．(活动注册费: ２５０英镑,学生半价)”可知,如果 Tom 和他１３岁的儿子参 加这个活动,他需要支付２５０＋１２５＝３７５英镑.故选B. 　　语篇解读:本文是一篇说明文.这篇文章介绍了撒哈拉银蚁 这种昆虫能够在极端环境下生存并且以惊人的速度奔跑.这种银 蚁的奔跑速度是已知蚂蚁中最快的,比其他亲属种类的蚂蚁速度 更快.此外,文章还提到了另外两种昆虫也能在高温环境下生存 并且速度更快.因此文章指出对于这些生命体来说,快速移动似 乎是在抵抗高温的一种策略. ４．D　[解题思路]词 义 猜 测 题.根 据 画 线 词 前 面 的 句 子 “Not manyorganismscansurviveinthissevereenvironment．(没 有多少生物能在这种恶劣的环境中生存.)”可知,此处指出 没有多少生物活下来,其与but后的句子构成转折,故此处 指出这种被称作撒哈拉银蚁的昆虫却能够在恶劣的环境中 生存下来.故画线词与D选项“livessuccessfuly(成功地生 存)”为同义词.故选 D. ５．C　 [解 题 思 路]细 节 理 解 题. 根 据 第 五 段 中 “Asthey accelerate,theirlegmovementsbecomesynchronized(同 步的)．(当它们加速时,它们的腿部运动变得同步.)”可 知,当它们加速时,它们的腿部运动变得同步.故选 C. ６．A　[解题思路]推理判断题.根据最后一段中“theCalifornia coastalmiteandtheAustraliantigerbeetle,bothofwhich alsothriveatlifeＧthreateningtemperatures．Seemsthatto beattheheat,itpaystobefleet．(加利福尼亚海岸螨和澳 大利亚虎甲虫在极度炎热的温度下都能生存繁衍.似乎要 抵御酷热,速度是最佳选择.)”可知,通过列举加利福尼亚 海岸螨和澳大利亚虎甲虫在极度炎热的温度下都能生存繁 衍是因为它们的速度很快是为了说明,在极端条件下保持 速度是很重要的.故选 A. ７．C　[解题思路]主旨大意题.通读全文可知,这篇文章介绍了 撒哈拉银蚁这种昆虫能够在极端环境下生存并且以惊人的 速度奔跑.研究人员使用高速摄像机记录了银蚁奔跑时的 画面,发现它们的腿部动作非常协调,并且能够一次将六只 脚都离开沙地.这种银蚁的奔跑速度是已知蚂蚁中 最 快 的,比其他亲属种类的蚂蚁速度更快.此外,文章还提到了 列举加利福尼亚海岸螨和澳大利亚虎甲虫这两种昆虫也能 在高温环境下生存并且速度更快.对于这些生命体来说, 快速移动 似 乎 是 在 抵 抗 高 温 的 一 种 策 略.C 选 项 “Fleet AntBeatsSaharanHeat(速度奔跑的蚂蚁对抗撒哈拉沙漠 的高温)”能够概括文章的主要内容,适合作文章的 标 题. 故选 C. 三、完形填空 语篇解读:本文是一篇记叙文.作者在一次坐火车通勤时,选 择放下手机,开始给那些给她组织的基金捐款的人写感谢信.下 车之后,她的心情明显好了很多.之后她决定那一年的每天都写 一封感谢信,并且每一个月都有不同的主题.在这个过程中,她学 会了关注和欣赏自己的生活. １．C　[解题思路]句意:带着两个小孩和忙碌的工作,安静的火车 之旅感觉 就 像 一 个 迷 你 假 期.根 据 前 文“Withtwolittle kidsandabusybusiness”可知,作者由于照顾两个小孩和做 忙碌的工作很辛苦,一个安静的火车旅程对于作者来说都 像是假期.故选 C. ２．A　[解题思路]句意:然而,我发现自己把宝贵的时间花在了浏 览社交媒体动态上.根据前文“Withtwolittlekidsanda busybusiness,aquiettrainridefeltlikeamini　１　．”可 知,在火车上的这段时间对于生活繁忙的作者来说就像是 一个迷你假期,这段时间对于作者来说自然是珍贵的.故 选 A. ３．D　[解题思路]句意:有一天,我放下手机,开始给那些为我组 织的 筹 款 活 动 捐 款 的 人 写 感 谢 信. 根 据 后 文 “started writingthankＧyounotestopeople”可知,作者开始写感谢 信,这说明她没有玩手机,把手机放下了.故选 D. ４．B　[解题思路]句意同上.根据后文“toamoneyＧraiserIhad organized”可知,作者是写信给那些为自己的募捐活动做出 贡献的人.故选B. ５．A　[解题思路]句意:下火车的时候,我的心情明显好了很多. 根据前文“startedwritingthankＧyounotes”可知,作者放下 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —３３　 手机,开始做有意义的事情,心情变得更好.故选 A. ６．A　[解题思路]句意:我突然有了一个想法.根据后文“WhatifI keptitup? ”可知,作者突然有了一直写下去的想法.故选 A. ７．C　[解题思路]句 意:我 从 不 缺 少 让 我 感 激 的 人.根 据 前 文 “writeonethankＧyounoteforeveryday”可知,作者需要感 激的人有很多.故选 C. ８．D　[解题思路]句意:我为每个月挑选了一个不同的主题.根 据后文“Januarywascharity．Februarywouldbeneighbors, andIthoughtofadozennamesimmediately．”可知,作者的 感谢信每个月的主题不同.故选 D. ９．B　[解题思路]句意:我记得有一次,当地书店的老板让我和儿 子亨利在书店开门之前进去,并提出要放他最喜欢的配乐. 根据后文“beforethestoreopened”可知,店主在开门营业前 让作者和儿子进去.故选B. １０．D　 [解 题 思 路]句 意 同 上. 根 据 后 文 “playhisfavorite soundtrack”可知,店主主动提出播放儿子最喜欢的歌曲. 故选 D. １１．B　[解题思路]句意:我想起了保姆给孩子们送来一些棋盘游 戏的情景.根据前文“ourbabysitter”可知,保姆带来一些 棋盘游戏给孩子们玩.故选B. １２．A　[解题思路]句意:写这些感谢便条并不费时:每个有两、三 句话长;只花几分钟的时间.根据后文“Eachwastwoor threesentenceslong;takingjustafewminutes．”可知,写 这些感谢便条并不费时.故选 A. １３．B　[解题思路]句意:我把注意力集中在我写信的对象和我想 说的话上,于是很容易就写出来了.根据后文“Thatfocus feltrefreshing．”可知,作者写感谢便条时要集中注意力. 故选B. １４．C　[解题思路]句意同上.根据前文“Eachwastwoorthree sentenceslong”可知,作者写这些便条是容易的.故选 C. １５．C　[解题思路]句意:然而,写感谢信是一种关注和尊重自己 生活的行为.根据后文“andhonoringmyownlife”可知, 作者认为写感谢便条是关注和尊重自己的生活的 行 为. 故选 C. 四、语法填空 语篇解读:这是一篇说明文.文章简要介绍了中国人遮盖肚 脐保持健康的做法. １．[解题思路]考查时态.句意:到目前为止,这个奇特的传统在网 上引起了极大的关注.分析句子结构可知,空白处在句子中作 谓语;根据时间状语sofar可知,句子表达的是过去发生的动作 对现 在 造 成 的 影 响,谓 语 动 词 使 用 现 在 完 成 时,故 填 has gained. [参考答案]hasgained ２．[解题思路]考查非谓语动词.句意:有些人甚至开玩笑地声称, 如果被遗弃在荒岛上,没有任何衣服,他们仍然会找到一种方法 来盖住肚脐,即使这意味着要用一片简单的叶子.分析句子结 构可知,空白处在句子中作状语,使用非谓语动词,因与其逻辑 主语they 之 间 为 逻 辑 上 的 动 宾 关 系,使 用 过 去 分 词,故 填 abandoned. [参考答案]abandoned ３．[解题思路]考查非谓语动词.句意同上.分析句子结构可知, 空白处在句子中作定语,使用非谓语动词,awaytodosth．“做 某事的方法”,故填tocover. [参考答案]tocover ４．[解题思路]考查连词.句意:此外,下面没有肌肉或脂肪组织. 分析句子 结 构 可 知,这 是 一 个 否 定 句,根 据 上 文“muscles(肌 肉)”以及下文“fattissues(脂肪组织)”可知上下文之间为并列 关系,需使用在否定句中表示并列关系的连词,故填or. [参考答案]or ５．[解题思路]考查名词.句意:此外,有丰富的神经末梢,使其对 外部刺激特别敏感,需要特殊保护.分析句子结构可知,空白处 在句子中作主语使用名词,因空白处应填名词表示的数目不确 定,使用复数,故填endings. [参考答案]endings ６．[解题思路]考查介词.句意:因此,中国人在保护肚脐方面保持 谨慎在科学上是合理的.becautiousabout为固定短语,含义 为“对􀆺􀆺谨慎”,符合句意,故填about. [参考答案]about ７．[解题思路]考查副词.句意:如果不注意保暖,将肚脐直接暴露 在空调或风扇下,冷空气很容易通过肚脐进入身体,从而导致胃 部不适.分析句子结构可知,空白处在句子中作状语使用副词, 故填easily. [参考答案]easily ８．[解题思路]考查定语从句.句意同上.分析句子结构可知,这 是一个包含非限制性定语从句的复合句,先行词为空白处前面 一整句话表示的内容,因空白处在定语从句中作主语指物,使用 关系代词 which引导定语从句,故填 which. [参考答案]which ９．[解题思路]考查冠词.句意:许多人发现,在日常睡眠中加一条 毯子有助于减轻压力,促进平静.分析句子结构可知,因空白处后 面有名词,根据冠词的用法,名词前需使用不定冠词,表示“一个”的 含义,又因空白处后面单词的发音以辅音音素开头,故填a. [参考答案]a １０．[解题思路]考查非谓语动词.句意:根据中医的说法,建议在 睡觉时 遮 盖 腹 部 和 保 暖 脚 部 以 保 持 健 康.根 据 上 文 “The practiceofcoveringthebelyand(盖住肚子的做法)”可知,空 白处与上文covering并列作介词of的宾语,使用动名词,故填 keeping. [参考答案]keeping 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二部分　组合训练 周测卷一　阅读理解＋七选五＋完形填空＋语法填空 一、阅读理解 语篇解读:这是一篇说明文.文章主要介绍了人造物体比天 然物体更有利于婴儿的语言技能发展. １．C　[解题思路]推理判断题.根据第一段最后一句话“Objects matteralotinthisprocess,asthemorevocalisation(发音) anobjectencourages,thecloserababyistotalking．(在这 个过程中,物体很重要,因为物体发出的声音越多,婴儿就 越容易说话)”可知,物体在婴儿学原生音素的过程中非常 重要,因为物体促使的发音越多,婴儿就越接近说话.由此 可以推断,物体在婴儿学习说话的过程中起着重要的作用. 故选 C. ２．C　[解题思路]段 落 大 意 题.根 据 第 二 段“Duringthestudy researcherslooked at the relationship ．．． and then comparedittohowtheyinteractedwithnaturalobjects．(在 这项研究中,研究人员观察了原生音素与家里常见事物之 间的关系,以评估它们对发展语言技能的重要性.为了做 到这一点,研究小组观察了赞比亚４至１０个月大的婴儿在 使用玩具和家居用品时发声的频率,然后将其与自然物体 的互动方式进行了比较)”可知,本段主要是介绍研究人员 是如何开展实验的.故选 C. ３．D　[解题思路]词义猜测题.根据画线单词所在句子的前半句 话“Weobservedthatnaturalobjectswerelesslikelyto encouragebabiestoproduceprotophones(我们观察到,自然 物体不太可能鼓励婴儿产生发音)”以及下一句话“Babies seemtofavourhouseholditems,possibly becausetheir featuresaredesignedforspecificfunctionalpurposes,orin thecaseoftoys,they􀆳redesignedtogetachild􀆳sattention andsparktheirinterest．(婴儿似乎更喜欢家居用品,可能是 因为它们的特点是为了特定的功能目的而设计的,或者就 玩具而言,它 们 是 为 了 引 起 孩 子 的 注 意 并 激 发 他 们 的 兴 趣)”可知,自然物体不太可能促使婴儿发音,而家居用品或 者玩具等却能鼓励孩子发音.由此可知,自然物体不可能 像人造物体那样促进语言技能的发展,所以画线单词的意 思为“人造的”.故选 D. ４．A　[解题思路]推 理 判 断 题.根 据 文 章 最 后 一 段 第 一、二 句 “Thestudy also examined whether babiesshow more 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋