专题卷11 单句语法填空(情态动词和虚拟语气)+阅读理解+完形填空+语法填空-【师大金卷】2025年高考英语一轮复习提升卷

英语１１—２　 专题卷十一　单句语法填空(情态动词和虚拟语气)＋ 阅读理解＋完形填空＋语法填空 一、单句语法填空(情态动词和虚拟语气) １．IwishI　　　　(know)aboutthecustomstherebeforeIleftforAmerica． ２．It　　　　(be)Marythatparkedthecarhereassheistheonlyonewithacar． ３．—Ileftmyhandbagonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayofficial． —Howunbelievabletogetitback!Imean,someone　　　　(steal)it． ４．—ShalIinformhimofthechangeoftheschedulerightnow? —Iamafraidyou　　　　,incasehecomeslateforthemeeting． ５．—Pityyoumissedthelectureonnuclearpolution． —I　　　　(attend)it,butIwasbusypreparingforajobinterview． ６．Itisimportanttoknowabouttheculturaldifferencesthat　　　　causeproblems． ７．Ifhe　　　　 (folow)myadvice,hewouldn􀆳thavelosthisjob． ８．ItwasJohnwhobrokethewindow．WhyareyoutalkingtomeasifI　　　　(do)it? ９．I　　　　(go)tomycousin􀆳sbirthdaypartylastnight,butIwasnotavailable． １０．Ifwe　　　　(book)atableearlier,wecouldn􀆳tbestandinghereinaqueue． １１．IshouldnothavelaughedifI　　　　(think)youwereserious． １２．Mymomsuggeststhatwe　　　　(eat)outforachangethisweekend． １３．Peoplearerecyclingmanythingswhichthey　　　　(throw)awayinthepast． １４．　　　　Ihaveawordwithyou?Itwon􀆳ttakelong． １５．We　　　　(be)backinthehotelnowifyoudidn􀆳tlosethemap． １６．Althoughyou　　　　findbargainsinLondon,it􀆳snotgeneralyacheapplacetoshop． １７．IfMr．Dewey　　　　(be)present,hewouldhaveofferedanypossibleassistancetothepeople there． １８．Themanagerinsistedthatthework　　　　(be)finishedbytheendofthismonth． １９．Haditbeenpossible,IwouldhavegonetoattendMonicainthehospital,butI　　　　(be)fuly occupiedlastmonth． ２０．Thehousewasinsuchamess—itlookedasthoughabomb　　　　(drop)onit． 二、阅读理解 A (２０２４􀅰湖北省高三联考) TheSaltPath:AMemoirbyRaynorWinn(Author) Used—Good＄６．６０ Condition　Thecoverhasvisiblemarkingsandwear．Thepagesshownormalwearandtear．Codesor productkeysthataccompanythisproductmaynotbeuseful． Ships　fromGoodwilRetailServices,Inc． Sold　byGoodwilRetailServices,Inc． ★★★★★(２８５４８ratings)９７％positiveoverlast１２months Used—VeryGood＄６．６６ Condition　Thecoveriscleanbutmayshowsomesignsofwear．Somepagesmayhavefolding． Ships　fromGoodwilSouthernCalifornia Sold　byGoodwilSouthernCalifornia ★★★★★(１７４１５１ratings)９５％positiveoverlast１２months Used—LikeNew ＄６．７５ Condition　Thebookhasbeenreadonceandisinperfectcondition．Excelentlikenewcopy． Ships　fromfpatrickgilbert Sold　byfpatrickgilbert ★★★★★(４０６ratings)９８％positiveoverlifetime Used—Acceptable＄６．６７ Condition　Thisitemisinoveralacceptablecondition．Coversanddustjacketsareintact(完好无损 的)butmayhaveheavywearincludingwrinkles,bends,edgewear,orminortearsaswelasstickers． Pagesareintactbutithasbends,andconsiderablehighlighting/writing．AwelＧreadcopyoveral． Ships　from Missouri_ Goodwil_Industries Sold　byMissouri_ Goodwil_Industries ★★★★★(５２７７５ratings)９５％positiveoverlast１２months Pleasenotethatalitemsaredonatedgoodsandareinusedcondition．Ordersshipped Monday throughFriday! Yourpurchasehelpsputpeopleto workandlearnlifeskilstoreachtheirful potential．Thankyou! １．Bywhichcompanyisthesecondcheapestcopysold? A．Fatrickgilbert． B．GoodwilRetailServices,Inc． C．GoodwilSouthernCalifornia． D．MissouriGoodwilIndustries． ２．Whatcanweknowaboutthebookclassifiedas“Acceptable”? A．There􀆳straceofuseinit． B．It􀆳sgotthemostratings． C．Ithasabrandnewcover． D．Itsproductkeysareuseless． ３．What􀆳sthepurposeofthetext? A．Tocolectusedgoods． B．ToselsecondＧhandbooks． C．Toadvertiseabooklaunch． D．Topromoteadeliverycompany． B (２０２４􀅰山西省晋中市介休市一中高三联考)AsidefromSeahawkscoachesshoutingduringtraining camp,youmayfindheadcoachPeteCarrolthrowingpassestoreceiversorcasualyrunning１００Ｇyard sprints(短跑)downthefieldbeforethepracticebegins． At７１yearsold,Carrolsayshehasnomagicalsecrettostayingactiveandhealthywhilebeingthe NFL􀆳soldestheadcoach．Aloftheconstantphysicalactivityisjustwhoheisandwhohe􀆳salways been．“I􀆳mtryingtohavefun,totelyouthetruth,”Carrolsays．“Ihavetoworkandstayinshapeto dothethingsIwanttodo．” Carrolistheoldestactiveheadcoach,andwilturn７２onSeptember１５．Carroldoesn􀆳twantto 英语１１—１ 英语１１—４　 missoutontheopportunitytostayengagedwiththegamehegrewupwith—evenifit􀆳sassimpleas completingpassestohiswidereceivers． AssociateheadcoachCarlSmithhashadfond memoriesofCarrol since１９８２ whenthepair coachedfootbaltogetheratNorthCarolinaState．So,atSeahawkspractices,whenSmithseesCarrol runsprintsandbeincreasinglyactive,itisn􀆳tanythingnew．“Hehasn􀆳trealychangedsinceImethim in１９８２,”Smithsays．“He􀆳salwayshadthatactivemindset．．．He􀆳suncommonlyconsistentand curiousaboutthings．” Carrol􀆳splentifulenergycan betranslatedintotrainingcamp．“Pete􀆳spretty muchabout competing,”saysWilDissly．“Andhe􀆳srealydoneagoodjobofmakingsurethat􀆳sthepointinthis game．．．It􀆳sabigreasonwhywe􀆳resuccessful．”DisslyisoneofmanySeahawksplayerswhosees Carrol􀆳sworkasastimulus．Disslysaysifhisheadcoachcanparticipateinaloftheseactivitiesathis age,nothingwilstophimfromshowingupeverydayandcompeting． ４．WhichbenefitsCarrol mostinkeepingfitaccordingtothetext? A．Enoughsleep． B．Regularexercise． C．Abalanceddiet． D．Acaringfriend． ５．WhatcanweinferaboutCarrolfromSmith􀆳swords? A．Heisadeterminedperson． B．Hehelpshispartneralot． C．Herespectsothers􀆳privacy． D．Heistiredofrunningsprints． ６．Whatdotheunderlinedwords“astimulus”inthelastparagraphmean? A．Adifficultprocess． B．Atemporarysuccess． C．Anunexpectedchange． D．Aninspiringreminder． ７．Whatisthetextmainlyabout? A．Ahealthylifestyle． B．Lastingfriendships． C．Afootbalcoach． D．Tipsonintensetraining． 三、完形填空 (２０２４􀅰江苏省句容三中、海安实验中学高三联考)Goingtothehospitalcanbedifficultforanyone． Betweenalofthemachinesandbeinginastrangeenvironment,itcanbea(n)　１　 experience— especialyforachild． ElaCasano,a１２ＧyearＧoldConnecticutgirlwhooftengetsanIV (输液)forararedisease,　２　 howuncomfortablethisenvironmentcanbeforakidanddecidedtocreatesome　３　thatwouldmake itless　４　byplacingthemovertheIVmachine． “WhenIhadmyfirstIV,Iwasverynervousatthe　５　ofsomanymedicalmachines,”Casano said．“AsIsaw morechildrenexperiencingthesamefeelings,Ibecamemoreinterestedincreatinga 　６　experienceforyoungIVpatients．SoI　７　 MediTeddy．IhopeMediTeddyhelpsyoujustas muchasitdoesme．” Atageseven,Casanowasdiagnosed (诊断)withaseriousdisease．Mostchildrenrecoverby themselves,butCasanoisina　８　situationbecauseherdiseasehasnevergoneaway．Everyeight weeksshespendsadayinthehospital　９　anIV．Withoutthe　１０　,Casanocan􀆳tevendodaily 　１１　likerunning,playingsoccerorridingherbike． Thegirl􀆳skindness　１２　thehospitalstaff．“Yes,Iamproudofher,but　１３　thatIfeel happyforher,”hermothersaid．“Shehas　１４　somuch,andI􀆳msohappytoseehersoexcitedthat her　１５　istakingoff．” １．A．odd B．awkward C．awful D．common ２．A．wondered B．imagined C．studied D．realized ３．A．toys B．games C．pictures D．cards ４．A．puzzling B．frightening C．disappointing D．annoying ５．A．mention B．sight C．sound D．thought ６．A．luckier B．friendlier C．stranger D．deeper ７．A．found B．bought C．borrowed D．created ８．A．rare B．similar C．real D．new ９．A．reserving B．requiring C．receiving D．repeating １０．A．experience B．program C．treatment D．operation １１．A．activities B．homework C．business D．routine １２．A．benefited B．touched C．honored D．changed １３．A．betterthan B．lessthan C．ratherthan D．morethan １４．A．gotacross B．paidback C．gonethrough D．takenaway １５．A．discovery B．career C．progress D．idea 四、语法填空 (２０２４􀅰江西省南昌市外国语学校高三月考)LastSaturdaymorning,JasmineHarrisonbecamethe youngestwomantorowaloneacrosstheAtlantic． Everyyear,rowers　１　 (take)partintheAtlanticCampaignsetofffromtheCanaryIslandsin Decemberandrowroughly３,０００milesacrosstheAtlantic．Somehandletherowinginteamsoftwo, three,orfour．Others,likeMs．Harrison,rowby　２　 (they)． Itwasn􀆳teasy．Everyday,Ms．Harrisonwouldrowforabout１２hours,pushingher５５０Ｇpound boatacrosstheocean．Ms．Harrisonhadasatelitephone　３　alowedhertotalkwithfamilyand friendseveryday．Butthingsgotalittle　４　 (hard)afterherspeakerfelinthewaterandshecould nolongerlistentohermusic．Therewasdanger,too．Twice,herboat　５　 (turn)overinthenight bylargewaves．Thesecondtime,shehurtherelbowquitebadly．Anothertime,she　６　 (near)ran intoaship． Somehow,shekeptgoing．OnFebruary２０,after７０days,３hoursand４８minutes,shereached theislandofAntigua—theendofthejourney．When　７　 (ask)whatshewasmostlookingforward to,shesaid,“Food．Definitelyfood．”Shecelebratedher　８　 (arrive)withahamburgerandfries． Ms．Harrison􀆳srowingeffort 　９　 (make)hertheyoungestwomanevertorowacrossthe Atlantic—　１０　anyocean．ButMs．Harrison􀆳stripdidn􀆳tjustsetarecord,italsoraisedover￡１８, ５００fortwocharities． １．　　　　　２．　　　　　３．　　　　　４．　　　　　５．　　　　 ６．　　　　　７．　　　　　８．　　　　　９．　　　　　１０．　　　　 英语１１—３ 新高考英语答案 —２１　 构,locate(把􀆺􀆺安置在/建造于)是非谓语动词,与其逻辑主语 Each之间是被动关系,用过去分词表被动.故填located. [参考答案]located ２．[解题思路]考查副词.句意:位于江西的婺源天井酒店,是一座 有着３００年历史的豪宅,在保留了天津地区建筑特色的同时,令 人难以置信地恢复了昔日的辉煌,一个狭窄而高大的庭院将阳 光引入 室 内,并 引 入 了 现 代 舒 适 的 元 素.提 示 词 修 饰 动 词 restored,用副词incredibly作状语,意为“令人难以置信地”.故 填incredibly. [参考答案]incredibly ３．[解题思路]考 查 连 词.句 意 同 上.根 据 句 意 可 知,“puling sunlightinside”和“introducingelementsofmoderncomfort”是 并列关系,用连词and连接.故填and. [参考答案]and ４．[解题思路]考查时态和语态.句意:同样,到２０２２年底,设计师 们修复了成都附近的竹工艺村,保留了建筑传统,建造了一个令 人印象深刻的屋顶.分析句子可知,restore(修复)是句中谓语 动词,与主语designers之间是主动关系,根据时间状语 bythe endof２０２２可知,动作发生在“过去的过去”,应使用过去完成 时态.故填hadrestored. [参考答案]hadrestored ５．[解题思路]考查形容词.句意同上.提示词作定语,修饰名词 roof,用 形 容 词 impressive,意 为 “令 人 印 象 深 刻 的”. 故 填 impressive. [参考答案]impressive ６．[解题思路]考 查 时 态、语 态 和 主 谓 一 致.句 意:浙 江 省 的 Treewow部落的特色是房屋被竹林包围,为游客提供舒适的隐 私.分析句子可知,feature(以􀆺􀆺为特色)是句中谓语动词,与 主语 TheTreewowTribe之间是主动关系,根据语境,描述一般 性事实,用一般现在时态,又因主语是专有名词,谓语动词应使 用单数形式.综上,谓语应用一般现在时的被动语态,单数形 式.故填features. [参考答案]features ７．[解题思路]考查介词.句意同上.provide．．．with．．．是固定搭 配,意为“给􀆺􀆺提供􀆺􀆺”.故填 with. [参考答案]with ８．[解题思路]考查非谓语动词.句意:值得注意的是,自由形式的 屋顶模仿自然的自由流动的线条,优雅地将绿色景观引入私人 空间.分 析 句 子 可 知,“gracefuly 　８　 (invite)thegreen landscapeintotheprivatespace”在句中作结果状语,invite是非 谓语动词,与其逻辑主语thefreeＧformroof之间是主动关系,用 现在分词表示主动.故填inviting. [参考答案]inviting ９．[解题思路]考查名词.句意:结合了中国传统设计的魅力和现 代生活的丰富,这些酒店一定会给你一次难忘的经历和完美的 度假.提示词作宾语,与名词charm 之间是并列关系,用名词 richness,意为“丰富”.故填richness. [参考答案]richness １０．[解题思路]考查冠词.句意同上.可数名词experience在句 中表示“(一次难忘的)经历”,泛指,unforgettable发音以元音 音素开头,用不定冠词an修饰.故填an. [参考答案]an 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题卷十一　单句语法填空(情态动词和虚拟语气)＋ 阅读理解＋完形填空＋语法填空 一、单句语法填空(情态动词和虚拟语气) １．[解题思路]句意:我真希望在动身去美国之前已经了解了那里 的风俗习惯.wish引导的宾语从句中要用虚拟语气,此处表示 与过去事实相反,谓语动词用过去完成时. [参考答案]hadknown ２．[解题思路]句意:肯定是玛丽把车停在这里的,因为她是唯一一 个有车的人.由句意可知,此处表示对过去情况把握性很大的 推测,故用 musthavedonesth．,意为“一定/肯定做过某事”. [参考答案]musthavebeen ３．[解题思路]句意:———我把包丢在火车上了,但幸运的是,有人 把它送到了一位铁路官员的手里.———能拿回来真是令人难以 置信! 我的意思是它可能会被某人偷走.根据语境可知,此处 表示对过去事情把握较小的推测,故用 mighthavedonesth． “可能会做过某事”. [参考答案]mighthavestolen ４．[解 题 思 路]句 意:———我 是 否 应 该 马 上 通 知 他 时 间 表 有 变? ———恐怕你必须这样做,以防他开会迟到.根据句意判断 用 must,表示“必须”. [参考答案]must ５．[解题思路]句 意:———真 遗 憾,你 错 过 了 关 于 核 污 染 的 讲 座.———我本来能参加,但是我忙着准备求职面试了.根据句 意可知,答语表示对过去情况的虚拟,所以用 wouldhavedone. [参考答案]wouldhaveattended ６．[解题思路]句意:了解那些可能会导致问题的文化差异是很重 要的.may表示推测,意为“可能”. [参考答案]may ７．[解题思路]句意:如果他听了我的建议,他就不会丢掉工作了. 根据主句谓语 wouldn􀆳thavelost判断,此处表示与过去事实相 反的假设,故从句谓语用haddone. [参考答案]hadfolowed ８．[解题思路]句意:打破玻璃的是约翰.为什么你和我说话,好像 是我打破了玻璃一样? asif意为“似乎,好像”,其后面的从句如 果表示的是假设的事情,就使用虚拟语气.与过去事实相反时, 从句使用过去完成时.故填haddone. [参考答案]haddone ９．[解题思路]句意:昨晚我本来要去参加表哥的生日聚会的,但我 没空.本 题 的 解 题 关 键 是 逗 号 之 后 的 句 子 butIwasnot available,由此可知,昨晚的聚会“我”没有参加,所以空格处是 与过去事实相反的动作.故填 wouldhavegone. [参考答案]wouldhavegone １０．[解题思路]句意:如果我们早点预订餐位,现在就不会在这里 排队了.根据主句的谓语couldn􀆳tbestanding可以推断,if引 导的是虚拟条件句,“预订餐位”发生在过去,是与过去事实相 反的虚拟条件句,从句中谓语应该用haddone. [参考答案]hadbooked １１．[解题思路]句意:如果我当时想到你是认真的,我就不会笑了. 根据主句中shouldnothavelaughed可知,本句所讲的内容与 过去事实相反.if引导虚拟条件句,表示与过去事实相反时, 从句谓语用haddone. [参考答案]hadthought １２．[解题思路]句意:妈妈建议我们这个周末出去吃饭换换样.本 句是一个复合句,主句谓语动词suggests后跟宾语从句,谓语 要用“should＋动词原形”,should可以省略. [参考答案](should)eat １３．[解题思路]句意:人们正回收利用他们过去常常会扔掉的很多 东西.根据inthepast可知,此处是对过去情况的推测,应用 wouldhavedone. [参考答案]wouldhavethrown １４．[解题思路]句意:我可以和你谈谈吗? 不会花很多时间的.根 据句意可知本题使用“Can/MayI．．．?”,表示询问对方是否允 许自己做某事. [参考答案]Can/May １５．[解题思路]句意:如果你没有把地图丢了,我们现在就会在宾 馆里了.表示与现在事实相反时,条件句中使用“一般过去式/ were”,主句使用“would/could/should/might＋动词原形”.根 据从 句 的 didn􀆳t 可 知,本 句 是 与 现 在 事 实 相 反. 故 填 wouldbe. [参考答案]wouldbe １６．[解题思路]句意:尽管你有可能会在伦敦找到便宜货,但总的 说来它不是一个买便宜东西的地方.根据句意可知,此处填 can,表示“有时可能,有时会􀆺􀆺”. [参考答案]can １７．[解题思路]句意:如果杜威先生在场,他就会向那里的人提供 任何可能的帮助.与过去事实相反的虚拟语气,if虚拟条件从 句要使用“haddone”,主句要使用“would/could/should/might ＋havedone”.主句中的 wouldhaveoffered说明与过去事实 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —２２　 相反,故从句使用过去完成时. [参考答案]hadbeen １８．[解题思路]句意:经理坚持要求工作要在这个月底前完成. insist表示“坚持要求”时,后面的宾语从句要用shoulddo表示 虚拟语气,should可省略. [参考答案](should)be １９．[解题思路]句意:要是可能的话,我上个月会在医院照顾莫尼 卡的,但是我当时太忙了.but分句前表示与过去事实相反的 假设,但but分句表述的是发生在过去的客观事实,故用一般 过去时. [参考答案]was ２０．[解题思路]句意:房子里这么乱———看上去就好像刚刚遭到过 空袭一样.asthough引导的表语从句用虚拟语气,由前一句 的时态可知,从句表示与过去事实相反,故用过去完成时. [参考答案]haddropped 二、阅读理解 语篇解读:本 文 是 一 篇 应 用 文.文 章 主 要 介 绍 了 TheSalt Path:AMemoir这本书的不同旧书的书本状况和价格. １．C　[解题思路]细 节 理 解 题.四 本 书 的 价 钱 分 别 是 ＄６􀆰６０, ＄６􀆰６６,＄６􀆰７５和＄６􀆰６７,通过对比可知,第二个小标题的 旧书是 第 二 便 宜 的,是 ＄６􀆰６６,该 书 由 Goodwil Southern California售出.故选 C. ２．A　[解题思路]细节理解题.根据最后一个小标题下的“Pages areintactbutithasbends,andconsiderablehighlighting/ writing．(页面是完整的,但它有弯曲,和相当多的标示/记 录.)”可知,分类为“Acceptable”的这本书有标示的部分和 记录,是有阅读过的痕迹.故选 A. ３．B　[解题思路]推 理 判 断 题.通 读 全 文,尤 其 是 最 后 一 段 的 “Pleasenotethatalitemsaredonatedgoodsandareinused condition．Ordersshipped MondaythroughFriday! Your purchasehelpsputpeopletoworkandlearnlifeskilsto reachtheirfulpotential．(请注意,所有物品都是捐赠物品, 并处于使用状态.订单发货周一至周五! 你的购买可以帮 助人们找到工作,学习生活技能,充分发挥他们的潜力.)” 可知,全文介绍了TheSaltPath:AMemoir这本书别人捐 赠的不同版本,并有价格等售卖信息,因此这篇文章的目的 是卖旧书.故选B. 　　语篇解读:本文是一篇记叙文.皮特􀅰卡罗尔是 Seahawks 美式足球(橄榄球)队的主教练,虽年逾七旬,但宝刀未老,依旧亲 自执教,激励队员们奋力拼搏. ４．B　[解题思路]细节理解题.根据第二段中“Aloftheconstant physicalactivityisjustwhoheisandwhohe􀆳salwaysbeen． ‘I􀆳mtryingtohavefun,totel youthetruth,’Carrol says．‘IhavetoworkandstayinshapetodothethingsI wanttodo．’(所有这些持续的体力活动只是他现在是谁, 他一直是 谁.“说 实 话,我 只 是 想 找 点 乐 子,”卡 罗 尔 说. “我必须努力工作,保持身材,才能做我想做的事情.”)”可 知,经常锻炼让卡罗尔拥有了健康的体魄.故选B. ５．A　[解题思路]推理判断题.通读第四段,尤其是“‘Hehasn􀆳t realychangedsinceImethimin１９８２,’Smithsays．‘He􀆳s always had that active mindset．．． He􀆳s uncommonly consistentandcuriousaboutthings．’(史密斯说:“自 从 我 １９８２年见到他以来,他就没怎么变.”“他总是有那种积极的 心态􀆺􀆺他异乎寻常地始终如一,对事物充满好奇.”)”可 推断,卡罗尔是一个意志坚强的人.故选 A. ６．D　[解题思路]词义猜测题.根据画线词后“Disslysaysifhis headcoachcanparticipateinal oftheseactivitiesathis age,nothingwilstophimfromshowingupeverydayand competing．(迪斯利说,如果他的主教练能在他这个年纪参 加所有这些 活 动,没 有 什 么 能 阻 止 他 每 天 都 出 现 在 比 赛 中.)”可推知,迪斯利是海鹰队众多球员之一,他们将卡罗 尔的工作视为一种激励.故可猜测画线词stimulus为“激 励”的意思,与 D 项 Aninspiringreminder．“一个鼓舞人心 的提醒”意思一致.故选 D. ７．C　[解题思路]主旨大意题.通读全文以及第一段“Asidefrom Seahawkscoachesshoutingduring．．．１００Ｇyardsprints(短 跑)downthefieldbeforethepracticebegins．(除了海鹰队的 教练在训练营中大喊大叫,你可能还会发现主教练皮特􀅰 卡罗尔(PeteCarrol)在训练开始前向接球手传球,或者漫 不经 心 地 在 球 场 上 跑 １００ 码.)”可 知,本 文 主 要 讲 述 了 Seahawks美式足球(橄榄球)队主教练皮特􀅰卡罗尔的故 事.故选 C. 三、完形填空 语篇解读:本 文 是 一 篇 记 叙 文.文 章 主 要 讲 述 了 小 女 孩 Casano患病在医院进行静脉注射时发觉医院的环境对于孩子来 说非常不舒服,于是她就创造了 MediTeddy,她希望这样能够帮 助更多的孩子. １．C　[解题思路]句意:在所有的机器之间,在一个陌生的环境 中,这可能是一种可怕的经历———尤其是对孩子来说.根 据上文“Goingtothehospitalcanbedifficultforanyone．”可 知,去医院对任何人都是痛苦的,由此可推断,对于孩子而 言更是可怕.故选 C. ２．D　[解题思路]句意:ElaCasano是康涅狄格州一个１２岁的女 孩,她经常因为一种罕见的疾病而输液,她意识到这种环境 对孩子来说是多么不舒服,于是决定创造一些玩具,把它们 放在静脉 注 射 机 上,这 样 就 不 会 那 么 可 怕 了.根 据 下 文 “howuncomfortablethisenvironmentcanbeforakid”可 知,下文是 Casano到了医院之后所意识到的.故选 D. ３．A　[解题思路]句意同上.根据下文“SoI　７　 MediTeddy． IhopeMediTeddyhelpsyoujustasmuchasitdoesme．” 可知,她是想创造一些玩具放在静脉注射机上.故选 A. ４．B　[解题思路]句 意 同 ２ 题.根 据 上 文 “Betweenal ofthe machinesandbeinginastrangeenvironment,itcanbe a(n)　１　 experience—especialyforachild．”可知,医院 的环境对于孩子来说非常糟糕可怕,所以 Casano只是想让 孩子觉得医院环境不那么可怕.故选B. ５．B　[解题思路]句意:当我第一次输液时,看到这么多医疗器 械,我非常紧张.根据下文“somanymedicalmachines”可 知,空后是 Casano所看到的场景;短语:atthesightof,意为 “一看到􀆺􀆺”.故选B. ６．B　[解题思路]句意:当我看到越来越多的孩子有同样的感受 时,我对为静脉注射小患者创造更友好的体验 更 感 兴 趣. 根据上文“ElaCasano,a１２ＧyearＧoldConnecticutgirlwho oftengetsanIV(输液)forararedisease．．．nervousatthe 　５　ofsomanymedicalmachines”可知,医院的环境让孩 子感到不舒服,紧张,而Casano希望自己能够让小患者在输 液时拥有让自己舒服的,友好的环境.故选B. ７．D　[解题思路]句 意:所 以 我 创 造 了 MediTeddy.根 据 上 文 “ElaCasano,a１２ＧyearＧoldConnecticutgirl．．．byplacing themovertheIV machine．”可知,Casano想创造一些玩具 使医院的环境更舒适友好.故选 D. ８．A　[解题思路]句意:大多数孩子都能自己康复,但 Casano的 情况 很 罕 见,因 为 她 的 病 从 未 消 失. 根 据 上 文 “Most childrenrecoverbythemselves”可知,大多数孩子可以自己 康复;而下文“becauseherdiseasehasnevergoneaway”说 明 Casano的病却从未消失;再结合上文的“ElaCasano,a １２ＧyearＧoldConnecticutgirlwhooftengetsanIV (输 液) forararedisease”可知,Casano的情况较为罕见.故选 A. ９．C　[解题思路]句意:每隔八周,Casano就会在医院接输液一 天.根据上文“ElaCasano,a１２ＧyearＧoldConnecticutgirl whooftengetsanIV(输液)forararedisease”可知,Casano 需要接受输液.故选 C. １０．C　[解题思路]句意:没有这种治疗,Casano甚至无法进行跑 步、踢足 球 或 骑 自 行 车 等 日 常 活 动.根 据 上 文 “Atage seven,Casanowasdiagnosed(诊断)withaseriousdisease ．．．shespendsadayinthehospital　９　 anIV．”可知, Casano的疾病从未离去,每隔八周就需要进行输液.由此 可知,Casano是在进行治疗,一旦没有治疗,她将无法进行 日常活动.故选 C. １１．A　[解题思路]句意同上.根据空后的“likerunning,playing soccerorridingherbike”可知,下文所指的都是一些日常 活动.故选 A. １２．B　[解题思路]句意:这个女孩的善良打动了医院的工作人 员.根据上文内容可知,Casano由于自己的感受,决定在 静脉注射机旁放置玩具,从而让别的小患者不会感到不舒 服.她这样善良的举动自然是打动了医务人员.故选B. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —２３　 １３．D　[解题思路]句意:是的,我为她感到骄傲,但不仅如此,我 还为她感到高兴.根据下文“Ifeelhappyforher”可知, Casano的母亲不仅仅为她感到骄傲,还为她感到高兴.故 选 D. １４．C　[解题思路]句意:她的母亲说:“她经历了这么多,我很高 兴看到她这么高兴,她的想法正在实现.”根据上文“Every eightweeksshespendsadayinthehospital　９　anIV．” 以及全文内容可知,Casano患病后经历了很多事情.故 选 C. １５．D　[解题思路]句意同上.根据上文内容可知,Casano意识到 医院的环境让小患者不舒服后,决定创造玩具让小患者感 觉医院的环境不那么可怕,这是她的想法.而她也将自己 的想法付诸行动,创造了 MediTeddy.故选 D. 四、语法填空 语篇解读:本文是一篇新闻报道.文章主要报道的是历史上 独自划船横渡大西洋最年轻的女性———JasmineHarrison创造记 录的事迹. １．[解题思路]考查非谓语动词.句意:每年１２月,参加大西洋帆 船赛的桨 手 们 都 会 从 加 那 利 群 岛 出 发,横 渡 大 西 洋,行 程 约 ３０００英里.分析句子结构可知,此处为非谓语动词作定语修饰 名词rowers,结合句意可知,takepartin与所修饰词之间为主 动关系,所以此处使用现在分词形式.故填taking. [参考答案]taking ２．[解题思路]考查代词.句意:还有其他人,比如 Harrison,则是 自己划船.分析句子结构可知,此处为固定短语 byoneself意 为“独自”,句子主语others为第三人称复数,所以此处应使用 反身代词themselves.故填themselves. [参考答案]themselves ３．[解题思路]考查定语从句.句意:Harrison女士有一部卫星电 话,可以让她每天与家人和朋友通话.分析句子结构可知,此处 为关系词引导的定语从句,从句中缺少主语,所以此处应使用关 系代词,先行词asatelitephone指物,所以使用 which或that. 故填 which/that. [参考答案]which/that ４．[解题思路]考查形容词比较级.句意:但在她的扬声器掉进水 里之后,事情变得有点困难了,她再也听不到她的音乐了.分析 句子结构可知,此处为形容词作表语,结合句意以及空前的a little可知,此处应使用形容词的比较级.故填harder. [参考答案]harder ５．[解题思路]考查谓语动词.句意:她的船两次在夜里被大浪掀 翻.分析句子结构可知,此处为谓语动词,根据上文中的谓语动 词 was以及下文中的谓语动词hurt以及ran可知,此处应使用 一般过去时,turnover与句子主语herboat之间为被动关系,且 句子主语为第三人称单数.故填 wasturned. [参考答案]wasturned ６．[解题思路]考查副词.句意:还有一次,她差点撞上一艘船.分 析句子结构可知,此处为副词作状语修饰动词ran,near的副词 为nearly意为“几乎”符合句意.故填nearly. [参考答案]nearly ７．[解题思路]考查状语从句的省略.句意:当被问及她最期待什 么时,她说:“食物.绝对是食物.”分析句子结构可知,此处为状 语从句的省略结构,时间状语从句的主语与主句的主语一致,且 谓语动词中含有be动词时,可以省略“主语和be动词”,此处的 ask与she之间为被动关系,所以应使用过去分词形式.故填 asked. [参考答案]asked ８．[解题思路]考查名词.句意:她用汉堡包和薯条庆祝她到达终 点.分析句子结构可知,此处为名词作宾 语,arrive的 名 词 为 arrival意为“到达”符合句意,且为不可数名词.故填arrival. [参考答案]arrival ９．[解题思路]考查谓语动词.句意:Harrison女士的努力使她成 为有史以来划船横渡大西洋或任何海洋的最年轻的女性.分析 句子结构可知,此处为谓语动词,根据句意可知,此处描述的是 过去的动作对现在造成的影响,所以此处应使用的是现在完成 时,make与句子主语effort之间为主动关系,且句子主语为第 三人称单数.故填hasmade. [参考答案]hasmade １０．[解题思路]考查连词.句意同上.分析句子结构可知,此处为 并列连词连接两个并列短语,结合句意可知,theAtlantic与 anyocean之间为选择关系,所以此处应使用并列连词or意为 “或者”符合句意.故填or. [参考答案]or 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题卷十二　单句语法填空(定语从句(Ⅰ))＋阅读理解＋完形填空＋语法填空 一、单句语法填空(定语从句(Ⅰ)) １．[解题思路]句意:护照被偷的那位游客正要去美国.空格处引 导定语从句,修饰visitor,并在从句中作passport的定语.故填 whose. [参考答案]whose ２．[解题思路]句意:在最近的一次英国旅行中我们参观的那家科 学博物馆是伦敦的游览胜地之一.空格处引导非限制性定语从 句,先行词 TheScienceMuseum 是地点名词,在从句中作宾语. 故填 which. [参考答案]which ３．[解题思路]句意:这一章的后面会给读者提供一些案例,在这些 案例中,顾客的投诉使得法律有了一些变化.空格处引导定语 从句,修饰cases,cases在此表示抽象意义上的地点,且从句中 缺少状语成分.故填 where. [参考答案]where ４．[解题思路]句意:简５月份回来,到时候,新房子应该已经完工 了.分析句子结构可知,空格处引导定语从句,“介词＋关系代 词”引导的定语从句修饰表示时间的名词 May,故关系代词用 which,bywhich相当于 when. [参考答案]which ５．[解题思路]句意:结果证明那里的路况很好,这远远超出了我们 的期待.空格处引导非限制性定语从句,修饰前面的整个句子, 并在从句中作主语.故填 which. [参考答案]which ６．[解题思路]句意:昨天她卖了她的车,这部车是她一个月前买 的.空格处引导非限制性定语从句,修饰先行词car,并在从句 中作宾语.故填 which. [参考答案]which ７．[解题思路]句意:他们将飞往华盛顿,在那儿他们将逗留两三 天.空 格 处 引 导 定 语 从 句,修 饰 表 示 地 点 的 专 有 名 词 Washington,并在从句中作状语.故填 where. [参考答案]where ８．[解题思路]句意:在日常交流中这本书帮助了我很多,尤其是在 需要有 良 好 印 象 的 工 作 之 中.本 句 是 定 语 从 句,先 行 词 是 work,后面的定语从句句子结构完整,所以应使用关系副词在 句中作状语.故填 where. [参考答案]where ９．[解题思路]句意:在水手必须面对的诸多危险之中,最大的危险 也许是雾.本句是定语从句,先行词是themanydangers,在定 语从句中关系代词that或 which指代先行词,在句中作face的 宾语. [参考答案]that/which １０．[解题思路]句意:一个国内市场利润下滑的公司也许可以从国 际市场寻求机会.本句为定语从句,先行词是 Acompany,后 面的定语从句中profits前面缺少定语修饰,所以应使用关系 代词 whose引导,并在从句中作定语. [参考答案]whose １１．[解题思路]句意:请把你有的申请这个职位的所有候选人的信 息 都 发 给 我 们. 本 句 是 定 语 从 句,先 行 词 是 al the information,后面的定语从句youhaveaboutthecandidatesfor theposition中动词have后面缺少宾语,所以应使用关系代词 that/which;当指物的先行词前面有al 修饰的时候,要使用关 系代词that或者省略,不能用 which. [参考答案]that １２．[解题思路]句意:直到五年级我才成为一个热衷于攀登的人, 在那时我登高拿下了一个卡在树枝上的风筝.本句是定语从 句,先行词是thefifthgrade,后面的定语从句句子结构完整, 所以应使用关系副词来引导定语从句,因为先行词是一个表示 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋