专题卷2 单句语法填空(冠词)+阅读理解+完形填空+语法填空-【师大金卷】2025年高考英语一轮复习提升卷

英语２—２　 专题卷二　单句语法填空(冠词)＋阅读理解＋完形填空＋语法填空 一、单句语法填空(冠词) １．Carlisstudying 　　　　foodscienceatcolegeandhopestoopenup 　　　　 meatprocessing factoryofhisownoneday． ２．Iwokeupwith　　　　badheadache,yetby　　　　eveningthepainhadgone． ３．TheSmithsdon􀆳tusualylikestayingat　　　　hotels,butlastsummertheyspentafewdaysata verynicehotelby　　　　sea． ４．Thedevelopmentofindustryhasbeen 　　　　 gradualprocessthroughout 　　　　 human existence,fromstonetoolstomoderntechnology． ５．Wearesaidtobelivingin 　　　　InformationAge,　　　　timeofnewdiscoveriesandgreat changes． ６．Thisareaexperienced　　　　heaviestrainfalin　　　　 monthofMay． ７．　　　　applefelfromthetreeandhithimon　　　　head． ８．MarcoPoloissaidtohavesailedon　　　　PacificOceanonhiswaytoJavain　　　　thirteenth century． ９．Fourand　　　　halfhoursofdiscussiontookusuptomidnight,and　　　　breakforcheese, chocolateandteawithsugar． １０．Peopledevelop　　　　preferenceforaparticularstyleoflearningat　　　　earlyageandthese preferencesaffectlearning． １１．Hemissed　　　　goldinthehighjump,butwilget　　　　secondchanceinthelongjump． １２．Ican􀆳ttelyou　　　　 waytotheWilsons􀆳becausewedon􀆳thave　　　　 Wilsonhereinthe vilage． １３．Lifeislike　　　　ocean:Only　　　　strongＧwiledcanreachtheothershore． １４．The“ChineseDream”is　　　　 dreamtoimprovepeople􀆳swelＧbeingand 　　　　 dreamof harmony,peaceanddevelopment． １５．Thepaperisduenextmonth,andIamworkingsevendays　　　　 week,oftenlonginto　　　　 night． １６．Indiaattained　　　　independencein１９４７,after　　　　longstruggle． １７．Animalsareobviously　　　　lowerformoflifethan　　　　 man． １８．Itwas　　　　coldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacross　　　　nightsky． １９．Theparentswereshockedby　　　　newsthattheirsonneeded　　　　operationonhisknee． ２０．Beingabletoafford　　　　drinkwouldbe　　　　comfortinthosetoughtimes． 二、阅读理解 A (２０２４􀅰江西省宜丰中学创新部高三期中)InspiredbyhismentorLouisSulivan,aninfluential figureinthe world of modernistarchitecture,Frank Lloyd Wrightcoinedtheterm “organic architecture”around１９０８． Ratherthanimitatingnatureororganicelementswithinthenaturalworld,organicarchitectureis moreconcerned withreＧinterpretationofnatureandharmonybetweentheorganicandthebuilt environment．Itensuresthattheindividualelementswithinbuildingsareputtogethertoreflectthe orderwithinnature．Herearefourofthemoststrikingexamples． CasaMilà Location:Barcelona,Spain Yearofcompletion:１９１０ Architect:AntoniGaudi ConsideredthegreatestmasterofCatalanModernism,AntoniGaudiwasdevotedtonatureandthe Catholicreligion．Whileheoriginalyintendedthisorganicbuildingtohaveareligiouspurpose,itis nowanapartmentbuilding．Truetotheorganicstyle,itfeatureshoneyshapesthatseeminglyemerge fromtheearth． LearningHubatNanyangTechnologicalUniversity(NTU) Location:Singapore Yearofcompletion:２０１５ Architect:ThomasHeatherwick Earningthenicknames“dimsumbasketbuilding”and“theHive”,theLearningHubconsistsof １２eightＧstoreytowersarrangedaroundapublicatrium (天井)．Theorganicnatureofthebuilding extendstoitsinteriorwithfeatureslikegardensthatareintendedtoencouragesocialinteractionsand studyamongstudents． FalingWater Location:MilRun,Pennsylvania Yearofcompletion:１９３９ Architect:FrankLloydWright Aclassicofmodernismandorganicarchitecture,FalingWatersitsontopofawaterfal．Frank LloydWrightdesigneditfortheKaufmannfamilywho—thoughtheyhadoriginalyhopedforaviewof thewaterfal—cametolovethehome． EastBeachCafé Location:Littlehampton,UK Yearofcompletion:２００７ Architect:ThomasHeatherwick Locatedinaseasidearea withanindustrialhistory,EastBeach Caféresemblesapieceof driftwood．Fortymeterslong,sevenmeterswideandfivemetershigh,itinitialypolarizedlocals,but hassince been welＧreceived bythe wholecommunity．It wasthefirst buildingfor Thomas Heatherwickwhopreviouslywasbetterknownasasculptor． １．Whichbuildingwasdesignedtoserveareligiouspurpose? A．CasaMilà． B．LearningHubatNTU． C．FalingWater． D．EastBeachCafé． ２．Whatdoweknowaboutthefourbuildingsinthetext? A．Theyarearchitecturalclassicsofmodernism． B．Theyfeatureimitationsofanimalsorelementsinnature． C．EastBeachCaféwasnotwelcomedbyalthelocalsinitialy． D．ThedesignerofLearningHubatNTUinventedtheconcept“organicarchitecture”． ３．Whichofthefolowingmagazinesisthetextprobablytakenfrom? A．NationalGeographic． B．ArchitecturalDigest． C．OrganicGardening． D．BBCHistory． 英语２—１ 英语２—４　 B (２０２４􀅰云南省高考适应性月考)SirineJahangirhasbeensinging,writingandplayinginstruments sinceshewasalittlegirl．Shewasbadlyinjuredinatrafficaccidentbythetimesheturned５,sonow theteenuseshergift“asawayto—notescape,buttohelpmethrough”．Notonlydidherpassionget herthroughsomedifficulttimes,butwhenshewas１４italsobroughthertothe“Britain􀆳sGotTalent” stage,wheresheimpressedeveryonewithherperformance． Sirinewastotalyparalyzedbythetimeshewas１０yearsold．Whileherparentsanddoctorshave triedtofindtreatmentsforher,thereisn􀆳tmuchtheycando．Soherparentsfocusedonhelpingher adjusttohernewlife,whichwaswhenherdadsaidshewasfirstintroducedtomusic．“Irememberone day,weweredrivinginthecar．Thisisaboutwhenshewasgettingtothestagewhereshecouldn􀆳t lookoutthewindowanymoretoseethings,andIdidn􀆳tknowwhattodo．Ijustputthemusiconrealy loud．Shestartedsinginginthecar,andshewassohappy．Andthenshejustfoundhappinessevery timeIputmusicon,”herfathersaid． Itdidn􀆳ttakelongforthemtorealizeSirinehadtremendoustalent．Whensheappearedon “Britain􀆳sGotTalent”,shetoldeveryonejusthow muchherpassionmeanstoher．“Iguessmusic healsme,”shesaid．“That􀆳sjustwhatIliveby,andmusicismything．”Thensheheadedovertothe piano,wheresheplayedthepianoandsangbeautifulyenoughtobringtheaudiencetotears! UnsurprisinglytoeveryonebutSirine,alfourjudgesvotedherintothenextroundofthecompetition! Afterward,shesaid,“Ican􀆳tevensayit􀆳sadreamcometrue,becauseIdidn􀆳tevendreamofitat anypoint．．．Ineverthoughtthatwouldberealisticinmylife．” ４．WhatcanbelearnedaboutSirineJahangirfromParagraph１? A．Shewasbornwithdisabilities． B．Sheexperiencedatrafficaccidentwhenshewasfourteen． C．Herperformanceonthestageturnedouttobeasuccess． D．Sheperformedonthestageattheageoften． ５．HowdidSirine􀆳smusicaltalentbediscoveredbyherparents? A．Byputtingthemusiconwhiledriving． B．Byteachinghertowritesongs． C．Bysingingsongstogetherwithher． D．Bytakinghertothe“Britain􀆳sGotTalent”stage． ６．WhatroledoesmusicplayinSirine􀆳slife? A．Makingherdreamcometrue． B．Bringherhappinessandpassion． C．Earningherbothfameandfortune． D．Helpingherescapeawayfromreality． ７．WhichofthefolowingcanbestdescribeSirine? A．Optimisticandhonest． B．Creativeandgifted． C．Courageousandresponsible． D．Talentedandpassionate． 三、完形填空 (２０２４􀅰湖北省名校联考高三期中考试)Astoreownerwasputtingupaboardabovehisdoor reading“puppiesforsale”．　１　likethathaveawayofattractingsmalchildren,andsureenough,a littleboy　２　．“Howmucharethey?”heasked． Thestoreownerreplied,“From ＄３０to＄５０．”Theboypuledoutsome　３　．“Ihave＄２􀆰３７,” hesaid．“CanIlookatthem?” Thestoreownerwhistledandoutofthestorecameamotherdog,folowedbyfive　４　 balsof fur．Oneofthem was　５　slowlybehindtheothers．Immediatelytheboy　６　thedogandsaid, “What􀆳swrongwithhim?” Thestoreowner　７　thathewasborndisabledandhecouldn􀆳trunandjump．Theboybecame 　８　．“ThatisthelittledogthatIwantto　９　．”Thestoreownersaid,“No,youdon􀆳twanttobuy him．Ifyourealylikehim,I􀆳lgiveittoyou．” Theboygotalittle　１０　．Helookedstraightintothestoreowner􀆳seyesandsaid,“Idon􀆳twant your 　１１　．I􀆳l paytheful price:＄２．３７now,and５０centsamonthuntilI􀆳vecompletedthe 　１２　．”Thestoreownerresponded,“Hehaslosthis　１３　ofrunningandjumpingandplayingwith you．” ThentheboyreacheddownandroleduphistrouserstorevealabadlyＧtwistedleftleg．He　１４　 andsoftlyreplied,“Idon􀆳trunsowel myself,andthepuppywilneedsomeonewho　１５　him!” １．A．Directions B．Signs C．Greetings D．Discounts ２．A．corresponded B．whispered C．caled D．appeared ３．A．paper B．change C．tips D．tickets ４．A．ugly B．lazy C．sick D．tiny ５．A．moving B．dancing C．reacting D．barking ６．A．requested B．approached C．spotted D．stopped ７．A．explained B．described C．apologized D．complained ８．A．inspired B．interested C．relaxed D．annoyed ９．A．adopt B．rescue C．possess D．secure １０．A．greedy B．upset C．grateful D．gentle １１．A．patience B．contribution C．sympathy D．generosity １２．A．process B．work C．payment D．movement １３．A．intention B．ability C．routine D．control １４．A．lookedup B．gotoff C．bentdown D．turnedaround １５．A．resembles B．cares C．understands D．believes 四、语法填空 (２０２４􀅰湖南省邵东市一中高三月考)WhereveryougoinXinjiang,whetherthenorthorsouthof theTianshanMountains,you􀆳lnoticesmalstands　１　somecrispyanddeliciousnangissold．The reason　２　thistraditionalflatbreadhappenstobepopularamongtheethnicgroupshereliesinits beingeasytobake,storeandtransport． Whileroundand 　３　 (primary)madeofflour,nangcanvaryindifferentways．Thelargest nang,　４　 (refer)toas“emanke”,isasbigasthewheelofacar,withmorepeople　５　 (bake)the breadinenvironmentalyＧfriendlyovensnow． TheXinjiangnangindustryhasplayed　６　keyroleinpovertyaleviation(减贫)too,aimingto createamoreinnovativeand　７　 (power)modeofindustrialdevelopment．Nangculturalindustrial parks　８　 (build)sofarinmanycities．Amongthem,theAksuparkstandsoutasauniqueexample ofthe　９　 (combine)ofproduction,salesandtourism．Theparkusessocialmedia,onlineandoffline stores,andalsolivestreamingtopromote　１０　 (it)products,expandingbusinessacrossandoutside China． １．　　　　　２．　　　　　３．　　　　　４．　　　　　５．　　　　 ６．　　　　　７．　　　　　８．　　　　　９．　　　　　１０．　　　　 英语２—３ 新高考英语答案 — ２　 reflected．‘Andjusthowmuchwelackedclimateeducation thesepastcoupleofyears．’(“就在那时,我发现了气候教育 的重要性,”她回忆道.“以及过去几年我们多么缺乏气候 教育.”)”引出本文要讲述的话题,结合下文对 Vilasenor为 了让国内外的领导人对气候教育提起重视而采取的行动以 及所取得成就的介绍可知,本文主要讲述的是 Vilasenor为 了实现更好的气候教育而进行的斗争.故选 A. 三、完形填空 语篇解读:本文是一篇记叙文.文章主要讲述了凯文和乔在 海上航行时遭遇暴风雨,船上桅杆断裂,无线电失灵,漂流数日后 被一艘名为“银穆纳”号的国际船只救起. １．B　[解题思路]句意:他们的第一部分旅程进行得很顺利,他们 在外 滩 停 下 来 休 息.根 据 “Kevin Hyde,whohasbeen sailinghiswholelife,recentlyinvitedJoeDiTommassoto Floridaonhissailboat．”可知,这里指去佛罗里达的旅行. 故选B. ２．C　[解题思路]句意同上.根据“Thefirstpartoftheir　１　 wentwel”可知,凯文和乔在第一部分旅行之后休息.故 选 C. ３．A　[解题思路]句意:就在这里事情出了岔子.根据“Suddenly theyfoundthemselvesinsideaheavystormatsea．”可知,凯 文和乔在外滩停下来休息时事情出了岔子.故选 A. ４．A　[解题思路]句意:“我这辈子从没听过这么厉害的风! ”乔 回忆道.根 据 “I􀆳veneverheard windssobad my whole life!”及后文可知,这里指乔回忆当时的状况.故选 A. ５．D　[解题思路]句意:当大海在他们周围翻滚时,帆船上５０英 尺长的桅杆断了,他们的无线电也坏了,他们只能任由狂风 暴雨的大海 摆 布.根 据“Floatingfordayswithnomast, gas,orelectricity,KevinandJoeprayedfor　１０　．”可知, 狂风将帆船上的桅杆折断了.故选 D. ６．B　[解题思路]句意同上.根据“leavingthematthemercyof thestormysea”可知,船上的无线电也无法运转了.故选B. ７．D　[解题思路]句意:当凯文和乔的家人与他们失去联系时,他 们向海岸警卫队报告了他们的失踪.根据“andtheirradios didn􀆳t　６　either,leavingthematthemercyofthestormy sea”可知,因为无线电不工作了,所以凯文和乔与家人失去 了联系.故选 D. ８．B　[解题思路]句意:很快,全面搜索开始了,但救援人员甚至 不确定从哪个方向开始寻找他们.根据“WhenKevinand Joe􀆳sfamilies　７　 touchwiththem,theyreportedthem missingtotheCoastGuard．”可知,因为家人的报告,海岸警 卫队的救援人员开始帮助寻找失踪的凯文和乔.故选B. ９．C　[解题思路]句意同上.根据“andtheirradiosdidn􀆳t　６　 either,leavingthematthemercyofthestormysea”可知, 他们和岸上的人失去了联系,人们不知道他们的行踪,因此 海岸警卫队的救援人员不知道从哪个方向寻找.故选 C. １０．A　[解题思路]句意:在没有桅杆、汽油和电的情况下漂浮了 好几天,凯 文 和 乔 祈 祷 着 得 到 救 援.根 据 “Floatingfor dayswithnomast,gas,orelectricity”可知,因为绝望无 助,所以凯文和乔祈祷着得到救援.故选 A. １１．D　[解题思路]句意:在海上航行的第十天,他们感到前所未 有的绝望.根据“Bythe１０thdayatsea,”可知,因为十天 无人救援,所以凯文和乔绝望无助.故选 D. １２．B　[解题思路]句意:就在一切似乎都完了的时候,他们得到 了一艘 名 为“银 穆 纳”号 的 大 型 国 际 船 只 的 帮 助.根 据 “Rescuingthemenwasexcitingforalinvolvedandeven theship􀆳scaptaincriedwhenthemenwere　１５　aboard hisship．”可知,就在凯文和乔绝望无助之时,他们得到了 “银穆纳”号的大型国际船只的帮助.故选B. １３．A　[解题思路]句意:幸运的是,一位细心的船员发现了这艘 小帆船.根据“anattentivecrew member　１４　thetiny sailboat．．．Rescuingthemenwasexcitingforalinvolved andeventheship􀆳scaptaincried whenthe men were 　１５　aboardhisship．”可知,船员发现了凯文和乔的小 帆船并救了他们,这是幸运的.故选 A. １４．D　 [解题思路]句 意 同 上. 根 据 “Rescuingthe men was excitingforalinvolvedandeventheship􀆳scaptaincried whenthemenwere　１５　aboardhisship．”可知,细心的 船员发现了凯文和乔的小帆船.故选 D. １５．C　[解题思路]句意:营救这些人对所有参与其中的人来说都 是令人兴奋的,甚至当他们被拉上船时,船长也哭了.根 据“Rescuingthemenwasexcitingforalinvolvedandeven theship􀆳scaptaincried”并结合他们漂在海上的情节可知, 凯文和乔得救被拉上船.故选 C. 四、语法填空 语篇解读:本文是一篇说明文.文章主要介绍了重庆的单轨 地铁. １．[解题思路]考查状语从句.句意:大型重型车辆不能爬上陡峭 的山坡,在两条钢轨上运行———无论是被称 作 railways 还 是 railroads,都是我们熟悉的概念.根据句意可知,本句使用固定 搭配 whether．．．or．．．.故填 whether. [参考答案]whether ２．[解题思路]考查定语从句.句意:然而,这里有一条最不寻常的 铁路,为了到达其他火车不能行驶的地方而打破规则:中国重庆 单轨铁路.分析句子结构可知,空处引导定语从句,修饰先行词 railways,先行词被最高级修饰,关系词在从句中作主语,应用关 系代词that.故填that. [参考答案]that ３．[解题思路]考查并列连词.句意:单轨列车已经存在了一个多 世纪,但它们从未完全实现那些早期提倡者的未来主义承诺. 结合 句 意 可 知,前 后 两 句 为 转 折 关 系,用 连 词 but连 接.故 填but. [参考答案]but ４．[解题思路]考查名词复数.句意同上.promoter是可数名词, 结合句意,单轨早期的提倡者应为复数概念.故填promoters. [参考答案]promoters ５．[解题思路]考查形容词.句意:也就是说,重庆单轨铁路是一个 特殊的例子,单轨铁路提供的独特品质非常适合他们的环境. 修饰名词example需使用形容词作定语.故填exceptional. [参考答案]exceptional ６．[解题思路]考查非谓语动词.句意:中国重庆拥有世界上最长 的单轨铁路系统,两条总长６１英里的高容量铁路线每年运送数 百万乘客.分析句子结构可知,设空处作定语,修饰名词,total “总计”与lines之间是逻辑上的主谓关系,应用现在分词形式. 故填total(l)ing. [参考答案]totaling/totaling ７．[解题思路]考查名词所有格.句意:３号线全长３４英里多一 点,也是世界上最长的单轨铁路,年客流量约为２􀆰５亿人次.结 合上下文语境可知,此处指“世界上最长的单轨线”,需使用名词 所有格修饰 monorailline.故填 world􀆳s. [参考答案]world􀆳s ８．[解题思路]考查名词.句意:这两条线路于２００５年至２０１６年 投入运营,共有７０个车站,包括地下和高架部分.介词into后 需使用名词作宾语,operation是不可数名词.故填operation. [参考答案]operation ９．[解题思路]考查时态、语态和主谓一致.句意:由于海拔高度差 异极大,重庆当局在需要改造公共交通系统时,被迫寻求替代传 统火车的交通工具,单轨铁路在陡坡和急转弯方面的能力使其 成为理想的解决方案.分析句子结构可知,设空处为本句谓语 动词.when 从 句 中 谓 语 动 词 使 用 了 一 般 过 去 时,主 语 authorities与动词force之间构成被动关系,且为复数形式.由 此可知,应使用一般过去时的被动语态,be动词用 were.故填 wereforced. [参考答案]wereforced １０．[解题思路]考查非谓语动词.句意同上.ability后常常使用 动词不定式作定语.故填tonegotiate. [参考答案]tonegotiate 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题卷二　单句语法填空(冠词)＋阅读理解＋完形填空＋语法填空 一、单句语法填空(冠词) １．[解题思路]句意:卡尔正在大学里学习食品科学,他希望有一天 开一家自己的肉类加工厂.foodscience是学科名词,其前不加 冠词;第二空表达“一”的概念,且空后的 meat的发音以辅音音 素开头,用不定冠词a. [参考答案]/;a 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 — ３　 ２．[解题思路]句意:我起床时头疼得很厉害,然而到了当天晚上疼 痛就消失了.headache为可数名词,此处表示泛指,且bad的发 音以辅音音素开头,第一空用a;bytheevening“到了晚上”,特 指“当天晚上”,第二空用the. [参考答案]a;the ３．[解题思路]句意:史密斯夫妇通常不喜欢住宾馆,但是去年夏天 他们在海边一个很好的宾馆里待了几天.可数名词复数hotels 表示 泛 指,其 前 不 用 任 何 冠 词;bythesea“在 海 边”,是 固 定 短语. [参考答案]/;the ４．[解题思路]句意:从石器到现代科技,工业的发展是贯穿整个人 类存在的一个渐进的过程.process是可数名词,其前有修饰 词,泛指“一个􀆺􀆺的过程”,且 gradual的 发 音 以 辅 音 音 素 开 头,应用不定冠词a;existence“存在”,表示抽象意义,其前不用 冠词. [参考答案]a;/ ５．[解题思路]句意:据说,我们生活在信息时代,这是一个充满了 新发现和巨大变化的时代.第一空后InformationAge是由普 通名词构成的专有名词,前面要用定冠词;第二空后面的内容作 theInformationAge的同位语,表示“一个􀆺􀆺的时代”,表泛 指,且time的发音以辅音音素开头,所以用不定冠词a. [参考答案]the;a ６．[解题思路]句意:在５月份这个地区经历了有史以来最大的一 场雨.形容 词 最 高 级 前 用 定 冠 词the;第 二 空 特 指“５月 份”, month前用定冠词. [参考答案]the;the ７．[解题思路]句意:一个苹果从树上掉下来,砸在了他的头上.第 一空表示泛指,且apple的发音以元音音素开头,故用an;“动词 ＋sb．＋介词＋the＋身体部位”是固定用法,故第二空用the. [参考答案]An;the ８．[解题思路]句意:据说在１３世纪,马可􀅰波罗去爪哇岛途中曾 航行经过太平洋.“太平洋”是由普通名词构成的专有名词,前 面要用the;thirteenth是序数词,前面也要用the. [参考答案]the;the ９．[解题思路]句意:我们讨论了四个半小时直到午夜,休息时我们 吃了些奶酪、巧克力,喝了些加糖的茶.第一空表示“四个半”应 用fourandahalf;abreak泛指“一段休息时间”. [参考答案]a;a １０．[解题思路]句意:人们在很小的时候就会形成一种对特定学习 方法 的 偏 好,这 种 偏 好 将 会 影 响 其 学 习. 第 一 空 后 的 preference的发音以辅音音素开头,需要填不定冠词a表示“一 种喜好”;第二空atanearlyage是习惯用法,意为“在小时候”. [参考答案]a;an １１．[解题思路]句意:他丢了跳高比赛的金牌,但是在跳远比赛中 还有一次机会.gold前用定冠词特指“跳高比赛的金牌”;序数 词second在此不表示顺序,而是意为“再一,又一”,且发音以 辅音音素开头,其前需用不定冠词a. [参考答案]the;a １２．[解题思路]句意:我无法告诉你去威尔逊家的路,因为在这个 村子里没有一个名叫威尔逊的人.本题第一空后的名词 way 后有介词短语totheWilsons􀆳修饰,说明特指“去威尔逊家的 路”,所以使用定冠词the表示特指;第二空后的名词 Wilson 是一个人名,通常都是单独使用,但是本题中由不定冠词a修 饰,泛指“一个名叫威尔逊的人”. [参考答案]the;a １３．[解题思路]句意:生活就像是一个海洋,只有意志坚定的人才 可以到达彼岸.本题第一空使用不定冠词an修饰ocean泛指 “一个海洋”;第二空后的strongＧwiled是一个形容词,在形容 词前面加上定冠词the表示“一类人”或者“一类事物”.the strongＧwiled意为“意志坚定的人”. [参考答案]an;the １４．[解题思路]句意:“中国梦”是一个改善民生的梦,一个和谐、和 平、发展的梦.两个空后的dream 均表示泛指含义,且dream 的发 音 以 辅 音 音 素 开 头,其 前 用 不 定 冠 词 a表 示“一 个”的 意思. [参考答案]a;a １５．[解题思路]句意:这份论文应该下个月上交,我一个星期要工 作七天,而且总是要熬到深夜.本句第一空中的a相当于per, aweek指“每星 期”;第 二 空 使 用 定 冠 词the,表 示 特 指,long intothenight意为“直到深夜”. [参考答案]a;the １６．[解题思路]句意:印度经过长期斗争后,于１９４７年获得了独 立.independence是抽象名词,在句中表泛指,故前面不用冠 词;struggle为抽象名词具体化,且long的发音以辅音音素开 头,故第二空填不定冠词a. [参考答案]/;a １７．[解题思路]句意:动物显然是一种比人类低级的生命形式.第 一空是泛指用法,表示“一种生命形式”,且lower的发音以辅 音音素开头,故用不定冠词a;第二空 man表“人类”,其前不用 冠词. [参考答案]a;/ １８．[解题思路]句意:那是一个寒冷的冬天的夜晚,月亮在夜空闪 耀着.第一空表示“一个寒冷的冬夜”,且cold的发音以辅音 音素开头,用不定冠词a表示泛指;第二空表示“夜空”,为独一 无二的事物,用定冠词the. [参考答案]a;the １９．[解题思路]句意:这对父母被他们的儿子需要做膝部手术的消 息震惊了.第一空news后带有that引导的同位语从句,故应 用定冠词the表示特指;第二空意为“一个手术”,且operation 的发音以元音音素开头,使用不定冠词an表示泛指. [参考答案]the;an ２０．[解题思路]句意:在那种困难时期,能够买得起一杯饮料是一 件令人安慰的事.drink在此表示“一杯饮料”,其前应用不定 冠词;comfort在此具体指“令人感到安慰的人(或事物)”,是可 数名词,其前用不定冠词.且两个空后的单词的发音均以辅音 音素开头. [参考答案]a;a 二、阅读理解 语篇解读:这是一篇应用 文.文 章 主 要 介 绍 了 四 座 建 筑 的 情况. １．A　[解题思路]细节理解题.根据 CasaMilà部分中“Whilehe originalyintendedthisorganicbuildingtohaveareligious purpose,itisnowanapartmentbuilding．(虽然他最初打算 将这座有机建筑用于宗教目的,但它现在是一栋公寓楼.)” 可知,CasaMilà最开始是打算用于宗教目的的.故选 A. ２．C　[解题思路]细 节 理 解 题.根 据 EastBeachCafé部 分 中 “Forty meterslong,seven meters wideandfive meters high,itinitialypolarizedlocals,buthassincebeenwelＧ receivedbythewholecommunity．(它长４０米,宽７米,高５ 米,最初在当地引起了两极分化,但后来受到了整个社区的 欢迎.)”可知,这个咖啡厅在建立之初并不受到所有当地人 的欢迎.故选 C. ３．B　 [解 题 思 路]推 理 判 断 题. 根 据 第 二 段 “Ratherthan imitatingnatureororganicelements withinthenatural world,organicarchitectureis moreconcerned withreＧ interpretationofnatureandharmonybetweentheorganic andthebuiltenvironment．Itensuresthattheindividual elementswithinbuildingsareputtogethertoreflectthe orderwithinnature．Herearefourofthemoststriking examples．(有机建筑不是模仿自然或自然界中的有机元 素,而是更关注对自然的重新诠释,以及有机环境与建筑 环境之间的和谐.它确保了建筑内部的单个元素被组合 在一起,以反映自然的秩序.以下是四个最引人注目的例 子.)”结合全文介绍了四座引人注目的有机建筑的例子推 知,本文应该是选自«建筑文摘»这本杂志.故选B. 　　语篇解读:这是一篇记叙文.文章主要讲述了SirineJahangir 用音乐帮自己度过困难时期,她的个人经历以及在“英国达人”中 的出色表现. ４．C　[解题思路]细节理解题.根据第一段中“Notonlydidher passiongetherthroughsomedifficulttimes,butwhenshe was１４italsobroughthertothe ‘Britain􀆳sGotTalent’ stage,wheresheimpressedeveryonewithherperformance． (她的热情不仅帮助她度过了一些困难时期,而且在她１４ 岁的时候,还把她带到了“英国达人”的舞台上,在那里她的 表演给所有人留下了深刻的印象.)”可知,从第一段中我们 可以了解 到 SirineJahangir在 舞 台 上 的 表 演 很 成 功.故 选 C. ５．A　[解题思路]细节理 解 题.根 据 第 二 段 中“‘Ijustputthe musiconrealyloud．Shestartedsinginginthecar,andshe wassohappy．Andthenshejustfoundhappinessevery timeIputmusicon,’herfathersaid．(“我只是把音乐开得 很大声.她在车里开始唱歌,她很高兴.然后每次我放音 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 — ４　 乐的时候,她都能找到快乐,”她父亲说.)”以及第三段中“It didn􀆳ttakelongforthemtorealizeSirinehadtremendous talent．(没过多久,他们就意识到Sirine有巨大的天赋.)”可 知,Sirine的音乐天赋是开车的时候放音乐被她的父母发现 的.故选 A. ６．B　[解题思路]推 理 判 断 题.根 据 第 二 段 中 “‘Shestarted singinginthecar,andshewassohappy．Andthenshejust foundhappinesseverytimeIputmusicon,’herfather said．(“她在车里开始唱歌,她很高兴.然后每次我放音乐 的时候,她 都 能 找 到 快 乐,”她 父 亲 说.)”以 及 第 三 段 中 “Whensheappearedon ‘Britain􀆳sGotTalent’,shetold everyonejusthowmuchherpassionmeanstoher．(当她出 现在“英国达人”上时,她告诉大家她的激情对她来说有多 重要.)”可推知,音乐在Sirine的生活中给她带来快乐和激 情.故选B. ７．D　[解题思路]推理判断题.根据第一段中“Notonlydidher passiongetherthrough．．．sheimpressedeveryonewithher performance．(她的热情不仅帮助她度过了一些困难时期, 而且在她１４岁的时候,还把她带到了“英国达人”的舞台 上,在那里她的表演给所有人留下了深刻的印象.)”以及倒 数第二段中“Itdidn􀆳ttakelongforthemtorealizeSirine．．． howmuchherpassionmeanstoher．(没过多久,他们就意 识到Sirine有巨大的天赋.当她出现在“英国达人”上时, 她告诉大家她的激情对她来说有多重要.)”可推知,Sirine 是才华横溢、充满激情的.故选 D. 三、完形填空 语篇解读:这是一篇记叙文.文章主要讲述了一个小男孩收 养一只生来就有残疾的小狗的故事. １．B　[解题思路]句意:这样的标志总是能吸引小孩子,果然,一 个小男孩出现了.根据上文“Astoreownerwasputtingupa boardabovehisdoorreading‘puppiesforsale’．”一个店主 在门上挂了一块牌子.由此可知,此处应表示标志总是能 吸引小孩子.故选B. ２．D　[解题思路]句意同上.根据上文提到的这样的标志总是能 吸引小孩子,以及上文“andsureenough”可推知,此处应表 示一个小男孩出现了.故选 D. ３．B　 [解题思路]句 意:男 孩 拿 出 一 些 零 钱. 下 文 “‘Ihave ＄２􀆰３７,’hesaid．”提到有２􀆰３７美元.由此可知,此处应 表示男孩拿出一些零钱.故选B. ４．D　[解题思路]句意:店主吹了一声口哨,从店里走了出来一只 狗妈妈,后面跟着五个小狗.根据句意以及上文“outofthe storecameamotherdog”以及下文“balsoffur”可知,此处 应表示从店里走了出来一只狗妈妈,后面跟着五个小狗. 故选 D. ５．A　[解题思路]句意:其中一个小狗在其他狗后面慢慢地移动 着.根据上文提到的从店里走了出来一只狗妈妈,后面跟 着五个小狗,以及下文“thathewasborndisabledandhe couldn􀆳trunandjump”可知,此处应表示其中一个小狗慢慢 地移动着.故选 A. ６．C　[解题思路]句意:男孩立刻发现了这只狗,问道:“它怎么 了?”根据下文“andsaid,‘What􀆳swrongwithhim?’”男孩 问的话可知,此处应表示男孩立刻发现了这只狗.故选 C. ７．A　[解题思路]句意:店主解释说,他生来就有残疾,不能跑也 不能跳.下 文“thathewasborndisabledandhecouldn􀆳t runandjump”为店主具体说明情况.由此可知,此处应表 示店主 解 释 说,他 生 来 就 有 残 疾,不 能 跑 也 不 能 跳.故 选 A. ８．B　[解题思路]句意:男孩开始感兴趣了.根据下文“Thatis thelittledogthatIwantto　９　．”可知,此处应表示男孩 开始对这只小狗感兴趣.故选B. ９．C　[解题思路]句意:这就是我想拥有的小狗.根据上文提到 的男孩开始对这只小狗感兴趣,以及下文“Ifyourealylike him,I􀆳lgiveittoyou．”(如果你真的喜欢他,“我”就给你) 可知,此处应表示这只小狗是男孩想拥有的.故选 C. １０．B　[解题思路]句意:那男孩有点不高兴.根据上下文语境以 及下文“Idon􀆳twantyour　１１　．I􀆳lpaythefulprice: ＄２􀆰３７now,and５０centsamonthuntilI􀆳vecompletedthe 　１２　．”男孩想给店主钱,所以对于店主的馈赠,男孩是 不想接受的可推知,从此处应表 示 男 孩 有 点 不 高 兴.故 选B. １１．D　[解题思路]句意:我不想要你的慷慨.根据下文“I􀆳lpay thefulprice:＄２􀆰３７now,and５０centsamonthuntilI􀆳ve completedthe　１２　．”男孩想给店主钱可知,男孩不愿意 接受店主的慷慨馈赠.故选 D. １２．C　[解题思路]句意:我将全额付款:现在２􀆰３７美元,然后每 月５０ 美 分,直 到 付 款 完 毕.根 据 上 文 “From ＄３０to ＄５０．”以及该句中的“I􀆳lpaythefulprice:＄２􀆰３７now, and５０centsamonthuntilI􀆳vecompleted”可知,男孩决定 全额付款,现在２􀆰３７美元,然后每月５０美分,直到付款完 毕.故选 C. １３．B　[解题思路]句意:店主回答说:“它已经失去了奔跑、跳跃 和与你一起玩的能力.”根据上文提到的一个小狗慢慢地 移动着,以及下文“runningandjumpingandplayingwith you”可知,此处应表示这只小狗已经失去了奔跑、跳跃和 与小男孩一起玩的能力.故选B. １４．A　[解题思路]句意:他抬起头,轻声回答说:“我自己也跑得 不太好,小狗需要有人理解它!”根据上文“Thentheboy reacheddownandroleduphistrousers”男孩弯下腰,卷起 裤子可推知,此处应为男孩弯腰后抬起头和店主说话.故 选 A. １５．C　[解题思路]句 意 同 上.根 据 上 文 “Idon􀆳trunsowel myself”“我”自己也跑得不太好,以及该句中的“thepuppy wilneedsomeone”结合语境可知,此处应表示男孩认为小 狗需要有人理解它.故选 C. 四、语法填空 语篇解读:这是一篇说明文.文章主要介绍了新疆的馕这种 食物,以及其在减贫中发挥的关键作用. １．[解题思路]考查定语从句.句意:无论你走到新疆的哪个地方, 无论是天山的北部还是南部,你都会注意到卖酥脆可口馕的小 摊.空格处引导限制性定语从句,修饰先行词stands,关系词在 定语从句中作地点状语,表示“在这些小摊上”,应使用关系副词 where.故填 where. [参考答案]where ２．[解题思路]考查定语从句.句意:这种传统的大饼之所以能在 这里流行,是因为它易于烘烤、储存和运输.空格处引导限制性 定语从句,修饰先行词reason,关系词在定语从句中作原因状 语,应使用关系副词 why.故填 why. [参考答案]why ３．[解题思路]考查副词.句意:虽然馕是圆的,主要由面粉制成, 但也不尽相同.空格处修饰动词 made应用副词primarily.故 填primarily. [参考答案]primarily ４．[解题思路]考查非谓语动词.句意:最大的馕,被称为emanke, 和轿车的车轮一样大,现在更多的人用环保的烤箱烤.空格处 作后置定语修饰名词 nang,与其逻辑主语 nang之间是被动关 系,表示“被称为”,所以应用过去分词表示被动.故填referred. [参考答案]referred ５．[解题思路]考查非谓语动词.句意同上.空格处在句中作宾语 补足语,与其逻辑主语 people之间是主动关系,应用现在分词 作补足语.故填baking. [参考答案]baking ６．[解题思路]考查冠词.句意:新疆的馕产业也在减贫中发挥了 关键作用,旨在创造一个更具创新性和更强大的产业发展模式. 短语playarolein表示“在􀆺􀆺中起作用”,key的发音是以辅 音音素开头,故填a. [参考答案]a ７．[解题思路]考查形容词.句意同上.根据句意可知,空格处作 定语修饰名词 mode应用形容词powerful.故填powerful. [参考答案]powerful ８．[解题思路]考查动词时态、语态和主谓一致.句意:迄今为止, 许多城市都建起了馕文化产业园.空格处是句中谓语动词,与 主语 Nangculturalindustrialparks之间是被动关系.由时间状 语sofar可知,应使用现在完成时.又因主语是复数名词,助动 词用have.故填havebeenbuilt. [参考答案]havebeenbuilt ９．[解题思路]考查名词.句意:其中,阿克苏产业园是生产、销售 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 — ５　 和旅游结合的独特典范.根据句意和空格前的定冠词the可 知,应 使 用 名 词 combination 作 宾 语,意 为 “结 合 ”. 故 填 combination. [参考答案]combination １０．[解题思路]考查代词.句意:该产业园利用社交媒体、线上和 线下商店以及直播来推广其产品,将业务扩展到中国各地和海 外.空格处作定语修饰名词products,应用形容词性物主代词 its.故填its. [参考答案]its 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题卷三　单句语法填空(代词)＋阅读理解＋完形填空＋语法填空 一、单句语法填空(代词) １．[解题思路]句意:去年平均降雨１８􀆰７５厘米,让去年成为自从 １８５０年加利福尼亚成为一个州以来最干燥的一年.本句中的 it指代lastyear. [参考答案]it ２．[解题思路]句意:微笑什么都不会花费,但却带来很多.but表 示转折,nothing与 much形成语义上的对比. [参考答案]nothing ３．[解题思路]句意:———“我该早晨还是下午打电话?”———“都可 以.我将一整天都在.”由答语“I􀆳lbeinalday．”可知,问句中 提到的两个时间中的任何一个都可以,故用either,表示“(两者 中的)任何一个”. [参考答案]Either ４．[解题思路]句意:这是二者选其一的局面———我们要么今年买 辆新车,要么去度假,但是二者不能兼得.not．．．both表部分否 定,意为“不是两者都”. [参考答案]both ５．[解题思路]句意:一项涉及１６个国家的调查表明,有一半的人 说他们会与最亲近的朋友分享其最深切的愿望和最大的恐惧. 空格后有后置定语surveyedin１６countries,根据句意可知,此 处说的是“被调查的那些人中的一半”.those放在of的后面, 表示“􀆺􀆺的那些人”. [参考答案]those ６．[解题思路]句意:回收是保护环境的一种方式;循环利用是另外 一种方式.another“(泛指)另一个,再一个”. [参考答案]another ７．[解题思路]句意:这项工程需要紧密的团队合作,如果我们不能 很好地一起工作,我们将会一事无成.根据句意可知,空格处应 填表示否定含义的nothing. [参考答案]Nothing ８．[解题思路]句意:我们认为使国家变得更好是我们的责任.it 作形式宾语,真正的宾语是后面的不定式tomakeourcountrya betterplace. [参考答案]it ９．[解题思路]句意:在过去的２０年里,因特网以这样或那样的方 式帮助我们让世界变得更好.one．．．oranother“一个或另一个 􀆺􀆺”,是固定用法. [参考答案]one １０．[解题思路]句意:他们不得不考虑的重要问题之一就是公众的 健康问题.特指与前面提到的名词questions属于同一类但不 是同一个的单数可数名词,应用that. [参考答案]that １１．[解题思路]句意:苏珊向我明确说明她希望为自己开始新的生 活.it在句中作形式宾语,真正的宾语是that引导的从句. [参考答案]it １２．[解题思路]句意:———“门口的那个人是谁?”———“是送奶工.” it可用于指代身份不明的人. [参考答案]It １３．[解题思路]句意:她曾在伦敦和曼彻斯特住过,但是这两个城 市她都不喜欢,于是搬去了剑桥.but表示语义上的转折.由 此可知,她两个城市都不喜欢,对两者的否定应用neither. [参考答案]neither １４．[解题思路]句意:在我们工厂有几台机器和这本杂志里描述的 那些机器相似.本题考查用于比较对象替代的代词.比较对 象的替代通常用that替代不可数名词,those替代可数名词复 数,故此处用those替代比较对象 machines. [参考答案]those １５．[解题思路]句意:如果你能提前让我知道你是否会来,我将感 激不尽.本题考查it的特殊用法.Iwouldappreciateitif．．． 意为“如果􀆺􀆺我将感激不尽”. [参考答案]it １６．[解题思路]句意:如果不热爱一件事的话,没有人会４０年一如 既往地擅长它.根据句意可知,应填nobody,意为“没有人”. [参考答案]Nobody １７．[解题思路]句意:令黛拉高兴的是,她先是赢得了学生的信任, 然后赢得了同事的信任.空格处补全为thetrust,是特指前面 提到的不可数名词trust,用that指代. [参考答案]that １８．[解题思路]句意:我在纽约和芝加哥生活过,但这两个地方我 都不是很喜欢.根据题干中的 New YorkandChicago可知, 此处应该是考查“两者中的任何一个”,故填either. [参考答案]either １９．[解题思路]句意:虽然罗斯玛丽已得重病多年了,但是她丝毫 没有失去对生活的热情.根据句意可知,空格处需要用表示否 定意义的词,none表示“全无,没有一点儿”,符合句意. [参考答案]none ２０．[解题思路]句意:在主街道上绿色信号灯的时长要比小道上的 长.本题考查比较句型中比较对象的替代,通常可以用that 替代不可数名词或可数名词单数,those替代可数名词复数. 本题中比较对象traffic为不可数名词,故使用that来替代. [参考答案]that 二、阅读理解 语篇解读:本文是一篇应用文.文章主要介绍了四个周末创 意活动. １．D　[解题思路]细节理解题.根据 FantasyWorkshop部分的 “Thismorning,suchexcuseswilbecometwiceasusefulas poetLizNivenshowsyouhowtoturnyourfantasiesinto briliantpoetry! (今天早上,当诗人莉兹􀅰尼文告诉你如何 把你的幻想 变 成 精 彩 的 诗 歌 时,这 些 借 口 将 变 得 双 倍 有 用!)”可知,该活动适合诗歌爱好者.故选 D. ２．C　[解题思路]细 节 理 解 题.根 据 Bookworm Club 部 分 的 “EachSaturday,MarinaLewyckagivesaspecialbooktalk foryoungpeopleonherbestＧselingnovelTractorsand Caravans．(每周六,MarinaLewycka都会为年轻人举办一 场关于她的畅销小说TractorsandCaravans的特别读书讲 座)”可知,TractorsandCaravans的作者是 MarinaLewycka. 故选C. ３．B　[解题思路]细 节 理 解 题.根 据 最 后 一 部 分 的 “Funand totalyhandsＧon,thisworkshopgivesyouthechanceto learnsomethingtotalydifferent．(这个研讨会是有趣和完 全动手操作的,让你有机会学习一些完全不同的东西)”并 对比前三个活动可知,最后一个活动的特别之处是动手操 作,而前三个活动分别是诗歌创作、小说阅读及听摄影师分 享野外摄影的经历,不需要动手.故选B. 　　语篇解读:这是一篇记叙文.本文对著名科幻小说«三体»的 翻译者、美国华裔科幻作家刘宇昆做了简要介绍. ４．B　[解题思路]推 理 判 断 题.根 据 第 一 段 “A mindＧbending storywasful ofheady．．．inal itscomplexityseemed discouraging．(一个令人费解的故事充满了关于物理理论的 令人兴奋的技术段落,夹杂着深刻的道德问题和人类在宇 宙中的地位.因此,捕捉这部复杂的小说似乎令人沮丧.)” 可知,这本科幻小说的翻译难度很大,要求很高,故选B. ５．D　[解题思路]推理判断题.根据倒数第二段“Kenneverset outtobeatranslator,．．．toeditit,butendedupredoing thetranslationfromscratch(刘宇昆从未打算当翻译,但一 位中国作家发现了刘宇昆.陈秋帆喜欢在网上阅读刘宇昆 的短篇小说,并与他保持联系.有一天,他向刘宇昆询问他 对翻译公司翻译的一篇小说的英文翻译的看法.刘宇昆对 此不以为然,主动提出编辑,但最终从头开始重新翻译)”可 知,刘宇昆在他的人生经历中并未打算过当翻译,却在不经 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋