4.2 9加几 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册 （冀教版.2024秋）

4.2 9加几 1．9＋（    ）＞14中，（    ）里可以填什么数？ A．5 B．比5小的数 C．比5大的数 【答案】C 【分析】根据题意，如果9＋（）＝14时，根据凑十法，9和1合起来就是10，再加4就是14，即9＋5＝14。所以括号里填5不合适；填小于5的数，得到的结果小于14，也不合适；只有填写比5大的数，结果才能大于14，由此解答。 【详解】由分析可知，9＋（    ）＞14中，（    ）里可以填比5大的数。 故答案为：C 2．我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（    ）本。 A．4 B．13 C．14 【答案】C 【分析】根据题意可知：求原来有多少本书？用领走的数量加上剩下的数量即可。 【详解】9＋5＝14（本） 所以原来有14本。 故答案为：C 3．两个加数都是9，那么和是（    ）。 A．9 B．18 C．0 【答案】B 【分析】根据“加数＋加数＝和”列式计算。 【详解】9＋9＝18 即，两个加数都是9，那么和是18。 故答案为：B 4．下面的算式正确的是（    ）。 A．9－8＝1 B．9－1＝8 C．9＋8＝17 【答案】C 【分析】左边有9个篮球，右边有8个篮球，求一共有几个篮球可以用加法计算； 【详解】9＋8＝17（个）； 故答案为：C 5．两只小猫吃了6条鱼，还剩9条，一共有（    ）条鱼。 A．13 B．15 C．17 【答案】B 【分析】根据题意，要求一共有多少条鱼，用剩下的条数加上已经吃的条数，即可解答。 【详解】9＋6＝15（条） 一共有15条鱼。 故答案为：B 6．一个一个地数，10的前一个数是( )，后一个数是( )，这两个数的和是( )。 【答案】 9 11 20 【分析】数数时，一个一个地数，并按照一定的顺序数数即可求出两数；两数相加即可求出两数的和。 【详解】10－1＝9 10＋1＝11 11＋9＝20 一个一个地数，10的前一个数是9，后一个数是11，这两个数的和是20。 7．两个加数都是最大的一位数，它们的和是( )。 【答案】18 【分析】最大的一位数是9，用9加9即可求解。 【详解】9＋9＝18 两个加数都是最大的一位数，它们的和是18。 8．填□。 【答案】见详解 【分析】计算9＋5时，先把5分成1和4，然后把9和1合成10，再计算10＋4＝14，即，9＋5＝14。 计算9＋9时，先把9分成1和8，然后把9和1合成10，再计算10＋8＝18，即，9＋9＝18。 计算9＋7时，先把7分成1和6，然后把9和1合成10，再计算10＋6＝16，即，9＋7＝16。 【详解】由题意分析得：      9．填“＞”“＜”或“＝”。 9＋8( )18            2＋9( )11 【答案】 ＜ ＝ 【分析】先把左边算式的结果计算出来，再比较大小。 【详解】9＋8＝17，所以：9＋8＜18； 2＋9＝11。 10．计算9＋8时，可以把9和( )凑成10，再加( )，最后得( )。 【答案】 1 7 17 11．4只猴子摘了9个桃子，树上还有8个桃子，树上原来有几个桃子？ 【答案】17个 【分析】摘了的桃子数加上树上还有的桃子数，即可求出树上原来桃子数。 【详解】9＋8＝17（个） 答：树上原来有17个桃子。 12．书架上有一些故事书，借走了3本后，还剩9本，书架上原来有多少本故事书？ （本） 【答案】9＋3＝12；12本 【分析】把还剩的故事书数量与借走的数量加起来，求出和，即可解决。 【详解】9＋3＝12（本） 答：书架上原来有12本故事书。 13．有多少名同学玩跳绳？ （名） 【答案】9＋3＝12 12名 【分析】把已经拿来的跳绳数量与还差的数量加起来，求出和，就是玩跳绳同学的数量。 【详解】9＋3＝12（名） 答：有12名同学玩跳绳。 14．小朋友们一起做纸花，小红做了9朵，小丽做了7朵，小华做的朵数和小红同样多。小华和小丽一共做了多少朵？ （朵） 【答案】9＋7＝16（朵） 15．小朋友排队做操，小明前面有9人，后面有8人，这一排小朋友一共有多少人？ 【答案】18人 【分析】用小明前面的人加上后面的人，再加上他自己，即可得到这一排的总人数。 【详解】9＋8＝17（人） 17＋1＝18（人） 答：这一排小朋友一共有18人。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 4.2 9加几 1．9＋（    ）＞14中，（    ）里可以填什么数？ A．5 B．比5小的数 C．比5大的数 2．我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（    ）本。 A．4 B．13 C．14 3．两个加数都是9，那么和是（    ）。 A．9 B．18 C．0 4．下面的算式正确的是（    ）。 A．9－8＝1 B．9－1＝8 C．9＋8＝17 5．两只小猫吃了6条鱼，还剩9条，一共有（    ）条鱼。 A．13 B．15 C．17 6．一个一个地数，10的前一个数是( )，后一个数是( )，这两个数的和是( )。 7．两个加数都是最大的一位数，它们的和是( )。 8．填□。 9．填“＞”“＜”或“＝”。 9＋8( )18            2＋9( )11 10．计算9＋8时，可以把9和( )凑成10，再加( )，最后得( )。 11．4只猴子摘了9个桃子，树上还有8个桃子，树上原来有几个桃子？ 12．书架上有一些故事书，借走了3本后，还剩9本，书架上原来有多少本故事书？ （本） 13．有多少名同学玩跳绳？ （名） 14．小朋友们一起做纸花，小红做了9朵，小丽做了7朵，小华做的朵数和小红同样多。小华和小丽一共做了多少朵？ （朵） 15．小朋友排队做操，小明前面有9人，后面有8人，这一排小朋友一共有多少人？ 学科网（北京）股份有限公司 $$