4.1 十几加几 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册 （冀教版.2024秋）

4.1 十几加几 1．比12大4的数是（    ）。 A．20 B．16 C．8 2．被遮住的数是（    ）。 A．15 B．17 C．19 3．语文老师有12个，数学老师有2个，他们一共有（ ）个。 A．15 B．13 C．14 4．妈妈收到了14支花，奶奶收到的花比妈妈多4支，奶奶收到（    ）支花。 A．17 B．18 C．19 5．要算14＋3，可以先算3＋4＝7，再算（    ）。 A．10＋3＝13 B．10＋4＝14 C．10＋7＝17 6．最小的两位数与最大的一位数的和是( )。 7．张老师带10个小朋友一起去看电影，需买( )张票。 8．填一填。                      14个 ( )＋14＝( ) 9．12＋3＝( )，先算2＋3＝( )，再算10＋( )＝( )。 10．按规律填数：9，11，13，( )，( )。 11．淘气和笑笑进行搭积木比赛，淘气搭了11个，笑笑搭了8个，他们一共搭了几个？ （个） 答：他们一共搭了个。 12．林林已经写好11个生字，还有8个生字没写，他要写多少个生字？ （个） 答：他要写（    ）个生字。 13．一辆公共汽车，到和平路下车12人，车上还剩7人，公共汽车中原有多少人？ （人） 答：公共汽车中原有（    ）人。 14．想一想。 ＋＝14，＋10＝12，＝( )，＝( )。 15．解决问题。 买两种，至少要花（    ）元，最多要花（    ）元。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 4.1 十几加几 1．比12大4的数是（    ）。 A．20 B．16 C．8 【答案】B 【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法列式计算。 【详解】12＋4＝16 即，比12大4的数是16。 故答案为：B 2．被遮住的数是（    ）。 A．15 B．17 C．19 【答案】B 【分析】从图中可以得出，每两个数之间的距离相等，所以相邻的两个数之差也相等。 【详解】由14－11＝3可知，14比11大3。通过分析可知遮住的数也比14大3，14＋3＝17，所以遮住的数是17。 故答案为：B 3．语文老师有12个，数学老师有2个，他们一共有（ ）个。 A．15 B．13 C．14 【答案】C 【分析】把语文老师的苹果数量与数学老师的苹果数量加起来，求出和，即可解决此题。 【详解】12＋2＝14（个） 故，他们一共有14个苹。 故答案为：C 4．妈妈收到了14支花，奶奶收到的花比妈妈多4支，奶奶收到（    ）支花。 A．17 B．18 C．19 【答案】B 【分析】已知一个数比另一个数多多少，求一个数是几，用加法列式解答。 【详解】14＋4＝18（支） 所以奶奶收到18支花。 故答案为：B 5．要算14＋3，可以先算3＋4＝7，再算（    ）。 A．10＋3＝13 B．10＋4＝14 C．10＋7＝17 【答案】C 【分析】要算14＋3，先把14分成10和4，然后先算3＋4＝7，再算10＋7＝17；也就是14＋3＝17。 【详解】由题意分析得： 要算14＋3，可以先算3＋4＝7，再算10＋7＝17。 故答案为：C 6．最小的两位数与最大的一位数的和是( )。 【答案】19 【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，求和用10加9即可。 【详解】10＋9＝19 最小的两位数与最大的一位数的和是19。 7．张老师带10个小朋友一起去看电影，需买( )张票。 【答案】11 8．填一填。                      14个 ( )＋14＝( ) 【答案】 4 18 【分析】把左边的萝卜数量与右边的萝卜数量加起来，求出和，就是萝卜总数量。 【详解】由题意分析得： 4＋14＝18 9．12＋3＝( )，先算2＋3＝( )，再算10＋( )＝( )。 【答案】 15 5 5 15 【分析】在计算12＋3时，要先计算2＋3，得到结果为5，再算10＋5，得到最终结果为15；【详解】根据分析可知， 12＋3＝15，先算2＋3＝5，再算10＋5＝15。 10．按规律填数：9，11，13，( )，( )。 【答案】 15 17 【分析】根据题意可知，这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大2。13＋2＝15；15＋2＝17。依次填写15，17。 【详解】由分析填写如下： 按规律填数：9，11，13，15，17。 11．淘气和笑笑进行搭积木比赛，淘气搭了11个，笑笑搭了8个，他们一共搭了几个？ （个） 答：他们一共搭了个。 【答案】11＋8＝19；19 【分析】根据加法的意义，淘气搭的数量＋笑笑搭的数量＝他们一共搭的数量，由此解答。 【详解】11＋8＝19（个） 答：他们一共搭了19个。 12．林林已经写好11个生字，还有8个生字没写，他要写多少个生字？ （个） 答：他要写（    ）个生字。 【答案】11＋8＝19（个）；19 【分析】已经写好的生字的数量加上还没写的生字的数量就是他要写的生字的数量。据此列式解答即可。 【详解】11＋8＝19（个） 答：他要写19个生字。 13．一辆公共汽车，到和平路下车12人，车上还剩7人，公共汽车中原有多少人？ （人） 答：公共汽车中原有（    ）人。 【答案】12＋7＝19；19；19人 【分析】求公共汽车中原有多少人，根据加法的意义，下车的人数＋还剩的人数＝原有的人数，计算即可。 【详解】12＋7＝19（人） 答：公共汽车中原有19人。 14．想一想。 ＋＝14，＋10＝12，＝( )，＝( )。 【答案】 12 2 【分析】先由第二个算式求出◎表示的数，再由第一个算式求出☆表示的数即可。 【解答】解：因为◎＋10＝12，所以◎＝2；因为☆＋◎＝14，所以☆＝12。 故答案为：12；2 15．解决问题。 买两种，至少要花（    ）元，最多要花（    ）元。 【答案】7；19 3＋4＝7（元） 8＋11＝19（元） 【分析】先比较各种物体价钱的高低，然后把价钱最低的两个加起来，求出和，就是至少要花的钱。 把价钱最高的两个加起来，求出和，就是最多要花的钱。 【详解】3＜4＜8＜11 3＋4＝7（元） 8＋11＝19（元） 答：买两种，至少要花7元，最多要花19元。 学科网（北京）股份有限公司 $$