专项综合全练(二)&第2章 有理数的运算 章末考点集训-【提分教练】2024-2025学年新教材七年级数学上册同步精导优化与设计方案(青岛版2024)

2024-10-08
| 2份
| 4页
| 224人阅读
| 10人下载
山东世纪育才文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版七年级上册
年级 七年级
章节 章小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 山东世纪育才文化传媒有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步精导优化与设计方案
审核时间 2024-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47803746.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章有理数的运算 专项综合全练(二)有理数混合运算的五种方法技巧 类型一归类一将同类数(如正数,整数,分 4.计算:4.7+(-0.2)+5.3-(-8.2). 数等)归类计算 1.计算:43+(一77)+27+(-23). 2.计算:-(+9)-12-(-号). 类型三变序一运用运算律改变运算顺序 5.计算:(-12.5)×(+31)×(-)×(-0.1). 类型二凑整—将和为整数的数结合计算 3.计算:2-2}-32+2.25. 33 ,。。,。。, 数学七年级上册 6计算.(停+7)×(-56. 类型五分解一将一个数拆分为两个或几 个数之和的形式或分解为几个因数 相乘的形式 8.计算:-2+52-43+3合 类型四换位—将被除数与除数颠倒位置 .计算:(-动)÷兮+名号-》。 9计算:十。+2十…+2 了 34 重。里。。。正。第g。。 第2章有理数的运算 章末考点集训 考点1有理数的加减 9.要使算式(一1)口3的运算结果最大,则 1.计算(一7)一(一5)的结果是 “☐”内应填入的运算符号为 () A.-12 B.12 A.+ B.- C.-2 D.2 C.× D.÷ 2.下面算法正确的是 10.小明和同学们玩扑克牌游戏.游戏规则是 A.(-5)+9=-(9-5) 从一副扑克牌(去掉“大王”“小王”)中任意 B.7-(-10)=7-10 抽取四张,根据牌面上的数字进行混合运 C.(-5)×0=-5 算(每张牌上的数字只能用一次),使得运 D.(-8)÷(-4)=8÷4 算结果等于24.小明抽到的牌如图所示, 3.计算2一一3的结果为 请帮小明列出一个结果等于24的算式: 考点2有理数的乘法与乘方 4.计算(一3)×2,正确的结果是 A.6 B.5 C.-5 D.-6 5.“绿水青山就是金山银山”,多年来,某湿地 11.计算:(-1)×(-4)+22÷(7-5). 保护区针对过度放牧问题,投入资金实施湿 地生态效益补偿,完成季节性限牧还湿 29.47万亩,使得湿地生态环境状况持续向 好.其中数据29.47万用科学记数法表示为 () A.0.2947×10 B.2.947×10 C.2.947×105 D.29.47×10 6.已知a,b都是有理数,若(a+2)2+b-1 =0,则(a+十b)22的值是 () A.-2023 B.-1 C.1 D.2023 7.新时代十年来,我国建成世界上规模最大的 社会保障体系.其中基本医疗保险的参保人 数由5.4亿增加到13.6亿,参保率稳定在 95%.将数据13.6亿用科学记数法表示为 1.36×10的形式,则n的值是 (备 注:1亿=100000000). 考点3有理数的混合运算 8.(-2)2+22= A.0 B.2 C.4 D.8 。年。,,。。g 35核心素养练 8.解:(1)设S=1+3+32+33+…+3°+31",① 7解:因为(兮+日号-)(-动》 则3S=3+3+33+…+3°+34.② =(信+日号-)×(-0) ②-①得2S=31-1,则S=3”1 2 =号×(-30)+日×(-30)-号×(-30)-日 2)设s=1+号+(传)广+(传)广++(信》】 ×(-30) =-10+(-5)+12+15 +(传),①则号s=专+(层)+(传广+…+ =12, (传)+(传)”.②①-②得专s=1-(传)”, 所以(-动)=(传+日号》=品 则s=1-(传)"门× 8.解:-2}+5号-4号+3后 =(-2-)+(6+2)+(-4-)+(3+ 专项综合全练(二) 有理数混合 ) 运算的五种方法技巧 1.解:43+(-77)+27+(-23) =(-2+5-4+3+(-+日号+) =(43+27)+[(-77)+(-23)] =70+(-100) -2+(-是++ =-30. 2.解:号-(+9)-12-(-号)=+号-9-12 2+是 -22 =(号+号》)-(0+12 =1-21 1 =-20. +…+8X9 3.解:-2-37+2.25 89 -(分-32)+(2.25-2) =1-号 =-3+0 =-3. 4.解:4.7+(-0.2)+5.3-(-8.2) 章末考点集训 =4.7-0.2+5.3+8.2 1.C2.D =(4.7+5.3)+(8.2-0.2) 3.-1 =10+8 4.D5.C6.B =18. 7.9 5.解:(-12.5)×(+31)×(-号)×(0.1) 8.D9.A 10.5×6一2×3(答案不唯一) [(-12.5)×(0.8)×(0.1)]×(+31) 11.解:(-1)×(-4)+22÷(7-5)=4十4÷2=4 =(-1)×(+31) +2=6. =-31. 第3章 代数式 6.解(停音+)×(-6) 3.1用字母表示数 =-56×号+56×g-56×4 基础巩固练 =-32+21-4 1.C2.C3.C4.B5.C =-15. 6.(5-8.x)7.πr28.(3n+1) 40

资源预览图

专项综合全练(二)&第2章 有理数的运算 章末考点集训-【提分教练】2024-2025学年新教材七年级数学上册同步精导优化与设计方案(青岛版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。