内容正文:
第四章基本平面图形
类型3与线段上的动点有关的计算
7.如图,直线AB上有一点P,点M,N分别为
6.如图,已知线段AB=12cm,点C为线段
线段PA,PB的中点,AB=14.
AB上的一动点,点D,E分别是AC和BC
(1)若点P在线段AB上,且AP=8,求线
的中点
段MN的长度:
ADC龙B
(2)若点P在直线AB上运动,设AP=x,
(1)当点C运动到AB的中点时,求DE的
BP=y,请分别计算下面情况时MN的长度:
长度:
A M P N B
(2)当点C运动到AC=4cm时,求DE的
①当P在AB之间:
长度
②当P在A左边:
(3)小明说,无论点C怎样运动,线段DE的
③当P在B右边:
长度都不变.你认为小明的说法正确吗?为
你发现了什么规律?
什么?
2角
第1课时角
N0.1基础现固练芬实基种现两新知
2.下列图形中,能用∠O和∠1表示同一个角
的是
知识点1角的定义,分类及表示方法
1.下列说法正确的是
(
A.角是有公共端点的两条射线
B.两条线段组成的图形叫作角
C.角可以看成是由一条射线绕着它的端点
旋转而成的图形
D.任意一个角都可以用它的顶点字母来
表示
67
,,¥
七年级数学上册
3.下面的这些角中(填写角的编号,如:∠8):
易错点度、分、秒转换时,误按十进制进行换
算而致错
10.(1)把23.29°转化为用度、分、秒表示的
形式;
锐角是
;平角是
:周角是
(2)把3314'24"转化为用度表示的形式.
知识点2角的度量及换算
4.如图,以O为顶点且小于180的角有()
A.6个
B.7个
C.8个
D.9个
5.下面等式成立的是
(
A.83.5=8350
B.90°-5723'27”=3237'33
C.15°48'36"+372759"=52°16'35"
D.41.25°=4115
ND2能力提升练
突破能力提升素养
6.若∠1=5837',∠2=4355',则∠1+∠2=
11.阅读下列语句:①在∠AOB的边OA的延
长线上取一点P:②角的两边可长可短;
7.当时钟指向上午10点20分时,时针与分针
③一条直线就是一个平角:④有公共点的
的夹角是
度.
两条射线组成的图形叫做角.其中错误的
知识点3方位角
语句有
()
8.如图,射线OA表示的方向是
A.1个
B.2个
北
C.3个
D.4个
12.已知∠a=18°18',∠3=18.18°,∠y=
3
东
18.3°,下列结论正确的是
()
0
659
A.∠a=∠3
B.∠a<∠3
南
C.∠a=∠Y
D.∠>∠Y
A.北偏东65
B.北偏西35
13.如图,某海域有三个小岛A,B,O,在小岛
C.南偏东65
D.南偏西35
O处观测到小岛A在北偏东60°的方向
9.一架飞机从某地向南偏东30°方向飞行了
上,小岛B在南偏东40°的方向上,则
1200km,返回时飞机应向
)
∠AOB的度数是
A.北偏西30°方向飞行1200km
B.北偏西60°方向飞行1200km
C.东偏南30°方向飞行1200km
D.东偏南60°方向飞行1200km
68
品
第四章基本平面图形
14.现代人常常受到颈椎不适的困扰,其症状
17.如图,小明的地图上有A,B,C三地,地图
包括:酸胀、隐痛、发紧、僵硬等,而将两臂
被墨迹污染,C地具体位置看不清楚了,但
向上抬,举到10点10分处,每天连续走
知道C地在A地的北偏东30°,在B地的
200米,能有效缓解此症状:这里的10点
南偏东45°,请你帮他确定C地的位置。
10分处指的是时钟在10点10分时时针
和分针的夹角,请你求出这个夹角的度数
是
15.魏老师去农贸市场买菜时发现,若把10千
克的菜放在秤上,则指针盘上的指针转了
180°,第二天魏老师请同学们回答以下两
个问题:
(1)若把0.5千克的菜放在秤上,则指针转
过
度:
(2)若指针转了243°,则这些菜共有
千克
16.计算:
(1)32°19'+1653'16":
(2)7235÷2+1833×4.
■核心素养练
18.如图所示:
图1
图2
图
(1)在∠AOB内引一条射线时,图1中共
有
个角:
(2)在∠AOB内引两条射线时,图2中共
有
个角:
(3)在∠AOB内引三条射线时,图3中共
有
个角:
(4)在∠AOB内引n条射线(n为正整数)
时,共有
个角,
69
重年重年。,,,。里g。¥
七年级数学上册
第2课时
角的比较大小
N0.1基础现固练,
夯实基破现周新妇
知识点3角的有关运算
6.如图,∠AOB=90°,直线CD经过点O,
知识点1角的比较大小
∠BOD=110°.则∠AOC的度数为()
1.下列说法正确的是
A.30
B.20
A.角的两边画的越长,这个角就越大
C.15
D.109
B.角的大小与角的两边所画的长短无关
C.角的大小与它的度数的大小是不一致的
D.放大镜可以把角的度数放大
2.在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,
则一定存在
()
第6题图
第7题图
A.∠AOB>∠AOC
7.如图,∠AOB=100°,∠BOC=30°,小明想
B.∠AOB<∠AOC
过点O引一条射线OD,使∠AOD:
C.∠BOC>∠AOC
∠BOD=1:3(∠AOD与∠BOD都小于平
D.∠AOC>∠BOC
角),那么∠COD的度数是
3.若∠a=6.6°,∠B=66',则∠a
(填
A.45°
B.45或105
“>”“<”或“=”)∠B.
C.120
D.45或120
知识点2角的平分线
8.如图,已知∠AOB=40°,
4.如图,OC是∠AOB内的一条射线,下列条
∠BOC=3∠AOB,OD平
件中不能确定OC平分∠AOB的是()
分∠AOC,求∠BOD的
度数
0
A.∠AOC=∠BOC
B∠A0C-∠A0B
C.∠AOB=2∠BOC
D.∠AOC+∠COB=∠AOB
5.如图,点O在直线AB上,OD是∠AOC
的平分线.∠COB=42°,则∠DOC的度
数是
0
A.59
B.60
C.69°
D.70
0
第四章基本平面图形
知识点4角的基本作图
13.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那
9.如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作
样拼在一起,其中A,B,D三点在同一直线
出了∠NCB=∠AOB,作图痕迹中,弧
上,BM为∠CBE的平分线,BN为∠DBE
FG是
的平分线,则∠MBN的度数是
A.60
B.67.5
C.75
D.85
14.已知∠AOB=30°,∠BOC=80°,那么
D
A.以点C为圆心,OD长为半径的弧
∠AOC
B.以点C为圆心,DM长为半径的弧
15.如图,OM,ON分别是∠B0C和∠AOC的
C.以点E为圆心,OD长为半径的弧
平分线,∠AOB=84°.
D.以点E为圆心,DM长为半径的弧
(1)∠MON=
10.如图,已知∠a和∠3.求作:∠AOB,使
(2)当OC在∠AOB内部绕点O转动时,
∠AOB=2∠a一∠B.(保留作图痕迹,不
∠MON的度数
(填“会”或“不
写作法)
会”)改变
易错点对符合条件的角的位置情况考虑不
全而致错
第15题图
第16题图
16.如图,点O为直线AB上一点,∠BC=80°,
11.已知∠AOB=40°,∠BOC=20°,则∠AOC
的度数为
OE是∠BC的平分线,2∠AOF=3∠COF.
A.60
B.20
(1)求∠AOF的度数:
C.40
D.20°或60
(2)试说明OC平分∠EOF的理由.
NO2☑能力提升练
突破能力提升素养
12.如图,已知∠AOB=∠BOC=∠COD,下
列结论错误的是
)
A.OB,OC分别平分∠AOC,∠BOD
B.∠A(OD=∠AOB+∠AOC
C.∠BOC=
2∠A0D-∠AOB
D.∠cOD=∠AOD-∠BOC
×
第12题图
第13题图
71
七年级数学上册
■核心素养练
(3)如图2所示,射线OC在∠AOB的外
部,且OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.试
17.已知:如图1所示,OC是∠AOB内部一条
着探究∠EOF与∠AOB之间的数量关
射线,且OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.
系.(写出详细推理过程)
图1
图2
(1)若∠AOC=80°,∠BOC=50°,则
∠EOF的度数是
(2)若∠AOC=a,∠BOC=B,求∠EOF的
度数,并根据计算结果直接写出∠EOF与
∠AOB之间的数量关系:(写出计算过程)
专题(五)
与角平分线有关的计算问题
类型1和差倍分问题
类型2分类讨论问题
1.如图,O为直线AB上一
2.如图,已知OC是∠AOB的
点,∠AOC=3∠BOC.
平分线。
3
(1)当∠AOB=60°时,求
OC是∠AOD的平分线,A
∠AOC的度数:
求∠COD的度数。
(2)在(1)的条件下,∠EOC=90°,请在图中
补全图形,并求∠AOE的度数.
72
重国0。量ggg。。
第四章
基本平面图形
类型3整体思想的应用
类型4折叠问题
3.已知,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC
4.如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D点落
的平分线
在BC边上的F点处,如果∠BAF=60°,那
么∠DAE等于
A.10
B.15
C.20
D.30°
图1
图2
图3
(1)如图1,当∠AOB是直角,∠BOC=60
时,∠MON的度数是多少?
(2)如图2,当∠AOB=a,∠BOC=60时,求
第4题图
第5题图
∠MON与a的数量关系,
5.如图,将长方形纸片ABCD按如图所示的
(3)如图3,当∠AOB=a,∠BOC-3时,
方式折叠,EF,EG为折痕,点A落在A'处,
∠MON与a,3存在数量关系吗?如果有,
点B落在B处,点A',B,E在同一直线上。
请写出结论并说明理由。
(1)如果∠BEG=65°,求∠AEF的度数:
(2)请你说明,当∠BEG的度数发生变化
时,∠FEG的度数总是90°.
73
。,,,2角
4.D解析:A.:∠AOC=∠BOC,.OC平分
∠AOB.所以A选项正确,不符合题意:
第1课时角
1.C
B:∠A0C=号∠A0B0C平分∠A0B.所
2.A解析:要是能用∠1,∠O表示同一个角,必
以B选项正确,不符合题意.C.,∠AOB=2
须共用角的顶点,且角的两边重合,选项B、C,D
∠BOC,∴.OC平分∠AOB.所以C选项正确,
中,∠O表示不明确,不符合题意;选项A符合
不符合题意:D.,·∠AOC十∠COB=∠AOB,
题意,故选A.
∴.OC不一定平分∠AOB.所以D选项错误,符
3.∠2∠3∠44.D5.D
合题意:故选D,
6.10232'7.170
5.C6.B7.D
8.C解析:射线OA表示的方向是南偏东65°,故
8.解:因为∠BOC=3∠AOB,∠AOB=40°,
选C.
所以∠BOC=120°,
9.A
所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=40°+120°
10.解:(1)23.29°=23°+0.29°=23°+0.29×60
=160°.
=23°+17.4'=23°+17′+0.4×60”=23°+
又因为OD平分∠AOC,
17+24"=2317'24".
所以∠A0D=2∠A0C=80,
(2)331424=33°+14+(24×0/=33°+
所以∠BOD=∠AOD-∠AOB=80°-40°
=40.
14+0.4=33+14.4=33°+(14.4×60)°
9.D
33°+0.24°=33.24.
10.解:如图所示,∠AOB=2∠a-∠3.
11.D12.C13.80°14.115
15.(1)9(2)13.5
16.解:(1)3219'+1653'16”
=32°+16°+19'+53'+16”
=48°7216"
11.D12.C13.C
=491216”.
14.50°或110°15.(1)42°(2)不会
(2)7235'÷2+1833'×4
16.解:(1)由题意,知∠AOC=180°-∠BOC
=3617'30”+74121
=100°,
=110°29'30".
因为2∠AOF=3∠COF,
17.解:要确定C地的位置,只需画出以B为端点
所以∠A0F=号∠A0C=60
南偏东45°方向的射线和以A为端点北偏东
(2)因为∠AOF=60°,
30°方向的射线,如图所示,两射线的交点即C
地的位置.
所以∠COF=40°,
又因为OE平分∠BOC,
且∠BOC=80°,所以∠COE=40°,
所以∠COF=∠COE,
所以OC平分∠EOF.
17.解:(1)OE平分∠AOC,
∠AOC=80°,
∠E0C-∠A0C=40
,OF平分∠BOC,∠BOC=50°,
18.(1)3(2)6(3)10
∠P0C=7∠B0C=25:
(4)n+1)(n十2)
2
∴.∠EOF=∠EOC+∠FOC=65°.
(2).'OE平分∠AOC,∠AOC=a,
第2课时
角的比较大小
1.B2.A3.>
∴∠coE=7a.
51
:OF平分∠BOC,∠BOC=3,
(2)易知∠AOC=∠AOB+∠BOC=a十60°.
·∠C0F=2R
因为OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的
平分线,
∠0r=∠0oE+∠oF=a+2R
所以∠C0M=2∠A0C=a+30,∠C0N=
:∠EOF=a+A)=2(∠A0C+∠B0C,
2∠B0C=30,
∠AOC+∠BOC=∠AOB,
∠EOF与∠AOB之间的关系为:
所以∠MON=∠COM-∠CON=Za.
∠EOF=∠AOB(浅∠A0B=2∠BOF.
(3)∠MON只和&有关,和3无关,∠MON
(3)∠EOF=2∠AOB,理由:
理由如下:
:OE平分∠AOC,OF平分∠BOC
易知∠AOC=∠AOB+∠BOC=a+B.
:∠C0E=2∠A0C.∠CoF=2∠B0C
因为OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的
平分线,
·.∠EOF=∠COE-∠COF=
∠AOC
所以∠cOM=2∠A0C=2a+2B,∠C0N=
∠BOC=∠AOB.
3∠B0C-2B.
专题(五)与角平分线有关的计算问题
所以∠MON=∠COM-∠CON=
1.解:因为∠A0C=寸∠B0C,
2,
所以∠MON只和a有关,和B无关,∠MON=
∠AOC+∠BOC=180°,
1
所以4∠AOC=180°,
24.
所以∠AOC=45°.
4.B
因为OC平分∠AOD,
5.解:(1)根据折叠得,∠BEG=∠B'EG,∠AEF
所以∠COD=∠AOC=45.
=∠A'EF,所以当∠BEG=65°时,∠BEG
2.解:(1)因为OC是∠AOB的平分线,
=65°.
所以∠A0C=2∠AOB,
所以∠BEB'=∠BEG+∠B'EG=65°+65
=130°.
因为∠AOB=60°,所以∠AOC=30°
所以∠AEA'=180°-∠BEB=180°-130
(2)如图1,∠AOE=∠EOC+∠AOC=90°+
=50°
30°=120°;
所以∠AEF=∠A'EF=号∠AEA'=号X50
=25.
(2)根据折叠得,∠AEF=∠A'EF=
图
图2
2∠AEA.
如图2,∠AOE=∠EOC-∠AOC=90°-30
=60°.
∠BEG=∠BEG=∠BEB.
故∠AOE的度数为60°或120.
因为∠AEB=180°,
3.解:(1)因为∠AOB=90°,∠BOC-60°,
所以∠FEG=∠A'EF+∠B'EG=∠AEA
所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=150°.
因为OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的
专∠BEB=(∠AEA'+∠BEB)=
平分线,
所以∠C0M=号∠A0C=75,∠C0N=
∠AEB=2×180°=90.
3多边形和圆的初步认识
2∠B0C=30.
1.D2.D3.144.A5.C6.B
所以∠MON=∠COM-∠CON=45°.
7.3
52