5.1一般应用问题 同步分层作业-数学六年级上册(冀教版)

2024-10-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 一般应用问题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 274 KB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 新征程教育。
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47800782.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.1一般应用问题 班级: 姓名: 一、选择题 1.某一天六(1)班的出勤率是98%,只有华华一人因病请假,六(1)班实到(    )人。 A.48 B.49 C.50 D.98 2.甲数比乙数多20%,乙数与甲数的比是(    )。 A.5∶4 B.4∶5 C.6∶5 D.5∶6 3.五(1)班男生人数占全班的62.5%,女生人数比男生少10人,求男、女生各多少人?正确的解答是(      )。 A.男生:20人,女生:10人 B.男生:35人,女生:25人 C.男生:25人,女生:15人 D.男生:50人,女生:40人 4.由于建设需要,学校要把一个正方形的花坛改建成长方形,要使花坛的面积不变,长方形的长比正方形的边长增加25%,长方形的宽应该比正方形的边长减少(    )。 A.20% B.25% C.40% D.50% 5.本学期延期开学期间,黎明小学在家利用智能学习软件进行学习的同学有1800人,比上学期增加了80%,上学期有多少人用智能学习软件学习?下面列式正确的是(    )。 A. B. C. D. 二、填空题 6.( )千克比20千克多20%, 20千克比( )千克少20%。 7.育才小学男生人数是女生人数的80%,女生人数比男生人数多( )%。 8.由中国自主研发的“复兴号”动车,与原来“和谐号”动车的运行速度相比,速度加快了( )%。(百分号前保留一位小数) 9.商店里同时卖出两件商品,各卖120元,其中一件赚了20%,另一件亏了20%。商店卖出两件商品是( )了。(亏,赚) 10.某方便面的广告语这样说:“增量25%,加量不加价。”该品牌方便面现在每袋质量是120克,要计算增量前每袋多少克,可以列式计算是:( )。 11.检验一批产品,结果有100件合格,25件不合格,产品合格率是( ). 12.张师傅加工了500个零件,比计划多100个,实际比计划多( )%。 三、判断题 13.生产了105个零件,没有废品,合格率是105%.( ) 14.一件衣服先涨价5%,再降价5%,现价和原价一样。( ) 15.若A比B多10%,B比C少10%,则A与C相等。    ( ) 16.从甲地开往乙地,小汽车用4小时,客车用5小时,客车速度比小汽车慢25%。( ) 17.—款衣服原价350元,7月份搞促销,降价10%销售。8月份大酬宾,在7月份降价的基础上再降价10%,那么8月份这款衣服280元。( ) 四、解答题 18.某种花生仁的出油率约是42%,要榨105千克的花生油,需要花生仁多少千克? 19.由于受“一带一路”倡议的影响,某种商品的进口关税两次大幅度下调,第一次降低了40%,第二次在第一次降低的基础上再降低30%。现在这种进口商品实际收取关税5040美元,在没有降税前应收取多少美元的关税? 20.一堆水泥,上午运走总数的35%,下午运走15吨,正好剩一半,这堆水泥原来一共有多少吨? 21.我国列车全面提速。现在“G”字头的高速动车组,人们称之为“高铁”,最高时速可达400千米;另一种是“D”字头的动车组,人们称它为“动车”,最高时速为250千米。高铁的最高时速比动车的快百分之几? 22.华联商厦进行促销活动,顾客购物有两种优惠方式:①降价20%出售;②购物满200元送100元购物券.(两种优惠方式只能选择其中一种) (1)妈妈看中价格为250元的一件衣服.如果这种衣服按降价20%出售,妈妈要付多少元? (2)如果妈妈想买这件衣服,还准备买一双98元的皮鞋,你认为妈妈使用哪种优惠方式比较划算?请列式计算,说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 5.1一般应用问题 班级: 姓名: 一、选择题 1.某一天六(1)班的出勤率是98%,只有华华一人因病请假,六(1)班实到(    )人。 A.48 B.49 C.50 D.98 【答案】B 【分析】某一天六(1)的出勤率为98%,且只有一人请假未出勤,没出勤的人数占总人数的1-98%,单位“1”未知,用除法,用1除以(1-98%)计算出六(1)班全班人数,则实到人数=全班人数-1,据此解答。 【详解】1÷(1-98%) =1÷2% =1÷0.02 =50(人) 50-1=49(人) 所以六(1)实到49人。 故答案为:B 【点睛】解答本题的关键是先计算出六(1)班全班人数,同时熟练掌握已知一个数的百分之几是多少,求这个数的计算方法。 2.甲数比乙数多20%,乙数与甲数的比是(    )。 A.5∶4 B.4∶5 C.6∶5 D.5∶6 【答案】D 【分析】根据“甲数比乙数多20%”,乙数看作单位“1”,即甲数是乙数的(1+20%),由此即可得出甲数与乙数的比,再根据比的基本性质:即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变,化简即可。 【详解】1∶(1+20%) =1∶1.2 =(1×100)∶(1.2×100) =100∶120 =(100÷20)∶(120÷20) =5∶6 故答案为:D 【点睛】此题的解题关键是找准单位“1”,找出甲、乙数的对应量,写出对应的比,化简即可。 3.五(1)班男生人数占全班的62.5%,女生人数比男生少10人,求男、女生各多少人?正确的解答是(      )。 A.男生:20人,女生:10人 B.男生:35人,女生:25人 C.男生:25人,女生:15人 D.男生:50人,女生:40人 【答案】C 【分析】根据男生人数占全班的62.5%,则把全班人数看作单位“1”的量,女生人数与(1-62.5%)对应,进而求出男生人数与女生人数的对应分率差,然后再除10即可求出全班人数,然后再做进一步解答即可。 【详解】1-62.5%=37.5% 10÷(62.5%-37.5%) =10÷25% =40(人) 40×65.2%=25(人) 40-25=15(人) 故答案为:C 4.由于建设需要,学校要把一个正方形的花坛改建成长方形,要使花坛的面积不变,长方形的长比正方形的边长增加25%,长方形的宽应该比正方形的边长减少(    )。 A.20% B.25% C.40% D.50% 【答案】A 【分析】设正方形的边长为1,根据正方形面积公式:面积=边长×边长,求出正方形面积;长方形的长比正方形的边长增加25%,则长方形的长是正方形边长的(1+25%),用正方形的边长×(1+25%),求出长方形的长;由于面积不变;用正方形面积÷长方形的长,求出长方形的宽;再用正方形边长与长方形的宽之间的差,除以正方形边长,再乘100%,即可解答。 【详解】设正方形边长为1。 正方形面积:1×1=1 长方形长:1×(1+25%) =1×1.25 =1.25 长方形的宽:1÷1.25=0.8 (1-0.8)÷1×100% =0.2÷1×100% =0.2×100% =20% 由于建设需要,学校要把一个正方形的花坛改建成长方形,要使花坛的面积不变,长方形的长比正方形的边长增加25%,长方形的宽应该比正方形的边长减少20%。 故答案为:A 5.本学期延期开学期间,黎明小学在家利用智能学习软件进行学习的同学有1800人,比上学期增加了80%,上学期有多少人用智能学习软件学习?下面列式正确的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】把上学期用智能学习软件的人数看作单位“1”,本学期用的人数是上学期的(1+80%),根据百分数除法的意义,用即可求出上学期用智能学习软件的人数。 【详解】 = =(人) 上学期有1000人用智能学习软件学习,列式为。 故答案为:D 二、填空题 6.( )千克比20千克多20%, 20千克比( )千克少20%。 【答案】 24 25 【分析】求比一个数多百分之几的数是多少,用“这个数×(1+百分之几)”; 已知一个数比另一个数多百分之几,求另一个数,用“这个数÷(1+百分之几)”。 【详解】20×(1+20%) =20×1.2 =24(千克); 20÷(1-20%) =20÷0.8 =25(千克) 【点睛】熟练掌握百分数乘、除法的意义是解答本题的关键。 7.育才小学男生人数是女生人数的80%,女生人数比男生人数多( )%。 【答案】25 【分析】假设女生人数为100人,则男生人数为80人,用女生比男生多的人数除以男生人数进行解答即可。 【详解】假设女生人数为100人,则男生人数为80人。 (100-80)÷80 =20÷80 =25% 【点睛】本题采用了假设法,假设法使题目变得具体化,简单化。 8.由中国自主研发的“复兴号”动车,与原来“和谐号”动车的运行速度相比,速度加快了( )%。(百分号前保留一位小数) 【答案】34.6 【分析】由条形统计图可以看出,“和谐号”动车的运行速度为260km/h,“复兴号”动车的运行速度为350km/h,求“复兴号”动车比“和谐号”动车的运行速度加快了百分之多少,就是将“和谐号”动车的运行速度看作单位“1”,先用“复兴号”速度减去“和谐号”速度,用减出来的数值除以“和谐号”速度即可; 取一个小数的近似数用四舍五入法:在取小数近似数的时候,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉,如果尾数的最高位是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进“1”。 【详解】由分析可得: (350-260)÷260 =90÷260 ≈0.346 =34.6% 综上所述:由中国自主研发的“复兴号”动车,与原来“和谐号”动车的运行速度相比,速度加快了34.6%。 9.商店里同时卖出两件商品,各卖120元,其中一件赚了20%,另一件亏了20%。商店卖出两件商品是( )了。(亏,赚) 【答案】亏 【分析】一件商品赚20%,20%的单位“1”是商品的进价,售价就是进价的(1+20%),用120÷(1+20%);求出商品的进价;再求出它赚了多少钱;另一件商品赔20%,20%的单位“1”是商品的进价,即售价是进价的(1-20%),用120÷(1-20%),求出它的进价,再求出它亏了多少钱;再把赚钱和亏钱相比较,即可解答。 【详解】120÷(1+20%) =120÷1.2 =100(元) 120-100=20(元) 120÷(1-20%) =120÷0.8 =150(元) 150-120=30(元) 20<30 商店里同时卖出两件商品,各卖120元,其中一件赚了20%,另一件亏了20%,商品卖出两件商品是亏了。 【点睛】解答本题的关键是分清两个不同的单位“1”,分别求出进价,进而进行解答。 10.某方便面的广告语这样说:“增量25%,加量不加价。”该品牌方便面现在每袋质量是120克,要计算增量前每袋多少克,可以列式计算是:( )。 【答案】120÷(1+25%) 【分析】把增量前的质量看作单位“1”,现在的质量是增量前的(1+25%),根据百分数除法的意义,用120÷(1+25%)即可求出增量前每袋质量。 【详解】120÷(1+25%) =120÷1.25 =96(克) 要计算增量前每袋多少克,可以列式计算是:120÷(1+25%)。 11.检验一批产品,结果有100件合格,25件不合格,产品合格率是( ). 【答案】80%. 【详解】试题分析:先求出产品总个数,进而根据“合格率=×100%”进行解答即可 解答:解:100+25=125(个) ×100%=80% 答:该产品的合格率是80%. 故答案为80%. 点评:此题属于百分率问题,用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百. 12.张师傅加工了500个零件,比计划多100个,实际比计划多( )%。 【答案】25 【分析】用500减去比计划多的100个即可求出计划加工多少个,求实际比计划多百分之几,用实际比计划多的量除以计划的量乘100%,据此即可解答。 【详解】500-100=400(个) 100÷400×100% =0.25×100% =25% 所以实际比计划多25%。 【点睛】本题主要考查一个数比另一个数多百分之几的计算方法,熟练掌握它的计算方法并灵活运用。 三、判断题 13.生产了105个零件,没有废品,合格率是105%.( ) 【答案】× 【分析】本题考查生活中常见的百分率的计算.如含糖率要使用糖的重量除以糖和水的重量的和,计算发芽率用发芽的种子数除以种子的总数,及格率用及格的人数除以考试总人数,要注意百分数的单位“1”的确定. 【详解】105÷105×100%=100%, 所以生产了105个零件,没有废品,合格率是105%是错误的. 14.一件衣服先涨价5%,再降价5%,现价和原价一样。( ) 【答案】× 【分析】设衣服原价是1,先涨价5%,是把原来的价格看作单位“1”,则涨价后的价格是1×(1+5%);再把涨价后的价格看作单位“1”,再降价5%,降价后的价格是1×(1+5%)×(1-5%),求出降价后的价钱即现价,再和原价比较,即可解答。 【详解】1×(1+5%)×(1-5%) =1×1.05×0.95 =1.05×0.95 =0.9975 0.9975<1 现价比原价小,原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查单位“1”的认识及确定,单位“1”不同,即使分率相同,具体的数量也会不同。 15.若A比B多10%,B比C少10%,则A与C相等。    ( ) 【答案】× 【解析】略 16.从甲地开往乙地,小汽车用4小时,客车用5小时,客车速度比小汽车慢25%。( ) 【答案】× 【分析】求客车速度比小汽车速度慢百分之几,首先把总路程看作单位“1”,根据速度=路程÷时间=速度,分别表示出小汽车和客车的速度,然后再用客车和小汽车的速度差÷小汽车速度×100%即可解答。 【详解】小汽车速度:1÷4= 客车速度:1÷5= = = =20% 故答案为:× 【点睛】解答此题的关键是用客车比小汽车慢的速度÷小汽车的速度。 17.—款衣服原价350元,7月份搞促销,降价10%销售。8月份大酬宾,在7月份降价的基础上再降价10%,那么8月份这款衣服280元。( ) 【答案】× 【分析】根据题意,7月份降价促销价=原价×(1-10%),即350×(1-10%),然后8月份再降价10%,在7月份的价格基础上,再乘(1-10%),由此即可解答。 【详解】350×(1-10%)×(1-10%) =350×0.9×0.9 =315×0.9 =283.5(元) 故答案为:× 【点睛】此题主要考查学生对百分数的理解与实际应用,注意单位“1”的选择。 四、解答题 18.某种花生仁的出油率约是42%,要榨105千克的花生油,需要花生仁多少千克? 【答案】250千克 【分析】将花生仁质量看作单位“1”,花生油质量÷出油率=花生仁质量,据此列式解答。 【详解】105÷42% =105÷0.42 =250(千克) 答:需要花生仁250千克。 【点睛】关键是确定单位“1”,部分数量÷对应百分率=整体数量。 19.由于受“一带一路”倡议的影响,某种商品的进口关税两次大幅度下调,第一次降低了40%,第二次在第一次降低的基础上再降低30%。现在这种进口商品实际收取关税5040美元,在没有降税前应收取多少美元的关税? 【答案】12000美元 【分析】“已知比一个数少百分之几的数是多少,求这个数”的问题的解法:已知量÷(1-百分之几)=单位“1”的量。据此用5040÷(1-30%)可求出第一次降低后收取的关税;再用第一次降低后收取的关税除以(1-40%)可求出在没有降税前应收取的关税。 【详解】5040÷(1-30%)÷(1-40%) =5040÷70%÷60% =5040÷0.7÷0.6 =7200÷0.6 =12000(美元) 答:在没有降税前应收取12000美元的关税。 20.一堆水泥,上午运走总数的35%,下午运走15吨,正好剩一半,这堆水泥原来一共有多少吨? 【答案】100吨 【分析】把这堆水泥原来的重量看作单位“1”,运了一天后,正好剩一半,说明这一天一共运走了50%。上午运走总数的35%,则下午运走了总数的(1-35%),已知下午运走15吨,用15除以(1-35%)即可求出这堆水泥原来一共有多少吨。 【详解】15÷(50%-35%) =15÷0.15 =100(吨) 答;这堆水泥原来一共有100吨。 【点睛】已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算。求出下午运走的占总数的百分之几是解题的关键。 21.我国列车全面提速。现在“G”字头的高速动车组,人们称之为“高铁”,最高时速可达400千米;另一种是“D”字头的动车组,人们称它为“动车”,最高时速为250千米。高铁的最高时速比动车的快百分之几? 【答案】60% 【分析】根据求一个数比另一个数多百分之几,用相差数除以另一个数,则用(400-250)÷250即可求出高铁的最高时速比动车的快百分之几。 【详解】(400-250)÷250 =150÷250 =60% 答:高铁的最高时速比动车的快60%。 22.华联商厦进行促销活动,顾客购物有两种优惠方式:①降价20%出售;②购物满200元送100元购物券.(两种优惠方式只能选择其中一种) (1)妈妈看中价格为250元的一件衣服.如果这种衣服按降价20%出售,妈妈要付多少元? (2)如果妈妈想买这件衣服,还准备买一双98元的皮鞋,你认为妈妈使用哪种优惠方式比较划算?请列式计算,说明理由. 【答案】(1)200元;(2)妈妈使用第二种优惠方式比较划算; 按方式1付款: (250+98)×(1-20%) =348×0.8 =278.4(元) 按方式2付款: 250+98-100 =348-100 =248(元) 278.4元>248元 答:妈妈使用第二种优惠方式比较划算. 【分析】(1)衣服降价20%,则实际销售价格就是原价的1-20%. (2)要求选择那种方式划算,需分别求出两种方式需要的付款额,比较即可. 【详解】(1)250×(1-20%) =250×0.8 =200(元) 答:妈妈要付200元. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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