3.3物质在水中的溶解:溶液的配制课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册

2024-10-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第三节 物质在水中的溶解
类型 课件
知识点 溶液
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.26 MB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47800345.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 探秘水世界 第三节 物质在水中的溶解 溶液的配制 学习目标: 1. 掌握溶液配制中的计算 2. 知道溶液配制的步骤,会用固体配溶液或用浓溶液配溶液。 3.会分析配制过程中产生的误差 1 导入新课 在生活中,当我们生病时,我们会发现医院输液生理盐水的溶质质量分数是0.9%,这是为什么呢? 太浓或者太稀都会带来生命危险 那么如何准确配制一定溶质质量分数的溶液? 在配制溶液时,需要什么仪器、有哪些步骤以及有哪些注意事项又需要哪些基本知识储备? 。 2 新课讲授 一、一定质量分数溶液的配制 欲用氯化钠固体配制 50 g 16%的氯化钠溶液 仔细阅读教材74页的观察思考的相关内容,了解固体配溶液的有关步骤 步骤一:计算出需要氯化钠的质量和水的体积。 用氯化钠固体配制 50 g 16%的氯化钠溶液 需要氯化钠的质量: 50g × 16% = 8g 需要蒸馏水的质量: 50g - 8g = 42 g 需要蒸馏水的体积: 42g÷1g/mL=42mL 用氯化钠固体配制 50 g 16%的氯化钠溶液 步骤二:用天平称量8g氯化钠,用量筒量取42mL的水。 用氯化钠固体配制 50 g 16%的氯化钠溶液 步骤三:将称量出的8g氯化钠放入烧杯中,并将量取的42mL水倒入,用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解。 用氯化钠固体配制 50 g 16%的氯化钠溶液 步骤四:装瓶并贴上标签(注明药品名称和溶质质量分数)。 用氯化钠固体配制 50 g 16%的氯化钠溶液 计算 称量、量取 溶解 装瓶贴标 步骤: 加速物质的溶解 仪器: 钥匙、托盘天平、 量筒、胶头滴管、 烧杯、玻璃棒 下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图,请找出其中的错误,并说明理由。 NaCl 1、分析以下操作对所配溶液浓度的影响? 药品含杂质 药品与砝码放反(使用游码) 量取水仰视读数 溶解用的烧杯未干燥 试剂瓶中有少量水 固体药品倒入烧杯时有洒落 溶质质量分数偏小 砝码生锈(未脱落) 量取水俯视读数 溶解时倒水时有少量水溅出 溶质质量分数偏大 2、分析以下操作对所配溶液浓度的影响? 药品与砝码放反(不使用游码) 装瓶时少量溶液溅出 3、那么以下操作会对所配溶液的溶质质量分数有何影响? 无影响 分析: 除了用固体的氯化钠可以配置50g 16%的氯化钠溶液,还可以有哪些方法也可以配制? 在溶液组成的定量表示中,可用浓溶液稀释成稀溶液 用溶质质量分数20%氯化钠溶液来配置50g 16%的氯化钠溶液,需要20%氯化钠溶液多少克,需要加入多少克水? 分析:加水稀释前后溶液中溶质质量不变 解: 设需要20%氯化钠溶液的质量为m m×20% 50g×16% = 解得m=40g 答:需要20%氯化钠溶液40g,并加入10g蒸馏水稀释,则可以完成相应溶液配制。 需要水的质量=50g-40g=10g 浓溶液配稀溶液 稀释 量取 装瓶贴标 步骤: 1.一定溶质质量分数溶液的配制 固体配溶液: 浓溶液配溶液: 计算 → 量取 → 稀释 → 装瓶贴标 计算→量取、称量→溶解→装瓶贴标 2.能准确从相应步骤的变化引起溶质溶剂角度分析对溶质质量分数的影响 1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液可供选择的主要仪器: ①烧杯 ②蒸发皿 ③托盘天平 ④酒精灯 ⑤量筒 ⑥漏斗 ⑦玻璃棒 ⑧胶头滴管 ⑨铁架台 ⑩药匙 (1 )量取水时需要用到的仪器有 ⑤⑧ (填序号)。 (2)溶解过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是 加速溶解 。 2.在初中化学实验操作考查中,小阳同学抽到的考题是“配制50g质分数为6%的氯化钠溶液”,操作过程如图所示。 下列有关上述实验的说法不正确的是( B ) A.实验计算:要水的体积为47mL B.玻璃仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、广口瓶 C.操作判断:图中所际操作中步骤③④有错误 D.误差分析:按上述操作进行实验,所得溶液的溶质质量分数偏大 3.甲同学利图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液"的实验: (1)按实验要求,图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它的名称是 玻璃棒 。 3.甲同学利图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液"的实验: (2)甲同学按图2的操作称取18g氯化钠,你认为甲同学实际称得的氯化钠的质量为 12 g。甲同学纠正错误后,用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,他应进行的操作是 ② 。(填序号)。 ①添加氯化钠;②减少氯化钠;③调节游码;④调节坪衡螺母 3.甲同学利图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液"的实验: (3)若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用,导致配制溶液的溶质质分数 偏小 (填“偏大”、 “偏小”或“不变”)。 (4)向70g质量分数为14%的氯化钠溶液中加入 70 g水能使溶液的质分数变为7%。 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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