内容正文:
第22章 一元二次方程
第1课时 直接开平方法
1.直接开平方法和因式分解
22.2 一元二次方程的解法解
学习目标
学习目标
1.学会用直接开平方法解简单的一元二次方程.
2.了解用直接开平方法解一元二次方程的解题步骤.
3.经历直接开平方法的探究过程,提高思维能力.
新课导入
壹
目
录
课堂小结
肆
当堂训练
叁
讲授新知
贰
新课导入
壹
新课导入
2.如果 x2=a,则x叫做a的 .
平方根
1.如果.
±8
3.任何数都可以作为被开方数吗?
负数不可以作为被开方数.
讲授新知
贰
讲授新知
知识点1 直接开平方法
解下列方程:
你是怎样解的?
解:(1)方程 x2=25,
所以
即𝒙=±𝟓.
所以 x1=2,x2=-2.
(2)方程 x2 -9=0,
移项,变形为x2 =9,
所以 ,
即x=±3.
所以 x1=3,x2=-3.
像这种,根据平方根的定义,解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.
讲授新知
(2)当p=0时,方程x2 = p有两个相等的实数根 .
(3)当p<0时,因为对任何实数x,都有x2≥0 ,所以方程x2 = p无实数根.
1. 一般的,对于方程 x2 = p,
(1)当p>0时,根据平方根的意义,方程x2 = p有两个不等的实数根
2.能化为形如 的一元二次方程,即它的一边含有未知数的一次式的 ,另一边是 _________,就可以用 求解。
完全平方
非负数
直接开平方法
范例应用
例1 解方程:
解:
即
即
讲授新课
知识点2 直接开平方法步骤
直接开平方法解一元二次方程的“三步法”
开方
求解
变形
将方程化为含未知数的完全平方式=非负常 数的形式;
利用平方根的定义,将方程转化为两个一元一次方程;
解一元一次方程,得出方程的根.
范例应用
例2 解下列方程
(1)(x+1)2 -4=0; (2)12(2-x)2-9=0
分析:两个方程都可以通过简单的变形,化为
的形式,用直接开平方法求解
(mx+b)2=a(a≥0)
解:(1)原方程可以变形为
(x+1)2=4
直接开平方,得
所以
(2)原方程可以变形为
直接开平方,得
所以
x1=
x2=
范例应用
解析:由函数y=x3得n=3,则y′=3x2,
∴3x2=12,x2=4,x=±2,
即x1=2,x2=-2,故选B.
B
范例应用
例4.若(a2+b2-3)2=25,求a2+b2的值.
解:∵(a2+b2-3)2=25,
∴a2+b2-3=5或a2+b2-3=-5,
∴a2+b2=8或a2+b2=-2.
∵a2+b2≥0,
∴a2+b2=8.
范例应用
当堂训练
叁
当堂训练
2. 一元二次方程(x+6)2=16可化为两个一元一次方程,其中
一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是( )
A.x-6=4 B.x-6=-4 C.x+6=4 D.x+6=-4
D
C. 4(x-1)2=9,解方程,得4(x-1)= ±3, x1= ;
x2=
D. (2x+3)2=25,解方程,得2x+3=±5, x1= 1;x2=-4
1.下列解方程的过程中,正确的是( )
A. x2=-2,解方程,得x=±
B. (x-2)2=4,解方程,得x-2=2,x=4
D
当堂训练
3.已知一元二次方程(x-3)2=1的两个解恰好分别是等腰
三角形ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为( )
A.10 B.10或8 C.9 D.8
A
4. 若方程(x-4)2=a有实数解,则a的取值范围是( )
A.a≤0 B.a≥0
C.a>0 D.无法确定
C
当堂训练
(3) 整理,得(x-2)2=9,即x-2=3或x-2=-3 ,所以方程的两个根为x1=5,x2=-1.
课堂小结
肆
课堂小结
壹
直接开平方法
概念
步骤
基本思路
利用平方根的定义求方程的根的方法
关键要把方程化成 x2=p(p ≥0)或(x+n)2=p (p ≥0).
一元二次方程
两个一元一次方程
降次
直接开平方法
课后作业
基础题:1.课后习题 第 (1),(2),(3)(4)题。
提高题:2.请学有余力的同学采取合理的方式,搜集整理与本节课有关的“好题”,被选中的同学下节课为全班展示。
谢
谢
例3 给出一种运算:对于函数y=xn,规定y′=nxn-1.例如:若函数y=x4,则有y′=4x3.已知函数y=x3,则方程y′=12的解是( )
A.x1=4,x2=-4 B.x1=2,x2=-2
C.x1=x2=0 D.x1=2 ,x2=-2
解:∵m+1与2m-4分别是一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根,
∴(m+1)+(2m-4)=0,
∴m=1,
即方程的两根分别为2和-2.
把x=2或x=-2代入ax2=b,得4a=b,
∴=4.
例5 若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是
m+1与2m-4,求的值.
解:(1)两边直接开平方,得x-4=±eq \f(1,2),
∴x1=4eq \f(1,2),x2=3eq \f(1,2).
(2)原方程变形,得(3x+1)2=1.
两边直接开平方,得3x+1=±1,
∴x1=0,x2=-eq \f(2,3).
5.用直接开平方法解下列方程.
(1)(x-4)2=eq \f(1,4); (2)(3x+1)2-1=0; (3) x²-4x+4=9.
$$