内容正文:
新高考语文15—2
一、语言文字运用(13分)
阅读下面的文字,完成1~3题.
据说,一个山西人一辈子最不能少的两样,是
醋和午觉.在外地朋友们困惑“这个觉难道就非
睡不可吗”的时候,山西的朋友们竟然也在感慨
“午睡居然不是全国统一的?”
① ? 最常听到的解释是:山西人以
米面等碳水化合物为主的饮食结构,导致了他们
更容易出现饭后困倦的生理反应.这种生理现象
被称为餐后嗜睡, ② .
关于“晕饭”,有一个流传已久的解释:吃得太
饱之后, ③ ,大脑供氧不足了,就会开始
犯困.遗憾的是,这种说法在逻辑上是不成立的.
类似于消化胃中的食物,有氧运动的过程中,也会
有大量的血液涌向肌肉,上述说法如果是正确的,
那么人应该会越跑越困,但实际上,反而让人头脑
清醒.另外,已经有研究证明,人体在用餐后,颈
动脉的供血量并不会出现明显的变化.
除了“供氧”假说,还有被“酸碱论”爱好者推
崇的解释:饭后由于胃酸的消耗,血液碱化,导致
了碱中毒,让人晕乎.这种说法当然也不对,因为
人体中有非常稳定的缓冲体系,并不会一顿饭的
工夫就改变了血液的PH值,再者说,如果这个逻
辑真的成立,那么喝苏打水、碳酸饮料就变成了一
件非常危险的事情.
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字
语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超
过15个字.(6分)
答:
2.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言
表达准确流畅.可增删少量词语,但不得改变
原意.(4分)
答:
3.在«逻辑的力量»单元中,我们知道在某些情况
下,使用直接论证比较困难或不容易取得好的
效果,使用间接论证———排除法、反证法和归谬
法反而可以更有效地进行论证.那么第四段使
用了哪种论证方法来反驳“酸碱论”? 请简要写
出其推理的过程.(3分)
答:
二、现代文阅读Ⅰ(19分)
阅读下面的文字,完成4~8题.
宇宙何处觅知音
①1977年,“旅行者”探测器的升空,标志着人
类第一次探索太阳系外的宇宙文明的开始.在著
名天文学家卡尔萨根主持下,“旅行者”搭载了
两张镀金唱片,里头储存了地球想传递给宇宙的
星际信息:118张描绘地球文明的照片、近90分钟
世界各地的音乐、一部关于进化历史的音频.这
两张特殊的“星际唱片”承载了人类探索外星文
明、进行星际交流的渴望.
②对有过“郑和下西洋”历史的中国人来说,
这种走出闭关锁国、探索世界的想法,也许并不陌
生.但令国人更好奇的,或许是这张“星际唱片”
里头的“中国元素”.在照片部分,两种“中国形
象”受到关注,一是“中国人的晚宴”,一是“中国的
长城”,凸显了中国的“日常”和“奇迹”.最后,是
重中之重的音乐部分.“星际唱片”收录的古琴大
师管平湖先生演奏的中国古琴曲«流水»,是唱片
中单曲片段时长最长的音乐.它与唱片中最后一
首音乐———贝多芬«第13弦乐四重奏»的第五乐
章“短歌”,代表了地球想让宇宙聆听的人类音乐.
古琴是中国五千年音乐历史的象征,而“高山流水
觅知音”的典故,暗合了人类摆脱孤独、追求知己
的期望.更重要的是,一曲«流水»,如同“子在川
上曰,逝者如斯夫”的感叹,“面对奔流的江河或者
任何自然界的奇观,人们会由衷地敬畏许许多多
人类无法了解的奥秘”.
③面对浩瀚无垠的未知宇宙,人类自然会心
生“敬畏”,有时难免会萌生对星际探索的犹疑和
抗拒.实际上,正如贝多芬«第13弦乐四重奏»所
传达出的悲伤与希望共存的复杂感受一样,人类
对星际探索尤其是主动与外星文明的接触也莫衷
一是.其中的反对意见,因刘慈欣科幻小说«三
体»中“黑暗森林法则”而尽人皆知.而科学界更
大的反对声音则来自大名鼎鼎的斯蒂芬霍金.
2010年,在纪录片«与史蒂芬霍金一起走进宇
宙»中,霍金警告,人类与外星智慧生命交流可能
“风险太大”.“我们只需审视自己,就会发现智慧
生命可能会发展成我们不想遇到的东西”;“我想
象他们可能存在于巨大的飞船中已经耗尽了
他们家乡星球上的所有资源.这些先进的外星人
可能会成为游牧民族,寻求征服和殖民他们能够
到达的任何星球.”霍金表示,星际掠食者的袭击
只是寻找地球以外智慧生命的令人沮丧的可能性
之一.另一种可能性是,智力本身可能对生命有
害.霍金指出,人类通过制造核弹和其他大规模
杀伤性武器,已将自己置于毁灭的边缘.“如果同
样的情况也适用于智慧外星人,那么他们可能不
会持续太久.也许他们在发现E=mc3 后不久就
引爆了自己.如果文明需要数十亿年的时间来进
化,然后几乎在一夜之间消失,那么遗憾的是我们
几乎没有机会听到他们的消息.”2018年,在临终
前的一部纪录片«斯蒂芬霍金最钟爱的地方»
中,霍金再次强调:“有一天,我们可能会收到来自
这样一颗行星的信号,但我们应该警惕是否作出
回应.遇到先进文明就像美国土著遇到哥伦布一
样,结果可不太好.发现智慧生命将是历史上最
伟大的发现,它迫使我们改变.我们必须放弃我
们是独一无二的想法,开始以更多的同情和谦卑
行事.”
④这种对外星人的态度,在科幻电影中展现
无遗.1996年,罗兰艾默里奇执导了电影«独立
日»,讲述了科学家和陆战队航空兵上尉史蒂芬希
尔合作为人类的命运奋斗,从而阻止外星人入侵,
捍卫地球的故事.随后,吕克贝松执导了电影
«第五元素»,塑造了积极反抗邪恶力量并派出“第
五元素”来拯救地球的外星善良势力.可见,在地
球人心目中,外星人向来就是“天使与魔鬼”的混
合物.正如更高的技术文明并不等于更高的道德
文明,所谓“远方的文明朋友”,谁说不会是“门口
的野蛮人”?
⑤实际上,外星人不过是地球人的一个镜像.
对外星人的这种复杂态度,反映的是人类对自身
的暧昧认知.“星际唱片”的制作者们在准备这份
“致外星生命的地球档案”时,就有过左右为难:是
只向外星人传递地球美好的一面呢,还是把地球
野蛮、黑暗的一面也告知外星人? “信念”和“真
实”,哪个更重要? 最终,“星际唱片”选择了前者.
因此,这张“唱片”作为地球人类的“文明宣言”和
“道德宣言”,传递的与其说是一个“真实”的地球,
不如说是一个“信念”的地球.对人类文明来说,
有时候我们需要一种复杂的“真实”,有时候我们
又需要一种简单的“信念”.
⑥1985年,“星际唱片”的缔造者卡尔萨根
出版了科幻小说«接触».小说描写人类第一次电
视实况转播1936年的柏林奥运会,希特勒在开幕
式上演讲,电波信号传到了外星人那里.小说虚
构了人类与外星人之间展开的一段关于人类命运
的对话:
人类:如果纳粹统治了地球,又发展出星际飞
行的技术,外星人会介入吗?
外星人:不会.任何侵略性的文明,最终都会
走向自我毁灭,这是它们的天性,无法避免的.我
们会任其自生自灭.
人类:你们了解到的第一个人类可是希特勒
啊! 既然如此,为什么还要接触人类?
外星人:这当然是个警告.我们看得出你们
有大麻烦了,然而你们的音乐传达出了别的东西.
拿贝多芬的曲子来说,它让人觉得希望尚存.
(摘编自«北京日报»2023年12月5日)
4.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的
一项是(3分) ( )
A.“旅行者”探测器搭载的镀金唱片,储存了地
球想传递给宇宙的照片、音乐等星际信息,借
此表达了人类探索外星文明、进行星际交流
的渴望.
B.“星际唱片”中的照片部分,体现了“中国元
素”,其中“中国人的晚宴”和“中国的长城”,
突显了中国的“日常”和“奇迹”.
C.“星际唱片”收录的古琴曲«流水»,是中国五
千年音乐历史的象征,而“高山流水觅知音”
的典故,契合了人类摆脱孤独、追求知己的
期望.
D.正如贝多芬«第13弦乐四重奏»所传达出的
希望与悲伤共存的复杂感受一样,人类对星
际探索尤其是主动与外星文明的接触也没有
一致的看法.
5.根据原文第3段内容,下列说法不正确的一项
是(3分) ( )
A.霍金认为资源的枯竭与耗尽,可能会导致外
星智慧生命成为星际掠食者,开启对其他他
们能够到达的星球的征服与殖民之路.
B.纪录片«斯蒂芬霍金最钟爱的地方»中,霍
金通过类比的方式,强调如果收到外星信号,
我们应当对是否作出回应保持警惕.
C.霍金认为寻找外星文明恐怕不会有好的结
果,其中一个原因是,外星智慧生命因文明程
度过高,已将自己置于毁灭的边缘.
D.虽然霍金对星际探索持反对意见,但他也看
到了发现外星智慧生命的历史意义,及其对
人类自我反思、重拾谦卑态度的积极意义.
6.下列选项中的影视作品,不能作为论据来支撑
第4段观点的一项是(3分) ( )
A.2023年,汤姆克鲁斯主演«碟中谍7:致命
清算»,电影主题为伸张正义,惩恶扬善.
B.1996年,蒂姆伯顿的«火星人玩转地球»,讽
刺了把外星人想象成“天使”的地球人.
C.1982年,电影«E.T.外星人»中充满善意、乐
于助人的外星人形象一时间深入人心.
D.1977年,“旅行者”探测器上天后不久,斯皮
尔伯格拍摄了科幻电影«第三类接触».
7.对人类文明来说,有时候我们需要一种复杂的
“真实”,有时候我们又需要一种简单的“信念”.
真实和信念各指什么? (4分)
答:
8.结合全文,指出文章结尾处人和外星人的对话
中体现的丰富意蕴.(6分)
答:
新高考语文15—1
小卷练透15 语言文字运用+现代文阅读Ⅰ
新高考语文16—2
一、语言文字运用(10分)
阅读下面的文字,完成1~3题.
城市是一粒粒精致的银扣,缀在旷野的黑绿
色大氅上,不分昼夜地熠熠闪光.我所说的旷野,
泛指( ① ),河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠一
切( ② )、保存原始风貌的地方.
旷野和城市,从根本上讲,是对立的.
人们多以为和城市相对应的那个词,是乡村.
比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”,其实乡村
不过是城市发育的低级阶段.再简陋的乡村,也
是城市的一脉血缘的兄长.
惟有旷野与城市永无声息地对峙着.城市侵
袭了旷野昔日的领地,驱散了旷野原有的驻民,破
坏了旷野古老的风景,越来越多地以井然有序的
繁华,取代我行我素的自然风光.
城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、
比赛场、评判台.如果有一双慧眼从宇宙观看夜
晚的地球,他一定被城市不灭的光芒震撼.旷野
是舒缓的,城市是
激烈的;旷野是宁静肃穆的,城
市是( ③ )的;旷野对万物具有强大的包容性,
城市几乎是人的一统天下
1.请在文中括号内填入恰当的成语.(3分)
答:
2.下列句子中的“是”与文中加点的“是”,用法与
意义相同的一项是(3分) ( )
A.老师用来评卷的笔是红色的.
B.院子里是冬天,屋子里是春天.
C.去年是去年,今年是今年,你当年年一个样!
D.这本书是好看,你可以好好看看.
3.文中画波浪线的句子如果改成“从根本上讲,旷
野和城市是对立的”,语意基本相同,但原文表
达效果更好,为什么? (4分)
答:
二、现代文阅读Ⅱ(16分)
阅读下面的文字,完成4~7题.
时空中的一个坐标
在玛多,我也时常听到这样一句话:“四十岁
前拿命换钱,四十岁后拿钱保命.”
几乎无人不知,一个人长年累月生活在高寒
缺氧的环境中,那伤害的程度足以用对生命的摧
残来形容.有人给我透露了一个冷酷的数字,在
玛多这地方,人均寿命只有五十四岁左右.而一
个人在高原上待了多年后,哪怕离开了高原,在余
下的生命里也将是一个只能靠药物来维持生命的
“药罐子”.在青藏高原工作的地方干部,一般干
够二十年就可以轮换或退休了,而像谢会贵这样
一干就是三十多年的,还极为罕见.所谓地方干
部,这里还得解释一下,这是用黄河人的眼光来看
的,水利部黄河水利委员会是中央政府直属机构,
而玛多水文站麻雀虽小,却也是黄委会垂直管理
的一个最底层的中央直属单位.但由于他们每天
都在与水打交道,很少与人打交道,与地方上、社
会上少有接触,社会上对他们的存在也不大关注.
他们时常被人们看见,却很少被人们认识.很多
人看到这些一脸黢黑、木讷寡言的水文人,第一个
感觉就是他们在那荒凉河谷里待傻了,而他们一
旦闲下来,也时常长久地发呆.这也是水文人下
意识的一种习惯.
由于对他们缺乏了解,很少有人知道,这些最
底层的、第一线的水文人工资待遇很低,比那些同
在玛多工作的地方干部低多了.如果说一个人年
轻力壮 时 来 到 高 原 打 拼 就 是“四 十 岁 前 拿 命 换
钱”,这个目标谢会贵过了五十岁没有实现,一辈
子也难以实现.从刚到玛多水文站每月拿三十多
块钱工资,到如今,他每月也就能拿到三千多块钱
的工资.他一个人干两个人的活,别说拿双倍工
资,愣是连一天的出车补助他也没有拿过.如果
说这微薄的工资就是他拿命换来的钱,那谢会贵
的命、水文人的命也太不值钱了,太廉价了.而
“四十岁后拿钱保命”,却是谢会贵用生命来验证
了的痛苦的现实.他从二十二岁那年获得了“玛
多打冰机”这个响当当的称号,如今这台“打冰机”
也日渐磨损老化了,一身的高原病加上水文人的
职业病———风湿痛、关节痛、胃痛,还有致命的脑
血栓,从三十岁之前就开始折磨他,年岁越大越是
厉害,无论在玛多水文站还是西宁的家里,那大大
小小的药罐子,不是治胃病的,就是治风湿痛、关
节痛的,有时候药罐子摆得太多了,他还得在这些
药罐子上分门别类贴上标签,一不小心,就吃错
了药.
那么,谢会贵又拿自己的生命换来了什么?
回首二十岁时,他用一张纸把自己送到了这个雪
域高原,从此他就认了,一辈子交给玛多了.在接
下来的漫长岁月里,他以自己的坚守和全身心的
投入,为自己换来了上上下下的夸奖,几乎每一任
站长都这样夸奖他,“别看老谢是咱们玛多站资历
最老的,可干起活来愣是一点儿也不含糊”夸
奖的话多了,既是不断地重复,也是在不断地强
调,而他每次听了也只是憨厚而实诚地一笑.除
此之外,他也为自己换来了一大堆荣誉证书,从黄
委会系统劳模到全国五一劳动奖章获得者,作为
一个最底层的水文人,应该说,他已经抵达了人生
荣誉的高峰,然而说穿了,同一个人的生命相比,
同他一生最宝贵的强壮年岁月相比,这些荣誉证
书也不过是一张纸.而每次在光环闪耀中领奖
时,他也只是憨厚而实诚地一笑.如果这一切都
是纸,但他还用生命换来了更重要的东西,那是他
和他的同事们在玛多测量的数以万计的水文数
据.那上面记录了黄河源头各个季节、各种气候、
各类不同自然条件下的流量、蒸发量、降水量、泥
沙量等数据,这每一个高精度的水文数据,都在填
补中国乃至世界水文的空白,更是国家防总、黄河
防总、黄河水利委员会在防洪减灾、水资源开发利
用、流域生态环境保护、水污染监测治理等方面的
第一手数据.没有这些数据,水利部黄河水利委
员会就不可能打造一条数字黄河,中国第二大长
河源头的水文数据将是绝对空白,一条如同巨龙
般的黄河,从龙头开始就是个处于失明状态的瞎
子.想想也知道,要不,国家怎么会在人类生存的
极限下设一个水文站呢? 这里根本不具备设站条
件,但必须设站! 玛多水文站就是黄河的第一只
眼,谢会贵就是这只眼睛里的一只瞳仁
一个人,从二十岁的憧憬与抵达,到知天命之
年步履蹒跚地离去,这就是他漫长而简单的人生
履历.无论当初的选择是热血沸腾还是心血来
潮,他已在人类生存的极限下,以三十二年的生命
和岁月验证了,那就是他矢志不移的选择,那也是
他一生中唯一的选择.我有幸抵达了黄河源头的
青藏高原,又有幸找到了一个走得离他最近的机
会,但他不愿意谈自己,他谈得最多的是那个水文
站和他的那些老前辈和同事,“说啥呢,做得比我
好的大有人在”.但黄河可以作证,青藏高原可以
作证,一个人在海拔四千五百米的高原上坚守三
十二年,哪怕再平凡,也足以用崇高来形容.
而如今,随着黄河源头从过去的无人区变成
一个个旅游景点,很多游客又没有生态环保意识,
老谢对游人带来的各种污染以及对生态的损害也
格外担心.他多么希望有幸来此一游的游客们,
能够像那些心有神明的藏胞一样,对这里的每一
滴水,对我们这条伟大的母亲河保持一种神圣的
敬畏、虔诚而纯粹的信仰.
对于我,玛多只是一条必然之路上的短暂驿
站.在我离去前,又一次深深凝望,一个仅有五间
房的小小院落,它的存在,让我们错杂的内心一下
变得简单明了,而对它,一切都会得以逼真地映
现.唯愿在我接下来的奔波于大河上下的漫漫长
旅上,它的存在如同时空中的一个坐标,一个闭上
眼睛也能看见的坐标
(原载«清明»)
4.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是
(3分) ( )
A.玛多水文人“一旦闲下来,也时常长久地发
呆”,是因为他们在那荒凉河谷里待傻了,很
少与社会接触,变得木讷寡言.
B.作者谈及水文人的工资待遇很低,既指出像
谢会贵那样坚守多年的水文人并非是为了利
益,展现其崇高,也暗含了作者 对 他 们 的
同情.
C.作者用“漫长而简单”形容谢会贵的人生履
历,“漫长”是指三十多年的坚守漫长,而“简
单”是指他的人生履历简单,只做 玛 多 水
文人.
D.作者开始称呼谢会贵全名,后来称呼“老谢”,
表明其情感态度的转变,可见谢会贵对母亲
河生态环境的担忧真正引起了“我”的共鸣和
尊敬.
5.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一
项是(3分) ( )
A.“四十岁前拿命换钱,四十岁后拿钱保命”一
句引出下文,既交代谢会贵四十岁前后的不
同境况,也为表现他的奉献精神做铺垫.
B.文中两次出现“只是憨厚而实诚地一笑”的神
态描写,凸显出谢会贵面对夸奖和荣誉,保持
本心、质朴纯然的性格特点.
C.文中用“一只瞳仁”比喻谢会贵,生动形象地
展现了谢会贵在玛多水文站的重要地位,也
说明他收集的数据对于了解、治理黄河的巨
大作用.
D.“说啥呢,做得比我好的大有人在”,这是文章
唯一一处对谢会贵的语言描写,突出了他不
骄不躁、敦厚谦逊的美德.
6.有人认为本文的标题与文本相关性并不大,可
参考“县委书记的榜样———焦裕禄”将标题改为
“水文员的榜样———谢会贵”.结合本文内容,
说说你对此的看法.(4分)
答:
7.作为人物通讯,本文较全面地报道典型人物,树
立时代楷模.结合本文内容,分析作者是怎样
多角度、分层次对人物进行报道的.(6分)
答:
新高考语文16—1
小卷练透16 语言文字运用+现代文阅读Ⅱ
新高考语文答案 —17
小卷练透15 语言文字运用
+现代文阅读Ⅰ
1.①是什么导致了山西人非午睡不可呢 ②也被调侃为
“晕饭” ③血液都流到了胃中
[试题解析]① 处,承 接 上 文“这 个 觉 难 道 就 非 睡 不 可
吗?”的疑问,继续发问,针对的内容是“非睡不可”,下一
句分析原因,所以横线处要用“是什么导致呢”的结
构,再结合疑问内容,故可填“是什么导致了山西人非午
睡不可 呢”.② 处,根 据 下 文“关 于‘晕 饭’”,可 填“晕
饭”.根据上文“被称为”,可以补写对应的结构“也被称
为”,但是“晕饭”属于一种调侃的说法,故可填“也被调
侃为‘晕饭’”.③处,解释吃饭后“大脑供氧不足”的原
因,结合下文“类似于消化胃中的食物,有氧运动的过程
中,也会有大量的血液涌向肌肉”,故可填“血液都流到
了胃中”.
2.类似于消化胃中的食物,有氧运动的过程中,也会有大
量的血液涌向肌肉,如果上述说法是正确的,那么人应
该会越跑越困,但实际上,有氧运动反而让人头脑清醒.
[试题解析]画线句子有两处语病:第一处,关联词位置
不当,应把“如果”调到“上述说法”的前面;第二处,成分
残缺,在“反而让人头脑清醒”前,补充主语“有氧运动”.
3.运用了归谬法.
推理过程:如果酸碱论是正确的,饭后胃酸的消耗确实
会使血液碱化,导致碱中毒,让人晕乎,那么喝苏打水、
碳酸饮料直接摄入酸碱更会改变血液中的 PH 值,导致
中毒,带来更大的危险.这个结论是荒谬的,不符合事
实的,所以酸碱论是错误的.
[试题解析]作答时,先明确三种间接论证方法的定义,
然后确定第四段具体运用了哪种论证方法.
归谬法是首先假设对方的论点是正确的,然后从这
一论点中加以引申、推论,从而得出极其荒谬可笑的结论
来,以驳倒对方论点的一种论证方法.推理时,根据归谬法
定义,再结合第四段信息进行分析即可.先假设“酸碱论是
正确的”,然后根据“酸碱论”爱好者推崇的解释“胃酸的消
耗,血液碱化,导致了碱中毒,让人晕乎”进行推论,指出其
逻辑谬误“一顿饭的工夫就改变了血液的PH 值”,结果会
“非常危险的”,而事实上人们经常“喝苏打水、碳酸饮料”,
没有人因此而丧命,所以“这个结论是荒谬的,不符合事实
的”.最后得出“酸碱论是错误的”的结论.
4.C C.偷换概念.根据原文,“古琴是中国五千年音乐
历史的象征”,而不是“古琴曲«流水»”.
5.C C.混淆已然与未然.原文中是假设“通过制造核弹
和其他大规模杀伤性武器,已将自己置于毁灭的边
缘的情况也适用于智慧外星人,那么他们可能不会
持续太久”.并非“已将自己置于毁灭边缘”.
6.A A.第4段的观点是人们对外星人既爱又怕.«碟中
谍»不是科幻电影.
7.①真实:地球有美好的一面,也有野蛮、黑暗的一面,有
大规模杀伤武器,有侵略和殖民行为.②信念:地球是
美好的,充满希望的;地球是文明和道德的;地球上的音
乐体现了文明的发展水平.
[试题解析]①真实:结合“是只向外星人传递地球美好
的一面呢,还 是 把 地 球 野 蛮、黑 暗 的 一 面 也 告 知 外 星
人?”“霍金指出,人类通过制造核弹和其他大规模杀伤
性武器,已将自己置于毁灭的边缘”“人类:如果纳粹统
治了地球,又 发 展 出 星 际 飞 行 的 技 术,外 星 人 会 介 入
吗?”可知,地球有美好的一面,也有野蛮、黑暗的一面,
有大规模杀伤武器,有侵略和殖民行为.②信念:结合
“是只向外星人传递地球美好的一面呢”“拿贝多芬的曲
子来说,它让人觉得希望尚存”可知,地球是美好的,充
满希望的;结合“这张‘唱片’作为地球人类的‘文明宣
言’和‘道德宣言’”可知,地球是文明和道德的;结合“最
后,是重中之重的音乐部分.‘星际唱片’收录的古琴大
师管平湖先生演奏的中国古琴曲«流水»,是唱片中单曲
片段时长最长的音乐代表了地球想让宇宙聆听的
人类音乐”可知,地球上的音乐体现了文明的发展水平.
8.①音乐中有希望,借外星人之口表达对和谐安宁的理想
社会的追求,体现了人类探索外星文明、进行星际交流
的渴望.②借地球人与外星人对于以纳粹为代表的人
类黑暗面的态度,讽刺人类野蛮的行径,人类应该谦卑
行事.③地球的兴衰存亡、人类的命运最终只能由人类
自己来决定.④文明有善恶之分,技术文明不等于道德
文明,表明侵略文明必将自我毁灭.
[试题解析]①“然而你们的音乐传达出了别的东西.拿
贝多芬的曲子来说,它让人觉得希望尚存”音乐中有希
望,借外星人之口表达对和谐安宁的理想社会的追求,体
现了人类探索外星文明、进行星际交流的渴望.②“任何
侵略性的文明,最终都会走向自我毁灭,这是它们的天
性,无法避免的.我们会任其自生自灭”对话语境是“如
果纳粹统治了地球”,借地球人与外星人对于以纳粹为代
表的人类黑暗面的态度,讽刺人类野蛮的行径,人类应该
谦卑行事.③“外星人:不会.任何侵略性的文明,最终
都会走向自我毁灭”借外星人的回答表明,地球的兴衰存
亡、人类的命运最终只能由人类自己来决定.④“人类:
你们了解到的第一个人类可是希特勒啊! 既然如此,为
什么还要接触人类? 外星人:这当然是个警告.我们看
得出你们有大麻烦了”表明文明有善恶之分,技术文明
不等于道德文明,纳粹希特勒是侵略文明的代表,外星
人的警告表明侵略文明必将自我毁灭.
小卷练透16 语言文字运用
+现代文阅读Ⅱ
1.①崇山峻岭 ②人迹罕至(杳无人烟) ③喧嚣不已(嘈
杂纷乱、人声鼎沸)
[试题解析]①处,对应后面“河流海洋”“湖泊森林“戈壁
荒漠”三个大自然雄伟的原始景象,填写成语务必与之
形成排比,故此处适合填写与山岭有关的成语,且必须
是名词性的成语,可推知填“崇山峻岭”.崇山峻岭:形
容高大而陡峭的山.②处,据上下文可知,此处要和“保
存原始风貌”并列,表明这是很少有人来过,甚至是没有
人的痕迹的地方,可推知填“人迹罕至”或“杳无人烟”等
类似的成语.人迹罕至:人很少到的地方,指偏僻荒凉
的地方很少有人来过.杳无人烟:僻远无人居住,形容
新高考语文答案 —18
荒凉,偏僻.③处,联 系 前 文 看,要 说 明 城 市 与 旷 野 不
同,需填与宁静肃穆相反、中性偏贬义的成语,故推知填
“喧嚣不已”或“嘈杂纷乱”或“人声鼎沸”.喧嚣不已:声
音大而嘈杂、吵闹不停.嘈杂纷乱:声音杂乱、吵闹.人
声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样.
2.A 文中加点的“是”与“的”字 配 合 使 用,有 分 类 的 作
用.A.“是”,与“的”字 配 合 使 用,有 分 类 的 作 用.
B.“是”,表示陈 述 的 对 象 属 于“是”后 面 所 说 的 情
况.C.“是”,表示所说的几桩事物互不相干,不能
混淆.D.“是”,表示坚决肯定,含有“的确、实在”的
意思.
3.①原文把“旷野和城市”放在句首,突出选文的主题对
象,把“是对立的”单独列出,强调意味更为明显;②原文
组成一个单句的三个短语都单独用逗号隔开,在语意上
与上下文衔接也更自然,更适合单独成段的行文结构.
[试题解析]①原文与改句比较看,语序不同.原 文 把
“旷野和城市”放在句首,突出选文的主题对象是“旷野
和城市”,把“是对立的”单独列出,特征比较醒目,强调
意味更为明显.②原文由三个短语构成,每个短语都单
独用逗号隔开,又是独立成段,除了加强语意外,还和上
文的“城市是我所说的旷野,泛指”以及下文的
“惟有旷野与城市 永 无 声 息 地 对 峙 着”的 介 绍 相 照 应.
在语意上,先说“旷野和城市”,与上下文的衔接也更自
然,更适合单独成段的行文结构.
4.C A.“是因为他们在那荒凉河谷里待傻了,很少与社
会接触,变得木讷寡言”强加因果.依据第二段“第
一个感觉就是他们在那荒凉河谷里待傻了,而他们
一旦闲下来,也时常长久地发呆.这也是水文人下
意识的一种习惯”可知,玛多水文人发呆不是因为
待傻了,而变得木讷寡言,而是因为这成为了他们
下意识的习惯.B.“也暗含了作者对他们的同情”
曲解文意.从整篇文章看,写他们的待遇是为了凸
显他们的 纯 粹 崇 高,并 不 是 暗 含 作 者 的 同 情.D.
“表明其情感态度的转变”曲解文意.称呼的改变
并不是表明“我”对谢会贵的尊敬是从这时才开始,
对谢会贵的尊敬赞美的情感是贯穿全文的.
5.A A.“既交代谢会贵四十岁前后的不同境况,也为表
现他的奉献 精 神 做 铺 垫”分 析 错 误.“交 代”应 为
“暗示”,“境况”应为“生活工作状况”,开头这两句
话也不是铺垫.
6.不赞同修改.
①结构上,原标题与文末“它的存在如同时空中的一个
坐标”相呼应,使全篇结构完整.
②手法上,原标题运用比喻,将谢会贵等人所在的玛多
水文站比作“时空上的坐标”,并把基层水文员与宏大的
题目对比,生动、巧妙地写出了他们的巨大贡献,且吸引
读者阅读.
③写作意图上,与«县委书记的榜样———焦裕禄»不同,
本文不仅着重报道了谢会贵这一主人公的先进事迹,同
时以点带面,刻画了玛多水文员这一人物群像,而“水文
员的榜样———谢会贵”则只强调了谢会贵一人.
④情感上,原标题情感丰富,既高度赞扬了谢会贵等人
崇高而伟大的奉献精神,同时也呼唤社会对这类人的关
注,而“水文员的榜样———谢会贵”情感意味相对单一.
[试题解析]不赞同修改.
①结构上,标题“时空中的一个坐标”与文末“它的存在
如同时空中的一个坐标,一个闭上眼睛也能看见的坐标
”相呼应,使全篇结构完整,而“水文员的榜样”在文
章结构上的作用并不明显.②手法上,“坐标”的作用是
标识方向及定位,此处运用比喻,强调谢会贵所做的贡
献,生动形象,并把基层水文员与宏大的题目进行对比,
既吸引读者阅读兴趣,又强化谢会贵的价值.而“水文
员的榜样”在表达上相对普通.③写作意图上,«县委书
记的榜样———焦裕禄»的写作意图只是赞扬主人公焦裕
禄,全文都是围绕主人公展开叙述的.本文不仅着重报
道了谢会贵这一主人公的先进事迹,同时以点带面,刻
画了玛多水文员这一人物群像,如果改成“水文员的榜
样———谢会贵”,则只强调了谢会贵一人,达不到作者写
作的意图.④情感上,原标题情感丰富,具有象征意义.
讴歌主人公,既高度赞扬了谢会贵等人崇高而伟大的奉
献精神,也表现“我”受到的巨大触动,从而呼唤社会对
这类人的关注,升华主旨,突出了人物通讯的价值和意
义.而“水文员的榜样———谢会贵”情感意味相对单一,
不深刻.
7.①工作环境的角度:作者描绘了谢会贵坚守在海拔四千
五百米的青藏高原水文站的艰苦条件,突出了他不怕困
难、勇往直前的精神.
②工作经历的角度:作者详细叙述了谢会贵三十二年的
坚守与付出,展现了他对工作的热爱与执着,以及他谦
逊、务实、敬业的品质.
③社会贡献与影响的角度:作者列举了谢会贵所获得的
荣誉,并重点强调了他和他的同事们测量的数以万计的
水文数据,展现他的谦逊和实干精神.
④人物语言描写的角度:作者通过与谢会贵的交流,展
示了他对工作的热爱和对生态环境的担忧.
⑤作者评价的角度:文本最后,作者表达了自己对谢会
贵坚守精神的敬意,将玛多水文站比作“时空中的一个
坐标”,深化了报道的主题.
[试题解析]①工作环境的角度,“一个长年累月生活在
高寒缺氧的环境中”,作者描绘了谢会贵坚守在海
拔四千五百米的青藏高原水文站的艰苦条件,突出了他
不怕困难、勇往直前的精神,歌颂了他的无私奉献精神.
②工作经历的角度,“谢会贵这样一干就是三十多年的,
还极为罕见”,谢会贵三十二年如一日,在最艰苦的基层
水文站坚守,展现了他对工作的热爱与执着,不计得失,
矢志不渝.③社会贡献与影响的角度,依据“他以自己
的坚守和全身心地投入,为自己换来了上上下下的夸奖
他也为自己换来了一大堆荣誉证书”“那是他和他
的同事们在玛多测量的数以万计的水文数据”可
知,作者列举了谢会贵所获得的荣誉,并重点强调了他
和他的同事们测量的数以万计的水文数据,说明他为国
家做出了巨大贡献.④人物语言描写的角度,“说啥呢,
做得比我好的大有人在”,质朴的语言透露出的是谢会
贵高贵的品质,突出了他不骄不 躁、敦 厚 谦 逊 的 美 德;
新高考语文答案 —19
“别看老谢是咱们玛多站资历最老的,可干起活来愣是
一点儿也不含糊”,展示了谢会贵对工作的热爱与
执着;“很多游客又没有生态环保意识,老谢对游人带来
的各种污染以及对生态的损害也格外担心”,表现了他
对生态环境的担忧,对这条伟大的母亲河一种神圣的敬
畏、虔诚而纯粹的信仰.⑤作者评价的角度,“作为一个
最底层的水文人,应该说,他已经抵达了人生荣誉的高
峰”,表达了对谢会贵坚守精神的敬意;将玛多水文站比
作“时空中的一个坐标”,深化了报道的主题,歌颂主人
公的奉献精神,唤起社会对这类人的关注,达到写人物
通讯的目的.
小卷练透17 语言文字运用
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1.①重岩叠嶂(层峦叠嶂、重峦叠嶂) ②跌宕起伏(扑朔
迷离)
[试题解析]①空,根据“山岚弥漫”“有的如笋如柱”
等内容,可知此处突出山峰多样、丰富,故可填“重岩叠
嶂”(或“层峦叠嶂、重峦叠嶂”).重岩叠嶂:山岭重重叠
叠,连绵不断.层峦叠嶂:形容山多而险峻.重峦叠嶂:
山峰一个接着一 个,连 绵 不 断.②空,此 处 是 比 喻,把
“两百公里的水程”比喻成“情节惊险的文学作品”,这样
的作品,其情节往往是跌宕起伏的,所以可填“跌 宕 起
伏”(或“扑朔迷离”).跌宕起伏:形容事物富于变化,不
稳定.扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难于辨别.
2.B 文中加点的“又”用在反问句里,加强语气.A.表示
动作重复或继续.B.用在反问句里,加强语气.C.
表示在某个范围之外有所补充.D.表示意思更进
一层.
3.①有标点,用分号和逗号将四种状态分开,节奏整体舒
缓.停顿不一,时缓时急,富于韵律美;写出了作者游览
三峡的悠闲.
②无标点,把三峡给人的感觉组合起来,无停顿,形成快
读,节奏急促;传达出作者在观赏三峡时的惊讶和震撼.
[试题解析]①有标点,用逗号将“忽而妩媚”“忽而雄壮”
隔开,将“忽而阴森逼人”“忽而灿烂夺目”隔开,用分号
将“忽而妩媚,忽 而 雄 壮”“忽 而 阴 森 逼 人,忽 而 灿 烂 夺
目”隔开,整体节奏舒缓,突出了这四种状态.同时,停
顿的内容长短不一,缓急有致,富于变化,增强了语句的
韵律美,写出了作者游览三峡的悠闲.②无标点,“忽而
妩媚忽而雄壮忽而阴森逼人忽而灿烂夺目”,无停顿,节
奏较为急促,把三峡给人的感觉“妩媚”“雄壮”“阴森逼
人”“灿烂夺目”组合起来,传达出作者在观赏三峡时的
惊讶和震撼.
4.①何为信念 ②天地本无心(世界本无心) ③而是出
于人的信念
[试题解析]①句,此处提出总括性的问题,根据后文“科
学之信,是对事实的认知;信念之信,是对价值的认同”,
以及“信念之信的逻辑与科学之信的逻辑正好相反”,可
知此空应填“何为信念”.②句,根据后文的转折句“但
是,我们相信了爱,这个世界就有了心”,所以此处可填:
天地本 无 心(世 界 本 无 心).③ 句,根 据 前 文“不 是 出
于”,可用“而是”句式衔接;结合整个语段对“信念”这一
中心话题的介绍,可知应该是出于“信念”.所以此处可
填:而是出于人的信念.
5.原句更改为:一种观念,如果很多人信,就会形成巨大的
客观存在的精神的力量.
①“这种观念”烦琐,删除;②“假如才”,逻辑不通,
改成“如果就”;③“造成”用词不当,改成“形成”.
[试题解析]①烦琐:“这种观念”,和前面的主语“一种观
念”重复,表达不简明,应删除.②逻辑不通:“假如
才”关联词语不搭配,应改成“如果就”,假设关系与
后文举例中的逻辑保持一致.③用词不当:“造成
力量”动宾搭配不当,可把“造成”改成“形成”或“成为”.
6.CEG 句意:而使敌人轻易地拼掉他的强兵,不计较小
的损失,而用心于取得大的胜利.指挥战争的要
领,本来就不过是以追求最后胜利为目标罢了.
“轻用其强”“忘其小丧”都是“使敌”统领的行为,
两者存在先后关系,故可于 C处断开;“而志于大
得”中,“而”是连词,一般位于句首或句中,表转
折,可于 其 前 断 开,即 E 处;“夫 固 要 其 终 而 已
矣”,“夫”是 句 首 发 语 词,故 应 在 其 前 断 开,即
G处.
7.B A.正确.后一个“爱”是吝惜的意思.句意:知道有
些东西是应当十分爱惜的/百姓认为我很吝啬是应
该的.B.错误,“壁立千仞”的“壁”是名词作状语,
像墙壁一样.句意:赵军打开营垒攻击汉军/原指双
方交战,自己站在壁垒上旁观;后多比喻站在一旁看
着,不动手帮助/耸立有千万丈高.形容山石异常高
峻陡峭.C.正确.后一个“虏”是名词,指敌人.句
意:彻底摧垮了赵军,俘虏了大批人马/我满怀壮志,
打仗饿了就吃敌人的肉.D.正确.后一个“顾”是
顾惜的意思.句意:只是诸位没留心罢了/做大事的
人不拘泥于小节.
8.A A.“在自己的右翼军中”错.原文说的是“楚人上
左,君必左,无与王遇,且攻其右,右无良焉,必败”,
是说楚国国军在左翼军中,让随君攻击右翼军.
9.(1)我军攻击敌人的弱翼,总是突破敌人的阵线,然后再
掉转头来从背后攻击敌人的强翼,因此每战必胜.
(2)韩信、张耳假装抛旗弃鼓,逃回河边的阵地.河边阵
地的部队打开营门放他们进去,然后再和赵军激战.
[试题解析](1)“突出”,古今异义,文中指突破敌人的阵
线;“反”,掉转方向;“以是”,因此.(2)“详”,同“佯”,假
装;“走”,逃走;“入”,使 动 用 法,使进 入;“疾 战”,
激战.
10.①唐太宗利用弱兵引诱消耗敌人的强兵,从而保全了
精锐.②韩信命未经训练的士兵们背水列阵,置之死
地,激发其战斗力.
[试题解析]对于弱兵,唐太宗的做法是“使弱常遇强,
强常遇弱.敌犯吾弱,追奔不过数十百步.吾击敌弱,
常突出,自背反攻之,以是必胜”,也就是说他能利用自
己的弱兵引诱消耗敌人的强兵,从而保全了精锐.而
韩信在回答将士们疑问的回答中,“其势非置之死地,
使人 人 自 为 战;今 予 之 生 地,皆 走,宁 尚 可 得 而 用 之