专题03 物质构成的奥秘(考点串讲)-2024-2025学年九年级化学上学期期中考点大串讲(人教版2024)

2024-10-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 课件
知识点 物质的组成与结构
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.98 MB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-11-18
作者 汀上流沙
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-10-08
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来源 学科网

内容正文:

物质构成的奥秘 专题03 考点串讲 目 录 CONTENTS 01 02 03 原子结构 分子和原子 元素 思 维 导 图 第三单元 物质构成的奥秘 分子和原子 物质由微观粒子构成 分子可以分成原子 原子的结构 原子的构成 离子的形成 元素 元素及元素符号 元素周期表 分子的性质 1 考 点 梳 理 一、分子的性质 考点01 分子的性质 分子的性质 举例 分子的质量和体积都很小 1滴水中大约有 1.67×1021个水分子 分子在不断地运动; 温度越高,分子运动速率越快 酒香不怕巷子深; 湿衣服在太阳下比在阴凉处干得快 分子之间有间隔; 加压或降温分子间的间隔变小 热胀冷缩;给自行车胎打气; 加压可将6000L的氧气装入40L的瓶中 同种分子化学性质相同; 不同种分子化学性质不同 H2O和 H2O2 的分子构成不同,化学性质不同 5 考 点 梳 理 二、探究分子运动的实验 考点01 分子的性质 实验 内容   现象 溶液呈无色 溶液由无色变为红色 烧杯A溶液由无色变为红色,烧杯B溶液无变化 解释 水不能使酚酞变色 氨水能使酚酞变红 浓氨水具有挥发性,浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中,与水结合生成氨水,氨水使酚酞变红 6 典 例 精 讲 【典例01-1】【从微观角度解释现象】下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是 A.品红溶液在水中扩散——分子在不断运动 B.分离液态空气得到氧气和氮气——分子的种类没有发生改变 C.气体受热膨胀——分子大小随温度变化而改变 D.1 滴水中大约有 1.67×10²¹个水分子——分子的体积很小 C 考点01 分子的性质 7 典 例 精 讲 【典例01-2】【分子性质实验】如图所示,两支大小相同的医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端的小孔,将栓塞慢慢推入。这一实验现象主要说明的是 A.微粒是不断运动的 B.微粒很小 C.气体物质中,微粒之间的空隙比较大 D.液体(水)中,微粒之间是没有空隙的 C 考点01 分子的性质 8 举 一 反 三 【演练01-1】【微观角度解释现象】 “见著知微”是化学学科的重要特点,下列宏观事实的微观解释不正确的是 A.固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝——同种分子化学性质相同 B.夏天汽车轮胎炸裂——分子间间隔变大 C.结成冰的水不能流动——零度以下,水分子不再运动 D.石油气压入钢瓶液化——分子间间隔变小 C 考点01 分子的性质 9 举 一 反 三 【演练01-2】【分子运动现象实验】 使用如图装置探究分子的运动,下列叙述不正确的是 A.甲烧杯中溶液变红色 B.乙烧杯中酚酞溶液变红色 C.丙烧杯中酚酞溶液不变红 D.此实验说明分子在不断运动 A 考点01 分子的性质 10 物质由微观粒子构成 2 考 点 梳 理 一、物质由微观粒子构成 考点02 物质由微观粒子构成 1. 构成物质的微观粒子有:分子、原子、离子 微粒种类 定义 物质 分子 由分子构成的物质,分子是保持其物质化学性质的最小粒子 氧气、氢气、二氧化碳等气体、水、过氧化氢等 原子 原子是化学变化中的最小粒子 金属、金刚石、硅等 离子 带电的原子或原子团 氯化钠、硫酸铜 2. 分子、原子、离子的比较 12 考 点 梳 理 一、根据物质的组成和性质分类 二、从微观角度解释物理变化和化学变化 化学变化的实质: 在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子。   物理变化 化学变化 宏观 没有其他物质生成 有其他物质生成 微观 分子种类没有改变 分子分成原子,原子又结合成新分子 考点02 物质由微观粒子构成 13 考 点 梳 理 一、根据物质的组成和性质分类 三、从微观角度解释混合物和纯净物   混合物 纯净物 宏观 由两种或两种以上物质组成,如空气 只由一种物质组成,如氮气、氧气、二氧化碳 微观 含有两种或两种以上分子,如空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等 只含有一种分子,如氧气中只含有氧分子一种分子 考点02 物质由微观粒子构成 14 考 点 梳 理 一、根据物质的组成和性质分类 四、从微观角度解释单质和化合物   单质 化合物 宏观 含有同种元素的纯净物 如:氧气、氮气 含有不同种元素的纯净物 如:二氧化碳、水 微观 分子中只含有一种原子, 如:氧气分子只含氧原子,氮气分子只含氮原子 分子中含有两种或多种原子 如:二氧化碳分子中含有氧原子和碳原子 考点02 物质由微观粒子构成 15 典 例 精 讲 【典例02-1】【分子的定义】保持水的化学性质的最小微粒是 A.氢原子 B.水分子 C.氧原子 D.氢、氧元素 B 考点02 物质由微观粒子构成 【典例02-2】【分子、原子、离子】下列有关分子、原子、离子的说法中,正确的是 A.分子、原子和离子都可以直接构成物质 B.原子都是由质子、中子、核外电子构成的 C.带正电荷的微粒一定是阳离子 D.分子由原子构成,分子比原子大 A 16 举 一 反 三 【演练02-1】【微观角度看物质变化】物质是由原子和分子构成的,据此说明化学变化的基础是 A.原子的破裂 B.分子破裂成原子,原子重新组合成新物质的分子 C.分子的破裂 D.原子、分子同时破裂,重新组合成新的分子和原子 B 考点02 物质由微观粒子构成 17 举 一 反 三 【演练02-2】【分子和原子比较】下列关于原子和分子的说法正确的是 A.原子不能直接构成物质 B.分子的质量一定大于原子 C.原子是不能再分的最小微粒 D.化学变化中,分子的种类一定会变化 D 考点02 物质由微观粒子构成 18 原子的结构 3 考 点 梳 理 一、原子的构成 考点03 原子的结构 1 .原子的构成 2.原子不显电性的原因 原子核内质子所带正电荷与核外电子所带负电荷数数量相等,电性相反。 20 考 点 梳 理 一、原子的构成 考点03 原子的结构 3.几点说明: (1)在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数。 (2)不同种类的原子质子数不同。 (3)原子中质子数不一定等于中子数。 (4)并不是所有原子的原子核中都有中子。 21 考 点 梳 理 二、原子核外电子的排布 考点03 原子的结构 (1)核外电子总是尽量排在能量最低的电子层里,第一层排满才能排第二 层,第二层排满才能排第三层,以此类推。 (2)第一层最多容纳2个电子;第二层最多容纳8个电子; (3)最外层电子数不超过8个电子(若第一层为最外层时,不超过2个电子) 22 考 点 梳 理 三、原子结构和元素的化学性质关系 考点03 原子的结构 原子 最外层电子数 特点 结构 化学性质 稀有气体 原子 8个(He为2个) 既不得电子,也不失电子 相对稳定结构 比较稳定 金属原子 一般少于4个 易失去电子 不稳定结构 不稳定 非金属原子 一般多于4个 易得到电子 不稳定结构 不稳定 23 典 例 精 讲 考点03 原子的结构 【典例03-1】【原子的构成】下列如图为某原子的结构模型示意图,其中 是构成该原子的三种不同粒子,下列说法错误的是 A.决定该原子种类的是a B.原子不带电的原因是a和c的个数相等,电性相反 C.原子中 a和b的个数一定相等 D.原子的质量主要集中在a和b上 C 24 举 一 反 三 【演练03-1】【原子结构示意图】我国探月工程嫦娥五号返回器曾携带1731g月壤样品返回地球。月壤中含量丰富的氦-3可作为核聚变燃料,其原子核是由2个质子和1个中子构成的,氦-3的原子结构示意图为 B 考点03 原子的结构 25 举 一 反 三 【演练03-2】【原子内各粒子的数量关系】用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是 A.相对原子质量为235 B.电子数为92 C.核电荷数为92 D.相对原子质量为143 D 考点03 原子的结构 26 离子 4 考 点 梳 理 一、氯化钠的形成 考点04 离子 1.氯化钠的形成 钠离子和氯离子由于静电作用形成氯化钠 注意:离子化合物不是由一种离子构成的,离子化合物中必须既有阳离子,也有阴离子,且阴阳离子所带电荷总数相等。 28 考 点 梳 理 二、离子 考点04 离子 离子的概念 带电的原子(或原子团)叫离子 离子的分类 阳离子 带正电的原子(或原子团),如银离子Ag+ 阴离子 带负电的原子(或原子团),如Cl− 离子符号 在元素符号右上角标出离子所带电荷数,数字在前,“+、-”在后。若数字为1时,可省略不写。如Al3+、O2− (1)金属原子失去最外层电子形成阳离子,电子层数减少1层; (2)非金属原子得到电子形成阴离子,电子层数不改变。 (3)离子形成过程中,原子质子数不变,所以原子的种类不变;核外电子数改变,最外层电子数改变,化学性质改变。 29 考 点 梳 理 三、离子与原子的区别和联系 考点04 离子 原子 离子 阳离子 阴离子 结构 质子数=电子数 质子数〉电子数 质子数〈电子数 电性 不带电 带正电 带负电 联系 30 典 例 精 讲 考点04 离子 【典例01-1】【原子和离子的识别】如图所示为四种粒子的结构示意图,其中表示阳离子的是 D 31 举 一 反 三 考点04 离子 【演练04-1】【原子与离子的比较】原子得失电子变成离子后,下列一定不会改变的是 ①化学性质 ②相对原子质量 ③粒子的电性 ④原子核 ⑤电子层数 ⑥最外层电子数 ⑦核外电子数 A.①⑦ B.①⑤ C.②④ D.③④⑥ C 32 举 一 反 三 考点04 离子 【演练04-2】【离子结构示意图】如图是几种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是 A.④在化学反应中易失去电子 B.①与③的化学性质相似 C.④在反应中形成的离子的符号是 Na+ D.②和⑤是有相对稳定结构的原子 D 33 相对原子质量 5 考 点 梳 理 考点05 相对原子质量 1.概念 以一种碳原子(C-12原子)质量的1/12为标准,其他原子质量跟它相比较所等到的比。 2.符号:Ar 3.相对原子质量的表达式: 4.相对原子质量不是实际质量,实际质量之比等于相对原子质量之比。 5.质子、中子的质量大约相等(相对质量都约等于1),电子的质量很小,可忽略不计,故原子的质量主要集中在原子核上。 相对原子质量≈质子数+中子数 35 典 例 精 讲 【典例05-1】【相对原子质量定义】下列关于相对原子质量的说法正确的是 A.就是原子的实际质量 B.是原子质量与一种碳原子质量的比值 C.是一个比值,单位为“g” D.原子的实际质量越大,相对原子质量就越大 D 考点05 相对原子质量 36 举 一 反 三 【演练05-1】【相对原子质量的计算】下列已知碳-12原子的质量为A kg,另一种元素的相对原子质量为B,则该元素的原子质量是 A 考点05 相对原子质量 37 元素 6 考 点 梳 理 一、元素 考点06 元素 1 .元素的概念 元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 (1)“同一类原子”包括:①质子数相同,中子数不同的原子。②质子数相同的原子和简单离子。 (2)原子得失电子后形成离子,元素种类不变。(如钠原子Na、钠离子Na+属于同种元素) (3)元素是一类原子的“总称”,是宏观概念,因此元素只讲种类,不讲个数。 39 考 点 梳 理 一、元素 考点06 元素 2 . 元素的种类与化学性质 (1)元素的种类由原子的质子数决定。 不同种元素的本质区别:质子数不同。 质子数不同,元素种类就不同; 同种元素的原子质子数一定相同。 (2)元素的化学性质由原子的最外层电子数决定。 3.化学变化中,元素种类不变 化学变化中,分子的种类改变;原子种类不变;元素的种类也不变。 40 考 点 梳 理 二、元素与原子的比较 考点06 元素   元素 原子 概念 质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子 区别 宏观概念,讲种类、讲质量,不讲个数;可组成物质;表示物质的宏观组成 微观概念,讲种类、讲质量,也讲个数;可构成分子,也可构成物质;表示物质的微观构成 联系 ①原子和元素是个体和总体的关系; ②原子的核内质子数决定元素的种类; ③原子的最外层电子数决定元素的化学性质; ④化学变化中原子和元素的种类均不发生变化。 41 考 点 梳 理 二、元素的分类与含量 考点06 元素 1.元素的分类: 金属元素一般为“钅”字旁(汞和金除外),非金属元素一般为“石”“氵”字旁,“气”字头等偏旁 2.元素含量: ①地壳中含量前四位的元素:O、Si、Al、Fe ②空气中前二位的元素:N、O ③人体中含量前五位的元素:O、C、H、N、Ca 42 考 点 梳 理 三、元素符号 考点06 元素 1.表示方法:拉丁文名称的第一个字母(第一个字母相同,附加一个小写字母)。书写原则:一大二小。 2.元素符号的意义: (1)表示意义: ①宏观意义:表示一种元素 ②微观意义:表示这种元素的一个原子 ③特殊的:还表示一种物质(宏观意义) 43 考 点 梳 理 三、元素符号 考点06 元素 3.元素符号周围数字的含义 ①元素符号前面的数字:表示原子的个数。 例如: “6N”6表示6个氮原子。 ②元素符号右上角的数字:表示离子所带的电荷数。 例如:“O2-”表示氧离子带两个单位的正电荷。 ③元素符号右下角的数字:表示一个分子中所含的某种元素的原子个数。例如:“H2O”表示每个水分子中含有两个氢原子。 44 典 例 精 讲 【典例06-1】【元素的定义】2023年12月14日我国在酒泉卫星发射中心,用长征二号F运载火箭成功发射一型可重复使用的试验航天器,航天器天线多用镍钛形状记忆合金制成。镍、钛元素的本质区别是 A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子层数不同 D.相对原子质量不同 A 考点06 元素 45 举 一 反 三 【演练06-1】【元素的含量】地壳里含有多种元素,其中含量(质量分数)最多的是 A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 A 考点06 元素 【演练06-2】【元素的定义】Na+与 Na 都属于钠元素是因为都具有 A.相同电子数 B.相同质子数 C.中子数 D.相同原子质量 B 46 举 一 反 三 【演练06-3】【元素化学性质与原子结构的关系】溴原子结构示意图如图1所示,请回答下列问题: (1)图1中x的值为_____。 (2)D表示的是___________(填“阴离子”或“阳离子”)。 (3)溴元素的化学性质与如图2中 ______ (填字母标号,下同)的化学性质相似。 (4)图2中达到稳定结构的粒子有______。 考点06 元素 阳离子 7 B AD 47 元素周期表 7 考 点 梳 理 一、元素周期表结构 考点07 元素周期表 1.编制者:俄国科学家门捷列夫 2.结构:共一百多种元素,7个周期16个族(7个横行18个纵行) ①横行:每一横行是一个周期,共有7个周期。 ②纵行:周期表的18个纵行中,除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外,其余15个纵行,每一个纵行叫做一个族,共有16个族。 ③每格信息: 右图所示是氩元素,其原子内质子数为18、 元素符号Ar、相对原子质量为39.95等。 ④分区:在周期表中,用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了区分。 49 考 点 梳 理 二、周期表排列规律 考点07 元素周期表 3. 排列规律 (1)原子序数 = 核电荷数 = 质子数;周期数 = 原子的电子层数; (2)横行:①每周期一般以金属元素开头,过渡到非金属元素,以稀有气体结尾; ②每周期元素的原子电子层数相同; ③每周期元素的原子,从左向右最外层电子数从1依次递增至8。 (3)纵行:①从上到下,元素的原子最外层电子数相同; ②从上到下,元素的原子核外电子层数依次递增。 ③1~18号元素中,最外层电子数 = 主族序数 50 典 例 精 讲 【典例07-1】【元素周期表信息】稀土是一类有重要用途的资源。铈元素(Ce)是一种常见的稀土元素,下图为元素周期表中铈元素的信息。下列有关说法中,不正确的是 A.铈的原子序数是58 B.铈原子中的质子数为58 C.铈属于非金属元素 D.铈的相对原子质量是140.1 C 考点07 元素周期表 51 举 一 反 三 【演练07-1】【元素周期表信息与原子结构示意图】下图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,判断下列说法正确的是 A. X=8 B.碘为金属元素 C.碘离子的核外电子数为53 D.碘的相对原子质量为126.9 D 考点07 元素周期表 52 举 一 反 三 【演练07-2】【元素周期表信息与原子结构示意图】图为元素周期表中部分元素的原子结构示意图,据此信息回答下列问题: (1)食盐的主要成分是氯化钠,其所含的阳离子是______,阴离子是 ______ 。(写离子符号) (2)镁元素与铝元素最本质的区别是 ___________不同。 考点07 元素周期表 质子数/核电荷数 Na+ Cl- 53 举 一 反 三 【演练07-2】【元素周期表信息与原子结构示意图】图为元素周期表中部分元素的原子结构示意图,据此信息回答下列问题: (3)氧原子在化学反应中易______电子(选填“得到”或“失去”),形成 ______(选填“阳离子”或“阴离子”)。 (4)根据原子结构示意图分析,元素周期表同一周期元素原子的共同点是 ______ 。 考点07 元素周期表 得到 阴离子 核外电子层数相同 54 $$

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专题03 物质构成的奥秘(考点串讲)-2024-2025学年九年级化学上学期期中考点大串讲(人教版2024)
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