第二单元+探秘水世界（考题猜想）（10大题型）-2024-2025学年八年级化学上学期期中考点大串讲（鲁教版五四学制2024）

第三单元 探秘水世界 考点一 运动的水分子 【题型1】 用微粒的观点解释现象 【题型2】 水分子的变化 【题型3】 水的天然循环 【题型4】 自来水的制备 【题型5】 过滤 【题型6】 常用净水方法比较 【题型7】 水的综合利用 考点二 水分子的变化 【题型8】 水的分解 【题型9】 水的化合 【题型10】 分解反应和化合反应 题型1 用微粒的观点解释现象 【例1】金秋九月是丹桂飘香的季节，人们走在桂花树下能闻到浓郁的花香味，其中的道理是（ ） A．分子很小 B．分子不断运动 C．分子间有间隔 D．稀有气体分子由原子构成 【变式1-1】用分子的观点解释下列现象，正确的是（ ） A．尘土飞扬——分子在不断运动 B．热胀冷缩——分子体积改变 C．轮胎充气——分子间有间隔 D．水结成冰——温度降低，分子停止运动 【变式1-2】“见著知微，见微知著”是化学思维方法，请你从微观角度解释下列问题： （1）丹桂飘香的季节，不见花却能闻到桂花香 。 （2）用水银温度计测体温 。 题型2 水分子的变化 【例2】水通过三态变化实现了天然循环，其中水蒸气液化发生变化的是（ ） A．分子的种类 B．分子的质量 C．分子间的间隔 D．分子的体积 【变式2-1】常压下，在密闭容器中水蒸气冷凝时，温度与时间的关系如下图所示：①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ） A．①→②水分子本身发生了变化 B．.水分子的运动速率：②① C．状态③的水分子不再运动 D．水分子间的间隔：①③ 【变式2-2】水的状态除了气、液、固三态外，还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到时形成的，玻璃态的水无固定形状，密度与普通液态水的密度相同，下列有关玻璃态水的叙述正确的是（ ） A．形成玻璃态水的过程中，水分子排列方式发生改变，分子体积也会发生改变 B．玻璃态水是固体，分子间不存在间隔 C．玻璃态水无固定形状是因为分子之间没有作用力 D．玻璃态水和普通水的化学性质相同 【题型3】 水的天然循环 【例3】如图为自然界水循环示意图。下列关于水的天然循环的说法中正确的是（ ）    ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【题型4】 自来水的制备 【例4】水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（ ） A．通过沉淀池、过滤池除去水中的难溶性杂质 B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味 C．自来水厂投入明矾进行消毒 D．自来水厂在净化水的过程中，投药消毒是化学变化 【变式4-1】自来水厂在净化水的过程中，通常不会采用的方法是（ ） A．吸附 B．蒸馏 C．消毒 D．沉淀 【题型5】 过滤 【例5】下列关于过滤操作的叙述不正确的是（ ） A．过滤时应用玻璃棒引流 B．玻璃棒要紧靠单层滤纸的一边 C．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 D．过滤操作前应先让浊液静置，然后过滤上层清液 【变式5-1】实验室的过滤操作(如图) （1）请写出标号仪器的名称① ；② 。 （2）小明取来一烧杯池塘里的水，并组装了如图所示的过滤装置。朋友小亮告诉他装置中有两处明显错误：① 。② 。 （3）小明查找问题，再次改正错误并进行过滤，终于得到了澄清透明的滤液，他高兴的说，“我终于得到纯水了”小明的这句话很明显不正确，请说明原因 。若要制得纯水，还需要采用的净化方法是 。 【题型6】 常用净水方法比较 【例6】关于水的净化的知识，说法正确的是（ ） A．采用过滤的方法，可以将硬水转变成软水 B．可以往自来水中加入活性炭作为絮凝剂 C．滤纸要紧贴漏斗的内壁，是为了防止过滤时液体流速过慢 D．用过滤的方法可以从食盐水中获得食盐 【变式6-1】某学习小组制作的净水器如图，已知：沸石具有强大的吸附能力，磁砂具有良好的过滤性能。关于该净水器的说法不正确的是 （ ） A．该过程能将水样转化为软水 B．该装置能对水进行杀菌消毒 C．装置中的小卵石和石英砂起过滤作用 D．该装置能除去水中的色素和异味 【变式6-2】城市用的自来水取自于自然界，其净化过程如图所示： （1）根据以上图填空： ①操作a为 ，液体C仍然浑浊的原因可能是 (写一个即可)。 ②操作b主要是吸附水中的一些异味和色素，应选用的物质是 。 ③水的硬度是一项重要的化学指标，生活中常用 的方法来降低水的硬度。 （2）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的______(填字母序号)。 A．用淘米水、洗菜水浇花冲厕所 B．不间断地放水洗衣服 C．洗手后及时关上水龙头 【题型7】 水的综合利用 【例7】水是生命之源，下列有关水的叙述中，正确的是（ ） A．自来水中只含有水分子，不含其它粒子 B．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 C．水中的色素和异味可以用活性炭除去 D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭 【变式7-1】2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是（ ） A．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 B．过滤不能降低黄河水的硬度 C．合理使用农药、化肥以减少水体污染 D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水 【变式7-2】下列做法不利于保护水资源的是（ ） A．合理使用化肥减少水体污染 B．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林 C．工业废水进行净化处理达标后排放 D．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流 【题型8】 水的分解 【例8】电解水的实验装置如图所示，下列关于该实验的说法中，正确的有（ ） ①用烧杯向装置中加入少量氢氧化钠溶液，目的是增强水的导电性 ②实验过程中与正极相连的试管内先收集满气体 ③负极产生的气体可以燃烧，并产生淡蓝色火焰 ④该实验可得出水是由氢分子和氧分子构成的结论 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【变式8-1】在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源一段时间后的情况如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．通电过程中，观察到 b 中液面下降 B．a和c中收集气体的方法均为排水法 C．可用带火星的木条检验 a 中的气体 D．通过水通电生成的两种物质可以确定水由氢、氧元素组成 【变式8-2】水是生命之源。 （1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度最高的是 ； （2）如图是电解水的示意图，图中与电池负极相连的试管内收集到的气体是 ； （3）生活中我们常用 区分硬水和软水； （4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列防治水体污染的措施正确的有 （填序号）。 ①大量使用含磷洗衣粉   ②农业上禁止使用农药和化肥 ③生活污水集中处理达标后再排放   ④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生 【题型9】 水的化合 【例9】我国氢能源汽车采用的是以氢气为燃料的电池技术，氢气燃烧产物无污染，是理想的清洁能源，如图是氢气燃烧实验的示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A．点燃氢气前必须先验纯 B．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．实验中可观察到烧杯内壁有液滴出现 D．氢气燃烧过程中分子种类发生改变 【变式9-1】下列有关水的合成与分解的实验的说法，不正确的是（ ） A．图1烧杯内壁有水雾出现 B．图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1 C．两个实验均发生的是化学变化 D．两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成 【题型10】 分解反应和化合反应 【例10】下列反应属于分解反应的是（ ） A．乙醇＋氧气二氧化碳＋水 B．过氧化氢水＋氧气 C．镁＋稀盐酸→氯化镁＋氢气 D．碳＋氧气二氧化碳 【变式10-1】中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3，该反应属于（ ） A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 【变式10-2】下列反应既不属于氧化反应也不属于化合反应的是（ ） A．镁+氧气氧化镁 B．石蜡+氧气二氧化碳+水 C．汞+氧气氧化汞 D．氢氧化铜氧化铜+水 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 探秘水世界 考点一 运动的水分子 【题型1】 用微粒的观点解释现象 【题型2】 水分子的变化 【题型3】 水的天然循环 【题型4】 自来水的制备 【题型5】 过滤 【题型6】 常用净水方法比较 【题型7】 水的综合利用 考点二 水分子的变化 【题型8】 水的分解 【题型9】 水的化合 【题型10】 分解反应和化合反应 题型1 用微粒的观点解释现象 【例1】金秋九月是丹桂飘香的季节，人们走在桂花树下能闻到浓郁的花香味，其中的道理是（ ） A．分子很小 B．分子不断运动 C．分子间有间隔 D．稀有气体分子由原子构成 【答案】B 【解析】A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的大小无关。A不符合题意； B、由于分子在不断的运动，这是造成闻到花香的主要原因。B符合题意； C、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关。C不符合题意； D、闻到花香的主要原因与稀有气体分子由原子构成无关。D不符合题意。 综上所述：选择B。 【变式1-1】用分子的观点解释下列现象，正确的是（ ） A．尘土飞扬——分子在不断运动 B．热胀冷缩——分子体积改变 C．轮胎充气——分子间有间隔 D．水结成冰——温度降低，分子停止运动 【答案】C 【解析】A、尘土飞扬尘土是宏观的物质，不能说明分子在不断运动，故选项解释错误； B、热胀冷缩，是因为微粒间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误； C、轮胎充气，分子数目增多，压强变大，分子间间隔变小，故选项解释正确； D、分子总是在不断地运动的，水结成冰，分子仍是在不断地运动的，故选项解释错误。 故选C。 【变式1-2】“见著知微，见微知著”是化学思维方法，请你从微观角度解释下列问题： （1）丹桂飘香的季节，不见花却能闻到桂花香 。 （2）用水银温度计测体温 。 【答案】（1）分子在不断运动 （2）温度升高，汞原子间的间隔增大 【解析】（1）丹桂飘香的季节，不见花却能闻到桂花香主要是因为分子在不断运动； （2）体温计测体温时，体温计刻度会上升，微观解释为温度升高，汞原子间的空隙增大，体积增大，刻度上升。 题型2 水分子的变化 【例2】水通过三态变化实现了天然循环，其中水蒸气液化发生变化的是（ ） A．分子的种类 B．分子的质量 C．分子间的间隔 D．分子的体积 【答案】C 【解析】分子之间有间隔，气体的分子间隔较大，液体的分子间隔较小，水蒸气液化过程中水分子间隔减小，分子的种类、质量、体积不变。 故选C。 【变式2-1】常压下，在密闭容器中水蒸气冷凝时，温度与时间的关系如下图所示：①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（ ） A．①→②水分子本身发生了变化 B．.水分子的运动速率：②① C．状态③的水分子不再运动 D．水分子间的间隔：①③ 【答案】D 【解析】由图可知，①表示水的气态，②表示水的液态，③表示水的固态。 A、①→②，只是状态发生了改变，水分子本身没有变化，不符合题意; B、根据图示①温度高于②，分子的运动速率：②<①，不符合题意； C、分子总是在不断的运动，不符合题意； D、分子之间的间隔，气态大于固态，故①>③，符合题意。 故选A。 【变式2-2】水的状态除了气、液、固三态外，还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到时形成的，玻璃态的水无固定形状，密度与普通液态水的密度相同，下列有关玻璃态水的叙述正确的是（ ） A．形成玻璃态水的过程中，水分子排列方式发生改变，分子体积也会发生改变 B．玻璃态水是固体，分子间不存在间隔 C．玻璃态水无固定形状是因为分子之间没有作用力 D．玻璃态水和普通水的化学性质相同 【答案】D 【解析】A.形成玻璃态水的过程中，水分子排列方式发生改变，分子间的间隔改变，但是密度与普通液态水的密度相同，根据质量不变，可得分子体积不发生变化，故A错误； B.玻璃水时固体，但是分子间存在间隔，故B错误； C.玻璃态水无固定形状，是因为分子间的作用力小，不是没有作用力，故C错误； D.玻璃态水是水由液态水急速冷却到时形成的，都是由水分子构成，故化学性质相同，故D正确； 故选D。 【题型3】 水的天然循环 【例3】如图为自然界水循环示意图。下列关于水的天然循环的说法中正确的是（ ）    ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】①水的天然循环主要通过水的三态变化实现，状态改变过程中，尤其是水蒸发过程中不会带出水中污染物，实现了水的自身净化，说法正确； ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的，如水的蒸发是水由液态变为气态，降水是水由气态变为液态等，说法正确； ③太阳为水的天然循环提供了能量，水的蒸发主要从太阳光中获得能量，说法正确； ④水的天然循环从海洋中、河流中蒸发大量的水，水蒸气在空气中随气流不断运动，遇冷空气形成降水，完成了水资源的重新分配，说法正确； 故选D。 【题型4】 自来水的制备 【例4】水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（ ） A．通过沉淀池、过滤池除去水中的难溶性杂质 B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味 C．自来水厂投入明矾进行消毒 D．自来水厂在净化水的过程中，投药消毒是化学变化 【答案】C 【解析】A、反应沉淀池中加入絮凝剂后，可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，过滤可以除去水中的难溶性杂质，故A说法正确； B、活性炭具有吸附性，所以吸附池内常用活性炭吸附色素和异味，故B说法正确； C、明矾是一种常用的净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能起到消毒的作用，故C说法错误； D、投药消毒的过程中有新物质生成，发生的是化学变化，故D说法正确。 故选C。 【变式4-1】自来水厂在净化水的过程中，通常不会采用的方法是（ ） A．吸附 B．蒸馏 C．消毒 D．沉淀 【答案】B 【解析】自来水厂的净水过程为：沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（吸附水中的色素和异味）、消毒（除去细菌和病毒等），无需蒸馏。 故选B。 【题型5】 过滤 【例5】下列关于过滤操作的叙述不正确的是（ ） A．过滤时应用玻璃棒引流 B．玻璃棒要紧靠单层滤纸的一边 C．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 D．过滤操作前应先让浊液静置，然后过滤上层清液 【答案】B 【解析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时应用玻璃棒引流，故选项说法正确； B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，玻璃棒要紧靠三层滤纸的一边，故选项说法错误； C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，故选项说法正确； D、过滤操作前应先让浊液静置，然后过滤上层清液，故选项说法正确。 故选B。 【变式5-1】实验室的过滤操作(如图) （1）请写出标号仪器的名称① ；② 。 （2）小明取来一烧杯池塘里的水，并组装了如图所示的过滤装置。朋友小亮告诉他装置中有两处明显错误：① 。② 。 （3）小明查找问题，再次改正错误并进行过滤，终于得到了澄清透明的滤液，他高兴的说，“我终于得到纯水了”小明的这句话很明显不正确，请说明原因 。若要制得纯水，还需要采用的净化方法是 。 【答案】（1）铁架台 烧杯 （2）没有用玻璃棒引流 漏斗下沿未紧靠烧杯内壁 （3）过滤得到的水中还含有可溶性杂质 蒸馏 【解析】（1）仪器①为铁架台；仪器②为烧杯； （2）从图中可看出两处错误：没有用玻璃棒引流；漏斗下沿未紧靠烧杯内壁； （3）过滤能去除的杂质只是水中的不溶性杂质，而水中的可溶性杂质不能经过过滤去除，因此过滤后的水仍是混合物，在经过蒸馏之后即能得到纯净的水。 【题型6】 常用净水方法比较 【例6】关于水的净化的知识，说法正确的是（ ） A．采用过滤的方法，可以将硬水转变成软水 B．可以往自来水中加入活性炭作为絮凝剂 C．滤纸要紧贴漏斗的内壁，是为了防止过滤时液体流速过慢 D．用过滤的方法可以从食盐水中获得食盐 【答案】C 【解析】A、过滤只能除去水中不溶性杂质，不能除去可溶性的钙、镁化合物，不能将硬水转化为软水，选项错误； B、自来水的净化过程中可以加入明矾作为混凝剂，促进悬浮杂质的沉降，加入活性炭的作用是吸附作用，选项错误； C、滤纸要紧贴漏斗的内壁，是为了防止留有气泡过滤时液体流速过慢，选项正确； D、过滤只能分离液体和不溶性固体，不能将可溶性氯化钠从溶液中分离，选项错误； 故选C。 【变式6-1】某学习小组制作的净水器如图，已知：沸石具有强大的吸附能力，磁砂具有良好的过滤性能。关于该净水器的说法不正确的是 （ ） A．该过程能将水样转化为软水 B．该装置能对水进行杀菌消毒 C．装置中的小卵石和石英砂起过滤作用 D．该装置能除去水中的色素和异味 【答案】A 【解析】A、由净水装置可知，水通过小卵石、石英砂、沸石、磁砂能除去水中的难溶性杂质，通过活性炭除去能色素和异味，通过紫外灯能杀死水中的微生物，该装置不能除去水中可溶性钙、镁化合物，不能将硬水转化为软水，说法错误； B、水通过紫外灯能杀死水中的微生物，能对水进行杀菌消毒，说法正确； C、装置中的小卵石和石英砂起过滤作用，，能除去水中的难溶性杂质，说法正确； D、该装置中活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，说法正确； 故选：A。 【变式6-2】城市用的自来水取自于自然界，其净化过程如图所示： （1）根据以上图填空： ①操作a为 ，液体C仍然浑浊的原因可能是 (写一个即可)。 ②操作b主要是吸附水中的一些异味和色素，应选用的物质是 。 ③水的硬度是一项重要的化学指标，生活中常用 的方法来降低水的硬度。 （2）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的______(填字母序号)。 A．用淘米水、洗菜水浇花冲厕所 B．不间断地放水洗衣服 C．洗手后及时关上水龙头 【答案】（1）过滤 滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净等） 活性炭 煮沸 （2）AC 【解析】（1）①过滤能将固体和液体分离，则操作a为过滤； 若过滤后滤液仍浑浊，可能原因为：滤纸破损、液面高于滤纸边缘（液体从滤纸和漏斗之间流出）、或盛接滤液的烧杯不干净等。 ②活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。 ③肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水。 （2）A、用淘米水、洗菜水浇花冲厕所，一水多用，应提倡，该选项符合题意； B、不间断地放水洗衣服，浪费水资源，不值得提倡，该选项不符合题意； C、洗手后及时关上水龙头，能节约水资源，应提倡，该选项符合题意。 故选AC。 【题型7】 水的综合利用 【例7】水是生命之源，下列有关水的叙述中，正确的是（ ） A．自来水中只含有水分子，不含其它粒子 B．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 C．水中的色素和异味可以用活性炭除去 D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭 【答案】C 【解析】A、自来水属于混合物，所以自来水中不只含有水分子，还含其它粒子，故A错误； B、工业废水含有有毒物质和有害成分，所以不能直接浇灌农田，故B错误； C、活性炭具有吸附性，所以水中的色素和异味可以用活性炭除去，故C正确； D、地球上的淡水资源有限，所以我们应该节约用水，故D错误。 故选：C。 【变式7-1】2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是（ ） A．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 B．过滤不能降低黄河水的硬度 C．合理使用农药、化肥以减少水体污染 D．黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水 【答案】D 【解析】A、明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，不符合题意； B、过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，不能降低黄河水的硬度，不符合题意； C、合理使用农药、化肥可以减少水体污染，保护水资源，不符合题意； D、沉降只能使悬浮的杂质沉降，过滤只能除去难溶性杂质，灭菌可除去细菌和病毒等，黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作得到的水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，符合题意。 故选D。 【变式7-2】下列做法不利于保护水资源的是（ ） A．合理使用化肥减少水体污染 B．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林 C．工业废水进行净化处理达标后排放 D．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流 【答案】D 【解析】A、合理使用化肥减少水体污染，有利于保护水资源，不符合题意； B、利用喷灌和滴灌技术灌溉园林，节约用水，不符合题意； C、工业废水进行净化处理达标后排放，防止污染，不符合题意； D、将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流，会造成水体的污染，符合题意； 故选：D。 【题型8】 水的分解 【例8】电解水的实验装置如图所示，下列关于该实验的说法中，正确的有（ ） ①用烧杯向装置中加入少量氢氧化钠溶液，目的是增强水的导电性 ②实验过程中与正极相连的试管内先收集满气体 ③负极产生的气体可以燃烧，并产生淡蓝色火焰 ④该实验可得出水是由氢分子和氧分子构成的结论 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【解析】①水的导电性较弱，用烧杯向装置中加入少量氢氧化钠溶液，目的是增强水的导电性，正确； ②实验过程中与正极相连的试管内产生的是氧气，负极生成的是氢气，体积比是1:2，因此先收集满气体的是负极一侧的气体，错误； ③负极产生的气体是氢气，可以燃烧，并产生淡蓝色火焰，正确； ④该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，水是纯净物不含氢分子和氧分子，错误； 故正确的有2个，故选：B 【变式8-1】在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源一段时间后的情况如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．通电过程中，观察到 b 中液面下降 B．a和c中收集气体的方法均为排水法 C．可用带火星的木条检验 a 中的气体 D．通过水通电生成的两种物质可以确定水由氢、氧元素组成 【答案】A 【解析】A、电解水实验 水在通电时反应生成H2和O2，玻璃管内气体增多，压强增大，将水压入容器b中，使b中液面上升，A项错误； B、a和c中均是利用产生的气体将水从玻璃管中排出而收集气体，属于排水法，B项正确； C、电解水实验中，与正极一端相连的a中产生的是O2，O2具有助燃性，可用带火星的木条检验，C项正确； D、水在通电条件下生成H2和O2，依据化学反应前后元素种类不变可确定水由氢、氧元素组成，D项正确。 故选A。 【变式8-2】水是生命之源。 （1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度最高的是 ； （2）如图是电解水的示意图，图中与电池负极相连的试管内收集到的气体是 ； （3）生活中我们常用 区分硬水和软水； （4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列防治水体污染的措施正确的有 （填序号）。 ①大量使用含磷洗衣粉   ②农业上禁止使用农药和化肥 ③生活污水集中处理达标后再排放   ④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生 【答案】（1）蒸馏 （2）氢气/H2 （3）肥皂水 （4）③④ 【解析】（1）沉淀只能使悬浮的杂质沉降，过滤只能除去难溶性杂质，吸附只能除去水中的色素和异味，蒸馏可除去所有杂质，故相对净化程度最高的是：蒸馏； （2）在电解水实验中，“正氧负氢”，故图中与电池负极相连的试管内收集到的气体是氢气； （3）生活中通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多； （4）①大量使用含磷洗衣粉，会使水体富营养化，导致“水华”现象的发生，污染水源，不符合题意； ②农药和化肥对农业生产比较重要，不能禁止使用，可合理使用，不符合题意； ③生活污水集中处理达标后再排放，可以减少污染，保护水资源，符合题意； ④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生，可以减少污染，保护水资源，符合题意。 故选③④。 【题型9】 水的化合 【例9】我国氢能源汽车采用的是以氢气为燃料的电池技术，氢气燃烧产物无污染，是理想的清洁能源，如图是氢气燃烧实验的示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A．点燃氢气前必须先验纯 B．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．实验中可观察到烧杯内壁有液滴出现 D．氢气燃烧过程中分子种类发生改变 【答案】B 【解析】A、点燃氢气前必须先验纯，以防止发生爆炸，故选项说法正确； B、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误； C、氢气在空气中燃烧生成水，所以实验中烧杯内壁有无色液滴出现，故选项说法正确； D、氢气燃烧过程中分子种类发生改变，由氢分子、氧分子变成了水分子，故选项说法正确。 故选B。 【变式9-1】下列有关水的合成与分解的实验的说法，不正确的是（ ） A．图1烧杯内壁有水雾出现 B．图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1 C．两个实验均发生的是化学变化 D．两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成 【答案】B 【解析】A、氢气燃烧生成水，干冷烧杯内壁有水雾出现，故A不符合题意； B、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故正极和负极产生的气体的体积比为1:2，故B符合题意； C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，两个实验中均有新物质生成，属于化学变化，故C不符合题意； D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后，元素的种类不变，均可得出水是由氢元素和氧元素组成，故D不符合题意。 故选B。 【题型10】 分解反应和化合反应 【例10】下列反应属于分解反应的是（ ） A．乙醇＋氧气二氧化碳＋水 B．过氧化氢水＋氧气 C．镁＋稀盐酸→氯化镁＋氢气 D．碳＋氧气二氧化碳 【答案】B 【解析】A、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，故选项错误； B、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项正确； C、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，故选项错误； D、该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项错误。 故选B。 【变式10-1】中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3，该反应属于（ ） A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 【答案】B 【解析】根据可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选：B。 【变式10-2】下列反应既不属于氧化反应也不属于化合反应的是（ ） A．镁+氧气氧化镁 B．石蜡+氧气二氧化碳+水 C．汞+氧气氧化汞 D．氢氧化铜氧化铜+水 【答案】D 【解析】A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，该反应有氧气参与，属于氧化反应，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选项不符合题意； B、石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应有氧气参与，属于氧化反应，该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故选项不符合题意； C、汞与氧气在加热条件下反应生成氧化汞，该反应有氧气参与，属于氧化反应，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选项不符合题意； D、氢氧化铜在加热条件下分解生成氧化铜和水，该反应没有氧气参与，不属于氧化反应，该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故选项符合题意； 故选：D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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