3.2《条形统计图（一）》（第一课时）（教学课件））二年级 数学上册 沪教版

条形统计图（一） 小学数学·二年级（上）·沪教 学科网 使学生认识简单的统计表了解相应的结构、特点和表达数据的方法。 根据相关数据完成统计表。 根据统计表解决简单的问题。 01 03 02 学习目标 学科网 重 能对收集的数据进行整理并填写统计表。 会用划“正”字等方法进行记录，经历记录符号的优化过程。 重 点 难 点 重点 难点 学科网 调查一下班里的同学们都喜欢看哪些电视节目呢？ 科普类 动画类 体育类 课前引入 学科网 说一说：你是怎样统计喜欢每类电视节目的人数？ 用画“正”字的方法统计。 情境导入 这节课我们来认识统计表和条形统计图。 你还有别的方法？和同伴交流下。 课前引入 学科网 探索新知 学习任务一 学科网 例1 小丁丁他们班级每月有几个人过生日？把人数填入表内。 月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 人数 (人) 3 2 4 探求新知 学科网 ①上面的条形统计图中，1格代表几人? 怎样才能一眼就比较出每个月过生日人数的多少呢？ 可以用下面那样的条形统计图。 6 1月 小丁丁班级每月过生日人数统计 (人) 5 4 3 2 1 0 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 ②几月过生日的人数最多？ ③9月过生日的比8月多几人？ 探求新知 学科网 例1 小丁丁他们班级每月有几个人过生日？把人数填入表内。 月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 人数 (人) 3 2 4 0 4 2 2 4 3 1 5 2 探求新知 学科网 完成统计图。 (1)探究画法。 6 1月 小丁丁班级每月过生日人数统计 (人) 5 4 3 2 1 0 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 　　图的左边有每格对应的数据，每1小格代表1人。 　　图的下面有相应的1至12月。 探求新知 学科网 完成统计图。 (1)探究画法。 6 1月 小丁丁班级每月过生日人数统计 (人) 5 4 3 2 1 0 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 　　画统计图时，根据统计表中的数据在月份相对应的直条中查相应数量的格。如1月有3人，就在统计图1月相对应的直条中涂3格…… 探求新知 学科网 完成统计图。 (1)探究画法。 6 1月 小丁丁班级每月过生日人数统计 (人) 5 4 3 2 1 0 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 ①上面的条形统计图中1格代表1人。 ③看图可知，9月过生日的人数比8月过生日的人数多出1格，所以9月过生日的比8月多1人。 ②因为代表10月过生日人数的直条最长，所以10月过生日的人数最多。 探求新知 学科网 小试牛刀 学习任务二 学科网 学校准备组织全校同学去秋游，游玩地点要满足大多数人的想法。规定每人只选择一个地点，下面是部分调查结果。 小丁丁班级同学最想去的秋游地点统计 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 植物园 海洋 公园 博物馆 游乐园 （人） 科技馆 小试牛刀 学科网 学校准备组织全校同学去秋游，游玩地点要满足大多数人的想法。规定每人只选择一个地点，下面是部分调查结果。 小丁丁班级同学最想去的秋游地点统计 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 植物园 海洋 公园 博物馆 游乐园 （人） 科技馆 根据条形统计图回答问题： ① 右面的条形统计图中，1格代表几人？ ② 想去哪个地点的人数最多？有几人？ ④ 想去海洋公园的人比想去植物园的 多几人？ ③ 哪两个地点想去的人数一样多？ 答：1格代表1人。 答：想去海洋公园的人数最多，有10人。 答：想去博物馆和科技馆的人数一样多。 10-5=5（人） 答：想去海洋公园的人比想去植物园的 多5人。 小试牛刀 学科网 条形统计图也能表示统计的情况。 直条的长短表示数量的多少。 条形统计图的标题包含了重要的信息。 知识总结 学科网 达标练习 学习任务三 学科网 这张条形统计图统计的是________________ ________________。 二（1）班最感兴趣 迪士尼游乐项目情况 二（1）班最感兴趣迪士尼游乐项目情况统计图 飞越地平线 （人） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 创极速光轮 小矮人矿车 旋转木马 小飞象 探险家独木舟 知识总结 学科网 一格表示___人。 1 二（1）班最感兴趣迪士尼游乐项目情况统计图 飞越地平线 （人） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 创极速光轮 小矮人矿车 旋转木马 小飞象 探险家独木舟 知识总结 学科网 统计项目有_________、 _________、 _________、 ________、______、 ___________。 飞越地平线 创极速光轮 小矮人矿车 旋转木马 小飞象 探险家独木舟 二（1）班最感兴趣迪士尼游乐项目情况统计图 飞 越 地 平 线 （人） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 创 极 速 光 轮 小 矮 人 矿 车 旋 转 木马 小 飞 象 探 险 家 独 木舟 知识总结 学科网 小朋友最感兴趣的项目是___________，有____人喜欢。 创极速光轮 10 二（1）班最感兴趣迪士尼游乐项目情况统计图 探 险 家 独 木 舟 飞 越 地 平 线 （人） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 创 极 速 光 轮 小 矮 人 矿 车 旋 转 木 马 小 飞 象 知识总结 学科网 从这张统计图中你还能知道哪些信息呢？ 二（1）班最感兴趣迪士尼游乐项目情况统计图 飞 越 地 平 线 （人） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 创 极 速 光 轮 小 矮 人 矿 车 旋 转 木 马 小 飞 象 探 险 家 独 木 舟 知识总结 学科网 小亚有一些糖，准备分给4个小朋友，如果每人分4粒，还缺3粒，小亚一共有几粒糖？ 1.完成课后相关练习。 课后作业 学科网 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 学科网 $$