内容正文:
年级上册·JJ
数 学
第一章 有理数
阶段检测一 (1.1~1.4)
一、选择题
1. 数学文化 我国古代《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名
之”.意思是今有两数若其意义相反,则分别叫作正数与负数.如果向东走10步记
作+10步,那么向西走7步记作( A )
A. -7步 B. +7步
C. +3步 D. -17步
2. 如果一个有理数的绝对值是6,那么这个数是( C )
A. 6 B. -6
C. 6或-6 D. 或-
A
C
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3. 抽象能力 将下列四个数表示在数轴上,它们对应的点中,离原点最近的是
( A )
A. -0.4 B. 0.6 C. 1.3 D. -2
4. 下列化简错误的是( A )
A. -(-8)=-8
B. -(+28.75)=-28.75
C. -[-(-4)]=-4
D. + =
A
A
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二、填空题
5. 大于-4.5且小于-1 的整数有 .
6. 若x,y是两个负数,且x<y,则|x| |y|.(填“>”“<”或
“=”)
7. a是最小的正整数,则a= ,b的相反数是它本身,则b= ,c比最
小的正整数大3,则c= .
-4,-3,-2
>
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三、解答题
8. 把下列各数分别填入相应的括号内:5,- ,-0.4,8.6,-1 000,-
3.14,1 ,0,-6,103.
正整数:{5,103,…}.
负分数: .
正数: .
负数:{- ,-0.4,-1 000,-3.14,-6,…}.
5,103,
- ,-0.4,-1 000,-3.14,-6,
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9. 模型观念 小华骑车从家出发,先向东骑行2 km到达A村,继续向东骑行3 km
到达B村,接着又向西骑行9 km到达C村,最后回到家,试解答下列问题:
(1)以小华家为原点,向东方向为正方向,用1个单位长度表示1 km画数轴,并
在数轴上表示出小华家以及A,B,C三个村庄的位置.
解:(1)数轴如图所示.
(2)C村与A村的距离是多少?
解:(2)2+4=6(km).
答:C村与A村的距离是6 km.
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(3)小华一共骑行了多少千米?
解:(3)2+3+9+4=18(km).
答:小华一共骑行了18 km.
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10. 几何直观 如图所示,数轴的单位长度为1.
请回答下列问题:
(1)如果点A,B表示的数互为相反数,那么点C表示的数是 .
(2)如果点B,E表示的数互为相反数,那么点D表示的数的绝对值为 .
求出此时图中5个点所表示的有理数.哪一个点表示的数的绝对值最小?是多少?
解:(2)此时点A表示的数为-2,点B表示的数为4,点C表示的数为0,点D
表示的数为-5,点E表示的数为-4.点C表示的数的绝对值最小,是0.
-1
5
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$$