内容正文:
年级上册·RJ
数 学
第一章 有理数
数学活动
体重调查
1. (2024·湖北武汉青山区模拟)一种计算亚洲人标准体重G(单位:kg)的方
法是:以厘米为单位,量出身高值h,再减去常数100,再将所得的差乘常数k,
所得即是G的值.如表记录了四位同学的身高h及体重w数据,其中仅有一人体
重较重或较轻.则常数k的值为( C )
姓名 小赵 小钱 小孙 小李
身高h/m 1.73 1.68 1.80 1.77
体重w/kg 65.7 57.8 72.0 69.3
A. 0.8 B. 0.85 C. 0.9 D. 0.95
C
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2
3
4
5
6
2. (2024·江苏苏州张家港月考)某电子测重仪,根据人的身高与体重的关系,
测量时会显示体重与标准体重之间的差距,超过标准体重记为“+”.王叔叔身
高175 cm,他在一次测量时,测得体重为96 kg并显示“+13 kg”,测量仪提
醒:“您的体重偏重,请注意锻炼”.经过一年的锻炼,王叔叔明显变瘦了,再
去测量时,测量仪显示“-0.3 kg”,并提醒:“您的体重接近标准,请注意保
持”,此时王叔叔的体重为 .
82.7 kg
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3
4
5
6
3. (2024·云南曲靖麒麟区期末)以48.0千克为标准体重测量7名学生的体
重,把超过标准体重的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,将其体重
记录如下表:
学生 与标准体重之差/千克
1 -2.8
2 +1.7
3 +0.8
4 -0.5
5 -0.2
6 +1.2
7 +0.5
1
2
3
4
5
6
(2)最大体重与最小体重相差 千克.
(3)求7名学生的平均体重.
7名学生的平均体重=[(48-2.8)+(48+1.7)+(48+0.8)+(48-0.5)
+(48-0.2)+(48+1.2)+(48+0.5)]÷7=48.1(千克),
所以7名学生的平均体重为48.1千克.
4.5
(1)最接近标准体重的是 学生.(填序号)
5号
1
2
3
4
5
6
猜数游戏
4. (2024·河南三门峡灵宝期末)老师和同学们玩猜数游戏,老师在心里想一个
100以内的自然数,同学们可以提问,老师只能点头或者摇头回应对错.甲问:
“小于50吗?”老师摇头.乙问:“小于75吗?”老师点头.丙问:“大于62.5
吗?”老师点头,老师心里想的数字x所在的范围为( B )
A. 50<x<75 B. 62.5<x<75
C. 50<x<62.5 D. 50<x<62.5
B
1
2
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4
5
6
5. (2024·广东广州越秀区开学)小明和小亮一起玩猜数游戏.小明在1至2 019这
2 019个连续的自然数中随意抽取一个让小亮猜,小亮每猜一次,小明告诉小亮猜
大了还是猜小了,直到猜中为止.请你帮助小亮设计一个方案,使小亮最多
猜 次,一定能猜中.
11
1
2
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6. 甲和乙玩一个猜数游戏,规则如下:已知五张纸牌上分别写有1,2,3,4,5
五个数字.
第一步:现甲、乙两人分别从中各自随机抽取一张,然后根据自己手中的数推测
谁手上的数更大.
第二步:甲看了看自己手中的数,想了想说:“我不知道谁手中的数更大.”乙
听了甲的判断后,思索了一下说:“我也不知道谁手中的数更大.”
假设甲、乙两人的推理都是正确的,那么乙手中的数是多少?
1
2
3
4
5
6
解:因为甲看了看自己手中的数,想了想说:“我不知道谁手中的数更大.”
所以甲可能是2,3,4.
乙听了甲的判断后,思索了一下说:“我也不知道谁手中的数更大”.
所以乙手中的数不可能是2,4,只能是3,
所以乙手中的数是3.
1
2
3
4
5
6
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