第1章 数学活动(1)(课件PPT)-【优+学案】新教材2024-2025学年七年级上册数学课时通(人教版 2024)

2024-10-10
| 10页
| 235人阅读
| 6人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

年级上册·RJ 数 学 第一章 有理数 数学活动 体重调查 1. (2024·湖北武汉青山区模拟)一种计算亚洲人标准体重G(单位:kg)的方 法是:以厘米为单位,量出身高值h,再减去常数100,再将所得的差乘常数k, 所得即是G的值.如表记录了四位同学的身高h及体重w数据,其中仅有一人体 重较重或较轻.则常数k的值为( C ) 姓名 小赵 小钱 小孙 小李 身高h/m 1.73 1.68 1.80 1.77 体重w/kg 65.7 57.8 72.0 69.3 A. 0.8 B. 0.85 C. 0.9 D. 0.95 C 1 2 3 4 5 6 2. (2024·江苏苏州张家港月考)某电子测重仪,根据人的身高与体重的关系, 测量时会显示体重与标准体重之间的差距,超过标准体重记为“+”.王叔叔身 高175 cm,他在一次测量时,测得体重为96 kg并显示“+13 kg”,测量仪提 醒:“您的体重偏重,请注意锻炼”.经过一年的锻炼,王叔叔明显变瘦了,再 去测量时,测量仪显示“-0.3 kg”,并提醒:“您的体重接近标准,请注意保 持”,此时王叔叔的体重为 ⁠. 82.7 kg  1 2 3 4 5 6 3. (2024·云南曲靖麒麟区期末)以48.0千克为标准体重测量7名学生的体 重,把超过标准体重的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,将其体重 记录如下表: 学生 与标准体重之差/千克 1 -2.8 2 +1.7 3 +0.8 4 -0.5 5 -0.2 6 +1.2 7 +0.5 1 2 3 4 5 6 (2)最大体重与最小体重相差 千克. (3)求7名学生的平均体重. 7名学生的平均体重=[(48-2.8)+(48+1.7)+(48+0.8)+(48-0.5) +(48-0.2)+(48+1.2)+(48+0.5)]÷7=48.1(千克), 所以7名学生的平均体重为48.1千克. 4.5  (1)最接近标准体重的是 学生.(填序号) 5号  1 2 3 4 5 6 猜数游戏 4. (2024·河南三门峡灵宝期末)老师和同学们玩猜数游戏,老师在心里想一个 100以内的自然数,同学们可以提问,老师只能点头或者摇头回应对错.甲问: “小于50吗?”老师摇头.乙问:“小于75吗?”老师点头.丙问:“大于62.5 吗?”老师点头,老师心里想的数字x所在的范围为( B ) A. 50<x<75 B. 62.5<x<75 C. 50<x<62.5 D. 50<x<62.5 B 1 2 3 4 5 6 5. (2024·广东广州越秀区开学)小明和小亮一起玩猜数游戏.小明在1至2 019这 2 019个连续的自然数中随意抽取一个让小亮猜,小亮每猜一次,小明告诉小亮猜 大了还是猜小了,直到猜中为止.请你帮助小亮设计一个方案,使小亮最多 猜 次,一定能猜中. 11  1 2 3 4 5 6 6. 甲和乙玩一个猜数游戏,规则如下:已知五张纸牌上分别写有1,2,3,4,5 五个数字. 第一步:现甲、乙两人分别从中各自随机抽取一张,然后根据自己手中的数推测 谁手上的数更大. 第二步:甲看了看自己手中的数,想了想说:“我不知道谁手中的数更大.”乙 听了甲的判断后,思索了一下说:“我也不知道谁手中的数更大.” 假设甲、乙两人的推理都是正确的,那么乙手中的数是多少? 1 2 3 4 5 6 解:因为甲看了看自己手中的数,想了想说:“我不知道谁手中的数更大.” 所以甲可能是2,3,4. 乙听了甲的判断后,思索了一下说:“我也不知道谁手中的数更大”. 所以乙手中的数不可能是2,4,只能是3, 所以乙手中的数是3. 1 2 3 4 5 6 $$

资源预览图

第1章 数学活动(1)(课件PPT)-【优+学案】新教材2024-2025学年七年级上册数学课时通(人教版 2024)
1
第1章 数学活动(1)(课件PPT)-【优+学案】新教材2024-2025学年七年级上册数学课时通(人教版 2024)
2
第1章 数学活动(1)(课件PPT)-【优+学案】新教材2024-2025学年七年级上册数学课时通(人教版 2024)
3
第1章 数学活动(1)(课件PPT)-【优+学案】新教材2024-2025学年七年级上册数学课时通(人教版 2024)
4
第1章 数学活动(1)(课件PPT)-【优+学案】新教材2024-2025学年七年级上册数学课时通(人教版 2024)
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。