第6章 阶段检测三 (1~3)(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)

2024-12-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 752 KB
发布时间 2024-12-05
更新时间 2024-12-05
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

年级上册·鲁教版 数 学 第六章 一次函数 阶段检测三 (1~3) 一、选择题 1. 下列表达式中,y不是x的函数的是( C ) A. y=2x B. y=x2 C. y=± (x>0) D. y=|x| 2. 下列函数中,是正比例函数的是( A ) A. y=-4x B. y= C. y=-2x2+3 D. y=-2x+1 3. 下列函数中,是一次函数的是( A ) A. y=x B. y= C. y=x2-1 D. y= C A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4. 下列四个点,在正比例函数y=- x的图象上的是( D ) A. (2,5) B. (5,2) C. (2,-5) D. (5,-2) 5. 已知在一次函数y=kx+b中,y随x的增大而减小,且kb>0,则在平面直 角坐标系中它的图象大致是( B ) D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. 已知正比例函数y=kx,当x每增加2时,y减少3,则k的值为( C ) A. - B. C. - D. 7. 在平面直角坐标系中,点O为原点,直线y=kx+b交x轴于点A(-2, 0),交y轴于点B. 若△AOB的面积为8,则k的值为( D ) A. 1 B. 2 C. -2或4 D. 4或-4 C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、填空题 8. 对于函数y=5x+k+3,当k= 时,它是正比例函数. 9. 应用意识 某市出租车白天的收费起步价为14元,即路程不超过3公里时收费 14元,超过部分每公里收费2.4元.如果乘客白天乘坐出租车的路程为x(x>3) 公里,乘车费为y元,那么y与x之间的关系式为 ⁠. -3  y=2.4x+6.8  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10. 按如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值为-3,则输出y的结果 为 ⁠. 18  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11. 已知一次函数y=ax+|a-1|的图象经过点(0,2),且函数y的值随x 的增大而减小,则a的值为 ⁠. 12. 已知直线y=(1-3k)x+2k-1,当k为 时,该直线可以由直线y= -3x+5上、下平移得到. 13. 一次函数y=3x+1的图象与y轴交于点A,一次函数y=2x-b的图象与y 轴交于点B,且AB=2,则直线y=2x-b与x轴的交点坐标为 ⁠ ⁠. -1    ( ,0)或 (- ,0)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14. 在平面直角坐标系中,对于点P(x,y)和点Q(x,y'),给出如下定 义:如果当x≥0时,y'=y;当x<0时,y'=-y,那么称点Q为点P的“关联 点”.例如:点(-5,6)的“关联点”为(-5,-6).如果点N(n+1,2) 是一次函数y=x+3图象上的点M的“关联点”,则n的值为 ⁠. -6  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 三、解答题 15. 已知一次函数y1=-2x-3与y2= x+2. (1)如图所示,在同一平面直角坐标系中,画出这两个函数的图象. 解:(1)函数y1=-2x-3与y2= x+2的图象如图所示. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)求两图象与y轴围成的三角形的面积. 解:(2)因为一次函数y1=-2x-3与y2= x+2的图象与y轴分别交于点A (0,-3),B(0,2),所以AB=5. 设一次函数y1=-2x-3与y2= x+2的图象交于点C,则有-2x-3= x+ 2,解得x=-2,所以△ABC的边AB上的高为2.所以S△ABC= ×5×2=5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16. 已知一次函数y=k(x-3)(k≠0). (1)试说明:点(3,0)在该函数图象上. 解:(1)在y=k(x-3)中,令x=3,得y=0, 所以点(3,0)在y=k(x-3)的图象上. (2)若该函数图象向上平移2个单位后过点(4,-2),求k的值. 解:(2)一次函数y=k(x-3)的图象向上平移2个单位得y=k(x-3)+ 2.将(4,-2)代入,得 -2=k(4-3)+2,解得k=-4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)若k<0,点A(x1,y1),B(x2,y2)在函数图象上,且y1<y2,判断x1 -x2<0是否成立?请说明理由. 解:(3)x1-x2<0不成立.理由如下: 因为点A(x1,y1),B(x2,y2)在y=k(x-3)的图象上, 所以y1=k(x1-3),y2=k(x2-3), 所以y1-y2=k(x1-x2). 因为y1<y2,所以y1-y2<0,即k(x1-x2)<0,而k<0,所以x1-x2>0, 所以x1-x2<0不成立. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17. 学习“一次函数”时,我们从“数”和“形”两方面研究一次函数的性质, 并积累了一些经验和方法,尝试用你积累的经验和方法解决下面问题. (1)在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数y=|x|的图象: ①列表:完成表格. x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ … 3 2 1 0 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ②画出y=|x|的图象. 解:(1)②如图所示. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)结合所画函数图象,写出y=|x|两条不同类型的性质. 解:(2)①y=|x|的图象位于第一、二象限, 在第一象限y随x的增大而增大,在第二象限y随x 的增大而减小;②函数有最小值,最小值为0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)函数y=|x-2|的图象是由函数y=|x|的图象怎样平移得到的? 解:(3)函数y=|x|的图象向右平移2个单位 得到函数y=|x-2|的图象. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$

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