1.3 第2课时 用“ASA”和“AAS”判定三角形全等(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3 探索三角形全等的条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

年级上册·鲁教版 数 学 第一章 三角形 3 探索三角形全等的条件 第2课时 用“ASA”和“AAS”判定三角形全等 ASA 1. 如图所示,点B在AE上,∠CAB=∠DAB,要通过“ASA”判定 △ABC≌△ABD,可补充的一个条件是( A ) A. ∠CBA=∠DBA B. ∠ACB=∠ADB C. AC=AD D. BC=BD A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2. 如图所示,AB∥CD,AD∥BC,可得△ABC≌△CDA的依据是 “ ⁠”. 第2题图 ASA  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3. 如图所示,点C是AE的中点,∠A=∠DCE,若想利用“ASA”判定 △ABC≌△CDE,则需要添加的条件是 ⁠. 第3题图 ∠ACB=∠E或BC∥DE  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4. 如图所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠1=∠2,DB=DC,试说明: △ABD≌△EDC. 解:因为AB∥CD, 所以∠ABD=∠EDC. 在△ABD和△EDC中, 所以△ABD≌△EDC(ASA). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5. 如图所示,点A,C,D,B在同一直线上,且AC=BD,∠A=∠B, ∠ADE=∠BCF,试说明:DE=CF. 解:因为AC=BD, 所以AD=BC. 又∠A=∠B, ∠ADE=∠BCF, 所以△ADE≌△BCF(ASA). 所以DE=CF. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 AAS 6. 如图所示,根据图中所给条件,能够判定全等的两个三角形是( D ) A. ①和② B. ②和④ C. ①和③ D. ③和④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7. 如图所示,能用“AAS”来判定△ACD≌△ABE的条件是( A ) A. ∠AEB=∠ADC,BE=CD B. AC=AB,∠B=∠C C. AC=AB,AD=AE D. ∠AEB=∠ADC,∠B=∠C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. 如图所示,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,点A, C,D在同一直线上,且AB∥DE. 试说明:△ABC≌△DCE. 解:因为AB∥DE,所以∠BAC=∠D. 又因为∠B=∠DCE=90°,AC=DE, 所以△ABC≌△DCE(AAS). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9. 教材P24习题1.8T3变式 某种产品的商标如图所示,O是线段AC,BD的交 点,且∠A=∠D. 请你在不作辅助线的情况下添加一个条件,能利用“AAS” 说明△ABO和△DCO全等. 添加的条件是 ⁠. AB=DC(或OB=OC)  理由:解:在△ABO和△DCO中, 所以△ABO≌△DCO(AAS). 解:在△ABO和△DCO中, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10. 如图所示,已知CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为点D,E,BE,CD交 于点O,且AO平分∠BAC,那么图中全等三角形共有 对. 4  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11. (2023·吉林中考)如图所示,点C在线段BD上,在△ABC和△DEC中, ∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E. 试说明:AC=DC. 解:在△ABC和△DEC中, 所以△ABC≌△DEC(ASA), 所以AC=DC. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. 几何直观 如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于点D,CE⊥AB于点E, AD与CE交于点F,且AD=CD. (1)试说明:△ABD≌△CFD. 解:(1)因为AD⊥BC,CE⊥AB, 所以∠ADB=∠CDF=∠CEB=90°. 所以∠BAD+∠B=∠FCD+∠B=90°. 所以∠BAD=∠FCD. 在△ABD和△CFD中, 所以△ABD≌△CFD(ASA). 12. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)已知BC=7,AD=5,求AF的长. 解:(2)因为△ABD≌△CFD,所以BD=DF. 因为BC=7,AD=DC=5, 所以BD=BC-CD=2.所以DF=2. 所以AF=AD-DF=5-2=3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13. 推理能力 如图所示,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°, BO⊥AC于点O,点P,D分别在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于点E. (1)试说明:△BPO≌△PDE. 解:(1)因为PB=PD, 所以∠2=∠PBD. 因为AB=BC, ∠ABC=90°, 所以∠C=∠A=45°. 因为BO⊥AC, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 所以∠1=∠C=45°. 因为∠3=∠PBD-∠1,∠PDC+∠C+∠4=∠2+∠PDC, 所以∠4=∠2-∠C. 所以∠3=∠4. 因为BO⊥AC,DE⊥AC, 所以∠BOP=∠PED=90°. 在△BPO和△PDE中, 所以△BPO≌△PDE(AAS). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)若BP平分∠ABO,其余条件不变,试说明:AP=CD. 解:(2)由(1)可得∠3=∠4. 因为BP平分∠ABO, 所以∠ABP=∠3,即∠ABP=∠4. 在△ABP和△CPD中, 所以△ABP≌△CPD(AAS),所以AP=CD. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $$

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