内容正文:
年级上册·鲁教版
数 学
第一章 三角形
3 探索三角形全等的条件
第2课时 用“ASA”和“AAS”判定三角形全等
ASA
1. 如图所示,点B在AE上,∠CAB=∠DAB,要通过“ASA”判定
△ABC≌△ABD,可补充的一个条件是( A )
A. ∠CBA=∠DBA B. ∠ACB=∠ADB
C. AC=AD D. BC=BD
A
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2. 如图所示,AB∥CD,AD∥BC,可得△ABC≌△CDA的依据是
“ ”.
第2题图
ASA
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3. 如图所示,点C是AE的中点,∠A=∠DCE,若想利用“ASA”判定
△ABC≌△CDE,则需要添加的条件是 .
第3题图
∠ACB=∠E或BC∥DE
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4. 如图所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠1=∠2,DB=DC,试说明:
△ABD≌△EDC.
解:因为AB∥CD,
所以∠ABD=∠EDC.
在△ABD和△EDC中,
所以△ABD≌△EDC(ASA).
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5. 如图所示,点A,C,D,B在同一直线上,且AC=BD,∠A=∠B,
∠ADE=∠BCF,试说明:DE=CF.
解:因为AC=BD,
所以AD=BC.
又∠A=∠B,
∠ADE=∠BCF,
所以△ADE≌△BCF(ASA).
所以DE=CF.
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AAS
6. 如图所示,根据图中所给条件,能够判定全等的两个三角形是( D )
A. ①和② B. ②和④
C. ①和③ D. ③和④
D
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7. 如图所示,能用“AAS”来判定△ACD≌△ABE的条件是( A )
A. ∠AEB=∠ADC,BE=CD
B. AC=AB,∠B=∠C
C. AC=AB,AD=AE
D. ∠AEB=∠ADC,∠B=∠C
A
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8. 如图所示,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,点A,
C,D在同一直线上,且AB∥DE. 试说明:△ABC≌△DCE.
解:因为AB∥DE,所以∠BAC=∠D.
又因为∠B=∠DCE=90°,AC=DE,
所以△ABC≌△DCE(AAS).
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9. 教材P24习题1.8T3变式 某种产品的商标如图所示,O是线段AC,BD的交
点,且∠A=∠D. 请你在不作辅助线的情况下添加一个条件,能利用“AAS”
说明△ABO和△DCO全等.
添加的条件是 .
AB=DC(或OB=OC)
理由:解:在△ABO和△DCO中,
所以△ABO≌△DCO(AAS).
解:在△ABO和△DCO中,
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10. 如图所示,已知CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为点D,E,BE,CD交
于点O,且AO平分∠BAC,那么图中全等三角形共有 对.
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11. (2023·吉林中考)如图所示,点C在线段BD上,在△ABC和△DEC中,
∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E. 试说明:AC=DC.
解:在△ABC和△DEC中,
所以△ABC≌△DEC(ASA),
所以AC=DC.
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12. 几何直观 如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于点D,CE⊥AB于点E,
AD与CE交于点F,且AD=CD.
(1)试说明:△ABD≌△CFD.
解:(1)因为AD⊥BC,CE⊥AB,
所以∠ADB=∠CDF=∠CEB=90°.
所以∠BAD+∠B=∠FCD+∠B=90°.
所以∠BAD=∠FCD.
在△ABD和△CFD中,
所以△ABD≌△CFD(ASA).
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(2)已知BC=7,AD=5,求AF的长.
解:(2)因为△ABD≌△CFD,所以BD=DF.
因为BC=7,AD=DC=5,
所以BD=BC-CD=2.所以DF=2.
所以AF=AD-DF=5-2=3.
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13. 推理能力 如图所示,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,
BO⊥AC于点O,点P,D分别在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于点E.
(1)试说明:△BPO≌△PDE.
解:(1)因为PB=PD,
所以∠2=∠PBD.
因为AB=BC,
∠ABC=90°,
所以∠C=∠A=45°.
因为BO⊥AC,
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所以∠1=∠C=45°.
因为∠3=∠PBD-∠1,∠PDC+∠C+∠4=∠2+∠PDC,
所以∠4=∠2-∠C. 所以∠3=∠4.
因为BO⊥AC,DE⊥AC,
所以∠BOP=∠PED=90°.
在△BPO和△PDE中,
所以△BPO≌△PDE(AAS).
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(2)若BP平分∠ABO,其余条件不变,试说明:AP=CD.
解:(2)由(1)可得∠3=∠4.
因为BP平分∠ABO,
所以∠ABP=∠3,即∠ABP=∠4.
在△ABP和△CPD中,
所以△ABP≌△CPD(AAS),所以AP=CD.
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