内容正文:
年级上册·鲁教版
地 理
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第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础。了解我国自然资源的基本国
情,掌握自然资源在利用中存在的问题及有效的解决措施,形成保护和节约自然
资源的行为意识,理解我国土地国策实施的必要性。
核心
素养 目标提炼
人地协
调观 准确说出我国自然资源的现状,树立节约和保护自然资源的意识;结
合资料说出我国在土地资源、水资源利用中存在的问题,理解我国的
土地政策实施的必要性及节约用水、保护水资源的途径
综合
思维 列举中国自然资源的相关地理要素的基本特征;运用资料明确我国土
地利用类型的分布状况,并分析原因;说出水资源时空分布特点及其
对社会经济发展的影响;理解解决我国水资源时空分布不均的措施
核心
素养 目标提炼
区域
认知 运用地图和相关资料,描述我国水资源、土地资源、矿产资源和海洋
资源等自然资源的主要分布特征,举例说明自然资源与人们生产生活
的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义
地理实
践力 参与读图、填图、模拟实践等地理实践活动,收集我国自然资源的相
关资料,探讨我国自然资源与人们生产生活的关系;依据相关图文资
料,说明生产和生活中对自然资源利用中存在的问题,找出解决措
施,提高对地理现象的观察、发现和探究能力
一、可再生资源与非可再生资源★★☆
1. 自然资源的概念
中对人类活动 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。
自然界
有价值
2. 自然资源的分类与比较
分
类 可再生资源 非可再生资源
特
点 可在 内更新、再生,或
者可以 形成、再生过程非常 ,相
对于人类历史而言,几乎不可再生
举
例 土地、 、森林、水和水能等 煤炭、 和铁矿等
利
用 利用 ,并且注意
和 ,便能够实现可持续利用 应当 和 使用
较短时间
循环使用
缓慢
阳光
石油
合理
保护
培育
珍惜
节约
二、总量丰富,人均不足★★☆
1. 我国自然资源的基本特点
(1)我国幅员辽阔,自然环境多样,自然资源总量 ,种类相当
,可谓地大物博。
(2)我国人口众多,自然资源的人均占有量远 世界平均水平。
2. 我国自然资源人均不足的原因
(1) 增长,人均占有量将持续减少。
(2)经济的快速发展,对自然资源的 大幅度增加。
3. 我国保障资源供给的措施:改进技术,提高资源 ,加强资源的回
收和循环利用;扩大重要资源的进口渠道;培养 能源的意识;开发新材
料、 。
丰富
齐
全
低于
人口
需求量
利用率
节约
新能源
可再生资源和非可再生资源
自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量。下图示意六种
地理事物,据此,完成1~2题。
1. 图中的地理事物属于自然资源的是( D )
A. ①②③⑥ B. ①③④⑤
C. ②③④⑤ D. ②③⑤⑥
2. 图中的自然资源属于可再生资源的是( C )
A. ①②⑤ B. ②③④
C. ②⑤⑥ D. ①④⑥
D
C
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总量丰富,人均不足
以前,我国一直以“地大物博”而自豪;现在,却有“地大物薄”之说。据
此,完成3~4题。
3. 我国自然资源的基本特征有( D )
①总量多,种类少 ②人均充足,用之不竭
③总量大,种类多 ④人均不足,相对短缺
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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4. 由“地大物博”变为“地大物薄”的主要原因是( D )
A. 资源种类较少,利用率非常低
B. 资源的需求量减少
C. 自然资源总量不足
D. 人口总量增长,破坏浪费严重
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(2023·通辽中考)快递行业方便了生活,但也容易带来一些问题。据此,
完成5~6题。
5. 快递需要大量的纸盒、纸箱,生产纸盒、纸箱的原材料主要来自( D )
A. 水资源 B. 海洋资源
C. 土地资源 D. 生物资源
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6. 随意丢弃使用过的纸盒、纸箱造成资源浪费,影响环境卫生,因此倡导大家将
其投放至( B )
B
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(2023·贵阳中考)近年来,我国不断推进矿业领域绿色发展,矿产资源的
勘探开发取得重要进展。下图示意我国已探明的主要能源矿产储量地区分布(截
至2021年底)。据此,完成7~9题。
7. 石油储量占比最大的省级行政区域是( D )
A. 重庆 B. 甘肃
C. 四川 D. 新疆
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8. 贵州省较为丰富的能源矿产是( B )
A. 石油 B. 煤炭
C. 天然气 D. 页岩气
9. 在节约能源方面,我们倡导( B )
①低碳出行 ②垃圾分类投放 ③使用一次性餐具 ④合理设定空调温度
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
B
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跨学科·物理 光伏发电是利用太阳能的常见方式之一。下面为我国年太阳
总辐射量分布图。据此,完成10~11题。
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10. 有关太阳能的说法,正确的有( C )
①是可再生资源 ②是导致地震发生的主要能源 ③煤炭等化石能源源于太阳能
④全国各地分布均匀
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
11. 从自然因素考虑,图示最适合和最不适合建设光伏电站的地区分别是
( D )
A. 哈尔滨、拉萨 B. 济南、上海
C. 重庆、上海 D. 拉萨、重庆
C
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(2023·呼伦贝尔中考)读我国2004—2020年能源消费占比构成图,完成
12~13题。
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12. 从图中可知,2004—2020年,我国能源消费( B )
A. 石油消费占比最低
B. 天然气消费占比逐渐提高
C. 可再生能源消费占比减少
D. 煤炭消费占比逐年降低
13. 我国为实现能源的可持续利用,应采取的措施是( B )
①不断扩大煤炭、石油等能源的开采规模 ②发展可再生能源,丰富能源类型
③取消海外进口,实现自给自足 ④提高能源利用效率,减少浪费
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
B
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跨学科·美术 读漫画,完成14~15题。
14. 漫画说明了( B )
A. 在经济、人口、环境、资源中,发展经济要放在首位
B. 经济的发展、人口的增长、环境的保护与资源的利用要协调
C. 只有经济快速发展了才能保护环境
D. 我国不存在人口与环境、资源的问题
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15. 下列缓解我国人均资源不足的办法中,可行的是( B )
A. 大力降低对资源的开发力度
B. 科学合理利用、保护资源,开发新能源
C. 使可再生资源不断再生,大力开采非可再生资源
D. 减少进口我国缺少的自然资源
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16. 跨学科·物理 【中国风能,领跑全球】自“双碳目标”提出以来,我国风电
产业取得了飞速的发展,并已领跑全球。阅读图文材料,完成下列内容。
探究一 风能的分布
根据有效风能密度,将全国风能分布区分为丰富区、较丰富区、可利用区和
欠缺区四类地区。
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(1)说出我国风能丰富区面积最广的省级行政区域的全称 和
当地主要的少数民族 。
(2)描述我国风能资源的总体分布特征。
风能资源丰富区和较丰富区主要分布在东南沿海、北方地区和西北地区,其他地
区风能资源相对不足。
内蒙古自治区
蒙古族
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探究二 风能与环境
风力发电对环境的破坏很小。从温室气体排放方面看,与火电、水电等相
比,风电排放最少。且风力发电投入相对较少,运营成本低。加快发展风电产业
对于促进大气污染的治理、能源结构的调整和经济发展方式的转变有重要意义。
(3)按照可否再生或恢复的特性,分析风能所属的资源类型 ,
并说出风力发电的优点 。
可再生资源
清洁无污染、可再生,储量大、分布广
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(4)从气候角度,分析我国东南沿海风能最为丰富的季节 ,并说出该
季节风能丰富的原因 。
(5)图中M地所处的地形区是 ,简要分析该地风能欠缺的原
因
。
夏季
受夏季风影响较大,风力强
塔里木盆地
该地处于盆地地形且身处内陆,四面环山,山脉阻挡了风的进入,从而使得
该地风能欠缺
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探究三 能源可持续发展
发展新能源,是实现未来可持续发展的必然趋势。当前,我国正在推进建设
总规模4.5亿千瓦的大型风电光伏基地,加快分布式新能源发展。新能源也为我
国向工业强国发展提供了能源保障。
(6)简述我国大力发展新能源的意义。
有利于改善我国的环境,促进产业结构的调整,保障我国能源安全,等等。
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