1.1.1开启化学之门--2024--2025学年八年级化学沪科版（五四学制）全一册

课题1 开启化学之门 一、选择题 1、请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是 （ ） A．研发氢能源 B．煤炭是由什么组成的 C．合成新材料 D．编写电脑程序 2、化学虽然是一门独立的学科，但它与其他学科，如生物、物理、地理、医学等都有密切的联系。下列内容都属于化学研究的主要内容的是 （ ） ①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物质的运动规律 ④生物体生命的活动规律 A．②④ B．③④ C．①③ D．①② 3、发现元素周期律，为化学的发展奠定了基础的科学家是 （ ） A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．阿伏伽德罗 D．门捷列夫 4、我们生活在千变万化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是 （ ） A．滴水成冰 B．粉碎矿石 C．甲烷燃烧 D．冰雪融化 5、 “一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（ ） A．使用火药 B．葡萄酿酒 C．用泥土烧制陶瓷 D．指南针指引航海 6、下列变化一定发生了化学变化的是（ ） A．气体膨胀 B．干冰升华 C．火药爆炸 D．石蜡熔化 7、造纸术是中国古代四大发明之一。下列纸的用途中，利用了其化学性质的是（ ） A．用纸搭建模型 B．用废纸生火 C．用纸绘画 D．用纸包装礼品 8、下列属于物质物理性质的是（ ） A．稳定性 B．氧化性 C．延展性 D．还原性化 9、中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是（ ） A．飞流直下三千尺，疑似银河落九天 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C．床前明月光，疑是地上霜 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 10、日常生活中的以下变化，涉及化学变化的是（ ） A．石蜡融化 B．品红的扩散 C．粮食酿成酒 D．甲骨文上刻字 11、关于化学变化的说法中，成立的是（ ） A．化学变化一定有状态的改变 B．化学变化的过程中，会同时发生物理变化 C．化学变化一定有明显现象 D．化学变化发生时，不会发生物理变化 二、填空题 12、物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 定义 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化 常见现象 物质的______、______可能发生变化，可能有发光、放热等现象 颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等现象 本质区别 是否有____________生成 联系 发生化学变化时__________伴随发生物理变化，而发生物理变化时________伴随发生化学变化 13、化学变化通常伴随的现象有_________、___________、_________、_________、_______等。有了这些现象物质___________（填“一定”或“不一定”）发生化学变化，发生化学变化时，___________（填“一定”或“不一定”）产生这些现象。 14、①铁生锈；②铁能生锈；③酒精挥发；④酒精易挥发；⑤石蜡受热熔化；⑥石蜡能燃烧生成水和二氧化碳，⑦碳能在空气中燃烧。以上生活中常见的现象中，属于物理性质的是______________(填序号，下同)；属于化学性质的是________________；属于物理变化的有_______________；属于化学变化的有______________________。 15、阅读下述有关硫的信息，并用下列概念的标号填空： A．物理性质；B．化学性质；C．物理变化；D．化学变化；E．用途 硫是淡黄色的固体，属于__________（填标号，下同）；研碎块状的硫，属于__________；取少量硫粉放入燃烧匙中加热，硫熔化成黄色液体，属于__________；继续加热，硫燃烧起来，属于__________；由此可知硫具有可燃性，属于__________；因此工业上硫常用作制火药、硫酸等的原料，属于__________。 16、完成下列填空： (1)化学性质：物质在_____________中表现出来的性质。 如：酒精能在空气中燃烧，具有可燃性；酒精能和细菌的蛋白质发生反应；铁在潮湿的空气中容易生锈；木炭在空气中能够燃烧，具有可燃性；铜能在潮湿的空气中生成铜绿；硫酸铜溶液可与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀；大理石可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体等；金不易生锈。 常见的化学性质有：可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。 (2)物理性质：物质不需要发生_______就表现出来的性质。 如：氧气是无色无味的气体，密度比空气大，难溶于水。 常见的物理性质有：_______、_______、_______、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性等。 三、实验题 17、如图所示是探究有关物质变化的实验，回答以下问题。 (1)装置A中的现象：________________________。 (2)装置A和B中都有气泡，其本质区别是__________________________。 (3)将一块大理石用锤子凿成小块，放入试管中，再 向试管中倒入少量盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，并逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中：物理变化是______________；化学变化是______________，大理石物理性质有______________（写一点）。 18、化学变化中通常有明显现象，如有气泡产生。有气体产生的变化一定是化学变化吗？化学兴趣小组展开了探究。 【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗？ 【猜想假设】 (1)猜想一：一定是化学变化； 猜想二：________________________________。 【实验探究】 (2)完成填空： 实验现象 实验分析 实验一：水的沸腾 水沸腾变成水蒸气，玻璃片上有________ 水沸腾没有产生新物质，属于________变化 实验二：大理石与盐酸反应 颗粒状大理石表面有气泡产生，且大理石变小，烧杯中澄清石灰水________ 大理石与盐酸反应产生了新物质，属于________变化 【实验结论】 (3)猜想___________________（选填“一”或“二”）正确。 【实验拓展】 (4)①有气体产生的物理变化除汽化外，还有____________________； ②实验一中玻璃片的作用是____________________________________。 19、认真观察下图，回答有关问题。 (1)镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁带，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图Ⅰ，镁带燃烧的现象是_________，则镁带燃烧发生的变化是_________（填“物理变化”或“化学变化”，下同），理由是_________。 (2)如图Ⅱ中发生的变化是_________，发生化学变化时_________（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。 (3)图Ⅲ中发生的变化是______，可见发光发热的变化_________（填“一定”或“不一定”）是化学变化。 (4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是_________。 20、化学现象中包含发光、放热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。 【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗? 【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。 【验证过程】 (1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：烧杯内壁上出现液珠；手摸烧杯有_____的感觉；蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。 分析：由蜡烛燃烧现象可推测燃烧过程中生成了新物质，蜡烛燃烧为化学变化。 (2)观察白炽灯(灯丝为钨丝)： 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉________ 灯丝为银色固体 (3)分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_______变化。 【结论】猜想二正确。 【交流反思】 (4)化学变化与物理变化的本质区别是_________。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$