3.1.1 函数及其表示方法-【新课程能力培养】2024-2025学年高中数学必修第一册同步练习(人教B版)

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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修 第一册
年级 高一
章节 3.1.1 函数及其表示方法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 583 KB
发布时间 2024-11-08
更新时间 2024-11-08
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2024-10-07
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来源 学科网

内容正文:

练 高 中 数 学 必 修 第一册 (人教 B 版) 精编版 效 果 评 价 1. 下列四种说法中, 不正确的是 ( ) A. 在函数值域中的每一个数, 在定义 域中都至少有一个数与之对应 B. 函数的定义域和值域一定是无限集 C. 定义域和对应关系确定后, 函数的 值域也就确定了 D. 若函数的定义域中只含有一个元素, 则值域也只含有一个元素 2. 下列各个图形中, 不可能是函数 y= f ( x )的图象的是 ( ) 3. 下列函数中 , 值域为 ( 0 , +∞ )的是 ( ) A. y= x 姨 B. y= 1 x 姨 C. y= 1 x D. y=x 2 +1 4. 若函数 y=x 2 -3x 的定义域为 {-1 , 0 , 2 , 3} , 则其值域为 ( ) A. {-2 , 0 , 4} B. {-2 , 0 , 2 , 4} C. y|y≤- 9 4 4 $ D. {y|0≤y≤3} 5. 已知函数 f ( x ) =x- m x 的图象经过点 ( 5 , 4 ), 则实数 m 的值为 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6. (多选题) 下列各组函数表示同一函 数的有 ( ) A. y= x 2 -9 x-3 与 y=x+3 B. y= x 2 姨 -1 与 y=|x|-1 C. y=x 2 +1 与 s=t 2 +1 D. y=2x+1 , x∈Z 与 y=2x-1 , x∈Z 7. (多选题) 已知狄利克雷函数 f ( x ) = 1 , x 是有理数, 0 , x 是无理数 数 , 则下列结论正确的有 ( ) A. f ( x )的定义域为 [ 0 , 1 ] B. f ( x )的定义域为 R 3.1 函数的概念与性质 3.1.1 函数及其表示方法 第三章 函 数 第 1课时 函数的概念 x y O A x y O B x y O C x y O D 32 第三章 函 数 练 C. f ( x )的值城为 [ 0 , 1 ] D. f ( x+1 ) =f ( x ) 8. 已知函数 f ( x-1 ) =x 2 +2x+2 , 则 f ( 2 ) = . 9. 求下列函数的定义域: ( 1 ) f ( x ) =2+ 3 x-2 ; ( 2 ) f ( x ) = ( x-1 ) 0 + 2 x+1 姨 ; ( 3 ) f ( x ) = 3-x 姨 · x-1 姨 ; ( 4 ) f ( x ) = ( x+1 ) 2 x+1 - 1-x 姨 . 10. 求下列函数的值域: ( 1 ) y= x 姨 -1 ( x≥4 ); ( 2 ) y=2x+1 , x∈{1 , 2 , 3 , 4 , 5} ; ( 3 ) y=x+ 2x-1 姨 ; ( 4 ) y=x 2 -2x-3 ( x∈ [ -1 , 2 ]) . 提 升 练 习 11. 函数 y= 3 1- 1-x 姨 的定义域为 . 12. 若函数 y=f ( x )的定义域为 ( 3 , 7 ], 则函数 g ( x ) =f ( 4x-1 )的定义域为 . 13. 函数 y= 1 x 2 +x+1 的值域为 . 14. 函数 f ( x ) = 1 ax 2 +4ax+4 的定义域为 ( -∞ , +∞ ), 则实数 a 的取值范围是 . 15. 已知函数 f ( x ) = x+2 x-6 . ( 1 ) 当 x=4 时, 求 f ( x )的值; ( 2 ) 当 f ( x ) =2 时, 求 x 的值 . 33 练 高 中 数 学 必 修 第一册 (人教 B 版) 精编版 效 果 评 价 1. 已知 y 与 x 成反比, 且当 x=2 时, y= 1 , 则 y 关于 x 的函数关系式为 ( ) A. y= 1 x B. y=- 1 x C. y= 2 x D. y=- 2 x 2. 已知 f ( x ) =x 2 +bx+c , 且 f ( 1 ) =0 , f ( 3 ) = 0 , 则 f ( -1 ) = ( ) A. 0 B. 8 C. 2 D. -2 3. 函数 f ( x ) = [ x ]的函数值表示不超过 x 的最大整数, a=f ( -1.01 ), b=f ( -1 ), c=f ( 1.5 ), 则 a , b , c 的大小关系是 ( ) A. a<b<c B. b<a=c C. a=b<c D. a<b=c 4. 设函数 f ( x ) = x 2 +1 , x≤1 , 2 x , x>1 1 $ $ $ $ # $ $ $ $ % , 则 f ( f ( 3 )) 的值为 ( ) A. 1 5 B. 3 C. 2 3 D. 13 9 5. 已知函数 f ( x ), g ( x ) 分别由下表 给出: 则 f ( g ( 3 )) = ( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6. (多选题) 已知 f ( 2x-1 ) =4x 2 , 则下列 结论正确的有 ( ) A. f ( 3 ) =9 B. f ( -3 ) =4 C. f ( x ) =x 2 D. f ( x ) = ( x+1 ) 2 7. (多选题) 已知函数 y= x 2 +1 , x≤0 , 2x , x>0 0 , 若 f ( a ) =10 , 则 a 的值可以是 ( ) A. -3 B. 3 C. 0 D. 5 8. 已知 y-2 与 x 成反比例, 当 x=3 时, y=1 , 则 y 与 x 间的函数关系式为 . 9. 已知二次函数 f ( x )满足 f ( -1 ) =f ( 3 ) = 3 , f ( 1 ) =-1 , 则 f ( x )的解析式为 . 10. 已知函数 f ( x ) = x+4 , x≤0 , x 2 -2x , 0<x≤4 , -x+2 , x>4 4 $ $ $ $ $ ( $ $ $ $ $ % . ( 1 ) 求 f ( f ( f ( 5 ))) 的值; ( 2 ) 画出函数 f ( x )的图象并写出 f ( x )的 值域 . 第 2课时 函数的表示方法 x 1 2 3 f ( x ) 2 1 1 g ( x ) 3 2 1 34 第三章 函 数 练 提 升 练 习 11. 设函数 f ( x )( x≠-1 ), 且 f 1-x 1+x x # =x , 则 f ( x ) 的解析式为 ( ) A. f ( x ) = 1+x 1-x B. f ( x ) = 1+x x-1 C. f ( x ) = 1-x 1+x D. f ( x ) = 2x x+1 12. 已知 f ( x )是二次函数, 且满足 f ( 0 ) = 1 , f ( x+1 ) -f ( x ) =2x , 则 f ( x ) = . 13. 已知实数 a≠0 , 函数 f ( x ) = 2x+a , x<1 , -x-2a , x≥1 1 . 若 f ( 1-a ) =f ( 1+a ), 则 a 的值为 . 14. 已知 a , b 为常数, 若 f ( x ) =x 2 +4x+3 , f ( ax+b ) =x 2 +10x+24 , 则 5a-b= . 15. 设集合 A= 0 , 1 2 #2 , B= 1 2 , 2 , 1 , 函 数 f ( x ) = x+ 1 2 , x∈A , 2 ( 1-x ), x∈B B + + + + * + + + + , , 若 x 0 ∈A , 且 f ( f ( x 0 )) ∈A , 求 x 0 的取值范围 . 35 参 考 答 案 3.1 函数的概念与性质 3.1.1 函数及其表示方法 第 1 课时 函数的概念 学习手册 变式训练 1 D 【解析】 从集合 M 到集合 N 能构成函数关系时, 对于集合 M={x|0≤x≤2} 中的每一个 x 值, 在 N={y|0≤ y≤2} 中都有唯一确定的一个 y 值与之对应 . 图象 A 不 满足条件, ∵ 当 1<x≤2 时, N 中没有 y 值与之对应; 图 象 B 不满足条件, ∵ 当 x=2 时 , N 中没有 y 值与之对 应 ; 图象 C 不满足条件 , ∵ 对于集合 M 中的每一个 x∈ ( 0 , 2 ], 在集合 N 中有 2 个 y 值与之对应, 不满足函 数的定义; 只有 D 中的图象满足对于集合 M 中的每一个 x 值, 在 N 中都有唯一确定的一个 y 值与之对应 . 故选 D. 变式训练 2 B 【解析 】 由题得 x+1≥0 , x 2 +x≠0 0 , 解之得 x>-1 且 x≠0. ∴ 函数的定义域为 ( -1 , 0 ) ∪ ( 0 , +∞ ) . 故选 B. 变式训练 3 ABD 【解析】 A 选项 y= x 2 姨 =|x| 与函数 y=x 对应法 则不同 , 不是相同函数 ; B 选项 y= ( x 姨 ) 2 定义域为 [ 0 , +∞ ) 与函数 y=x 定义域不同, 不是相同函数; C 选 项 y= x 3 3 姨 =x 与函数 y=x 定义域和对应法则相同, 是相 同函数; D 选项 y= x 2 x 姨 定义域为 ( 0 , +∞ ) 与函数 y=x 定义域不同, 不是相同函数 . 故选 ABD. 变式训练 4 解: ( 1 ) f ( x ) = 2+x 4-3x = - 1 3 ( 4-3x ) + 10 3 4-3x =- 1 3 + 10 3 ( 4-3x ) , ∴y≠- 1 3 , ∴ 该函数的值域为 -∞ , - 1 3 3 * ∪ - 1 3 , + + , ∞ . ( 2 ) 由 -x 2 +4x≥0 得 x 2 -4x≤0 , 解得 0≤x≤4 , 设 t=-x 2 +4x=- ( x-2 ) 2 +4 , 则 0≤t≤4 , ∴y=2- t 姨 ∈ [ 0 , 2 ], 即函数 y=2- - x 2 +4x 姨 的值域 是 [ 0 , 2 ] . 随堂练习 1. D 【解析】 对于 A , 函数 f ( x )的定义域为 R , g ( x ) 的定义域为 [ 0 , +∞ ), 故不是同一函数; 对于 B , 函数 f ( x )的定义域为 R , g ( x )的定义域为 {x|x≠0} , 故不是同 一函数; 对于 C , 函数 f ( x )的定义域为 R , g ( x )的定义 域为 {x|x≠0} , 故不是同一函数; 对于 D , 函数 f ( x )的 定义域为 R , g ( x )的定义域为 R , g ( x ) = x 3 3 姨 =x, f ( x )和 g ( x )的定义域和对应关系相同, 故是同一函数 . 故选 D. 2. C 【解析】 由函数 f ( x ) = 3-x 姨 + 1 x+1 有意义可得 3-x≥0 , x+1≠0 0 , 解得 x≤3 且 x≠-1 , ∴ 函数 f ( x ) = 3-x 姨 + 1 x+1 的定义域为 ( -∞ , -1 ) ∪ ( -1 , 3 ] . 故选 C. 3. A 【解析】 f ( 3 ) =f ( 2×1+1 ) =1 2 -2×1=-1 , 故选 A. 第三章 函 数 m=1 , n=5 0 , ∴|m-n|=4. 11. 3 姨 3 【解析 】 ∵3a -2b +c =0 , ∴b = 3a+c 2 , ∴ ac 姨 b = 2 ac 姨 3a+c ≤ 2 ac 姨 2 3 ac 姨 = 3 姨 3 , 当且仅当 3a=c 取等号 . 12. [ 9 , +∞ ) 【解析】 由 a+b≥2 ab 姨 , 可得 ab= a+b+3≥2 ab 姨 +3 , 即 ab≥2 ab 姨 +3 , 整理得 ab-2 ab 姨 -3≥0 , 即( ab 姨 -3 )( ab 姨 +1 ) ≥0. 又 ∵a>0 , b>0 , 解得 ab 姨 ≥3 , 即 ab∈ [ 9 , +∞ ), 当且仅当 a=b=3 时取等号 . 13. 解: ( 1 ) 由题意, 得 y= 710v v 2 +3v+900 = 710 v+3+ 900 v ≤ 710 3+2 900 姨 = 710 63 , 当且仅当 v= 900 v , 即 v=30 时等号成 立 . 此时 y max = 710 63 ≈11.3 (千辆 /h ) . ( 2 ) 由题意 , 得 710v v 2 +3v+900 >10 , 整理得 v 2 -68v+ 900<0 , 即( v-50 )( v-18 ) <0 , ∴18<v<50. * 14. 解: ( 1 ) ∵ 关于 x 的不等式 ax 2 -5x+ ( b+4 ) >0 的 解集为 {x|x<2 或 x>3} , ∴2 和 3 是方程 ax 2 -5x+ ( b+4 ) =0 的 两个实数根, 且 a>0 , ∴ 2+3= 5 a , 2×3= b+4 a a 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 , 解得 a=1 , b=2 2 . ∴a=1 , b=2. ( 2 ) 由 ( 1 ) 知 a=1 , b=2 2 , 于是有 1 x+y + 2 z =1 , 故 x+y+ 2z= [( x+y ) +2z ] 1 x+y + 2 z + * =1+ 2 ( x+y ) z + 2z x+y +4≥5+4=9 , 当且 仅当 x+y=3 , z= 2 3 时等号成立, 依题意有 ( x+y+2z ) min ≥2k 2 - 3k+4 , 即 9≥2k 2 -3k+4 , 得 2k 2 -3k-5≤0 , 解得 -1≤k≤ 5 2 , ∴k 的取值范围是 -1 , 5 2 2 7 . 47 高 中 数 学 必 修 第一册 (人教 B 版) 精编版 4. D 【解析】 ∵ 函数 f ( x ) = x-4 mx 2 +4mx+3 的定义域为 R , 则 坌x∈R , 有 mx 2 +4mx+3≠0 成立 . 当 m=0 时, 3≠0 成立 ; 当 m≠0 时 , mx 2 +4mx+3≠0 恒成立 , 即 mx 2 + 4mx+3=0 不成立, 一元二次方程 mx 2 +4mx+3=0 没有实数 根, 于是得 Δ= ( 4m ) 2 -4 · m · 3=16m 2 -12m<0 , 解得 0<m< 3 4 , 综上得 0≤m< 3 4 , ∴ 实数 m 的取值范围是 0 , 3 4 4' . 故 选 D. 5. AD 【解析】 令 x=0 , y=1 , 代入 f ( x+y ) =f ( x ) f ( y ) 中化简可求出 f ( 0 ) =1 , 故 A 正确; 令 x=-1 , y=1 , 代入 f ( x+y ) =f ( x ) f ( y )中化简可求出 f ( -1 ) = 1 2 , 故 B 错误; 令 x=1 , y=1 , 可求出 f ( 2 ) =4 , 再令 x=2 , y=1 可求出 f ( 3 ) = 8 , 从而可求出 f ( 2 ) f ( 3 ) =32 , 故 C 错误; 令 x=9 , y=1 , 则有 f ( 10 ) =f ( 9 ) f ( 1 ) =2f ( 9 ), 故 D 正确 . 故选 AD. 6. 9 4 【解析】 由题意, 函数 f ( x ) =x+ 2-x 姨 , 令 t= 2-x 姨 ≥0 , 则 x=2-t 2 , ∴ f ( t ) =-t 2 +t+2 , t≥0 , 根据二次 函数的性质, 可得当 t= 1 2 时, f ( t ) max =f 1 2 2 4 = 9 4 , 即函 数 f ( x )的最大值为 9 4 . 练习手册 效果评价 1. B 【解析】 由函数的定义知, 定义域和值域是非 空数集, 既包括有限集也包括无限集, 故 B 错误 . 故选 B. 2. A 【解析】 ∵ 垂直于 x 轴的直线与函数 y=f ( x )的 图象至多有一个交点, 故选 A. 3. B 【解析】 y= x 姨 的值域为 [ 0 , +∞ ), y= 1 x 的值 域为 ( -∞ , 0 ) ∪ ( 0 , +∞ ), y=x 2 +1 的值域为[ 1 , +∞ ) . 故选 B. 4. A 【解析】 依题意, 当 x=-1 时, y=4 ; 当 x=0 时, y=0 ; 当 x=2 时, y=-2 ; 当 x=3 时, y=0. ∴ 函数 y=x 2 -3x 的值域为 {-2 , 0 , 4} . 故选 A. 5. C 【解析】 由题意可得 4=5- m 5 , 解得 m=5 , 故选 C. 6. BC 【解析】 对于 A , 函数 y= x 2 -9 x-3 与 y=x+3 的定 义域不同; 对于 B , 函数 y= x 2 姨 -1 与 y=|x|-1 的定义域 与对应法则相同; 对于 C , 虽然自变量不同, 但不改变 意义, 是同一函数; 对于 D , 函数 y=2x+1 , x∈Z 与 y= 2x-1 , x∈Z 的对应法则不同 . 故选 BC. 7. BD 【解析】 由狄利克雷函数可知, f ( x )的定义域 为 R , 值域为 {1 , 0} , ∴A , C 错误, B 正确; 当 x 为有 理数时, x+1 也是有理数, 则 f ( x+1 ) =f ( x ) =1 , 当 x 为无 理数时, x+1 也是无理数, 则 f ( x+1 ) =f ( x ) =0 , ∴ f ( x+1 ) =f ( x ), ∴D 正确 . 故选 BD. 8. 17 【解析】 令 x-1=2 , 得 x=3 , ∴ f ( 2 ) =3 2 +2×3+2=17. 9. 解: ( 1 ) 当且仅当 x-2≠0 , 即 x≠2 时 , 函数 y=2+ 3 x-2 有意义, ∴ 这个函数的定义域为 {x|x≠2} . ( 2 ) 函数有意义 , 当且仅当 x-1≠0 , 2 x+1 ≥0 , x+1≠0 0 . . . . - . . . . . / , 解得 x>-1 且 x≠1 , ∴ 这个函数的定义域为 {x|x>-1 且 x≠1} . ( 3 ) 函数有意义, 当且仅当 3-x≥0 , x-1≥0 0 , 解得 1≤x≤3 , ∴ 这个函数的定义域为 {x|1≤x≤3} . ( 4 ) 函数有意义, 当且仅当 x+1≠0 , 1-x≥0 0 , 解得 x≤1 且 x≠-1 , ∴ 这个函数的定义域为 {x|x≤1 且 x≠-1}. 10. 解: ( 1 ) ∵x≥4 , ∴ x 姨 ≥2 , ∴ x 姨 -1≥1 , ∴y∈ [ 1 , +∞ ) . ( 2 ) y∈{3 , 5 , 7 , 9 , 11} . ( 3 ) 设 u= 2x-1 姨 , 则 u≥0 , 且 x= 1+u 2 2 , 于是, y= 1+u 2 2 +u= 1 2 ( u+1 ) 2 ≥ 1 2 , ∴y=x+ 2x-1 姨 的值域为 1 2 , + 4 ∞ ' . ( 4 ) y=x 2 -2x-3= ( x-1 ) 2 -4 , ∵x∈ [ -1 , 2 ], 作出其图象 (图略) 可得值域为[ -4 , 0 ] . 提升练习 11. ( -∞ , 0 ) ∪ ( 0 , 1 ] 【解析】 由 1-x≥0 , 1- 1-x 姨 ≠0 0 , 解得 x≤1 且 x≠0 , ∴ 函数的定义域为 ( -∞ , 0 ) ∪ ( 0 , 1 ] . 12. ( 1 , 2 ] 【解析 】 ∵y=f ( x )的定义域为 ( 3 , 7 ], ∴3<4x-1≤7 , ∴1<x≤2 , 故 g ( x )的定义域为( 1 , 2 ] . 13. 0 , 4 3 32 【解析】 ∵x 2 +x+1= x+ 1 2 2 4 2 + 3 4 ≥ 3 4 , ∴0< 1 x 2 +x+1 ≤ 4 3 . ∴ 值域为 0 , 4 3 32 . 14. [ 0 , 1 ) 【解析】 ∵ 函数 f ( x ) = 1 ax 2 +4ax+4 的定 义域为 R , ∴ax 2 +4ax+4≠0 的解为 R , 即函数 y=ax 2 +4ax+ 4 的图象与 x 轴没有交点. 当 a=0 时, 函数 y=4 与 x 轴没有交点, 故 a=0 成立; 当 a≠0 时, 要使函数 y=ax 2 +4ax+4 的图象与 x 轴没 有交点, 则 Δ= ( 4a ) 2 -16a<0 , 解得 0<a<1. 综上, 实数 a 的取值范围是 [0 , 1 ) . 15. 解: ( 1 ) ∵ 函数 f ( x ) = x+2 x-6 , ∴ 当 x=4 时, f ( x ) =f ( 4 ) = 4+2 4-6 =-3. ( 2 ) ∵ 函数 f ( x ) = x+2 x-6 , f ( x ) =2 , ∴ x+2 x-6 =2 , 即 x+2=2x-12 , ∴x=14. 48 参 考 答 案 第 2 课时 函数的表示方法 学习手册 变式训练 1 B 【解析】 ∵ 顾客在该商场购物可以获得双重优惠, ∴ 顾客购买一件标价为 1 000 元的商品, 实际应付 800 元, 优惠 200 元; 再按表中办法获得 130 元的奖券, 共 获得优惠额 330 元 . 故选 B. 变式训练 2 2x+7 【解析】 ∵f ( x )是一次函数, 设 f ( x ) =ax+b ( a≠ 0 ), ∵3f ( x+1 ) -2f ( x-1 ) =2x+17 , ∴3 [ a ( x+1 ) +b ] -2 [ a ( x-1 ) +b ] =2x+17 , 整理可得 ax+5a+b=2x+17 , ∴ a=2 , 5a+b=17 7 , 可 得 a=2 , b=7 7 , ∴ f ( x ) =2x+7. 变式训练 3 x x 2 -1 ( x≠0 且 x≠±1 ) 【解析 】 设 1 x =t ( t≠0 且 t≠±1 ), 则 x= 1 t , ∴ f ( t ) = 1 t 1- 1 t t $ 2 = t t 2 -1 , 即 f ( x ) = x x 2 -1 ( x≠0 且 x≠±1 ) . 变式训练 4 7 【解析】 ∵f x+ 1 x & =x 2 + 1 x 2 = x+ 1 x & 2 -2 , 令 t=x+ 1 x , 当 x>0 时, t≥2 x · 1 x 姨 =2 , 当且仅当 x=1 时取等号, 当 x<0 时 , t=- -x- 1 x x $ ≤-2 , 当且仅当 x=-1 时取等号 , ∴ f ( t ) =t 2 -2 , t∈ ( -∞ , -2 ] ∪ [ 2 , +∞ ) , ∴ f ( x ) =x 2 -2 , x∈ ( -∞ , -2 ] ∪ [ 2 , +∞ ), 则 f ( 3 ) =3 2 -2=7. 变式训练 5 解: ( 1 ) 如图 1 , 这个函数的图象由一些点组成, 这些点都在直线 y=x+1 上, 其值域为 Z. ( 2 ) 如图 2 , 作出抛物线 f ( x ) =x 2 -2x= ( x-1 ) 2 -1 在 0≤x<3 之间的部分, 其值域为 [ -1 , 3 ) . ( 3 ) ∵y= x+2 x-1 =1+ 3 x-1 , ∴ 先作出 y= 3 x 的图象, 将其 图象向右平移 1 个单位长度, 再向上平移 1 个单位长 度, 即得 y= x+2 x-1 的图象 . 如图 3 , 其值域为 ( -∞ , 1 ) ∪ ( 1 , +∞ ) . 变式训练 6 解: ( 1 ) 易得 f ( 0 ) =1 , ∴ f ( f ( 0 )) =f ( 1 ) =4. ( 2 ) 当 x<1 , 由( x+1 ) 2 =1 , 解得 x=0 或 -2 ; 当 x≥1 , 由 4- x -1 姨 =1 , 解得 x=10. 综上, x=0 或 -2 或 10. 变式训练 7 解: ∵f ( x ) =|x+1|+|2x-1|= 3x , 1 2 ≤x≤3 , -x+2 , -1≤x< 1 2 , -3x , -3≤x<-1 1 . . . . . . - . . . . . . / , 故 f ( x )图象如图: 由图象可知, f min ( x ) =f 1 2 x & = 3 2 , f max ( x ) =f ( 3 ) =f ( -3 ) =9 , ∴ 函数的值域为 3 2 , 9 9 1 . 随堂练习 1. D 【解析】 由题意, 该函数的值域是 {0 , 1}. 故 选 D. 2. A 【解析】 ∵f ( x-1 ) =x 2 +2x-3= ( x-1 ) 2 +4 ( x-1 ), ∴ f ( x ) = x 2 +4x. 故选 A. 3. C 【解析】 ∵ 函数 f ( x ) =x+ |x| x = x+1>0 , x-1<0 7 , 故选 C. 4. AD 【解析】 设 f ( x ) =kx+b ( k≠0 ), 则 f ( f ( x )) =k · f ( x ) +b=k ·( kx+b ) +b=k 2 x+kb+b , ∴ k 2 =4 , kb+b=-1 7 , 解得 k=2 , b=- 1 3 7 , 或 k=-2 , b=1 7 , ∴ f ( x ) =2x- 1 3 或 f ( x ) =-2x+1. 故选 AD. 5. 3 【解析】 由题设, f ( 3 ) =f ( 3+4 ) =f ( 7 ) =7-4=3. 6. -3 【解析】 由已知可知当 a>0 时, f ( a ) =-a 2 <0 无 x y O 1 2 3 -1 4 3 2 1 -2 -1 变式训练 5 答图 图 1 图 2 图 3 x y O 1 2 3 -1 3 x y O -2 1 -2 1 x y O -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 变式训练 7 答图 49 高 中 数 学 必 修 第一册 (人教 B 版) 精编版 解; 当 a≤0 时, f ( a ) =a 2 +2a+2=5 , 解得 a=-3 或 a=1 (舍 去), ∴a=-3. 练习手册 效果评价 1. C 【解析】 设 y= k x , 由 1= k 2 得 k=2 , 因此, y 关 于 x 的函数关系式为 y= 2 x . 故选 C. 2. B 【解析】 ∵f ( x ) =x 2 +bx+c , 且 f ( 1 ) =0 , f ( 3 ) =0 , ∴ 1+b+c=0 , 9+3b+c=0 0 , 解得 b=-4 , c=3 0 , 即 f ( x ) =x 2 -4x+3 , ∴ f ( -1 ) =1+4+3=8. 故选 B. 3. A 【解析】 a= [ -1.01 ] =-2 , b= [ -1 ] =-1 , c= [ 1.5 ] = 1 , ∴a<b<c. 故选 A. 4. D 【解析】 f ( 3 ) = 2 3 , f ( f ( 3 )) =f 2 3 3 $ = 2 3 3 & 2 +1= 4 9 +1= 13 9 . 故选 D. 5. C 【解析】 由表格可得 g ( 3 ) =1 , ∴ f ( g ( 3 )) =f ( 1 ) = 2. 故选 C. 6. BD 【解析 】 令 t=2x-1 , 则有 x= t+1 2 , ∴ f ( t ) = 4 t+1 2 3 & 2 = ( t+1 ) 2 . ∴ f ( 3 ) =16 , f ( -3 ) =4 , f ( x ) = ( x+1 ) 2 . 故选 BD. 7. AD 【解析】 当 a≤0 时, f ( a ) =a 2 +1=10 , 解得 a= ±3 (舍正 ); 当 a>0 时, f ( a ) =2a=10 , 解得 a=5 , 符合 . 综上, a=-3 或 5. 故选 AD. 8. y=- 3 x +2 【解析】 由题意可设 y-2= k x , 又 ∵x=3 时, y=1 , ∴1-2= k 3 , 即 k=-3 , 故 y=- 3 x +2. 9. f ( x ) =x 2 -2x 【解析】 设 f ( x ) =ax 2 +bx+c ( a≠0 ), 则 f ( -1 ) =a-b+c=3 , f ( 3 ) =9a+3b+c=3 , f ( 1 ) =a+b+c=-1 1 * * * ) * * * + , 解之得 a=1 , b=-2 , c=0 1 * * * ) * * * + , ∴ f ( x ) =x 2 -2x. 10. 解: ( 1 ) ∵5>4 , ∴ f ( 5 ) =-5+2=-3. ∵-3<0 , ∴ f ( f ( 5 )) =f ( -3 ) =-3+4=1. ∵0<1<4 , ∴ f ( f ( f ( 5 ))) =f ( 1 ) =1 2 -2×1=-1 , 即 f ( f ( f ( 5 ))) =-1. ( 2 ) 图象如图所示 . f ( x )的值域为( -∞ , 8 ] . 提升练习 11. C 【解析】 令 t= 1-x 1+x , 解得 x= 1-t 1+t , 代入 f 1-x 1+x 3 & =x , 可得 f ( t ) = 1-t 1+t , ∴ f ( x ) = 1-x 1+x . 故选 C. 12. x 2 -x+1 【解析】 ∵f ( x )是二次函数, 设 f ( x ) =ax 2 +bx+c ( a≠0 ), 由 f ( 0 ) =1 , 得 c=1. 由 f ( x+1 ) -f ( x ) =2x , 得 a ( x+1 ) 2 +b ( x+1 ) +1-ax 2 -bx-1= 2x. 整理得 2ax+ ( a+b ) =2x , 由系数相等得 2a=2 , a+b=0 0 , ∴ a=1 , b=-1 0 . ∴ f ( x ) =x 2 -x+1. 13. - 3 4 【解析】 当 a>0 时, f ( 1-a ) =2 ( 1-a ) +a=2-a , f ( 1+a ) =- ( 1+a ) -2a=-3a-1. ∵f ( 1-a ) =f ( 1+a ), ∴2-a=-3a-1 , 解得 a=- 3 2 (舍去) . 当 a<0 时, f ( 1-a ) =- ( 1-a ) -2a=-a-1 , f ( 1+a ) =2 ( 1+ a ) +a=2+3a. ∵f ( 1-a ) =f ( 1+a ), ∴-a-1=2+3a , 解得 a=- 3 4 . 综上, a 的值为 - 3 4 . 14. 2 【解析 】 由 f ( x ) =x 2 +4x+3 , f ( ax+b ) =x 2 +10x+ 24 , 得 ( ax+b ) 2 +4 ( ax+b ) +3=x 2 +10x+24 , 即 a 2 x 2 + ( 2ab+ 4a ) x+b 2 +4b+3=x 2 +10x+24 , 由系数相等得 a 2 =1 , 2ab+4a=10 , b 2 +4b+3=24 1 * * * ) * * * + , 解得 a=-1 , b=- 0 7 或 a=1 , b=3 0 , 则 5a-b=2. 15. 解 : ∵x 0 ∈A , ∴0≤x 0 < 1 2 , 且 f ( x 0 ) =x 0 + 1 2 . 又 ∵ 1 2 ≤x 0 + 1 2 <1 , ∴x 0 + 1 2 ∈B , ∴ f ( f ( x 0 )) =2 1-x 0 - 1 2 3 & =2 1 2 -x 0 3 & . 又 ∵f ( f ( x 0 )) ∈A , ∴0≤2 1 2 -x 0 3 & < 1 2 , 解得 1 4 <x 0 ≤ 1 2 . 又 ∵0≤x 0 < 1 2 , ∴ 1 4 <x 0 < 1 2 . 3.1.2 函数的单调性 第 1 课时 函数的单调性及函数的平均变化率 学习手册 变式训练 1 解: 当 a>0 时, 函数 f ( x )在 ( -1 , 1 ) 上单调递增, 当 a<0 时, 函数 f ( x )在 ( -1 , 1 ) 上单调递减 . 证明如下: 当 a>0 时, 坌x 1 , x 2 ∈ ( -1 , 1 ), 且 x 1 <x 2 , 则 f ( x 2 ) -f ( x 1 ) = ax 2 1+x 2 2 - ax 1 1+x 2 1 = a ( x 2 -x 1 )( 1-x 1 x 2 ) ( 1+x 2 1 )( 1+x 2 2 ) , ∵-1<x 1 <x 2 <1 , x y O -1 -4 4 -2 ( 4 , 8 ) 4 第 10 题答图 50

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3.1.1 函数及其表示方法-【新课程能力培养】2024-2025学年高中数学必修第一册同步练习(人教B版)
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