2.2.3 一元二次不等式的解法-【新课程能力培养】2024-2025学年高中数学必修第一册同步练习(人教B版)

2024-10-11
| 2份
| 5页
| 53人阅读
| 3人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修 第一册
年级 高一
章节 2.2.3 一元二次不等式的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 382 KB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2024-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47781762.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

练 高 中 数 学 必 修 第一册 (人教 B 版) 精编版 效 果 评 价 1. 不等式 x-2 x+3 >0 的解集是 ( ) A. {x|-3<x<2} B. {x|x>2} C. {x|x<-3 或 x>2} D. {x|x<-2 或 x>3} 2. 若不等式 x 2 +mx+ m 2 >0 的解集为 R , 则实数 m 的取值范围是 ( ) A. m>2 B. m<2 C. m<0 或 m>2 D. 0<m<2 3. 不等式 ax 2 +5x+c>0 的解集为 x 1 3 < < x< 1 2 2 , 则 a , c 的值分别为 ( ) A. a=6 , c=1 B. a=-6 , c=-1 C. a=1 , c=1 D. a=-1 , c=-6 4. 若 0<a<1 , 则不等式 ( a-x ) x- 1 a a $ >0 的解集是 ( ) A. x a<x< 1 a a & B. x 1 a <x<a a & C. x x>a 或 x< 1 a a & D. x x<a 或 x> 1 a a & 5. 不 等 式 ( x-2 ) 2 ( x-3 ) x+1 <0 的 解 集 为 ( ) A. {x|-1<x<2 或 2<x<3} B. {x|1<x<3} C. {x|2<x<3} D. {x|-1<x<3} 6. 不等式 x 2 -4x+5≥0 的解集为 . 7. 方程 x 2 + ( m-3 ) x+m=0 的两根都是负 数, 则 m 的取值范围为 . 8. 对于实数 x , 当且仅当 n≤x<n+1 ( n∈ N * ) 时, [ x ] =n , 则关于 x 的不等式 4 [ x ] 2 - 36 [ x ] +45<0 的解集为 . 9. 解关于 x 的不等式: ax 2 - ( a+1 ) x+1<0. 10. 某地区上年度电价为 0.8 元 / ( kW · h ), 年用电量为 a kW · h , 本年度计划将电价降 低到 0.55 元 / ( kW · h ) 至 0.75 元 / ( kW · h ) 之 间, 而用户期望电价为 0.4 元 / ( kW · h ) . 经测 算, 下调电价后新增的用电量与实际电价和 用户期望电价的差成反比 (比例系数为 k ) . 2.2.3 一元二次不等式的解法 26 第二章 等式与不等式 练 该地区电力的成本价为 0.3 元 / ( kW · h ) . ( 1 ) 写出本年度电价下调后, 电力部门 的收益 y 与实际电价 x 的函数关系式 . ( 2 ) 设 k=0.2a , 当电价最低定为多少时 仍可保证电力部门的收益比上年度至少增长 20% ? 注: 收益 = 实际用电量 × (实际电价 - 成 本价) . 提 升 练 习 11. 已知集合 M={x∈Z|-2<x<3} , N={x|x 2 + x-6<0} , 则 M∩N= ( ) A. {x|-3<x<3} B. {x|-2<x<2} C. {-1 , 0 , 1} D. {0 , 1 , 2} 12. (多选题) 若不等式 ax 2 -bx+c>0 的 解集是 ( -1 , 2 ) , 则下列选项正确的有 ( ) A. a<0 B. b<0 且 c>0 C. a+b+c>0 D. 不等式 ax 2 -cx+b<0 的解集是 R 13. (多选题) 若 “ x 2 +3x-4<0 ” 是 “ x 2 - ( 2k+3 ) x+k 2 +3k>0 ” 的充分不必要条件, 则 实数 k 可以是 ( ) A. -8 B. -5 C. 1 D. 4 14. 若关于 x 的不等式 1 -x 2 ≥a 2 +a+1 ( x∈R ) 的解集为 芰 , 则实数 a 的取值范围 是 . * 15. 已知当 a∈ [ 2 , 3 ] 时, 关于 x 的不 等式 ax 2 -x+1-a≤0 恒成立, 求 x 的取值范围 . 27 高 中 数 学 必 修 第一册 (人教 B 版) 精编版 ( 2 ) 由 ( 1 ) 得 T ( x , y ) = x+3y 2x+y , 则不等式组 T ( 2m , 5-4m ) ≤4 , T ( m , 3-2m ) >p " , 可化为 3-2m≤4 , -5m>3p-9 " , 解得 - 1 2 ≤m< 9-3p 5 . ∵ 不等式组 T ( 2m , 5-4m ) ≤4 , T ( m , 3-2m ) > " p 恰好有 3 个整数解, ∴2< 9-3p 5 ≤3 , 解得 -2≤p<- 1 3 . ∴ 实数 p 的取值范围为 -2 , - 1 3 3$ . 提升练习 11. B 【解析】 ∵|x-2|+|x|>a 恒成立, 即 a<|x-2|+|x| 恒 成立, 又由绝对值的几何意义可知, |x-2|+|x| 的最小值为 2 , ∴a<2 , 故 a≤2 是 a<2 的必要不充分条件 . 故选 B. 12. BCD 【解析】 当 m=0 时, 不等式解集为 R , 故 A 错误 ; 不等式 3x-7≤8-2x 化简为 5x≤15 , 即 x≤3 , ∴ 不等式的正整数解为 1 , 2 , 3 , 共 3 个, 故 B 正确 ; 不等式 3x+4≥x 的解集为 {x≥-2} , 故 C 正确; 任意实 数的绝对值为非负数, 故 D 正确 . 故选 BCD. 13. BCD 【解析】 由|x-a|<1 可得, a-1<x<a+1 , 它的 充分不必要条件是 1 3 <x< 1 2 , 即 x 1 3 <x< 1 2 " 2 是 {x|a-1< x<a+1} 的真子集 , 则 a-1≤ 1 3 , a+1≥ 1 2 2 ) ) ) ) ( ) ) ) ) * 且等号不同时成立 , 解得- 1 2 ≤a≤ 4 3 . 故选 BCD. * 14. 3 5 【解析】 记原不等式组为 2x-3a<7b , ① 6b-3x<5a , " ② 解 不等式 ① , 得 x< 3a+7b 2 . 解不等式 ② , 得 x> 6b-5a 3 . ∵ 原 不等式组的解集为 ( 5 , 22 ), ∴ 有 3a+7b 2 =22 , 6b-5a 3 =5 2 ) ) ) ) ( ) ) ) ) * . 解得 a=3 , b=5 " . * 15. 解: ∵x∈ ( 0 , 1 ), ∴ 原不等式可化为 |ax-1|<x+ 1 , ∴-x-1<ax-1<x+1 , ∴ a<1+ 2 x , a>-1 " , 对任意 x∈ ( 0 , 1 ) 恒 成立 . ∵1+ 2 x >1+2=3 , ∴-1<a<3. 2.2.3 一元二次不等式的解法 学习手册 变式训练 1 解: ( 1 ) 原不等式可化为 2x 2 -3x-2<0 , 即 ( 2x+1 )( x- 2 ) <0 , 故原不等式的解集是 x - 1 2 <x<2 " 2 . ( 2 ) 原不等式可化为 2x 2 -x-1≥0 , 即( 2x+1 )( x-1 ) ≥ 0 , 故原不等式的解集为 x x≤- 1 2 或 x≥1 " 2 . ( 3 ) ∵Δ= ( -2 ) 2 -4×3=-8<0 , 故原不等式的解集为 R. 变式训练 2 D 【解析 】 由题意可知, -2 , 3 是方程 2x 2 +mx+n=0 的两个根, ∴-2+3=- m 2 , -2×3= n 2 , ∴m=-2 , n=-12. 故选 D. 变式训练 3 解: Δ=k 2 +8k=k ( k+8 ) . 当 Δ>0 , 即 k<-8 或 k>0 时, 方 程 2x 2 +kx-k=0 有两个不相等的实数根, ∴ 不等式 2x 2 +kx- k≤0 的解集为 x -k- k ( k+8 ) 姨 4 ≤x≤ -k+ k ( k+8 ) 姨 4 " 2 . 当 Δ=0 , 即 k=-8 或 k=0 时, 方程 2x 2 +kx-k=0 有两个相等 的实数根, ∴ 不等式 2x 2 +kx-k≤0 的解集为 - k 4 " 2 . 即若 k=-8 时, 不等式 2x 2 +kx-k≤0 的解集为 {2} ; 若 k=0 时, 不等式 2x 2 +kx-k≤0 的解集为 {0} . 当 Δ<0 时, 即 -8<k< 0 时, 方程 2x 2 +kx-k=0 无实数根, ∴ 不等式 2x 2 +kx-k≤ 0 的解集为 芰. 变式训练 4 解: ( 1 ) 由 2x+1 3-x >0 , 得 2x+1 x-3 <0 , 此不等式等价于 ( 2x+1 )( x-3 ) <0 , ∴ 原不等式的解集为 x - 1 2 <x<3 " 2 . ( 2 ) 由 x-4 3-x ≥1 可知, 移项得 x-4 3-x -1≥0. 通分并整 理, 得 2x-7 3-x ≥0. ∴ ( 2x-7 )( 3-x ) ≥0 , 3-x≠0 " , 解得 3<x≤ 7 2 . ∴ 原不等式的解集为 x 3<x≤ 7 2 " 2 . 变式训练 5 C 【解析】 由题意可知, 产量为 x 台时, 总售价为 25x 万元 . 欲使生产者不亏本, 必须满足总售价大于或等 于总成本, 即 25x≥3 000+20x-0.1x 2 , 即 0.1x 2 +5x-3 000≥0. 整理得 x 2 +50x-30 000≥0 , 解得 x≥150 或 x≤-200 (不 合题意, 舍去) . 故使生产者不亏本的最低产量是 150 台 . 故选 C. 变式训练 6 解: 由已知得 m-1>0 , Δ=5-4m≤0 " , 解得 m∈ 5 4 , + 3 ∞ $ . 随堂练习 1. A 【解析 】 由不等式 2-x x-1 ≥1 可化为 2-x x-1 -1≥0 , 得 -2x+3 x-1 ≥0 , 此不等式等价于 x-1≠0 , ( 2x-3 )( x-1 ) ≤0 " , 解得 1<x≤ 3 2 , 故原不等式的解集为 1 , 3 2 20 . 故选 A. 2. D 【解析】 当 a>1 时, 1-a<0 , 且 a> 1 a , 则关于 x 的不等式( 1-a )( x-a ) x- 1 a 0 3 <0 可化为 ( x-a ) x- 1 a 0 3 >0 , 42 参 考 答 案 解得 x< 1 a 或 x>a , ∴ 不等式的解集为 -∞ , 1 a a " ∪ ( a , +∞ ) . 故选 D. 3. ABC 【解析】 将不等式 -x 2 +7x>6 化为 x 2 -7x+6<0 , 解得 1<x<6 , ∴-x 2 +7x>6 的解集是 {x|1<x<6} , 故 A 正确; 不等式( 2-x )( x+3 ) <0 , 解得 x<-3 或 x>2 , ∴ ( 2-x )( x+3 ) < 0 的解集是 {x|x<-3 或 x>2} , 故 B 正确; 将不等式 4 ( 2x 2 - 2x+1 ) >x ( 4-x ), 化简为 9x 2 -12x+4>0 , 即( 3x-2 ) 2 >0 , 解得 x≠ 2 3 , ∴4 ( 2x 2 -2x+1 ) >x ( 4-x )的解集是 x x≠ 2 3 3 & , 故 C 正确; 不等式 x-2 x+3 ≥0 等价于 ( x-2 )( x+3 ) ≥0 , x+3≠0 3 , 解得 x<-3 或 x≥2 , ∴ 不等式 x-2 x+3 ≥0 的解集是 {x|x<-3 或 x≥2} , 故 D 错误 . 故选 ABC. 4. 5 2 【解析】 由不等式 x 2 -2ax-8a 2 <0 , 得( x+2a )( x- 4a ) <0 , ∵a>0 , 则 4a>-2a , ∴ 原不等式的解集为 ( -2a , 4a ), 即 x 2 -x 1 =4a- ( -2a ) =6a=15 , 解得 a= 5 2 . 5. 解: ( 1 ) ∵ 不等式 kx 2 -2x+6k<0 (k≠0 ) 的解集 是 R , ∴ k<0 , Δ=4-24k 2 <0 3 , 解得 k<- 6 姨 6 , ∴ 实数 k 的取 值范围是 -∞ , - 6 姨 6 a " . ( 2 ) 由不等式 kx 2 -2x+6k<0 ( k≠0 ) 的解集是芰, 则不等式 kx 2 -2x+6k≥0 ( k≠0 ) 对任意的 x∈R 恒成立, ∴ k>0 , Δ=4-24k 2 ≤0 3 , 解得 k≥ 6 姨 6 , ∴ 实数 k 的取值范围 是 6 姨 6 , + " ∞ ∞ . 练习手册 效果评价 1. C 【解析】 不等式 x-2 x+3 >0圳 ( x-2 ) ( x+3 ) >0 的 解集是 {x|x<-3 或 x>2} . 故选 C. 2. D 【解析】 由题意得 Δ=m 2 -4× m 2 <0 , 即 m 2 -2m< 0 , 解得 0<m<2. 故选 D. 3. B 【解析】 由题意知, 方程 ax 2 +5x+c=0 的两根为 x 1 = 1 3 , x 2 = 1 2 , 由根与系数的关系得 x 1 +x 2 = 1 3 + 1 2 =- 5 a , x 1 · x 2 = 1 3 × 1 2 = c a . 解得 a=-6 , c=-1. 故选 B. 4. A 【解析】 不等式 ( a-x ) x- 1 a a " >0 化为 ( x-a )· x- 1 a a " <0 , ∵0 <a<1 , 故 a< 1 a , ∴ 不 等 式的 解 集 是 x a<x< 1 a 3 & . 故选 A. 5. A 【解析】 原不等式等价于 ( x-3 )( x+1 ) <0 , x+1≠0 , ( x-2 ) 2 ≠0 0 0 0 0 / 0 0 0 1 , 解得 -1<x<3 且 x≠2. 故选 A. 6. R 【解析】 ∵Δ= ( -4 ) 2 -4×5=-4<0 , ∴ 不等式 x 2 -4x+ 5≥0 的解集为 R. 7. {m|m≥9} 【解析】 ∵ Δ= ( m-3 ) 2 -4m≥0 , x 1 +x 2 =3-m<0 , x 1 x 2 =m>0 0 0 0 0 / 0 0 0 1 , ∴m≥9. 8. [ 2 , 8 ) 【解析】 由 4 [ x ] 2 -36 [ x ] +45<0 , 得 3 2 < [ x ] < 15 2 , 又当且仅当 n≤x<n+1 ( n∈N * ) 时, [ x ] =n , ∴ [ x ] =2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , ∴ 所求不等式的解集为[ 2 , 8 ) . 9. 解: ① 当 a=0 时, 原不等式即为 -x+1<0 , 解得 x>1. ② 当 a<0 时, 原不等式化为 x- 1 a a " ( x-1 ) >0 , 解得 x< 1 a 或 x>1. ③ 当 a>0 时, 原不等式化为 x- 1 a a " ( x-1 ) <0. 若 a=1 , 即 1 a =1 时, 不等式无解; 若 a>1 , 即 1 a <1 时, 解得 1 a <x<1 ; 若 0<a<1 , 即 1 a >1 时, 解得 1<x< 1 a . 综上, 当 a<0 时, 不等式的解集为 x x< 1 a 或 x>1 3 & ; 当 a=0 时, 不等式的解集为 {x|x>1} ; 当 0<a<1 时, 不等式的解集为 x 1<x< 1 a 3 & ; 当 a=1 时, 不等式的解集为 芰 ; 当 a>1 时, 不等式的解集为 x 1 a <x<1 3 & . 10. 解: ( 1 ) 设下调后的电价为 x 元 / ( kW · h ), 依 题意知 , 用电量增至 k x-0.4 +a , 电 力部 门 的收 益 为 y= k x-0.4 + a " a ( x-0.3 )( 0.55≤x≤0.75 ) . ( 2 ) 依题意, 有 0.2a x-0.4 + a " a ( x-0.3 ) ≥ [ a× ( 0.8-0.3 )]( 1+20% ), 0.55≤x≤0.75 3 . 整理得 x 2 -1.1x+0.3≥0 , 0.55≤x≤0.75 3 . 解此不等式组, 得 0.60≤x≤0.75. ∴ 当电价最低定为 0.60 元 / ( kW · h ) 时, 仍可保证电 力部门的收益比上年度至少增长 20%. 提升练习 11. C 【解析 】 ∵M={x∈Z |-2<x<3}={-1 , 0 , 1 , 2} , 由 x 2 +x-6<0 , 得 ( x-2 )( x+3 ) <0 , 解得 -3<x<2 , ∴N= {x|-3<x<2} , ∴M∩N={-1 , 0 , 1} . 故选 C. 12. AB 【解析】 由题意, 不等式 ax 2 -bx+c>0 的解集 是( -1 , 2 ), 可得 a<0 且 -1 , 2 是方程 ax 2 -bx+c=0 的两个 43 高 中 数 学 必 修 第一册 (人教 B 版) 精编版 根, ∴ a<0 , -1+2= b a , -1×2= c a a # # # # # # " # # # # # # $ , 且 a<c , 故 A 正确; 由 b=a , c=-2a , ∴b<0 , c>0 , 故 B 正确; 当 x=-1 时, 此时 a+b+c=0 , 故 C 错误 ; 把 b=a , c=-2a 代入不等式 ax 2 -cx+b<0 , 可得 ax 2 +2ax+a<0 , ∵a<0 , ∴x 2 +2x+1>0 , 即( x+1 ) 2 >0 , 此时不等 式的解集为 {x|x≠-1} , 故 D 错误 . 故选 AB. 13. ACD 【解析】 由 x 2 +3x-4<0 , 得 -4<x<1 , 当 x 2 - ( 2k+3 ) x+k 2 +3k>0 时, 即 ( x-k )[ x- ( k+3 )] >0 , 解得 x<k 或 x>k+3. 由题意知 ( -4 , 1 )芴(-∞ , k ) ∪ ( k+3 , +∞ ), ∴k≥1 或 k+3≤-4 , 即 k∈ ( -∞ , -7 ] ∪ [ 1 , +∞ ) . 故选 ACD. 14. ( -∞ , -1 ) ∪ ( 0 , +∞ ) 【解析】 由 1-x 2 ≥a 2 +a+1 ( x∈R ) 的解集为芰, 得(1-x 2 ) max <a 2 +a+1. 而( 1-x 2 ) max =1 , ∴a 2 +a+1>1 , ∴a<-1 或 a>0 , 即 a∈ ( -∞ , -1 ) ∪ ( 0 , +∞ ) . * 15. 解 : 由题 意 , 不 等 式 ax 2 -x +1 -a≤0 对 a∈ [ 2 , 3 ] 恒成立 , 可设 f ( a ) = ( x 2 -1 ) a+ ( -x+1 ) , a∈ [ 2 , 3 ], 则 f ( a )是关于 a 的一次函数, 要使题意成立只 需 f ( 2 ) ≤0 , f ( 3 ) ≤ ≤ 0 圯 2x 2 -x-1≤0 , 3x 2 -x-2≤0 ≤ , 解得 - 1 2 ≤x≤1 , ∴x 的取值 范围是 - 1 2 , , / 1 . 2.2.4 均值不等式及其应用 学习手册 变式训练 1 C 【解析】 由于式子 x+ 1 x ≥2 中 x 的取值范围不确 定, 故当 x<0 时, x+ 1 x <0 , ∴x+ 1 x 的最小值不能为 2 , 故 ① 不正确; ∵x 与 1 x 同号, ∴ x+ 1 x =|x|+ 1 |x| ≥2 , 当且 仅当 |x|=1 时, 等号成立, 故 ② 正确; 由题意知, x+2y≥ 2 x · 2y 姨 , 即 2 2xy 姨 ≤2 , ∴ xy 姨 ≤ 2 姨 2 , 故 ③ 正确; 由于 x 2 +3 姨 + 1 x 2 +3 姨 ≥2 , 当且仅当 x 2 +3 姨 = 1 x 2 +3 姨 时 取等号, 即 x 2 +3=1 , 即 x 2 =-2 , 方程无解, 故 ④ 不正确 . 故选 C. 变式训练 2 ( a-b )( b-c ) 姨 ≤ a-c 2 【解析 】 ∵a>b>c , ∴a-b>0 , b-c>0 , ∴ ( a-b )( b-c ) 姨 ≤ ( a-b ) + ( b-c ) 2 = a-c 2 . 变式训练 3 证明: 左边 = b a + c a -1+ c b + a b -1+ a c + b c -1 = b a + a b b 2 + c a + a c b 2 + c b + b c b 2 -3. ∵a , b , c 为正数, ∴ b a + a b ≥2 (当且仅当 a=b 时取 “ = ”); c a + a c ≥2 (当且仅当 a=c 时取 “ = ”); c b + b c ≥2 (当且仅当 b=c 时取 “ = ”) . 从而 b a + a b b 2 + c a + a c b 2 + c b + b c b 2 ≥6. (当且仅当 a=b=c 时取 “ = ”) . ∴ b a + a b b 2 + c a + a c b 2 + c b + b c b 2 -3≥3 , 即 b+c-a a + c+a-b b + a+b-c c ≥3. 变式训练 4 C 【解析】 根据题意, 实数 x>0 , y>0 , x+4y=xy , 两 边同除 xy 得, 1 y + 4 x =1 , ∴x+y= ( x+y ) 1 y + 4 x b 2 = x y + 4y x + 5≥2 x y · 4y x 姨 +5=9 , 当且仅当 x=2y 时等号成立, 即 x+y 的最小值为 9. 变式训练 5 解: ∵x<3 , ∴3-x>0. 又 ∵y=2x+1+ 1 x-3 =2 ( x-3 ) + 1 x-3 +7=- 2 ( 3-x ) + 1 3-x , x +7 , 由基本不等式可得 2 ( 3-x ) + 1 3-x ≥2 2 ( 3-x )· 1 3-x b 2 姨 =2 2 姨 , 当且仅当 2 ( 3-x ) = 1 3-x , 即 x=3- 2 姨 2 时, 等号成立, 于是 - 2 ( 3-x ) + 1 3-x , x ≤ -2 2 姨 , - 2 ( 3-x ) + 1 3-x , x +7≤7-2 2 姨 , 故 y=2x+1+ 1 x-3 的最大值是 7-2 2 姨 . 变式训练 6 B 【解析】 根据题意, 生产 x 件产品的生产准备费 用与仓储费用之和是 800+x · x 8 · 1=800+ 1 8 x 2 , 则平均每 件的生产准备费用与仓储费用之和为 y= 800+ 1 8 x 2 x = 800 x + 1 8 x ( x 为正整数), 由均值不等式得, y≥2 800 x · 1 8 x 姨 =20 , 当且仅当 800 x = 1 8 x=10 时, y 取最小值, 可得 x=80 时, 每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小 . 故 选 B. 随堂练习 1. C 【解析】 令 x=-1 时, y=x+ 1 x =-1+ 1 -1 =-2 , 故 A 错误; 由于 y= x 2 +2 姨 + 1 x 2 +2 姨 ≥2 , 当且仅当 x 2 +2 姨 = 1 x 2 +2 姨 时取等号 , 即 x 2 +2=1 , 即 x 2 =-1 , 方程无解 , 44

资源预览图

2.2.3 一元二次不等式的解法-【新课程能力培养】2024-2025学年高中数学必修第一册同步练习(人教B版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。