内容正文:
广东省惠州市惠阳区2023-2024学年六年级上学期数学期中试卷
一、填空题。(每空1分,共23分)
1. =0.8=( )÷15=( )%=( )折=4÷( )。
【答案】20;12;80;八;5
【解析】
【分析】分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数大小不变;分数与除法的关系:分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除数;商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;小数化成百分数,把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号;几折表示百分之几十,据此进行解答即可。
【详解】0.8=;
=(4×3)÷(5×3)=12÷15;
0.8=80%=八折;
=4÷5;
所以=0.8=12÷15=80%=八折=4÷5。
2. 六(一)班今天到校47人,请病假2人,请事假1人,该班今天的出勤率是( )。
【答案】94%
【解析】
【分析】用出勤人数除以总人数再乘100%即可求出出勤率,总人数是到校人数加上请假的人数.
【详解】47÷(47+2+1)×100%
=47÷50×100%
=94%
3. 画一个周长是6.28厘米的圆,圆规两脚间的距离是__厘米,这个圆的面积是__平方厘米。
【答案】 ①. 1 ②. 3.14
【解析】
【分析】圆规两脚间的距离是指这个圆的半径,由此利用圆的半径=圆的周长÷3.14÷2和圆的面积=πr2即可解答。
【详解】6.28÷3.14÷2=1(厘米)
3.14×12=3.14(平方厘米)
圆规两脚间的距离是1厘米,这个圆的面积是3.14平方厘米。
【点睛】此题考查了圆的周长和面积公式的灵活应用。
4. 一箱苹果重30千克,吃了,吃了( )千克,还剩( )千克。
【答案】 ①. 18 ②. 12
【解析】
【分析】吃的质量=这箱苹果的总质量×吃的分率,还剩下的质量=这箱苹果的总质量-吃的质量,据此解答即可。
【详解】30×=18(千克)
30-18=12(千克)
所以吃了18千克,还剩12千克。
5. 乐乐越靠近窗子,看到窗外的范围就越( )。
【答案】大
【解析】
【分析】根据观察的范围可知,人远离窗子时,看到窗外的范围变小,越靠近窗子,看到窗外的范围就越大,据此解答。
【详解】由分析可得:
乐乐越靠近窗子,看到窗外的范围就越大。
6. 工地上有9吨沙子,工人们用去吨,还剩下( )吨;工地上有6吨沙子,工人们用去,还剩下( )吨。
【答案】 ①. ②. 2
【解析】
【分析】(1)还剩下的吨数=总吨数-用去的吨数;
(2)把工地上的沙子的原来的重量看作单位“1”,还剩,则还剩下的吨数=总吨数×(1-用去的分率)。
【详解】9-(吨)
6×(1-)
=6×
=2(吨)
工地上有9吨沙子,工人们用去吨,还剩下吨;工地上有6吨沙子,工人们用去,还剩下2吨。
7. 一个数的是24,这个数的是( )。
【答案】12
【解析】
【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,也可根据单位“1”未知,求单位“1”,用除法计算;再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
【详解】24÷
=24×
=72×
=12
一个数的是24,这个数的是12。
8. 图书角有80本书,故事书占40%,其他是漫画书,漫画书有( )本。
【答案】48
【解析】
【分析】漫画书的本数=图书角有图书的总本数×(1-故事书占的百分率),据此代入数据解答即可。
【详解】80×(1-40%)
=80×60%
=48(本)
所以漫画书48本。
9. 商店运来100千克水果,其中梨子有68千克,梨子的质量占总质量的( )%。
【答案】68
【解析】
【分析】梨子的质量占总质量的百分率=梨子的质量÷总质量,代入数据计算即可。
【详解】68÷100=68%
梨子的质量占总质量的68%。
10. 在一个长12.6厘米,宽7.3厘米的长方形卡纸中,剪出直径是2厘米的圆,最多可以剪( )个。
【答案】18
【解析】
【分析】最多可以剪的个数=长边剪的个数×宽边剪的个数;其中,长、宽边分别剪的个数,分别用长方形的长和宽除以圆的直径即可得。
【详解】12.6÷2≈6(个)
7.3÷2≈3(个)
6×3=18(个)
在一个长12.6厘米,宽7.3厘米的长方形卡纸中,剪出直径是2厘米的圆,最多可以剪18个。
11. 一个半圆的半径是6dm,它的周长是( )dm,面积是( )dm2。
【答案】 ①. 30.84 ②. 56.52
【解析】
【知识点】圆的面积
【解析】解:(3.14+2)×6
=5.14×6
=30.84(分米)
3.14×62÷2
=11304÷2
=56.52(平方分米)
故答案为:30.84;56.52。
【分析】半圆的周长=π×半径+半径×2=(π+2)×半径;半圆的面积=π×半径2÷2。
12. 圆的周长总是直径的( )倍,一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。
【答案】 ①. π ②. 3 ③. 9
【解析】
【分析】根据圆的周长公式C=πd,可知C÷d=π,即圆的周长总是直径的π倍;
根据圆的周长公式C=2πr以及积的变化规律,可知圆的半径扩大到原来的n倍,周长也扩大到原来的n倍;
根据圆的面积公式S=πr2以及积的变化规律,可知圆的半径扩大到原来的n倍,面积扩大到n2倍。
【详解】32=9
圆的周长总是直径的π倍,一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的9倍。
13. 一条绳子9m,第一次用去它的,第二次用去剩下的,共用去( )m。
【答案】6
【解析】
【分析】把这条绳子的全长看作单位“1”,第一次用去它的,单位“1”已知,用全长乘,求出第一次用去的长度;
第二次用去剩下的,是把剩下的长度看作单位“1”,用全长减去第一次用去的长度,即是剩下的长度,单位“1”已知,用剩下的长度乘,求出第二次用去的长度;
把两次用去的长度相加,即是一共用去的长度。
【详解】第一次用去:9×=3(m)
第二次用去:
(9-3)×
=6×
=3(m)
一共:3+3=6(m)
共用去6m。
二、判断题。(共5分)
14. 同学们去植树,共种了101棵,有100棵成活,成活率是100%。( )
【答案】×
【解析】
【分析】成活率=成活棵数÷植树总棵数×100%,代入数据,求出成活率,再进行比较,即可解答。
【详解】100÷101×100%
≈0.99×100%
=99%
同学们去植树,共种了101棵,有100棵成活,成活率是99%。
原题干说法错误。
故答案为:×
15. 同样高的杆子离路灯越远,它的影子就越长。( )
【答案】√
【解析】
【分析】比例的认识及组成比例的判断。
【详解】同样高的杆子离路灯越远,它的影子就越长。说法正确。
故答案为:√
【点睛】同样高的杆子离路灯越近,影子就越短;离路灯越远,影子就越长。
16. 所有的圆都有无数条直径,无数条对称轴。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。
如图圆是轴对称图形,在同一个圆里,有无数条直径,无数条半径,直径所在的直线是圆的对称轴。
【详解】根据分析,所有的圆都有无数条直径,无数条对称轴,原题说法正确。
故答案为:√
17. 妈妈买了千克香蕉,也就是买了50%千克香蕉。( )
【答案】×
【解析】
【分析】百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数”,它只能表示两个数之间的倍数关系,不能表示某一具体的数量;所以百分数不能带单位名称。
【详解】妈妈买了千克香蕉,不能说买了50%千克香蕉,原题干说法错误。
故答案为:×
18. 两个圆的面积相等,它们的周长也一定相等。( )
【答案】√
【解析】
【分析】圆的面积与半径有关,当两个圆的面积相等时,它们的半径和直径都相等,所以周长也相等,据此解答即可。
【详解】两个圆的面积相等,它们的周长也一定相等,原题说法正确;
故答案为:√
【点睛】熟练掌握圆的周长和面积公式是解答本题的关键。
三、选择题。(选择正确的序号填在括号里,共10分。)
19. 下面选项中,( )有无数条对称轴。
A. 等腰三角形 B. 圆 C. 正方形 D. 长方形
【答案】B
【解析】
【分析】如果一个图形沿一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。据此逐项分析,确定每个选项中图形的对称轴的条数,再做选择即可。
【详解】A.等腰三角形有1条对称轴;
B.圆有无数条对称轴;
C.正方形有4条对称轴;
D.长方形有2条对称轴。
故答案为:B
20. 桃树有560棵,( ),苹果有多少棵?列式为:560×(1-)。
A. 桃树比苹果树多 B. 桃树比苹果树少
C. 苹果树比桃树多 D. 苹果树比桃树少
【答案】D
【解析】
【分析】根据求一个数的几分之几用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。据此逐项分析解答。
【详解】A.桃树比苹果树多,是把苹果的棵数看作单位“1”,桃树的棵数是苹果的,求苹果树的棵数,应列式为:560÷(1+),不符合题意。
B.桃树比苹果树少,是把苹果的棵数看作单位“1”,桃树的棵数是苹果的,求苹果树的棵数,应列式为:560÷(1-),不符合题意。
C.苹果树比桃树多,是把桃树的棵数看作单位“1”,苹果的棵数是桃树的,求苹果树的棵数,应列式为:560×(1+),不符合题意。
D.苹果树比桃树少,是把桃树棵数看作单位“1”,苹果的棵数是桃树的,求苹果树的棵数,应列式为:560×(1-),符合题意。
补充的条件是:苹果树比桃树少。
故答案为:D
21. 已知A×=B×(A,B均不为0),那么( )。
A. A>B B. A<B C. A=B D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】假设A×=B×=1,再算出A、B的值,再比较两个数的大小即可。
【详解】假设A×=B×=1,则
A=1÷=1×=
B=1÷=1×=
因为>,所以A<B。
故答案为:B
22. 圆的半径由2厘米增加到5厘米,周长增加了( )厘米.
A. 4π B. π C. 6π D. 7π
【答案】C
【解析】
【详解】圆周长=2πR,半径2厘米圆周长=2×π×2=4π 半径5厘米圆周长=2×π×5=10π 增加了10π-4π=6π
故答案为C
23. 六(2)班女生人数是男生人数的,女生人数占全班人数的( )。
A. 37.5% B. 60% C. 40% D. 62.5%
【答案】A
【解析】
【分析】已知六(2)班女生人数是男生人数的,即女生人数占3份,男生人数占5份,则全班人数是(3+5)份;
求女生人数占全班人数的百分之几,用女生人数除以全班人数即可。
【详解】3÷(3+5)×100%
=3÷8×100%
=0.375×100%
=37.5%
女生人数占全班人数的37.5%。
故答案为:A
四、计算题。(共31分)
24. 直接写得数。
×0= 8×125%= 25%×4= 45×=
5.6÷0.8= ÷6= 10.5+35%= ×30%=
【答案】;10;1;27
7;;10.85;0.1
【解析】
【详解】略
25. 解方程。
6x+=9 7x-2.5x=36 20%x-3.6×2=2.8
【答案】x=0.75;x=8;x=50
【解析】
【分析】(1)方程两边先同时减去,再同时除以6,求出方程的解;
(2)先把方程化简成4.5x=36,然后方程两边同时除以4.5,求出方程的解;
(3)先把方程化简成20%x-7.2=2.8,然后方程两边同时加上7.2,再同时除以20%,求出方程的解。
【详解】(1)6x+=9
解:6x=9-
6x=4.5
x=4.5÷6
x=0.75
(2)7x-2.5x=36
解:4.5x=36
x=36÷4.5
x=8
(3)20%x-3.6×2=2.8
解:20%x-72=2.8
20%x=2.8+7.2
20%x=10
x=10÷20%
x=10÷0.2
x=50
26. 能简算的要简算。
×8-
【答案】7.5;;
【解析】
【分析】(1)先把分数除法转化成分数乘法,再应用乘法分配律简便运算;
(2)先把分数除法转化成分数乘法,再应用乘法交换律简便运算;
(3)应用乘法分配律简便运算即可。
【详解】
=(+)×7.5
=1×7.5
=7.5
=
=
=
=
×8-
=(8-1)×
=7×
=
27. 求下面阴影部分的面积(单位:cm)。
【答案】113.04cm2;30.96cm2
【解析】
【分析】(1)根据圆环的面积=π×(R2-r2);代入数据即可得解;
(2)阴影部分的面积=正方形的边长×边长-π×半径2,其中,半径=正方形的边长÷2。代入数据即可得解。
【详解】(1)3.14×(102-82)
=3.14×(100-64)
=3.14×36
=113.04(cm2)
(2)12÷2=6(cm)
12×12-3.14×62
=12×12-3.14×36
=144-113.04
=30.96(cm2)
五、操作题。(共6分)
28. 观察下面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
【答案】见详解
【解析】
【分析】从不同方向观察几何体,明确观察物体的方法,先确定有几列或几层,每列或每层有几个,形状是怎样的。从正面看,看到三层,下面一层两个正方形,中间、上面一层各有1个正方形,并且左侧对齐;从上面看,看到两层,上面一层两个正方形,下面一层1个正方形,并且右侧对齐;从左面看,看到三层,下面一层两个正方形,中间、上面一层各有1个正方形,并且左侧对齐。
【详解】据分析作图如下:
六、解决问题。(共25分)
29. 一个挂钟的时针长15厘米,这根时针的针尖一昼夜所走的路线是多少?
【答案】188.4厘米
【解析】
【分析】一昼夜是指24小时,时针走一圈是12小时,所以一昼夜时针走2圈;根据圆的周长C,可知这根时针的针尖一昼夜所走的路线长度=时针的长度×2×π×一昼夜时针走的圈数,据此代入数据解答即可。
【详解】15×2×3.14×2
=30×3.14×2
=94.2×2
=188.4(厘米)
答:这根时针的针尖一昼夜所走的路线是188.4厘米。
30. 植物小组在学校劳动教育基地种了160粒向日葵种子,种子的发芽率是90%,没发芽的向日葵种子有多少粒?
【答案】16粒
【解析】
【分析】根据没发芽的向日葵种子的粒数=植物小组在学校劳动教育基地种向日葵种子的总粒数×(1-发芽率)。代入数据计算即可。
【详解】160×(1-90%)
=160×10%
=16(粒)
答:没发芽的向日葵种子有16粒。
31. 公园里自动喷灌装置喷水的直径是8米,它最大喷灌的面积是多少平方米?
【答案】50.24平方米
【解析】
【分析】求公园里自动喷灌装置喷灌的最大面积,就是求以喷水直径为8米的圆的面积,根据圆的面积公式S=πr2,代入数据计算求解。
【详解】8÷2=4(米)
3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方米)
答:它最大喷灌面积是50.24平方米。
32. 公园的园丁新种了800棵树,其中柏树占25%,松树占,新种的两种树一共有多少棵?
【答案】520棵
【解析】
【分析】把园丁新种的树的总棵数看作单位“1”,柏树占25%,单位“1”已知,用乘法,用新种的树的总棵数×25%,求出柏树的棵数;松树占,单位“1”已知,用乘法,用新种的树的总棵数×,求出松树种的棵数,再把这两种树的棵数相加,即可解答。
详解】800×25%+800×
=200+320
=520(棵)
答:新种的两种树一共有520棵。
33. 修一条公路,完成了全长的后,距离中点还有140千米,这条公路长多少千米?
【答案】420千米
【解析】
【分析】把公路全长看作单位“1”,从修的起点到这条路的中点占全长的,则距离中点还有的路程占全长的,这条公路的长度=距离中点还有的路程÷(-已经完成的分率),据此解答即可。
【详解】140÷()
=140÷
=140×3
=420(千米)
答:这条公路长420千米。
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广东省惠州市惠阳区2023-2024学年六年级上学期数学期中试卷
一、填空题。(每空1分,共23分)
1. =0.8=( )÷15=( )%=( )折=4÷( )。
2. 六(一)班今天到校47人,请病假2人,请事假1人,该班今天的出勤率是( )。
3. 画一个周长是6.28厘米的圆,圆规两脚间的距离是__厘米,这个圆的面积是__平方厘米。
4. 一箱苹果重30千克,吃了,吃了( )千克,还剩( )千克。
5. 乐乐越靠近窗子,看到窗外的范围就越( )。
6. 工地上有9吨沙子,工人们用去吨,还剩下( )吨;工地上有6吨沙子,工人们用去,还剩下( )吨。
7. 一个数的是24,这个数的是( )。
8. 图书角有80本书,故事书占40%,其他是漫画书,漫画书有( )本。
9. 商店运来100千克水果,其中梨子有68千克,梨子的质量占总质量的( )%。
10. 在一个长12.6厘米,宽7.3厘米的长方形卡纸中,剪出直径是2厘米的圆,最多可以剪( )个。
11. 一个半圆的半径是6dm,它的周长是( )dm,面积是( )dm2。
12. 圆的周长总是直径的( )倍,一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。
13. 一条绳子9m,第一次用去它的,第二次用去剩下的,共用去( )m。
二、判断题。(共5分)
14. 同学们去植树,共种了101棵,有100棵成活,成活率是100%。( )
15. 同样高的杆子离路灯越远,它的影子就越长。( )
16. 所有的圆都有无数条直径,无数条对称轴。( )
17. 妈妈买了千克香蕉,也就是买了50%千克香蕉。( )
18. 两个圆的面积相等,它们的周长也一定相等。( )
三、选择题。(选择正确的序号填在括号里,共10分。)
19. 下面选项中,( )有无数条对称轴
A 等腰三角形 B. 圆 C. 正方形 D. 长方形
20. 桃树有560棵,( ),苹果有多少棵?列式为:560×(1-)。
A. 桃树比苹果树多 B. 桃树比苹果树少
C. 苹果树比桃树多 D. 苹果树比桃树少
21. 已知A×=B×(A,B均不为0),那么( )。
A. A>B B. A<B C. A=B D. 无法确定
22. 圆的半径由2厘米增加到5厘米,周长增加了( )厘米.
A 4π B. π C. 6π D. 7π
23. 六(2)班女生人数是男生人数的,女生人数占全班人数的( )。
A. 37.5% B. 60% C. 40% D. 62.5%
四、计算题。(共31分)
24. 直接写得数。
×0= 8×125%= 25%×4= 45×=
56÷0.8= ÷6= 10.5+35%= ×30%=
25. 解方程。
6x+=9 7x-2.5x=36 20%x-3.6×2=2.8
26. 能简算的要简算。
×8-
27. 求下面阴影部分面积(单位:cm)。
五、操作题。(共6分)
28. 观察下面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
六、解决问题。(共25分)
29. 一个挂钟的时针长15厘米,这根时针的针尖一昼夜所走的路线是多少?
30. 植物小组在学校劳动教育基地种了160粒向日葵种子,种子的发芽率是90%,没发芽的向日葵种子有多少粒?
31. 公园里自动喷灌装置喷水的直径是8米,它最大喷灌的面积是多少平方米?
32. 公园的园丁新种了800棵树,其中柏树占25%,松树占,新种的两种树一共有多少棵?
33. 修一条公路,完成了全长的后,距离中点还有140千米,这条公路长多少千米?
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