内容正文:
年级上册·鲁教版
数 学
第三章 整式及其加减
1 认识代数式
第3课时 求代数式的值
求代数式的值
1. (2024·泰安宁阳月考)当x=1时,代数式4-3x的值是( A )
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
2. (2024·泰安岱岳区月考)已知x=1,y=2,则代数式x-y的值为( B )
A. 1 B. -1
C. 2 D. -3
A
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3. (2024·济南莱芜区月考)已知|a|=5,b的倒数为- ,则a+b的值为
( C )
A. 1 B. -9
C. 1或-9 D. ±5
4. (2024·淄博沂源月考)若(2y+1)2+ =0,则x2+y2的值是
( B )
A. B.
C. D. -
C
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5. 若|a|=3,|b|=5,且ab<0,则a3+2b的值为( C )
A. 17 B. -17
C. 17或-17 D. 以上都不对
6. (2024·泰安新泰月考)按如图所示的程序计算,若开始输入x=-1,则最后
输出的结果是( C )
A. -1 B. -2
C. -7 D. -62
C
C
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7. (2024·济宁任城区月考)如果|a+1|+(b-2)2=0,那么(a+b)2 025
+a2的值为 .
8. 已知(2x-1)4=a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5,则a1+a2+a3+a4+a5-1的
值为 .
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求代数式的值的应用
9. 如图所示,一个圆形盘子的外圆半径是R cm,内圆半径是r cm,现在要给盘
子环形部分(阴影部分)上釉.若R=10.25 cm,r=8.25 cm,请求出上釉部分
的面积.(结果保留π)
解:上釉部分的面积=πR2-πr2=π×10.252-π×8.252
=105.062 5π-68.062 5π=37π(cm2).
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对于程序计算题理解不透出错
10. 如图所示,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为125,则第2 023次
输出的结果为( A )
A. 1 B. 5
C. 25 D. 125
A
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11. (2024·威海乳山月考)已知a2+2a-1=0,则代数式2a2+4a-1的值为
( B )
A. 0 B. 1
C. -1 D. -2
12. 设(x-1)3=ax3+bx2+cx+d,则a-b+c-d的值为( B )
A. 2 B. 8
C. -2 D. -8
B
B
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13. 在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x取任何正整
数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是( D )
A. 4,2,1 B. 2,1,4
C. 1,4,2 D. 2,4,1
D
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14. 已知(2x-4)2+|x+2y-8|=0,则(x-y)2 025= .
15. (2024·泰安新泰模拟)已知,当x=2时,ax3+bx+7的值是9;当x=-2
时,ax3+bx+11的值是 .
-1
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(1)若有m名学生,用代数式表示两种优惠方案各需多少元?
解:(1)甲方案:m×30×0.8=24m(元),乙方案:(m+5)×30×0.75
=22.5(m+5)(元).
(2)当m=70时,采用哪种方案优惠?
解:(2)当m=70时,
甲方案付费为24×70=1 680(元),
乙方案付费22.5×75=1 687.5(元).
因为1680<1687.5,所以采用甲方案优惠.
16. 应用意识 某校六年级学生在5名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每
人30元,现有两种优惠方案.甲方案:带队教师免费,学生按8折收费:乙方案:
师生都7.5折收费.
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17. 应用意识 某电器商销售一种微波炉和电磁炉,微波炉每台定价800元,电磁
炉每台定价200元.“十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两
种优惠方案.
方案一:买一台微波炉送一台电磁炉;
方案二:微波炉和电磁炉都按定价的90%付款.
某客户要到该商场购买微波炉10台,电磁炉x台(x>10).
(1)若该客户按方案一、方案二购买,分别需付款多少元?(用含x的代数
式表示)
解:(1)方案一:800×10+200(x-10)=200x+6 000(元);
方案二:(800×10+200x)×90%=180x+7 200(元).
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(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
解:(2)当x=30时,
方案一:200×30+6 000=12 000(元);
方案二:180×30+7 200=12 600(元).
综上可知,按方案一购买较合算.
(3)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.
并计算需付款多少元?
解:(3)先按方案一购买10台微波炉送10台电磁炉,再按方案二购买20台
电磁炉,共10×800+200×20×90%=11 600(元).
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