内容正文:
年级上册·BS
数 学
第四章 基本平面图形
专题五 巧用线段中点的计算
直接计算法
1. 如图所示,AC=7,BC=3,点M是线段AB的中点,求AM,CM的长度.
解:因为AC=7,BC=3,所以AB=10.
因为点M是线段AB的中点,
所以AM=MB=5,
所以CM=BM-BC=5-3=2.
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2. 如图所示,B,C两点把线段AD分成2∶3∶4三部分,M是AD的中点,CD=
8,求MC的长.
解:设AB=2x,BC=3x,CD=4x,
所以AD=9x,MD= x,
则CD=4x=8,x=2,
MC=MD-CD= x-4x= x= ×2=1.
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整体代换法
3. 如图所示,点B,C在线段AD上,点E是线段AB的中点,点F是线段CD的
中点,若EF=10,BC=3,求AD的长.
解:因为EF=10,BC=3,
所以EB+CF=EF-BC=7.
因为点E是线段AB的中点,点F是线段CD的中点,
所以AB+CD=2(EB+CF)=14,
所以AD=AB+CD+BC=14+3=17.
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4. 如图所示,点C是线段AB上的一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC
的中点.
(1)如果AB=10 cm,AM=3 cm,求CN的长.
解:(1)因为点M是线段AC的中点,AM=3 cm,所以AC=
2AM=6 cm.
因为AB=10 cm,
所以BC=AB-AC=10-6=4(cm).
因为点N是线段BC的中点,
所以CN= BC= ×4=2(cm).
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(2)如果MN=6 cm,求AB的长.
解:(2)因为点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中
点,MN=6 cm,所以NC= BC,CM= AC,所以MN=
NC+CM= (BC+AC)= AB=6 cm,所以AB=12 cm.
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分类讨论法
5. 若点C是线段AB的中点,AC=4,点D在直线AB上,且AD=3BD,求线
段CD的长.
解:如图①所示,因为点C是线段AB的中点,AC=4,所以AC=BC= AB
=4,所以AB=8,因为AD=3BD,
所以AB=2BD=8,所以BD=4,所以CD=CB+BD=8;
①
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如图②所示,因为点C是线段AB的中点,AC=4,所以AC=BC= AB=4,
所以AB=8,因为AD=3BD,所以AB=4BD=8,所以BD=2,综上所述,
CD=CB-BD=2;综上所述,CD=2或8.
②
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6. 已知线段AB=4.8 cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,点E
在线段AB上,且CE= AC,画图并计算DE的长.
解:因为AB=4.8 cm,点C是线段AB的中点,所以AC=BC= AB=2.4 cm.
因为点D是线段CB的中点,
所以CD= BC=1.2 cm.
又因为CE= AC,所以CE=0.8 cm.
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分情况讨论:第一种情况:如图①所示,当点E在线段AC上时,DE=CD+
CE=1.2+0.8=2(cm);
第二种情况:如图②所示,当点E在线段BC上时,DE=CD-CE=1.2-0.8
=0.4(cm).
综上所述,DE的长为2 cm或0.4 cm.
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动态问题
7. 如图所示,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动
点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间
为t(t>0)秒.
(1)写出数轴上点B所表示的数: .
(2)若点M是线段AP的中点,点N是线段PB的中点,则点P在运动的过程
中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,请你画出图
形,并求出线段MN的长度.
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解:线段MN的长度不发生变化.
分两种情况:
第一种情况:当点P运动到A,B两点之间时,如图①所示.
MN=MP+NP= PA+ BP= AB=5.
第二种情况:当点P运动到点B的左边时,如图②所示,
MN=MP-NP= AP- PB= AB=5.
综上所述,线段MN的长度不发生变化,其值为5.
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8. 探究拓展 如图①所示,直线AB上有一点P,点M,N分别为线段PA,PB
的中点,AB=14.
(1)若点P在线段AB上,且AP=8,求线段MN的长度.
解:(1)因为AP=8,点M是线段AP的中
点,AB=14,
所以MP= AP=4,BP=AB-AP=6.
又因为点N是PB的中点,
所以PN= PB=3,所以MN=MP+PN=7.
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(2)若点P在直线AB上运动,请分别计算下面情况时MN的长度:
①当P在AB之间;
②当P在点A左边;
③当P在点B右边.
你发现了什么规律?
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解:(2)①点P在AB之间,MN= (AP+PB)= AB=7.
②点P在点A的左边时,MN= (PB-PA)= AB=7.
③点P在点B的右边时,MN= (PA-PB)= AB=7.
规律:无论点P的位置如何,MN= AB都成立.
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(3)如图②所示,若点C为线段AB的中点,点P在线段AB的延长线上,下列
结论:① 的值不变;② 的值不变.请选择一个正确的结论并求其值.
解:(3)②正确.
设AC=BC=x,PB=y,
① = = (在变化);
② = =2(定值).
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