第一单元《植物的生长变化》复习试题课件2023-2024学年教科版四年级科学下册

2024-10-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 植物的生长变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 637 KB
发布时间 2024-10-06
更新时间 2024-10-30
作者 xkw_myd131
品牌系列 -
审核时间 2024-10-06
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来源 学科网

内容正文:

第一单元达标测试卷 四年级科学下册 一、填空题。(每空2分,共20分) 1、种子是由 和 构成。 2.绿色开花植物几乎都是从_ _ 开始新生命的。 3.选种要挑选 、 的种子。 饱满的 种子 胚 种皮 没有损伤 4、植物的叶具有 和 的作用。 5.种子萌发先长 、再长 ,植物的根总是向 生长的。 根 茎和叶 蒸腾水分 吸收阳光 向上 1.所有的植物都是用种子繁殖后代的。( ) 2、茎内有许多管子能将根吸收的水分从下 往上运输,能将叶子制造的养料由上往下运输。 ( ) 3.尽管种子的外部形态和内部结构有所不同, 但它们都有种皮和胚。( ) × 二、判断题。(每题2分,共20分) √ 4、茎叶都是植物的繁殖器官。 ( ) √ × 6、在凤仙花的茎插入红色水的杯子实验中,剖开凤仙花的茎叶,可以看到纵切面上有一条条的红线,横切面上有许多红色的圆点 。 ( ) 7、南瓜花和桃花都是不完全花。 ( ) 8、苍耳和樱桃的种子传播方式都是动物传播。( ) 9、植物的根、茎、叶为其生存提供营养物质。 ( ) 10、凤仙花通常会经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。 ( ) 5.观察一朵凤仙花,我们可以直接用手把它的各部分撕下来。( × × √ √ √ √ 三、选择题。(每题2分,共20分) 1.下列各种工具中,可以帮助我们把风仙花的种子看得更加清楚的是( ) A.放大镜 B.镜子 C.近视眼镜 2.种子萌发需要的外界条件是( )。 A.阳光、温度、水分 B.水分、空气、土壤 C.水分、空气、温度 B 3.蚕豆种子中发育有成茎和叶的结构是( )。 A.子叶 B.胚芽 C.胚根 C A 4.蚕豆种子的子叶俗称“豆瓣”,它的子叶的数最为( )。 A.1个 B.2个 C.3个 5.凤仙花般在春季播种,开始生长,到了( ) 会开花。 A.夏季 B.秋季 C.冬季 6.植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了 ( ). A.保持植物身体的平衡 B.能最大限度地吸收太阳光 C.长得匀称漂亮 A B A、B C 7.植物的茎能( )将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分。 A.从左向右 B.从上向下 C.从下向上 8.绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期,即( )。 A.种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡 B.种子萌发、生长发育、枯萎死亡 C.种子萌发、繁殖、枯萎死亡 A 9.小明不小心将蚕豆种子的胚根损伤了,如果小明给这粒蚕豆种子提供适宜的环境那么这粒蚕豆种子( )。 . A.不能发芽 B.能正常发芽 C.能发芽,但是发芽的速度很慢 10、凤仙花的果实完全成熟后果皮会爆裂,并将里面的种子弹出去,这种传播方式叫( )。 A 弹力传播 B风力传播 C动物传播 C A 四、连线题。(共8分) 1.将下列植物的茎与其对应的分类用线连接起来。 红薯的茎 匍匐茎 凤仙花的茎 缠绕茎 牵牛的茎 攀缘茎 葡萄的茎 直立茎 五、探究题。(共32分) 1“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,池塘的朵朵荷花在阳光的照射下格外耀眼。四年级的同学们在池塘边观察荷花的特征:(14分) (1)同学们对荷花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以( )解剖荷花。 A.直接用手 B.使用镊子 C.直接用手或使用镊子 (2)根据分析,可以判断荷花是( )。 A.完全花 B.不完全花 A B (3)你按从外到内的顺序,对荷花的四个部分进行排序: (4分) (4)同学们还了解到藕种植户他们是直接把藕种在池塘里,这一现象主要说明藕的根有( ) A 繁殖的作用 B吸收水分的作用 A 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 (6)朵朵荷叶向一把把小绿伞挺立在池塘中是为 了( ) A 给池塘遮荫 B 更好的吸收阳光进行光合作用 B (5)莲蓬生长在水中,同学们认为莲蓬种子最有可能是依靠( )到远方的。 A.动物传播 B.水力传播 C.风力传播 D.弹力传播 B 4、唐红选择一种叶片比较大的植物,在叶子上套上一个 干燥的塑料袋,观察几天后塑料袋内壁上会有什么变化。(4分) (1 )唐红观察到的塑料袋内壁有( ) A许多小水珠; B没有小水珠 (2)唐红观察到的实验现象 ,他认为植物的叶子具 有( ) A蒸腾作用。 B光合作用 A A 3.我们做过“研究植物的根的作用”的实验,?(6分) (1)在实验中,我们在水面上滴些植物油是为 了( )。 A.让根吸收 B.防止水蒸发 C.为了美观 (2)为了更清楚地观察到水位是否发生变化,我们可 以( )。 A.在瓶子上做好记号 B.事先测量水的质量 C.大概估计一下 (3)第二天我们明显观察到水位下降了,这一现象说 明( )。 A.水蒸发了 B.水被根吸收了 C.试管漏水 B A B 4、李承在种植凤仙花时,根据记录的凤仙花植株高度,制作凤仙花高度变化统计图。(8分) 时间 (周) 出土 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 茎的高度 (厘米) 0.4 2 4 6 12 18 24 27 29 30 30 1根据记录的不同时间凤仙花植株的高度,制作凤仙花高度变统计图。(3分 2、李承分析统计图,我们发现了凤仙花高度生长变化的规律是:(5分) (2)3-6周 凤仙花高度生长较快。 (4)8-10周 凤仙花高度不在生长。 (3)6-8周 凤仙花高度生长缓慢。 (1)出生-3周 凤仙花高度生长缓慢。 $$

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