精品解析:广东省汕头市潮南区陈店实验学校2024-2025学年八年级9月月考语文试题

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2024-10-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 ZIP
文件大小 106 KB
发布时间 2024-10-06
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-06
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期八年级语文科阶段性练习题(一) 内容包括:第1单元、第3单元1-2课 说明:全卷考试时间为120分钟。 一、积累运用。 1. 默写古诗文。 (1)诗词者,融情于景,吟咏性情也。曹植看到百姓家园荒芜、狐兔出没,写下“________________,________________。”(《梁甫行》)寄寓悲悯之情;曹操在《龟虽寿》中的“________________,志在千里;________________,壮心不已。”道出生命的意义在于奋发而为;《庭中有奇树》中以花寄情,表现对远行人的思念的诗句是:“________________?________________。”;而《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励“从弟”在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句):“________________,________________。” (2)山川之美,古来共谈。________________,________________。________________,________________。(陶弘景《答谢中书书》) 【答案】 ①. 柴门何萧条 ②. 狐兔翔我宇 ③. 老骥伏枥 ④. 烈士暮年 ⑤. 此物何足贵 ⑥. 但感别经时 ⑦. 岂不罹凝寒 ⑧. 松柏有本性 ⑨. 高峰入云 ⑩. 清流见底 ⑪. 两岸石壁 ⑫. 五色交辉 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵,注意:萧条、翔、骥、枥、暮、罹、壁、辉。 国庆期间,班级开展“爱我中华”短视频制作活动,以下是部分解说词,请你阅读后完成各题。 【开篇画面】 翘首而望,长城就像一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在连绵的群山之巅、黄河彼岸和渤海之滨。上千年的历史,这座饱经风霜的古老建筑仍彰显着刚强坚毅。它是一座建筑瑰宝,也是艺术非凡的文物,它象征着中华民族锐不可当的意志和力量,是民族的骄傲。 【升旗画面】 凌晨,天安门广场,在庄严的国歌声中,升旗手将国旗抛向空中,五星红旗迎风飘扬,原本熙熙攘攘的人们瞬间屏息敛声,肃立着向国旗行注目礼,并随着国歌声深情歌唱。五星红旗在天安门广场的第一缕阳光里缓缓升起,升到了旗杆的最顶端。红旗在朝阳的映照下,像一团红红烈火,燃烧着人们心中的赤诚。人们仰望随风飘展的国旗,心潮澎湃,久久不愿离去。 【人物画面】 为保护祖国几万公里的海岸线,黄旭华三十年隐姓埋名研发核潜艇,有家不能回,甚至连父亲去世都没能见最后一面。他说,没有国,就没有家;没有家,又何谈孝。三十年初zhōng( )不改,三十年舍家为国,“中国核潜艇之父”的称号他当之无愧。黄令仪被誉为中国龙芯之母,她年逾八十依然坚守一线的原因是为了尽快解决“卡脖子”的问题。她生前最为振聋发聩的一句话:“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”英雄的箴言响彻耳畔,中华儿女,自当“见贤思齐创佳绩,栉风沐雨卫国家”。 2. 阅读解说词,根据拼音写汉字,给加点字注音。 (1)翘首( ) (2)初zhōng( ) 3. 解说词【开篇画面】【升旗画面】中有不少成语,请写出其中3个。 4. 下列从解说词中选出来的句子,有语病的一项是( ) A. 它象征着中华民族锐不可当的意志和力量,是民族的骄傲。 B. 原本熙熙攘攘的人们瞬间屏息敛声,肃立着向国旗行注目礼。 C. 人们仰望随风飘展的国旗,心潮澎湃,久久不愿离去。 D. 她年逾八十依然坚守一线的原因是为了尽快解决“卡脖子”的问题。 【答案】2. ①. qiáo ②. 衷 3. 饱经风霜、锐不可当、熙熙攘攘、屏息敛声、心潮澎湃(写出三个即可) 4. D 【解析】 【2题详解】 本题考查字音字形。 (1)翘首(qiáo shǒu):抬起头来向远处看; (2)初衷(chū zhōng):最初的愿望或心意。 【3题详解】 本题考查成语积累。 解说词【开篇画面】中的成语有:饱经风霜:比喻经历了很多艰难困苦的磨练; 锐不可当:锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡; 解说词【升旗画面】中的成语有:熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹拥挤; 屏息敛声:指抑制语声和呼吸,形容一个人畏惧、小心的样子; 心潮澎湃:心里像浪潮翻腾,形容心情十分激动,不能平静。 【4题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 D.句式杂糅,“原因是……”和“是为了……”两种句式杂糅在一起了。可以修改为“她年逾八十依然坚守一线是为了尽快解决‘卡脖子’的问题”或者“她年逾八十依然坚守一线的原因是尽快解决‘卡脖子’的问题”。 故选D。 阅读下面的文字,完成下面小题 新华社北京9月25日电 第19届亚运会日前在杭州盛大开幕。传统风韵与现代潮流巧妙碰撞,科技元素与环保理念相得益彰——亮点纷呈的开幕式让各国观众印象深刻,成为多国人士津津乐道的话题。他们纷纷表示,本次开幕式展现了中国的悠久文明、科技实力和环保理念,体现出亚洲的活力风采,为促进亚洲团结奋进凝聚起更强劲力量。 开幕式上众多的科技元素,也让不少现场观众大饱眼福。来自哈萨克斯坦的记者艾哈迈托夫评价说,开幕式现场科技感十足,这说明杭州是一座未来之城。 5. 请你为上面这则消息拟写一个20字以内的标题。 6. 请你仿照下面的例子,写一句话,使之与画线句构成一组排比句。 工人说,科技是时代进步的齿轮;农民说,科技是庄稼丰收的镰刀;____________________。 【答案】5. 多国人士热议杭州亚运会盛大开幕 6. 示例一:医生说,科技是医学发展的良药;示例二:战士说,科技是国防发展的武器。 【解析】 【5题详解】 本题考查拟写标题。 结合本则新闻的导语句“第19届亚运会日前在杭州盛大开幕。传统风韵与现代潮流巧妙碰撞,科技元素与环保理念相得益彰——亮点纷呈的开幕式让各国观众印象深刻,成为多国人士津津乐道的话题”可拟写为:多国人士热议杭州亚运会盛大开幕。 【6题详解】 本题考查仿写语句。仿照“xx说,科技是……的……”拟写即可。 示例:老师说,科技是知识累积的宝库。 二、阅读。 (一) 【甲】 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】 江水又东①,经②黄牛山,下有滩,名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外高崖间石,形如人负③刀牵牛,人黑牛黄④,成就⑤分明。既⑥人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡⑦洄,虽途经信宿⑧,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。 (节选自《水经注》) 【注释】①东:向东。②经:经过。③负:背。④人黑牛黄:人是黑色的,牛是黄色的。⑤成就:轮廓。⑥既:极,很。⑦纡:弯曲,绕弯。⑧途经信宿:路上过了两个夜晚。 7. 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是( ) A. 自三峡七百里中/自非亭午夜分 B. 绝𪩘多生怪柏/既人迹所绝 C. 虽乘奔御风/虽途迳信宿 D. 故渔者歌曰/三朝三暮,黄牛如故 8. 把文中画横线句子翻译成现代汉语。 (1)清荣峻茂,良多趣味。 (2)最外高崖间石,形如人负刀牵牛。 9. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 朝 发 黄 牛 暮 宿 黄 牛 三 朝 三 暮 黄 牛 如 故 10. 两篇文章都写到水,【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”写出水_____________的特点,【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”写出水_____________的特点,两文都用了_____________描写的方法。 11. 结合【甲】【乙】两文的内容,说说都抒发了作者怎样的思想感情? 【答案】7. C 8. (1)水清树荣,山高草盛,确实有很多趣味。(2)最远的高山上有一块岩石,形状像是人背着刀牵着牛。 9. 朝 发 黄 牛 / 暮 宿 黄 牛 / 三 朝 三 暮 / 黄 牛 如 故 10. ①. 湍急 ②. 江湍纡洄(迂回曲折) ③. 侧面 11. 【甲】文中①段描绘了三峡两岸的山的雄伟险峻,②③④段描绘出三峡各具特色的四季风光,展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。【乙】文“此岩既高,加以江湍纡洄,虽途经信宿,犹望见此物”中作者抓住了黄牛滩的水流湍急迂回的特点,描绘了长江的自然奇景,表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。据此分析可知,两文都抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱与赞美之情。 【解析】 【导语】《三峡》选段描绘三峡地区雄伟壮丽、变幻多姿的自然景观,深入展现水与山的风貌,通过生动的景物描写传达出作者对大自然的敬畏与赞美之情;《水经注》选段侧重描写黄牛滩的地理特色和景奇,刻画水道曲折的特征,传达旅行艰难之感。两文都通过细腻的描写,表达对自然界神奇力量的赞叹,同时透露出人们对大自然和旅行路途美景的感慨,表现出一种古人特有的诗意与豪情。 【7题详解】 本题考查一词多义。 A.介词,在/连词,如果; B.副词,极/动词,断绝; C.都是连词,即使; D.连词,所以/名词,原来; 故选C。 【8题详解】 本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。 (1)重点词语。清荣峻茂:水清,树荣(茂盛),山高,草盛。良:很。 (2)重点词语。形:形状。如:像。负:背着。 【9题详解】 本题考查断句。 句意:早晨从黄牛山动身,晚上还在黄牛山过夜。过了几天几夜,黄牛山看起来还是原来一样。分析句意可知,“朝发黄牛”“暮宿黄牛”是并列关系。“三朝三暮”是“黄牛如故”的时间状语。 故断句为:朝发黄牛/暮宿黄牛/三朝三暮/黄牛如故。 【10题详解】 本题考查内容理解。 第一空:【甲】文中“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”可知,白帝城到江陵千二百里的路程,早晨出发傍晚就到达,从侧面写出水流湍急的特点; 第二空:【乙】文“此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿,犹望见此物。故行者谣曰:‘朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故’”可知,借行者的歌谣,写早晨出发傍晚还在黄牛滩,来侧面体现江流湍急回环曲折的特点; 第三空:据以上分析可知,都运用了侧面描写的手法。 【11题详解】 本题考查对比阅读。 甲文,第一段 “自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”,生动地描绘了三峡两岸连绵不断的高山以及其雄伟险峻的气势,展现出大自然的鬼斧神工。第二段 “至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,通过对夏水的描写,突出了水流的湍急,体现了三峡的壮观。第三段 “春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味”,描绘了春冬之时三峡的清幽之美,素湍、绿潭、怪柏、悬泉瀑布,构成了一幅美丽的画卷。第四段 “每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。’” 则写出了三峡秋季的凄清,高猿长啸,增添了一份神秘与哀愁。这些对三峡四季不同景色的描写,充分体现了作者对三峡这一壮丽河山的热爱之情。 乙文,“南岸重岭叠起,最外高崖间石,形如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明”,作者对黄牛山的奇特景观进行了细致的描绘,展现了大自然的奇妙。“此岩既高,加以江湍纡洄,虽途经信宿,犹望见此物”,这句描写了黄牛滩水流湍急迂回的特点,以及岩石的高峻,让读者感受到了长江的自然奇景。通过这些描写,也表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。 综上所述,甲、乙两文都抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱与赞美之情。 【点睛】参考译文: 【甲】在七百里的三峡之间,两岸都是相连的高山,完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样,遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜,就看不见太阳或月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。 等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流中回旋着清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片肃杀凄寒,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】江水继续东流,经过黄牛山下,有一座滩名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着,最远的高山上有一块岩石,像是人拿着刀,牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,轮廓十分清晰。但那里人迹罕至,没有谁能亲自探究。这块岩石很高,又加湍急的江流回环曲折,因而虽经两三天的航程,还能看到这块奇岩。所以过路人的歌谣说:“早晨从黄牛山动身,晚上还在黄牛山过夜。过了几天几夜,黄牛山看起来还是原来一样。”说的就是水路迂回深远,往回看还是原来的样子。 (二) 阅读下文,完成文后小题。 神舟十一号航天员飞天归来“交答卷” 昨天,神舟十一号航天员景海鹏、陈冬在北京航天城航天员公寓公开亮相。“今天,我们向祖国和全国人民交答卷来了。飞赴太空前,我们曾庄严承诺,请祖国放心,请全国人民放心。如今,我们实现了承诺。”指令长景海鹏说 。这是11月18日返回地球后,两位航天员首次讲述33天太空飞行鲜为人知的幕后故事。 据载人航天工程航天员系统副总设计师黄伟芬介绍,两名航天员返回北京后进行了3周的隔离恢复。目前,他们身体重力再适应进展顺利,各项生理指标恢复符合预期目标。隔离恢复期间,航天员中心采取了具有中国特色的医监医保措施。航天员恢复情况表明,这些措施科学有效。隔离恢复期结束后,两名航天员将进行为期1个月的疗养,促进身体全面恢复。 景海鹏:陈冬太棒了,没出现一点失误 景海鹏是我国唯一一位三度飞天的航天员。他说,由于工程技术上的不断提高,这次飞行提供了更加舒适完善的工作生活环境。与自己曾执行过的神舟七号、神舟九号飞行任务相比,这是“一次真正享受和体会失重的飞行任务”。 …… 他在保证工作之余,专门抽出时间来欣赏和拍摄舷窗外的地球美景。在飞船上升段时,景海鹏看到了太空与地球之间形成的一道漂亮的天地线,“已经四年没有欣赏到这么美的景色了,当时心情很舒服。”景海鹏说。 “陈冬表现太棒了,如果满分100分,我给他硬邦邦的100分。”景海鹏说,陈冬把地面上教员所教的东西,都运用到天上去,没有出现一点失误。 陈冬:难忘的经历,幸运的旅程 对于第一次执行任务的陈冬来说,难忘的经历实在太多。第一天太空飘移,第一次种菜、养蚕宝宝,在太空中看祖国壮丽山河……第一次真正的失重感觉,陈冬记忆犹新。“不知道怎么用劲,只要稍微一使劲,就容易过。”他说,刚开始,每走一步都需要找束缚器,后来慢慢适应了失重环境。“我也开始享受失重,还自创了很多姿势,如翻跟头、转圈等。” 陈冬觉得,能和景海鹏组成乘组,非常幸运,心里很踏实。任务期间,景海鹏在方方面面都非常照顾自己。“从一进飞船,就告诉我如何控制自己的身体,平时也经常嘱咐我多休息。”让陈冬感动的是,运动时,景海鹏看到他流汗了,总会递上毛巾,甚至会把加热好的水递到他嘴边。工作中,景海鹏又是严格认真的,一次做不好就继续做,直到拿到满意的数据才行。 太空跑步的诀窍:仰起头 33天的太空之旅,航天员参与的在轨试验和实验有38项之多。每一项,对于他们来说都是全新的挑战。跑台束缚系统技术验证就是其中一项。景海鹏说,第一次,别说跑,走都走不成样。那天晚上,景海鹏对陈冬说:“如果不成功,咱们回去可没法向科研人员交代。” 第二次,景海鹏和陈冬开始相互观察,寻找技巧,慢慢地可以走上几步了,但远远没有达到能跑起来的要求。这让他俩压力更大了。 第三次刚开始,景海鹏还是没办法跑起来。“可以理解,不能原谅。”有些无奈的景海鹏一边走着,一边仰着头对陈冬说。就在这一仰头的瞬间,景海鹏突然感觉到自己能跑起来了。突如其来的感觉,让他明白了通过头部可以调整重心。“速度越大,头需要往后仰的角度越大。”慢慢地,他走了起来,然后加快跑了起来,最终验证成功了。到了后半段,他和陈冬甚至可以双臂展开、抱着头、背着手,变换各种姿势地走或者跑。“第四次,我们完全可以像在地面上使用跑步机一样,非常轻松自如地跑起来。”景海鹏说。 12. 下列针对上述材料的分析,不正确的一项是( ) A. 这篇新闻报道从景海鹏、陈冬亮相开始说起,吸引读者阅读兴趣;本文的小标题起到了提纲挈领的作用。 B. 本文运用了记叙、描写、议论等多种表达方式,其中对两人练习太空跑步的重点描写,给读者以现场感,增强了新闻的文学性。 C. 在太空工作中严格认真,队友之间相互配合,对待实验反复尝试,都是景海鹏与陈冬完成任务的主观原因。 D. 时效性是新闻的“生命”,这篇报道的刊发距离景海鹏、陈冬公开亮相只有一天,体现了新闻及时迅速的特点。 13. 这则材料报道的中心事件是什么?请简要概括。 14. 这则报道的第二段属于新闻背景有什么作用?请简要分析。 【答案】12. B 13. 景海鹏、陈冬两位航天员首次讲述33天太空飞行鲜为人知的幕后故事。 14. (1)补充说明新闻内容,交代了航天员的恢复状况及我国有效的恢复措施。(2)增强新闻知识性,讲述航天员航天背后的相关内容。(3)让读者全面了解航天经历,突出航天员的勇敢和奉献精神。(4)深化新闻主题,体现答卷的意义。 【解析】 【12题详解】 此题考查学生筛选并整合文中的信息的基本能力。解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对重要概念的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有问题。 B表述错误,文中没有运用议论的表达方式,故选B。 【13题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息,把握文章内容要点的基本的能力。通读全文,联系每段的小标题“景海鹏、陈冬两位航天员景海鹏陈冬太棒了没出现一点失误”“陈冬:难忘的经历,幸运的旅程”“太空跑步的诀窍:仰起头”, 再联系关键语句“首次讲述33天太空飞行鲜为人知的幕后故事”就能概括这则消息的核心内容。 点睛:信息筛选的题目,首先要求审清题干,确定答题的方向,通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要锁定区位,对段落进行简单的划分,分出层析,找到关键词语,连词成句分条作答;综合信息筛选要立足全文,对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。 【14题详解】 本题考查学生把握文本内容结构的基本能力。第二段属于新闻背景,极为形象的说明了航天事业的艰辛不易,在本文中起到补充说明的作用,也彰显出中国航天员的勇敢奉献精神,从结构上来看,增强新闻的知识性,使得新闻内容更加详实。 点睛:新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。历史条件指事实自身的历史状况,环境条件指事实与周围事物的联系。介绍背景,能对新闻事实起到说明、补充、衬托作用,又称为“新闻背后的新闻”。并且有利于了解新闻发生发展的来龙去脉,加深对新闻的认识和理解,深化新闻的主题,并有丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。 (三) 温暖的“括号” ①穿过客厅,推开卧室门,见年迈留守老家的父母正在午睡。两人和衣面对面并排躺着,父亲左侧卧,母亲右侧卧,弓背屈膝,略呈弧形,一左一右,好似一个“括号”。这是我站在门口远观二老,恍惚间的一个闪念。 ②我又端详了一会儿,父亲在左,母亲在右,越看越像“括号”。只不过,我们兄弟三人和曾经的热闹时光,已从“括号”中间抽身而走,交由一把电视遥控器、一部戏曲放映机填充其中,撑起“括号”间虚空而又苍老的日子。 ③一时,我心生悲戚。印象中,父亲没这么小,母亲也没这么弯。从哪天起他们成了现在的模样,我已记不起。可面对这个已然不太圆润的“括号”,我又满心幸福。人过中年,仍有二老守着老家,守着儿时的村庄;我用略显沧桑的嗓音喊一声“爹娘”,还可得到真切的回应,便感觉我依然能在“括号”中间幸福地生活着。 ④母亲说,小时候的我只要一上炕,就爱躺在他俩中间。小脑袋瓜儿一扭看见爹,再一扭看见娘:脸对脸的一瞬,彼此吹口气,我说“臭”,他俩说“香”,相视一笑,笑得那么开心、畅快。他俩一左一右围着我,我两只小手拉着父亲的手、母亲的手,一同抚摸我圆溜溜的肚皮。慢慢地,我的眼皮开始打架,兴致渐无。在父母一左一右的轻抚轻拍中,我一点点安静下来,朦朦胧胧中只听见父亲轻轻说:“孩子跑一天,累了!”母亲说:“别说话,让他睡吧!”然后,就啥也听不见了。 ⑤我在家是老小,想必俩哥哥也是在这“括号”里长大的,也享受过那份爱吧!每当过年,俩哥哥从城里打工回来,全家终于聚齐。我们仨钻进被筒,并排躺在炕中间,炕头是母亲,炕尾是父亲。父母问过几番话后,就不再问了,任由我们兄弟谈天说地。“括号”中间的快乐生活,是我们家最美好的一段时光。 ⑥后来,大哥、二哥成家单过,我外出求学、工作,把家安在城里——哥仨陆续把“括号”里最有营养、最有分量的内容都抽走了。“括号”里空空几十年,也慢慢抽空了父母。后来,老屋旧址上虽翻盖了新房,可家里只剩他俩,空荡荡、静悄悄,没了一点生气。 ⑦从回忆中醒来,我揉揉眼,再望一望躺在床上的苍老的父母。顿时,我多想躺回“括号”里,让自己回到童年,让父母回到壮年。可我知道,“括号”已围不住我,也难以再围住一家人;但我也知道,我、我们兄弟、我们的小家,其实一直都“装”在“括号”里,填得满满的。 ⑧似有心灵感应,我安静地站在门边想着心事,母亲忽然睁开眼问道:“怎么大中午回来了?”继而撑着右臂,缓慢坐起,挪到床边,用手拢了一下蓬乱的白发,趿拉着鞋,拄着棍子,笑意盈盈地向我走来。我忙上前搀扶,她冲我一笑,露出一颗牙也没有的牙床。我心头一酸,忙望向父亲,他也醒了,问了同样的问题,随后跟了出来。 ⑨我们仨坐在台阶上,父亲在左,母亲在右,我在中间。阳光笼罩,暖意与被“括号”围住般相同。眼前的山、树、院落,几十年似乎从没变过,可我们早已变了模样。 ⑩我走出院子,一回头,看到父母早站起身,弯腰驼背,在檐下组成一个“括号”,默默望着我。我挥一下手,他俩也挥一下手,父亲挥左臂,母亲挥右臂,又默契地组成一个“括号”。我猛地一阵心痛,生怕哪天这“括号”少了左边或右边,直至在老家消失。 15. 文中画线句是关于母亲的描摹,请简要赏析。 16. 第⑦段说“括号”已围不住一家人,又说一家人都在“括号”里,是否矛盾?请结合文章内容,说说你的看法。 17. 请结合文章内容,简要分析题目“温暖的‘括号’”在文中的含义。 18. 读完这篇文章,你也许会想到这些词语:呵护、成长、家庭、责任……请任选一个词语,结合文章内容简要分析,并谈谈对你生活的启示。 【答案】15. 动作描写,“睁”“撑”“缓慢”等动词,写出母亲的衰老之态,突出母亲对我的关爱,表达了我的心酸。 16. 不矛盾。说“括号”围不住一家人,是说我们兄弟三人长大成人,离开父母,成家立业;说一家人都在“括号”里,是说我们的心意都没有改变,联系仍在,亲情满满。 17. 表层含义:温暖的“括号”指的是年迈留守老家的父母一左一右,好似一个“括号”的午睡情形。“我”走出院子,父亲挥左臂,母亲挥右臂,又默契地组成一个“括号”。深层含义:温暖的“括号”指的是在父母爱护下,我们三兄弟健康成长,但父母却渐渐衰老的情形,表现一家人的相亲相爱。 18. 示例:呵护:父母和“我”玩耍,陪“我”睡觉,可知他们是真的爱孩子,疼孩子。我们兄弟三人在父母的呵护下长大,也深深的感念父母。其实在生活中,父母对我们的照顾体现在日常点滴里,需要我们用心去体会。我们应该对父母多份理解,多份体谅。 【解析】 【导语】这篇文章通过虚构的“括号”形象,表达了对家庭温暖与亲情的深刻理解和怀念。文章中,“括号”象征父母的爱与包围,承载着作者对童年安全与快乐的回忆。随着时间的流逝,子女长大离家,“括号”虽不再完整,但其温暖始终存在,表现出父母对孩子无条件的爱。结尾的“括号”暗示父母间的彼此支撑与对子女的深情眷恋,让人感受到时间的无情和情感的厚重。 【15题详解】 本题考查赏析重要语句。 “睁”“撑”“坐起”“挪”一系列动词,是动作描写。生动地展现了母亲动作的迟缓与艰难,突出了母亲的衰老之态。“笑意盈盈地向我走来”“她冲我一笑”写母亲醒来第一时间仍是关心我的归来,突出母亲对我的关爱,这份关爱更让我感到心酸;“一颗牙也没有的牙床”“缓慢坐起”是细节描写,直观地呈现了母亲年事已高的状态,但对孩子的关心却丝毫不减,还是笑意盈盈地面对我,关心着我,这让我更加心酸;“怎么大中午回来了”是语言描写,问话亲切自然,只有对儿子突然归来的关心和好奇。这种简单而朴实的关心,更凸显出我在面对母亲衰老时内心的酸涩。 【16题详解】 本题考查词语理解与看法。作答时,首先表明观点态度,不矛盾。其次结合具体内容阐明理由。 由第⑥段“后来,大哥、二哥成家单过,我外出求学、工作,把家安在城里——哥仨陆续把‘括号’里最有营养、最有分量的内容都抽走了。‘括号’里空空几十年,也慢慢抽空了父母”可知,说“括号”围不住一家人,是因为随着时间的推移,大哥、二哥成家单过,“我”外出求学、工作并在城里安家,兄弟三人都从父母身边离开,各自有了新的生活; 由第⑦段“我、我们兄弟、我们的小家,其实一直都‘装’在‘括号’里,填得满满的”可知,说一家人都在“括号”里,是因为尽管生活的形式改变了,我们不再与父母时刻相伴,但亲情从未改变,彼此的牵挂和关爱始终存在。 综上所述,这两种说法并不矛盾,只是从不同的角度阐述了家庭关系的变化与不变的亲情内核。 【17题详解】 本题考查标题含义。 由第①段“两人和衣面对面并排躺着,父亲左侧卧,母亲右侧卧,弓背屈膝,略呈弧形,一左一右,好似一个‘括号’”以及尾段“我挥一下手,他俩也挥一下手,父亲挥左臂,母亲挥右臂,又默契地组成一个‘括号’”可知,温暖的“括号”指父母特定的姿势形态,如他们的午睡情形和送我时挥手的组合形状; 由第②段“只不过,我们兄弟三人和曾经的热闹时光,已从‘括号’中间抽身而走,交由一把电视遥控器、一部戏曲放映机填充其中,撑起‘括号’间虚空而又苍老的日子”以及第⑥段“后来,大哥、二哥成家单过,我外出求学、工作,把家安在城里——哥仨陆续把‘括号’里最有营养、最有分量的内容都抽走了。‘括号’里空空几十年,也慢慢抽空了父母”可知,温暖的“括号”指的是在父母爱护下,我们三兄弟健康成长,但父母却渐渐衰老的情形; 由第⑦段“但我也知道,我、我们兄弟、我们的小家,其实一直都‘装’在‘括号’里,填得满满的”,第⑨段“我们仨坐在台阶上,父亲在左,母亲在右,我在中间。阳光笼罩,暖意与被‘括号’围住般相同”可知,温暖的“括号”更象征着父母与子女之间深厚的亲情,是一家人相亲相爱的体现。 【18题详解】 本题考查内容理解与启示。 文章主要讲述了作者看到年迈留守老家的父母午睡时形如“括号”的情景,回忆起儿时在父母一左一右的呵护下成长的温暖时光,以及长大后兄弟三人陆续离家,父母日渐衰老。尽管生活变迁,“括号”难以再围住一家人,但亲情始终不变,作者依然能感受到父母的关爱,同时也表达了对父母的感激、对时光流逝的感慨以及对家庭温暖的珍惜。 从题干所给词语中任选一个,谈谈启示即可。 示例1:呵护:文中父母在“我”儿时,一左一右守护着“我”入睡,用轻抚轻拍给予“我”温暖和安宁。当“我”上炕,父母与“我”脸对脸,吹气逗乐,充满温馨。过年时,父母在炕头炕尾陪伴着兄弟们谈天说地。这些都体现出父母对孩子无微不至的呵护。我们在生活中,也能感受到父母在衣食住行等方面对我们的精心照料,他们默默付出,为我们遮风挡雨。我们应该珍惜这份呵护,理解父母的辛苦,努力成长为让他们骄傲和安心的孩子。 示例2:成长:小时候,“我”在父母营造的温暖家庭环境中,身体逐渐长大。长大后,看到父母日渐衰老的模样,“我”意识到自己应承担起照顾他们的责任,心灵上更加成熟。这让我联想到自己的生活,随着年龄增长,我们不能只依赖父母的关爱,而要学会关心他们的生活和情感需求,以实际行动回馈他们的养育之恩,让自己真正成长为有担当的人。 示例3:家庭:文章中,年幼时家庭充满欢声笑语,父母给予孩子们无尽的爱,家庭氛围和谐美好。即使后来孩子们长大离家,父母依然在家中默默守候。这让我明白家庭是我们永远的依靠,无论岁月如何变迁,家人之间的关爱始终不变。在生活中,我们应珍惜家庭的温暖,多与家人交流沟通,共同营造一个温馨和睦的家庭环境。 示例4:责任:小时候,父母承担着抚养孩子、照顾家庭的责任,为孩子们的成长付出心血。当孩子们长大成人,就应当肩负起关爱父母、陪伴他们安度晚年的责任。这启示我在生活中,要时刻铭记自己对家庭的责任,对父母的养育之恩心怀感恩,主动关心他们的身体和心理状况。 (四) 根据名著《红星照耀中国》的内容,完成下面小题 他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯角的作风,每天晚上平均只睡四、五小时。他很喜欢孩子,身后常常有一群孩子跟着。常常可以见到他和两三个“红小鬼”坐在一起,认真地向他们讲政治和个人问题,很尊重他们。 19. 请你回答上述材料提到的他是____________,他所带领的红军是勇敢的代表,面对千难万险毫不退缩。请你按照时间顺序写出长征路上任意两个艰难险阻。 四渡赤水→________→________→会宁会师 20. 请你结合长征具体片段,说一说文章是如何展现红军伟大精神的。 【答案】19. ①. 彭德怀 ②. 巧渡金沙江 ③. 强渡大渡河(飞夺泸定桥 翻雪山 过草地) 20. 在长征过程中,红军战士为了在敌人援军到达前占领泸定桥,在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索。红军战士凭借着顽强的意志和高昂的斗志,最终占领了泸定桥,顺利渡过大渡河,展现了红军战士们抱定决心,坚韧不拔,英勇无畏的一面,体现了他们不怕牺牲、坚强不屈的伟大长征精神。 【解析】 【19题详解】 本题考查名著识记。 ①结合“他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯角的作风,每天晚上平均只睡四、五小时。他很喜欢孩子,身后常常有一群孩子跟着。常常可以见到他和两三个‘红小鬼’坐在一起,认真地向他们讲政治和个人问题,很尊重他们”的内容可知,此处人物是彭德怀。彭德怀:乐观、勇敢、勤俭节约。上街不带警卫,司令部门口只有一个哨兵,国民党空投传单悬赏缉拿他,他却命令将传单保存下来,用背面印红军的宣传品。平易近人,喜欢孩子。经常和少年先锋队孩子在一起,尊重他们。生活规律,治军有方。迟睡早起,平均每晚只睡四、五小时,似乎是自己管理自己。 ②长征是土地革命战争时期,中国工农红军主力撤离长江南北各苏区,转战两年,到达陕甘苏区的战略转移行动。1934年10月,第五次反“围剿”失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了600余次战役战斗,攻占700多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,期间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里,红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地,与陕北红军胜利会师。按时间先后顺序,红军在长征中发生的主要事件是:离开瑞金——强渡湘江——强渡乌江——遵义会议——四渡赤水——巧夺金沙江——强渡大渡河——飞夺泸定桥——过雪山草地——吴起镇会师——甘肃会宁会师。据此围绕“艰难险阻”(强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地)按照时间顺序选取两个填写作答。 【20题详解】 本题考查理解名著内容的能力。联系《红星照耀中国》中的具体情节,分析长征精神即可。 示例一:书中展现了红军战士乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义精神。过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程,红军指挥员在饥寒交迫的情况下向北挺进,挖野菜,嚼草根。为了走出去,彭德怀下令将仅剩的六只牲口杀了,让大家吃肉,他的大黑骡子也未能保住,他和同志们一起步行,共进退,终于走出了大草原。 示例二:面对泸定桥光光的铁索、一个师的敌人和机关枪,三十个红军战士为了胜利,视死如归,冒着枪林弹雨,飞夺泸定桥,体现了红军英雄战士们为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的长征精神。 三、作文 21. 作文 青春是一段重要的人生旅程,进入青春期,梦想、友谊、亲情、个性,时时与我们相伴;孤独、迷惘、挫折、叛逆,常常与我们同行。一路走来,每个人都有着别样的青春风景。 请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词,以“别样的青春风景”为题写一篇作文。表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。 要求:①自选角度,确定关键词并使之形成有机的联系;②立意自定,诗歌戏剧除外,文体特征鲜明;③不少于600字:④不得抄袭,不得套用;⑤文中不得出现真实的校名人名等信息。 【答案】示例: 别样的青春风景 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,望着眼前池中潋滟盛开的荷花,我不由想到了这句耳熟能详的诗句。密密层层的荷叶铺展开来,与蓝天相连接,一片动人的青绿。亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光的辉映下,显得格外的鲜艳娇红。 这池塘是我放学回家的必经之路,阳光被高楼遮挡,只有几缕微弱的阳光透过高楼间的缝隙钻进来。我依稀记得昨日的荷花还只是开了半片池塘,今日竟是将整片池塘渲染出令人惊艳的美丽。 然而这片满是娇艳荷花的池塘,在一个月前,还只有稀疏的点点暗绿。那时我经过池塘,看着那暗沉的颜色,有些怜悯的感觉。它们大概是难以绽放出自己的光彩了吧?同样是花,荷花却是远不及其他的花那般美丽动人,而是普通而又不引人注目的存在。 我就像这些普通至极的荷花,任凭自己再怎么努力,也难以绽放出属于自己的光彩。一种酸涩的感觉涌上心头,我紧紧攥住校服的下摆想起了这段时间困扰我已久的成绩。上了初二我的成绩一直不稳定,明明有在坚持和努力,却迟迟没有成效。 凌晨的夜晚很安静,我看着自己不如意的分数,一次又一次地质疑自己,我是不是真的不如别人。我有些迷茫开始想要退缩。 荷花与我相似,可也与我不同。荷花不似我一般,我怯懦,忍不住退缩,否定自己。可荷花一直在坚韧地生长,努力地绽放。终于荷花以它坚韧顽强的生命力,绽放出了属于它的骄傲与美丽。 努力是一个漫长而又艰辛的过程,同时也是一个慢慢积累过程。这过程中,我们能够看到许多别样的风景。试卷上的红叉号,做数学题的无助,凌晨的夜晚与清晨的阳光,都是别样的青春风景。在不久以后,那些别样的风景将会成为我们最美好的记忆。 成长又何尝不是这样?只有耐住现在没能开放的寂寞,守住自己的初心,默默地积累沉淀,才能在未来厚积薄发,感受别样的青春风景,去追寻属于自己的梦想。 我看着满池盛开的荷花释然地笑了。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查命题作文。 第一,审题立意。本篇习作要求以“别样的青春风景”为题创作。“青春”是指青年时期,指美好的时光,珍贵的年华;“别样的风景”则强调的是在青春时期展现的风采。文章要求从“梦想、友谊、亲情、个性、孤独、迷惘、挫折、叛逆”选取关键词,使其产生联系进行创作;可采用对比的方式展现其内容;如:处在青春期的自己很叛逆,是亲情的力量将我身上的“刺”拔掉了;成绩起伏我内心迷茫,是梦想指引我不断前行;我比较内向,常常感到孤独,是友谊给我带来欢乐;遭遇挫折的我执着追梦等;围绕“青春的美好”进行立意即可。 第二,文体及思路。本篇习作适合写成记叙文。开篇直接讲述在青春时期自己存在的问题,接下来通过具体事件来展现“青春的风采”,展现自身的成长与变化;最后通过议论抒情的语句来表现自身的感悟来深化中心,注意扣题表述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期八年级语文科阶段性练习题(一) 内容包括:第1单元、第3单元1-2课 说明:全卷考试时间为120分钟。 一、积累运用。 1. 默写古诗文。 (1)诗词者,融情于景,吟咏性情也。曹植看到百姓家园荒芜、狐兔出没,写下“________________,________________。”(《梁甫行》)寄寓悲悯之情;曹操在《龟虽寿》中的“________________,志在千里;________________,壮心不已。”道出生命的意义在于奋发而为;《庭中有奇树》中以花寄情,表现对远行人的思念的诗句是:“________________?________________。”;而《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励“从弟”在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句):“________________,________________。” (2)山川之美,古来共谈。________________,________________。________________,________________。(陶弘景《答谢中书书》) 国庆期间,班级开展“爱我中华”短视频制作活动,以下是部分解说词,请你阅读后完成各题。 【开篇画面】 翘首而望,长城就像一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在连绵的群山之巅、黄河彼岸和渤海之滨。上千年的历史,这座饱经风霜的古老建筑仍彰显着刚强坚毅。它是一座建筑瑰宝,也是艺术非凡的文物,它象征着中华民族锐不可当的意志和力量,是民族的骄傲。 【升旗画面】 凌晨,天安门广场,在庄严的国歌声中,升旗手将国旗抛向空中,五星红旗迎风飘扬,原本熙熙攘攘的人们瞬间屏息敛声,肃立着向国旗行注目礼,并随着国歌声深情歌唱。五星红旗在天安门广场的第一缕阳光里缓缓升起,升到了旗杆的最顶端。红旗在朝阳的映照下,像一团红红烈火,燃烧着人们心中的赤诚。人们仰望随风飘展的国旗,心潮澎湃,久久不愿离去。 【人物画面】 为保护祖国几万公里的海岸线,黄旭华三十年隐姓埋名研发核潜艇,有家不能回,甚至连父亲去世都没能见最后一面。他说,没有国,就没有家;没有家,又何谈孝。三十年初zhōng( )不改,三十年舍家为国,“中国核潜艇之父”的称号他当之无愧。黄令仪被誉为中国龙芯之母,她年逾八十依然坚守一线的原因是为了尽快解决“卡脖子”的问题。她生前最为振聋发聩的一句话:“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”英雄的箴言响彻耳畔,中华儿女,自当“见贤思齐创佳绩,栉风沐雨卫国家”。 2. 阅读解说词,根据拼音写汉字,给加点字注音。 (1)翘首( ) (2)初zhōng( ) 3. 解说词【开篇画面】【升旗画面】中有不少成语,请写出其中3个。 4. 下列从解说词中选出来的句子,有语病的一项是( ) A. 它象征着中华民族锐不可当的意志和力量,是民族的骄傲。 B. 原本熙熙攘攘的人们瞬间屏息敛声,肃立着向国旗行注目礼。 C. 人们仰望随风飘展的国旗,心潮澎湃,久久不愿离去。 D. 她年逾八十依然坚守一线的原因是为了尽快解决“卡脖子”的问题。 阅读下面的文字,完成下面小题 新华社北京9月25日电 第19届亚运会日前在杭州盛大开幕。传统风韵与现代潮流巧妙碰撞,科技元素与环保理念相得益彰——亮点纷呈的开幕式让各国观众印象深刻,成为多国人士津津乐道的话题。他们纷纷表示,本次开幕式展现了中国的悠久文明、科技实力和环保理念,体现出亚洲的活力风采,为促进亚洲团结奋进凝聚起更强劲力量。 开幕式上众多的科技元素,也让不少现场观众大饱眼福。来自哈萨克斯坦的记者艾哈迈托夫评价说,开幕式现场科技感十足,这说明杭州是一座未来之城。 5. 请你为上面这则消息拟写一个20字以内的标题。 6. 请你仿照下面的例子,写一句话,使之与画线句构成一组排比句。 工人说,科技是时代进步的齿轮;农民说,科技是庄稼丰收的镰刀;____________________。 二、阅读。 (一) 【甲】 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】 江水又东①,经②黄牛山,下有滩,名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外高崖间石,形如人负③刀牵牛,人黑牛黄④,成就⑤分明。既⑥人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡⑦洄,虽途经信宿⑧,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。 (节选自《水经注》) 【注释】①东:向东。②经:经过。③负:背。④人黑牛黄:人是黑色的,牛是黄色的。⑤成就:轮廓。⑥既:极,很。⑦纡:弯曲,绕弯。⑧途经信宿:路上过了两个夜晚。 7. 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是( ) A. 自三峡七百里中/自非亭午夜分 B. 绝𪩘多生怪柏/既人迹所绝 C. 虽乘奔御风/虽途迳信宿 D. 故渔者歌曰/三朝三暮,黄牛如故 8. 把文中画横线句子翻译成现代汉语。 (1)清荣峻茂,良多趣味。 (2)最外高崖间石,形如人负刀牵牛。 9. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 朝 发 黄 牛 暮 宿 黄 牛 三 朝 三 暮 黄 牛 如 故 10. 两篇文章都写到水,【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”写出水_____________的特点,【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”写出水_____________的特点,两文都用了_____________描写的方法。 11. 结合【甲】【乙】两文的内容,说说都抒发了作者怎样的思想感情? (二) 阅读下文,完成文后小题。 神舟十一号航天员飞天归来“交答卷” 昨天,神舟十一号航天员景海鹏、陈冬在北京航天城航天员公寓公开亮相。“今天,我们向祖国和全国人民交答卷来了。飞赴太空前,我们曾庄严承诺,请祖国放心,请全国人民放心。如今,我们实现了承诺。”指令长景海鹏说 。这是11月18日返回地球后,两位航天员首次讲述33天太空飞行鲜为人知的幕后故事。 据载人航天工程航天员系统副总设计师黄伟芬介绍,两名航天员返回北京后进行了3周的隔离恢复。目前,他们身体重力再适应进展顺利,各项生理指标恢复符合预期目标。隔离恢复期间,航天员中心采取了具有中国特色的医监医保措施。航天员恢复情况表明,这些措施科学有效。隔离恢复期结束后,两名航天员将进行为期1个月的疗养,促进身体全面恢复。 景海鹏:陈冬太棒了,没出现一点失误 景海鹏是我国唯一一位三度飞天的航天员。他说,由于工程技术上的不断提高,这次飞行提供了更加舒适完善的工作生活环境。与自己曾执行过的神舟七号、神舟九号飞行任务相比,这是“一次真正享受和体会失重的飞行任务”。 …… 他在保证工作之余,专门抽出时间来欣赏和拍摄舷窗外的地球美景。在飞船上升段时,景海鹏看到了太空与地球之间形成的一道漂亮的天地线,“已经四年没有欣赏到这么美的景色了,当时心情很舒服。”景海鹏说。 “陈冬表现太棒了,如果满分100分,我给他硬邦邦的100分。”景海鹏说,陈冬把地面上教员所教的东西,都运用到天上去,没有出现一点失误。 陈冬:难忘的经历,幸运的旅程 对于第一次执行任务的陈冬来说,难忘的经历实在太多。第一天太空飘移,第一次种菜、养蚕宝宝,在太空中看祖国壮丽山河……第一次真正的失重感觉,陈冬记忆犹新。“不知道怎么用劲,只要稍微一使劲,就容易过。”他说,刚开始,每走一步都需要找束缚器,后来慢慢适应了失重环境。“我也开始享受失重,还自创了很多姿势,如翻跟头、转圈等。” 陈冬觉得,能和景海鹏组成乘组,非常幸运,心里很踏实。任务期间,景海鹏在方方面面都非常照顾自己。“从一进飞船,就告诉我如何控制自己的身体,平时也经常嘱咐我多休息。”让陈冬感动的是,运动时,景海鹏看到他流汗了,总会递上毛巾,甚至会把加热好的水递到他嘴边。工作中,景海鹏又是严格认真的,一次做不好就继续做,直到拿到满意的数据才行。 太空跑步的诀窍:仰起头 33天的太空之旅,航天员参与的在轨试验和实验有38项之多。每一项,对于他们来说都是全新的挑战。跑台束缚系统技术验证就是其中一项。景海鹏说,第一次,别说跑,走都走不成样。那天晚上,景海鹏对陈冬说:“如果不成功,咱们回去可没法向科研人员交代。” 第二次,景海鹏和陈冬开始相互观察,寻找技巧,慢慢地可以走上几步了,但远远没有达到能跑起来的要求。这让他俩压力更大了。 第三次刚开始,景海鹏还是没办法跑起来。“可以理解,不能原谅。”有些无奈的景海鹏一边走着,一边仰着头对陈冬说。就在这一仰头的瞬间,景海鹏突然感觉到自己能跑起来了。突如其来的感觉,让他明白了通过头部可以调整重心。“速度越大,头需要往后仰的角度越大。”慢慢地,他走了起来,然后加快跑了起来,最终验证成功了。到了后半段,他和陈冬甚至可以双臂展开、抱着头、背着手,变换各种姿势地走或者跑。“第四次,我们完全可以像在地面上使用跑步机一样,非常轻松自如地跑起来。”景海鹏说。 12. 下列针对上述材料的分析,不正确的一项是( ) A. 这篇新闻报道从景海鹏、陈冬亮相开始说起,吸引读者阅读兴趣;本文的小标题起到了提纲挈领的作用。 B. 本文运用了记叙、描写、议论等多种表达方式,其中对两人练习太空跑步的重点描写,给读者以现场感,增强了新闻的文学性。 C. 在太空工作中严格认真,队友之间相互配合,对待实验反复尝试,都是景海鹏与陈冬完成任务的主观原因。 D. 时效性是新闻的“生命”,这篇报道的刊发距离景海鹏、陈冬公开亮相只有一天,体现了新闻及时迅速的特点。 13. 这则材料报道的中心事件是什么?请简要概括。 14. 这则报道的第二段属于新闻背景有什么作用?请简要分析。 (三) 温暖的“括号” ①穿过客厅,推开卧室门,见年迈留守老家的父母正在午睡。两人和衣面对面并排躺着,父亲左侧卧,母亲右侧卧,弓背屈膝,略呈弧形,一左一右,好似一个“括号”。这是我站在门口远观二老,恍惚间的一个闪念。 ②我又端详了一会儿,父亲在左,母亲在右,越看越像“括号”。只不过,我们兄弟三人和曾经的热闹时光,已从“括号”中间抽身而走,交由一把电视遥控器、一部戏曲放映机填充其中,撑起“括号”间虚空而又苍老的日子。 ③一时,我心生悲戚。印象中,父亲没这么小,母亲也没这么弯。从哪天起他们成了现在的模样,我已记不起。可面对这个已然不太圆润的“括号”,我又满心幸福。人过中年,仍有二老守着老家,守着儿时的村庄;我用略显沧桑的嗓音喊一声“爹娘”,还可得到真切的回应,便感觉我依然能在“括号”中间幸福地生活着。 ④母亲说,小时候的我只要一上炕,就爱躺在他俩中间。小脑袋瓜儿一扭看见爹,再一扭看见娘:脸对脸的一瞬,彼此吹口气,我说“臭”,他俩说“香”,相视一笑,笑得那么开心、畅快。他俩一左一右围着我,我两只小手拉着父亲的手、母亲的手,一同抚摸我圆溜溜的肚皮。慢慢地,我的眼皮开始打架,兴致渐无。在父母一左一右的轻抚轻拍中,我一点点安静下来,朦朦胧胧中只听见父亲轻轻说:“孩子跑一天,累了!”母亲说:“别说话,让他睡吧!”然后,就啥也听不见了。 ⑤我在家是老小,想必俩哥哥也是在这“括号”里长大的,也享受过那份爱吧!每当过年,俩哥哥从城里打工回来,全家终于聚齐。我们仨钻进被筒,并排躺在炕中间,炕头是母亲,炕尾是父亲。父母问过几番话后,就不再问了,任由我们兄弟谈天说地。“括号”中间的快乐生活,是我们家最美好的一段时光。 ⑥后来,大哥、二哥成家单过,我外出求学、工作,把家安在城里——哥仨陆续把“括号”里最有营养、最有分量的内容都抽走了。“括号”里空空几十年,也慢慢抽空了父母。后来,老屋旧址上虽翻盖了新房,可家里只剩他俩,空荡荡、静悄悄,没了一点生气。 ⑦从回忆中醒来,我揉揉眼,再望一望躺在床上的苍老的父母。顿时,我多想躺回“括号”里,让自己回到童年,让父母回到壮年。可我知道,“括号”已围不住我,也难以再围住一家人;但我也知道,我、我们兄弟、我们的小家,其实一直都“装”在“括号”里,填得满满的。 ⑧似有心灵感应,我安静地站在门边想着心事,母亲忽然睁开眼问道:“怎么大中午回来了?”继而撑着右臂,缓慢坐起,挪到床边,用手拢了一下蓬乱的白发,趿拉着鞋,拄着棍子,笑意盈盈地向我走来。我忙上前搀扶,她冲我一笑,露出一颗牙也没有的牙床。我心头一酸,忙望向父亲,他也醒了,问了同样的问题,随后跟了出来。 ⑨我们仨坐在台阶上,父亲在左,母亲在右,我在中间。阳光笼罩,暖意与被“括号”围住般相同。眼前的山、树、院落,几十年似乎从没变过,可我们早已变了模样。 ⑩我走出院子,一回头,看到父母早站起身,弯腰驼背,在檐下组成一个“括号”,默默望着我。我挥一下手,他俩也挥一下手,父亲挥左臂,母亲挥右臂,又默契地组成一个“括号”。我猛地一阵心痛,生怕哪天这“括号”少了左边或右边,直至在老家消失。 15. 文中画线句是关于母亲的描摹,请简要赏析。 16. 第⑦段说“括号”已围不住一家人,又说一家人都在“括号”里,是否矛盾?请结合文章内容,说说你的看法。 17. 请结合文章内容,简要分析题目“温暖的‘括号’”在文中的含义。 18. 读完这篇文章,你也许会想到这些词语:呵护、成长、家庭、责任……请任选一个词语,结合文章内容简要分析,并谈谈对你生活的启示。 (四) 根据名著《红星照耀中国》的内容,完成下面小题 他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯角的作风,每天晚上平均只睡四、五小时。他很喜欢孩子,身后常常有一群孩子跟着。常常可以见到他和两三个“红小鬼”坐在一起,认真地向他们讲政治和个人问题,很尊重他们。 19. 请你回答上述材料提到的他是____________,他所带领的红军是勇敢的代表,面对千难万险毫不退缩。请你按照时间顺序写出长征路上任意两个艰难险阻。 四渡赤水→________→________→会宁会师 20. 请你结合长征具体片段,说一说文章是如何展现红军伟大精神的。 三、作文 21. 作文 青春是一段重要的人生旅程,进入青春期,梦想、友谊、亲情、个性,时时与我们相伴;孤独、迷惘、挫折、叛逆,常常与我们同行。一路走来,每个人都有着别样的青春风景。 请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词,以“别样的青春风景”为题写一篇作文。表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。 要求:①自选角度,确定关键词并使之形成有机的联系;②立意自定,诗歌戏剧除外,文体特征鲜明;③不少于600字:④不得抄袭,不得套用;⑤文中不得出现真实的校名人名等信息。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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