内容正文:
2023 年秋季学期七年级期末质量监测
生物
一、选择题(每题2分,共30分)
1. 我国伟大的科学家袁隆平院士,把毕生的心血献给了祖国的杂交水稻事业,解决了我国人民的吃饭问题,是利用了( )
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
2. 环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,某些有毒物质在蒲草细胞内的含量远远低于周围污水中的含量,发挥作用的主要结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
3. 对于种植吃叶为主的蔬菜、吃果实为主的蔬菜和含淀粉多的植物,分别应该多施哪类无机盐( )
A. 含磷无机盐、含钾无机盐、含氮无机盐
B. 含氮无机盐、含钾无机盐、含磷无机盐
C. 含钾无机盐、含氮无机盐、含磷无机盐
D. 含氮无机盐、含磷无机盐、含钾无机盐
4. 面粉和菜籽油分别来自小麦种子和油菜种子中的( )
A. 子叶、胚乳 B. 胚乳、子叶
C. 子叶、子叶 D. 胚乳、胚乳
5. 在实验中,把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是( )
A. 溶解叶片中的脂肪 B. 溶解叶片中的叶绿体
C. 溶解叶片中产生的淀粉 D. 溶解叶片中的叶绿素
6. 植物体内的水分是由低处往高处流的动力来自( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
7. 下列选项中不属于种子萌发的外界条件是( )
A. 足够的光照 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 充足的空气
8. 暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中
A. 温度过低 B. 养分流失
C. 光照不足 D. 氧气不足
9. 某生物兴趣小组在参观无土栽培蔬菜基地时发现,蔬菜都种在营养液中,这些蔬菜吸收营养物质主要靠根尖的( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 成熟区 D. 伸长区
10. 花是绿色开花植物的重要器官,下列与花有关的叙述正确的是( )
A. 花是重要的营养器官
B. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊
C. 花药里有卵细胞
D. 子房发育成果皮,胚珠发育成胚
11. 下列叙述错误的是 ( )
A. 松的球果不是果实
B. 裸子植物和被子植物的种子中都有胚
C. 被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护
D. 植物的芽都能发育成枝条
12. 2021年4月22日,习近平主席在领导人气候峰会上指出“我们要像爱护眼睛一样保护自然和生态环境”,以下与保护自然和生态环境不符合的是( )
A. 为维持好碳-氧平衡,大力提倡植树造林
B. 为了提高农作物产量,合理使用农药和化肥
C. 为了减轻“温室效应”,多开空调
D. 为保护赖以生存的水环境,生活污水、工业废水要处理后排放
13. 下图中,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?( )
A. 调节遮光器换用大光圈
B. 调节反光镜换用凹面镜
C. 向右上方移动装片,并换用高倍物镜
D. 向左下方移动装片,并换用高倍物镜
14. 日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )
A. 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用
B. 在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
C. 带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用
D. 作物种植要“正其行,通其风”——提高作物的光合作用
15. 如图为叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述,错误的是( )
A. ⑥是气孔,是叶片进行气体交换的“窗口”
B. ②④是表皮,是叶片的主要部分
C. ③是叶脉,内有导管和筛管
D. ①⑤是保护组织,具有保护内部柔嫩部分的作用
二、综合题(每空1分,共30分)
16. 生物扮靓了这个星球,让世界充满了生机和活力。请利用所学的知识分析回答下列问题:
(1)校园里的生物与环境相互影响、相互作用,构成了_____。
(2)从生物的特征分析,葵花朵朵向太阳,这种规律性的反应叫_____。
(3)“生活在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺”,这种现象说明生物_____环境;茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这种现象说明生物_____环境。
(4)“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”。黄鼠狼“没安好心”的原因是黄鼠狼和鸡之间是_____关系。
(5)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调_____是影响农作物生长的一个重要的非生物因素。
17. 甲图是显微镜的结构简图,乙图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图,丙图是小华所绘洋葱鳞片叶内表皮细胞,丁图是显微镜视野中细胞质的流动方向。请据图回答问题:
(1)甲图中,选择标有_____×的物镜,可观察到较大的细胞。若环境光线较暗,观察时应选用_____(填“平”或“凹”)面镜。
(2)乙图中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是_____(填字母)。
(3)丙图小华所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞,他多画了_____,少画了_____。
(4)丁图显微镜视野中,顺时针指向的箭头在玻片标本上的实际指向为_____(选填“顺时针”或“逆时针”)。
18. 图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)甲、乙图通过细胞生长、分裂和分化,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质_____(选填“减半”或“不变”)。
(2)从结构层次角度讲,人体中流动的血液属于_____。
(3)甲图中结构层次h与乙图中的_____(填图中的序号)相同。
(4)甲图中 c 的过程与乙图中B C过程相同,叫做_____。
(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是_____。
(6)综上所述,可以看出_____是生物体结构和功能的基本单位。
19. 如图是棉花生长发育的不同阶段,①②③表示物质,据图回答下列问题。
(1)棉花种子的______发育为植株的根,根吸收的①经______向上运输。
(2)合理密植、延长光照时间等措施有利于促进棉花的______作用,若②表示该生理作用的原料,则②表示______。
(3)作为我国棉花主产区的新疆,夏季昼夜温差较大,夜晚温度低有利于抑制植株的______作用,减少了有机物的分解,大大提高了棉花的产量。
(4)棉花的果实里含有多粒种子,其原因是子房中有多个______。
20. 为了探究不同颜色的光对光合作用的影响,某兴趣小组把长势相同的同种天竺葵分别放在3 个大小相同的封闭容器中,其中二氧化碳含量相等且充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别测定并计算容器中的氧气变化量,结果如下表。
容器
植物
光的颜色
温度(℃)
氧气变化量
1 号
天竺葵
红
25
+++
2 号
天竺葵
黄
?
+
3 号
天竺葵
绿
25
-
(注:氧气变化量=实验后氧含量-实验前氧含量; “+”代表增加, “-”代表减少)
(1)该实验研究的变量是_____;探究的问题是:_____?
(2)根据对照实验的设计原则,2号容器内的温度应设置为_____℃。
(3)该实验要重复多次,目的是_____。
(4)实验结果表明,在_____光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或_____的变化来表示光合作用强度。
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2023 年秋季学期七年级期末质量监测
生物
一、选择题(每题2分,共30分)
1. 我国伟大的科学家袁隆平院士,把毕生的心血献给了祖国的杂交水稻事业,解决了我国人民的吃饭问题,是利用了( )
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种。因此,杂交育种利用基因的多样性获得新品种。
故选B。
2. 环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,某些有毒物质在蒲草细胞内的含量远远低于周围污水中的含量,发挥作用的主要结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】细胞的不同结构具有不同的功能。细胞壁具有支持和保护细胞的作用;细胞质是细胞进行生命活动的场所;细胞核控制着细胞的生长、发育和遗传;细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
【详解】A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用,不能控制物质进出,故A错误。
B.细胞膜能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。蒲草细胞内的有毒物质含量远远低于周围污水中的含量,发挥作用的主要结构是细胞膜,故B正确。
C.细胞质是细胞进行生命活动的场所,与控制物质进出无关,故C错误。
D.细胞核控制着细胞的生长、发育和遗传,不能控制物质进出细胞,故D错误。
故选B。
3. 对于种植吃叶为主的蔬菜、吃果实为主的蔬菜和含淀粉多的植物,分别应该多施哪类无机盐( )
A. 含磷无机盐、含钾无机盐、含氮无机盐
B. 含氮无机盐、含钾无机盐、含磷无机盐
C. 含钾无机盐、含氮无机盐、含磷无机盐
D. 含氮无机盐、含磷无机盐、含钾无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂,含磷的无机盐可以促进果实和种子的成熟,含钾的无机盐使茎秆粗壮、不易倒伏,因此植吃叶为主的蔬菜、吃果实为主的蔬菜和含淀粉多的植物,分别应该多施含氮无机盐、含磷无机盐、含钾无机盐,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4. 面粉和菜籽油分别来自小麦种子和油菜种子中的( )
A. 子叶、胚乳 B. 胚乳、子叶
C. 子叶、子叶 D. 胚乳、胚乳
【答案】B
【解析】
【分析】油菜种子的结构包括胚和种皮;小麦种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过油菜种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;小麦种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。
【详解】小麦种子由种皮(和果皮)、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚乳中储存有丰富的营养物质。所以,我们食用的面粉主要来自小麦籽粒中的胚乳。油菜是双子叶植物,储存营养的是子叶。所以,我们生活中食用的菜籽油来自其子叶,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5. 在实验中,把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是( )
A. 溶解叶片中的脂肪 B. 溶解叶片中的叶绿体
C. 溶解叶片中产生的淀粉 D. 溶解叶片中的叶绿素
【答案】D
【解析】
【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
【详解】淀粉遇碘变蓝,实验中在叶片上滴加碘液已验证是否含有淀粉。酒精能溶解叶绿素,因此把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是溶解叶绿素,去除叶片的绿色,使滴加碘液后出现的颜色变化更明显,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6. 植物体内的水分是由低处往高处流的动力来自( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用;其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水,并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死,同时促进了生物圈的水循环,可见D符合题意。
故选D。
7. 下列选项中不属于种子萌发的外界条件是( )
A. 足够的光照 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 充足的空气
【答案】A
【解析】
【分析】种子萌发的条件: ①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气; ②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。
【详解】结合分析,综合判断选项:B一定的水分、 C适宜的温度、D充足的空气都是种子萌发的环境条件,而足够的光照不是种子萌发的环境条件,故选A。
【点睛】正确识记并理解种子萌发的环境条件是解题的关键。
8. 暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中
A. 温度过低 B. 养分流失
C. 光照不足 D. 氧气不足
【答案】D
【解析】
【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。
【详解】菜地积水过多,水淹,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根毛无法呼吸,时间过长会导致根烂掉而死亡。所以要及时排水,保证根的氧气供给,使根部细胞的呼吸作用正常进行。
故选D。
9. 某生物兴趣小组在参观无土栽培蔬菜基地时发现,蔬菜都种在营养液中,这些蔬菜吸收营养物质主要靠根尖的( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 成熟区 D. 伸长区
【答案】C
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区,解答即可。
【详解】A.根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,故A不符合题意。
B.分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,故B不符合题意。
C.成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在增加了根的吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,所以蔬菜都种在营养液中,这些蔬菜吸收营养物质主要靠根尖的成熟区,故C符合题意。
D.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,故D不符合题意。
故选C。
10. 花是绿色开花植物的重要器官,下列与花有关的叙述正确的是( )
A. 花是重要的营养器官
B. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊
C. 花药里有卵细胞
D. 子房发育成果皮,胚珠发育成胚
【答案】B
【解析】
【分析】1. 花的功能和结构:花是开花植物的生殖器官,而不是营养器官。它的功能主要是进行有性生殖,结构通常包括花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊等。
2. 雄蕊和雌蕊:雄蕊是花的雄性生殖器官,由花药和花丝组成,花药产生花粉。雌蕊是花的雌性生殖器官,由柱头、花柱和子房组成,子房中含有胚珠。
3. 受精过程:当花粉落到柱头上,萌发出花粉管进入子房,将精子送到胚珠中的卵细胞进行受精。
【详解】A.花、果实、种子是植物的生殖器官,根、茎、叶是植物的营养器官,A错误。
B.一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,B正确。
C.花药是雄蕊的一部分,它里面含有的是花粉粒,花粉粒中包含的是精子,而不是卵细胞。卵细胞位于雌蕊的胚珠内,C错误。
D.绿色开花植物完成传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,D错误。
故选B。
11. 下列叙述错误的是 ( )
A. 松的球果不是果实
B. 裸子植物和被子植物的种子中都有胚
C. 被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护
D. 植物的芽都能发育成枝条
【答案】D
【解析】
【分析】根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。
【详解】A.松的球果是由种子和鳞片构成,鳞片是构成雌、雄球花的部分,是种子,而不是果实,A正确。
B.裸子植物和被子植物都属于种子植物,都会进行有性生殖。只要有种子就有胚,胚是种子的主要结构。但这两类植物又有重要区别,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮,种子裸露,B正确。
C.裸子植物的种子外面没有果皮包被,被子植物的种子外面有果皮包被,因此应该是被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护,C正确。
D.不同部位的芽发育结果不同,如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干,混合芽发育成枝和叶或叶和花,D错误。
故选D。
12. 2021年4月22日,习近平主席在领导人气候峰会上指出“我们要像爱护眼睛一样保护自然和生态环境”,以下与保护自然和生态环境不符合的是( )
A. 为维持好碳-氧平衡,大力提倡植树造林
B. 为了提高农作物产量,合理使用农药和化肥
C. 为了减轻“温室效应”,多开空调
D. 为保护赖以生存的水环境,生活污水、工业废水要处理后排放
【答案】C
【解析】
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。
【详解】A.大力提倡植树造林,植物能进行光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气,有利于维生物圈中的碳氧平衡具有重要的作用,故A不符合题意。
B.为了提高农作物产量,合理使用农药和化肥,减少对环境的污染,有利于保护环境,故B不符合题意。
C.二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来,二氧化碳也被称为温室气体。温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,为减少大气中过多的二氧化碳,同时减少开空调,有利于节能减排,故C符合题意。
D.为保护赖以生存的水环境,生活污水、工业废水要处理后排放,避免对环境造成影响,故D不符合题意。
故选C。
13. 下图中,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?( )
A. 调节遮光器换用大光圈
B. 调节反光镜换用凹面镜
C. 向右上方移动装片,并换用高倍物镜
D. 向左下方移动装片,并换用高倍物镜
【答案】D
【解析】
【分析】在使用显微镜时要先用低倍镜观察,找到物像后用高倍镜观察;由于高倍物镜视野会变窄,需将物像移动到视野中央,再换用高倍物镜;显微镜下形成的物像是放大的倒像,物像移动的方向和玻片移动的方向相反,由图甲中的物像转变成图乙的物像,物像移到视野中央应向左下方移动装片并换用高倍物镜。据此解答。
【详解】在显微镜中成的像是倒像,图中甲物像位于视野的左下方,它实际上位于玻片标本的右上方,所以要移到中央,应向左下方移动玻片,从图中看出由甲到乙,物像变大,因此显微镜的放大倍数增大。显微镜能放大物像的只有目镜和物镜,是通过用高倍镜来完成的,当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些,换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰,故D符合题意。
故选D。
14. 日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )
A. 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用
B. 在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
C. 带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用
D. 作物种植要“正其行,通其风”——提高作物的光合作用
【答案】C
【解析】
【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。
(2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。
(3)蒸腾作用进行的主要部位是叶片,光照越强,蒸腾作用越旺盛,光照越弱,蒸腾作用越弱。
【详解】A.采收后的玉米要及时晾晒,减少里面的水分——降低玉米粒的呼吸作用,正确。
B.蒸腾作用的主要器官是叶,在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用,正确。
C.带土移栽植物幼苗,是为了保护幼根和根毛,有利于根的吸收作用,错误。
D.二氧化碳是光合作用的原料之一,“正其行,通其风”能使作物周围有充足的二氧化碳,利于光合作用,正确。
故选C。
15. 如图为叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述,错误的是( )
A. ⑥是气孔,是叶片进行气体交换的“窗口”
B. ②④是表皮,是叶片的主要部分
C. ③是叶脉,内有导管和筛管
D. ①⑤是保护组织,具有保护内部柔嫩部分的作用
【答案】B
【解析】
【分析】图中,①是上表皮、②是栅栏组织、③是叶脉、④是海绵组织、⑤是下表皮、⑥是气孔。
【详解】A.⑥气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,A正确。
B.叶肉属于营养组织是叶片的主要部分,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于②栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于④海绵组织,B错误。
C.③叶脉是贯穿于叶肉间的维管束。叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织,C正确。
D.表皮包括①上表皮和⑤下表皮,具有保护内部柔嫩部分的作用,属于保护组织,D正确。
故选B。
二、综合题(每空1分,共30分)
16. 生物扮靓了这个星球,让世界充满了生机和活力。请利用所学的知识分析回答下列问题:
(1)校园里的生物与环境相互影响、相互作用,构成了_____。
(2)从生物的特征分析,葵花朵朵向太阳,这种规律性的反应叫_____。
(3)“生活在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺”,这种现象说明生物_____环境;茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这种现象说明生物_____环境。
(4)“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”。黄鼠狼“没安好心”的原因是黄鼠狼和鸡之间是_____关系。
(5)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调_____是影响农作物生长的一个重要的非生物因素。
【答案】(1)生态系统
(2) ①. 应激性 ②. 影响
(3)捕食 (4)水分
【解析】
【分析】(1)在一定空间范围内,由生物与环境构成的统一整体叫做生态系统。
(2)生物的特征包括:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能对外界刺激做出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
(3)生物在适应环境的同时,也在影响和改变着环境。
(4)生物之间的关系包括:捕食、竞争、寄生、合作等。
(5)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
【小问1详解】
在一定空间范围内,由生物与环境构成的统一整体叫做生态系统;校园里的生物与环境相互影响、相互作用,构成生态系统。
【小问2详解】
太阳对葵花是外界刺激,故这种规律性的反应称为应激性或对外界刺激做出反应。
【小问3详解】
仙人掌叶退化是为了在干旱环境中保存体内的水分,属于生物适应环境的现象;茂密的森林因为植物的光合作用、蒸腾作用等比城市清洁、新鲜、湿润,说明森林影响了环境。
【小问4详解】
黄鼠狼偷吃鸡是为了获取食物来生存的,因此黄鼠狼和鸡之间是捕食关系。故“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”,黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是捕食关系。
【小问5详解】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。“风调雨顺,五谷丰登”是在强调风雨或雨水水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素。
17. 甲图是显微镜的结构简图,乙图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图,丙图是小华所绘洋葱鳞片叶内表皮细胞,丁图是显微镜视野中细胞质的流动方向。请据图回答问题:
(1)甲图中,选择标有_____×的物镜,可观察到较大的细胞。若环境光线较暗,观察时应选用_____(填“平”或“凹”)面镜。
(2)乙图中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是_____(填字母)。
(3)丙图小华所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞,他多画了_____,少画了_____。
(4)丁图显微镜视野中,顺时针指向的箭头在玻片标本上的实际指向为_____(选填“顺时针”或“逆时针”)。
【答案】(1) ①. 40 ②. 凹
(2)cdba (3) ①. 叶绿体 ②. 细胞壁
(4)顺时针
【解析】
【分析】1.图中:①是粗准焦螺旋,②是细准焦螺旋,③是遮光器,④是反光镜,⑤是液泡,⑥是细胞核。
2.制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦(载玻片和盖玻片)、滴(清水)、撕(内表皮)、展(用解剖针展开内表皮)、盖(用镊子盖盖玻片)、染(用碘液染色)、吸(用吸水纸)。
【小问1详解】
显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,看到的细胞就越大,但看到的数目较少。可见,甲图中,选择标有40×的高倍物镜,可观察到较大的物像。
反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮。若环境光线较暗,用凹面镜。
【小问2详解】
乙图中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是:首先用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,以避免杂质影响观察;然后在载玻片的中央滴一滴清水(图c),以保持细胞的形态;接着用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜(图d),即内表皮;把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用解剖针把它展平(图b);最后用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上(图a),以避免产生气泡。因此,正确的操作顺序是cdba。
【小问3详解】
洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体。可见,丙图小华所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞,多画了叶绿体,少画了细胞壁。
【小问4详解】
丁图中,显微镜下的像是实物的倒像,即上下颠倒、左右颠倒。因此,当我们在显微镜视野中看到一个顺时针指向的箭头时,它在玻片标本上的实际指向仍然是顺时针。这是因为显微镜的成像原理导致的倒像效果并不影响箭头的旋转方向(虽然箭头本身被颠倒了,但其指向的旋转方向仍然保持一致)。
18. 图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)甲、乙图通过细胞生长、分裂和分化,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质_____(选填“减半”或“不变”)。
(2)从结构层次角度讲,人体中流动的血液属于_____。
(3)甲图中结构层次h与乙图中的_____(填图中的序号)相同。
(4)甲图中 c 的过程与乙图中B C过程相同,叫做_____。
(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是_____。
(6)综上所述,可以看出_____是生物体结构和功能的基本单位。
【答案】(1)不变 (2)组织
(3)D (4)细胞分化
(5)系统 (6)细胞
【解析】
【分析】甲图:ab表示细胞的分裂,c表示细胞的分化过程,d保护组织、e营养组织、f分生组织、g输导组织、h是器官、k是植物体。乙图:AB表示细胞、C表示组织,其中F是结缔组织,G是神经组织,H是肌肉组织,K是上皮组织,D是器官、E是系统。
【小问1详解】
细胞通过生长、分裂和分化过程产生的新细胞,其主要的遗传物质与原细胞相比是不变的。这是因为遗传物质(DNA)在细胞分裂前会进行复制,确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息。
【小问2详解】
从结构层次的角度来看,人体中流动的血液属于结缔组织的一种,即生命系统的结构层次中的组织。血液由多种细胞和血浆组成,执行着运输、免疫等多种生理功能。
【小问3详解】
甲图中h大豆种子,属于营养器官,而乙图中D肝脏、胃属于人体的器官,因此它们同属于一个结构层次器官。
【小问4详解】
图乙中B→C过程与图甲中的c过程相同,该过程叫做细胞分化,分化的结果是形成了不同的组织。
【小问5详解】
“十里桃花,不如有你”中的“你”代表一个人,而“桃”则代表一种植物。与人体相比,植物体不具有的结构层次是系统。人体由多个器官系统组成,如消化系统、呼吸系统、循环系统等,而植物体则没有这样的系统层次划分。
【小问6详解】
无论是动物还是植物,都是由细胞构成的,细胞通过生长、分裂和分化形成组织、器官和系统(在动物体中),进而构成完整的生物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
19. 如图是棉花生长发育的不同阶段,①②③表示物质,据图回答下列问题。
(1)棉花种子的______发育为植株的根,根吸收的①经______向上运输。
(2)合理密植、延长光照时间等措施有利于促进棉花的______作用,若②表示该生理作用的原料,则②表示______。
(3)作为我国棉花主产区的新疆,夏季昼夜温差较大,夜晚温度低有利于抑制植株的______作用,减少了有机物的分解,大大提高了棉花的产量。
(4)棉花的果实里含有多粒种子,其原因是子房中有多个______。
【答案】(1) ①. 胚根 ②. 导管
(2) ①. 光合 ②. 二氧化碳##CO2
(3)呼吸 (4)胚珠
【解析】
【分析】(1)绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用。图中,①是水、②二氧化碳、③是氧气。
(2)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。
【小问1详解】
种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根;根吸收的①水分进入了导管,由导管再往上运,可见导管是植物体内运输水分的主要通道。
【小问2详解】
在农业生产上,要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。尤其是光,如采取间作套种、合理密植能使植物最大程度的接受阳光,充分进行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有机物,增加产量。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水。因此,若②表示该生理作用的原料,观图可知,①是由根吸收,通过叶片散失,则①表示水,②表示二氧化碳。
【小问3详解】
在昼夜温差较大的地区,白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多,到了夜间气温降得比较低的可有效地抵制水稻的呼吸作用,减少因为呼吸作用对有机物的消耗,使有机物得到更多地积累,从而提高棉花的产量。
【小问4详解】
受精完成后,雌蕊的子房继续发育形成果实,子房中的胚珠发育成种子。所以,棉花的果实中有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠。
20. 为了探究不同颜色的光对光合作用的影响,某兴趣小组把长势相同的同种天竺葵分别放在3 个大小相同的封闭容器中,其中二氧化碳含量相等且充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别测定并计算容器中的氧气变化量,结果如下表。
容器
植物
光的颜色
温度(℃)
氧气变化量
1 号
天竺葵
红
25
+++
2 号
天竺葵
黄
?
+
3 号
天竺葵
绿
25
-
(注:氧气变化量=实验后氧含量-实验前氧含量; “+”代表增加, “-”代表减少)
(1)该实验研究的变量是_____;探究的问题是:_____?
(2)根据对照实验的设计原则,2号容器内的温度应设置为_____℃。
(3)该实验要重复多次,目的是_____。
(4)实验结果表明,在_____光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或_____的变化来表示光合作用强度。
【答案】(1) ①. 光的颜色 ②. 光的颜色对光合作用有影响吗
(2)25 (3)避免偶然性,使实验结果更准确
(4) ①. 红 ②. 二氧化碳
【解析】
【分析】对照实验的关键是变量的唯一性,也就是说只有一个条件不同,其它条件都相同,从表格中可以看出:植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同,设计对照时光的颜色是此实验中的变量。
【小问1详解】
根据题干中的图表可知容器1、2和3唯一不同的变量是光的颜色,主要是探究不同颜色的光对光合作用的影响;因此探究的问题是光的颜色对光合作用有影响吗?
【小问2详解】
根据实验设计单一变量的原则,2号容器内的温度应与其它容器相同,即设置为25℃。
【小问3详解】
为了使实验结果更准确,该实验要重复多次,目的是使实验结果更准确。
【小问4详解】
研究表明:植物对于红色光质最容易吸收,而对于绿光,植物基本不吸收。除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或二氧化碳的变化量来表示光合作用强度。
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