2025年普通高等学校招生全国统一考试(预测卷二)-【师大金卷】2025年高考历史复习冲刺全真模拟试卷精选必刷题（新教材）

卷３２ ２０２５年普通高等学校招生全国统一考试(预测卷二) 历史 本试卷满分１００分,考试时间５０分钟. 　　　　　 　　　　　　 　　　　　　　 　　　　一、选择题:本题共１２小题,每小题４分,共４８分.在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的. １．商周工匠中的“工隶臣”属各级世袭封君,封君可凭个人意志主宰他 们;秦朝则规定“工隶臣”为国家所有,只能依据法律和其他制度处置 “工隶臣”.这一变化反映了 (　　) A．工匠社会地位显著提升 B．工商食官制度趋于严密 C．国家经济管理水平提高 D．社会阶层的流动性增强 ２．下表是关于汉武帝治国思想的相关史料.据此可知,汉武帝 (　　) 史料 出处 诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进. 董仲舒«天人三策» (汉武帝)博开艺能之路,悉延百端之学. 司马迁«史记􀅰龟策列传» 汉之得人,于兹为盛.儒雅则公孙弘、董仲舒􀆺􀆺文 章则司马迁、相如,滑稽则东方朔、枚皋􀆺􀆺历数则唐 都、洛下闳,协律则李延年,运筹则桑弘羊. 班固«汉书» A．承袭秦制,有所损益 B．尊崇儒家,兼用百家 C．罢黜百家,独尊儒术 D．不拘一格,任人唯贤 ３．辽宋夏金元时期的北方少数民族政权在开拓边疆、推动民族发展和民 族交融、活跃文化交流等方面起到了积极作用,对中华文明的演进作 出了重要的贡献.下列说法能佐证上述观点的是 (　　) A．南北面官制促进女真族与汉族民族交融 B．榷场互市贸易加强宋与辽夏金经济往来 C．迁都燕京实现了边疆与内地一体化管理 D．招抚东北在黑龙江流域设立奴儿干都司 ４．观察下图,导致两条统计数据线趋向一致的主要因素是 (　　) A．赋役制度的变革 B．户籍管理的完善 C．基层治理的加强 D．人口流动的减少 ５．清末,以进化论为指导的“新史学”思潮兴起,史学撰述更加关注边疆 史地、外国史地、中外关系,以及欧美革命史的引入.康有为、梁启超、 严复等是传播进化论的代表人物.这反映了当时中国 (　　) A．新社会因素冲击了君主专制 B．对外关系呈现缓慢转型 C．思想领域出现批判理学倾向 D．救亡图存成为时代主题 ６．下图为近代中国英商、华商、日商纱厂已开车的机器设备增长情况(纺 机锭数).甲、乙、丙分别对应的是 (　　) A．华商、日商、英商 B．日本、华商、英商 C．英商、华商、日商 D．华商、英商、日商 ７．在新中国成立初期新区土改后,多数中富农怕共产、怕露富、怕冒尖, 如太仓县新建乡中农有“种种吃吃”“反正不想发财”的消极情绪,江宁 县麒麟乡富农因“怕二次土改,不敢雇工,生产消极,产量比土改前降 低１１％”.这可用于说明当时 (　　) A．农村土地改革的复杂性 B．消灭地主阶级的紧迫性 C．国民经济调整的必要性 D．生产关系变革的必要性 ８．某学者认为:古代“大中东诸文明的发展模式中形成了两种截然不同 的秩序,即大陆秩序和海洋秩序”,下图是其对这两种秩序结构的比 较.这一差异导致古代 (　　) 大陆帝国(左)与海洋帝国(右)的秩序结构 A．区域文化的统一 B．文明时代的转型 C．帝国之间的冲突 D．区域文明的扩展 ９．有学者认为１５—１６世纪,“全球仍是一个碎片化的世界,欧亚大陆、非 洲、美洲和尚未为人所知的大洋洲,在整体上延续着此前漫长时期的 状态.即便西欧,也是更多地保留着‘中世纪’的状态.”因此将该时期 被视为是一个更接近“古代”而不是“现代”的过渡阶段.该学者强调 (　　) A．需重新审视地理大发现的作用 B．历史时期的划分难以形成定论 C．中世纪对世界历史的影响深远 D．需转换视角再认识该时期历史 １０．１９世纪的英国女性在公共场合被要求内穿紧身胸衣和裙撑,外搭窄 袖上衣和拖地长裙,层层束缚之下宛如“时尚的奴隶”.１９世纪后半 期起,由于户外运动和做工的需要,女装改革运动兴起,长裤和休闲 套装备受欢迎.据此可知,英国当时 (　　) A．经济发展助推女性解放 B．男女平等趋势有所强化 C．女性民主意识不断增强 D．民众生活水平迅速提高 １１．１９２０年共产国际“二大”东方战略中指出:“必须实行使一切民族解 放运动和一切殖民地解放运动同苏维埃俄国结成最密切的联盟的政 策.”因为这些国家“除了与革命的无产者联合起来,除了苏维埃政权 战胜帝国主义之外,他们别无生路”.这一战略 (　　) A．成为亚非拉民族民主运动的理论 B．推动了东方国家革命的开展 C．确立了世界范围的无产阶级专政 D．积极促进国际工人阶级联合 １２．冷战结束后,在国际体系中美国霸权不断衰退,新兴经济体陆续崛 起,全球治理由霸权时代的垂直结构逐渐趋于扁平,治理模式开始由 一元走向多元.这反映了世界 (　　) A．发展主题的变化 B．社会主义的崛起 C．经济格局多极化 D．政治新格局形成 二、非选择题:本题共３小题,均为必做题,共５２分. １３．(２５分)阅读材料,完成下列要求. 材料一　唐代长安通往主要城门的大街有六条,皆设有街鼓,“日暮 鼓八百声而门闭􀆺􀆺五更二点,鼓自内发,诸街鼓承振,坊市门皆 启.”长安城纵横交错的街道将整个外郭城分隔为１０８坊(略有变 化),坊区为居民区.东西城区各设市区,为东西两市,位于街东和街 西中间偏北,各占两坊,是长安繁华区的两大中心区域.长安城内有 京兆尹及所属附郭京县负责城市民事管理,包括狱讼、督察奸非、抚 治黎甿、敦四民之业,此外,还设置官员巡掌城市监察不法之事.在 户口方面,城乡户口没有区别,不同类别和特殊群体有单列的户籍, 分属不同机构管辖.如商人列入市籍,匠人编入匠籍,乐人有乐籍, 军人隶军籍,僧尼和道士等有单独的僧道户籍.这些单独户籍在行 政管理、承担赋役等方面有不同于普通编户的责任和义务. ———摘编自韩光辉«论中国古代城市管理制度 的演变和建制城市的形成»等 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 卷３２ 材料二　工业革命以来,英国出现了较为严重的城市社会问题,许多 城市居民无力购买住房,仅在伦敦万人聚居的贫民窟就有２０个以 上.由于城市饮用水取水的河流被沿岸肆意排放的污水污染,英国 许多城市霍乱流行,导致大量人口死亡.在伦敦的７个辖区中,贫民 集中居住区犯罪率高得惊人.同时,不少新兴的工业城市街道狭窄, 建筑物品质低劣而且杂乱无章,整个城市的建设缺乏起码的规划. 针对这些问题,１８００年,空想社会主义者欧文开始着手在苏格兰的 新拉纳克进行“新和谐村”试验.１８３２年,英国议会改革议员选举 法,新兴的工业城市得到６５个席位.１８３３年英国议会通过的«工厂 法»,初步构建了英国政府的劳工立法体系.１８３５年议会通过了«城 市机构法»,在１７８个城市中设立了济贫法委员会、卫生总局等政府 管理机构,利物浦市政当局利用城市的公共地产建造了大量的工人 住宅,采用政府征购的方式拆除了部分贫民窟后,在原址上兴建了商 店、公园等公共设施.著名的城市学家霍华德在１８９８年正式提出了 建设“田园城市”的主张.再者,政府实施系统的卫生改革,如建设下 水道、保障饮用水清洁、清洁道路、清运垃圾等,公共卫生状况有了明 显改善. ———摘编自李明超«工业化时期英国的城市社会问题及初步治理» (１)根据材料一,归纳唐代城市治理的特点.(６分) (２)根据材料二并结合所学知识,分析工业化时期英国城市社会问题 出现的原因,并指出其应对措施.(１２分) (３)根据材料并结合所学知识,简述从中外城市治理中得到的历史启 示.(７分) １４．(１２分)阅读材料,完成下列要求. 材料　历史动力学理论认为,社会通常是在时间递进型与空间传动 型动力作用下向前发展的.时间递进常指一个社会靠自身的动力机 制向前发展,而空间传动则指社会的发展是在外力的冲击和压迫下 实现嬗变.在时间递进型动力作用下所实现的社会转型是其内在矛 盾展开、激化、质变的结果,它给价值系统带来的往往是传统与现实、 新与旧的纷争;在空间传动型动力作用下,社会的转型是在外力刺激 下发生的,价值系统内部呈现的通常是内与外、中与西、自生的与舶 来的冲撞与涤荡. ———摘编自李培超«社会转型与道德冲突» 根据材料信息,自拟论题,并结合中国史知识进行阐述.(要求:论题 明确,史论结合,表述成文) １５．(１５分)阅读材料,完成下列要求. 材料一　１９５８年１２月,戴高乐当选总统,建立了法兰西第五共和国. 在戴高乐看来,法国若要在世界上重振雄风、再现辉煌,就必须有完 全的行动自由并积极参与全球事务.􀆺􀆺法国对现存秩序提出挑 战,试图冲破两极格局,跨越对立联盟谋求大国地位.􀆺􀆺与此同 时,在亚欧大陆的另一端,苏联阵营中的中国与法国有着相同的处 境,中国独立自主的地位日益提高,反苏情绪严重.１９６４年１月２７ 日,法国冲破西方世界对新中国的封锁,成为第一个与中国建交的西 方大国. 材料二　２０世纪８０年代末至９０年代伊始,世界局势处于动荡之中. 密朗特总统认为,冷战结束曾经被视为借中国抗衡美苏,保留提高法 国大国地位的政治战略目标不复存在.相反,西方价值观在东欧、前 苏联地区的得势使法国一部分人相信西方价值观应主宰包括中国在 内的广大发展中国家.􀆺􀆺法国对华进行制裁,中止了法中政治对 话和高层往来,冻结了两国军事方面的合作,纵容反对中国的活动. １９９５年希拉克当选法国总统,２００２年连选连任.希拉克在任期间曾 四度访华,是与中国保持最密切接触的西方国家领导人之一.他致 力于发展与中国的战略合作伙伴关系,主要体现在“共同责任精神”, 宗旨是“和平与进步”.中法关系进入历史上最好时期. ———以上材料均摘编自吴志成、袁婷«法国对 华政策的历史演进:从戴高乐到萨科齐» (１)根据材料一并结合所学知识,分析中法建交的历史背景.(６分) (２)根据材料二,概括冷战结束后中法关系的变化,并结合所学知识 指出影响中法关系变化的因素.(９分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材历史 N答案 —７６　 总之,二战后世界政治、经济格局发生了深刻变化,推 动着整体世界迅速发展. (其他观点表述合理亦可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀃊􀁋􀁔２０２５年普通高等学校招生全国统一考试(预测卷二) １．D　[试题解析]在商周时期工匠属于各级世袭封君,封 君可凭个人意志对他们进行主宰,而到了秦朝,“工 隶臣”则为国家所有,只能依据法律和制度进行处 置,这表明,在秦朝对工匠的人身控制放松,社会阶 层的流动性增强,D项正确;材料没有体现工匠社会 地位的变化,排除 A 项;工商食官制度是西周时期 官府控制手工业和商业的一种制度,与材料内容不 符,排除B项;材料内容主要体现了对工匠控制的 变化,没有涉及国家经济管理水平,排除 C 项.故 选 D项. ２．B　[试题解析]“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其 道,勿使并进”,这表明汉武帝采纳了董仲舒的建议, 实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,确立了儒学的正 统地位.但同时,司马迁«史记»中的记载“(汉武帝) 博开艺能之路,悉延百端之学.”以及班固«汉书»中 列举的各类人才,包括儒生、文学家、科学家、经济学 家等,显示出汉武帝在尊崇儒术的同时,并未完全排 斥其他学派和有才能之人,而是兼容并蓄,广纳贤 才,B项正确;“承袭秦制,有所损益”在材料中没有 直接体现,排除 A项;“罢黜百家,独尊儒术”未能全 面反映汉武帝用人政策的包容性,排除 C 项;选项 没有体现汉武帝治国思想的核 心—儒 学 的 独 特 地 位,排除 D项.故选B项. ３．B　[试题解析]榷场互市贸易是宋朝与辽、夏、金等北方 民族政权进行经济往来的重要方式.这种贸易不仅 加强了各政权之间的经济联系,也促进了文化的交 流和交融,对 中 华 文 明 的 演 进 作 出 了 贡 献,B 项 正 确;南北面官制促进契丹族与汉族民族交融,排除 A 项;元朝实现了边疆与内地一体化管理,而不是金迁 都燕京,排除 C 项;招抚东北在黑龙江流域设立奴 儿干都司是明朝的史实,排除 D项.故选B项. ４．A　[试题解析]在１８世纪中期左右实际人口和统计人 口基本一致,主要原因在于此时推行摊丁入亩的赋 税制度,把人丁税摊入田亩统一征收,不再征收单 独的人丁税,导致不再需要隐匿人口,所以统计人 口和实际人口逐渐一致,A 项正确;中国户籍制度 在清之前已经完善,因其是征收赋役的标准,排除 B 项;中国古代基层治理基本是自治的状态,材料未 涉及与前代基层治理的比较,排除 C 项;随着清朝 时期商业和手工业的发展,农业的发展,人口的流 动是增强的,排除 D项.故选 A项. ５．D　[试题解析]据材料“史学撰述更加关注边疆史地、 外国史地、中外关系,以及欧美革命史的引入.康 有为、梁启超、严复等是传播进化论的代表人物”及 所学知识可知,近代以来,面对列强对中国侵略的 加深,进化论强调的优胜劣汰、适者生存,适应了救 亡图存的需要,被应用到史学撰述中,并被一些进 步知识分子宣传,D项正确;材料反映的是列强侵略 的冲击,而非新社会因素的冲击,排除 A 项;材料反 映的是进化论与挽救民族危机的关系,没有呈现对 外关系的转型,排除 B项;材料涉及进化论在中国 的传播适应了救亡图存的需要,没有涉及对理学的 批判,排除 C项.故选 D项. ６．A　[试题解析]据图示可知,甲在１８９０年代有了初步 发展;１９１２年之后呈现快速发展,这与近代中国民 族工业在甲午战后初步发展及一战期间出现“短暂 春天”的情况一致,故甲为华商;据图可知,１９１２年 之前,乙的机器设备增长情况几乎可以忽略不计, 而到１９１２年以后呈现快速上升,这与一战期间欧 洲列强放 松 对 华 侵 略,日 本 逐 步 加 紧 对 华 侵 略 一 致,故乙为日商;英商因为本国棉纺织业发达,所以 在中国纱厂一直较少,故丙为英商,A 项正确;排除 B、C、D三项.故选 A项. ７．D　[试题解析]土地改革废除了农业生产中的封建地 主剥削制度,土地产权属于农民,但在此材料中出 现了中富农等对国家政策认识不足等问题,出现消 极生产,因此在废除封建剥削制度之后,新中国迫 切需要实现农业的社会主义改造,将土地所有权收 归国有,进一步调动生产积极性,D 项正确;材料描 述的是调动生产积极性,而非农村土地改革的复杂 性,也不是消灭地主阶级的紧迫性,排除 A、B两项; 国民经济调整时期是１９６１—１９６５年,排除C项.故 选 D项. ８．C　[试题解析]据题干描述的大陆帝国与海洋帝国的秩 序结构差异,并结合所学知识可知,大陆帝国强调中 央集权与控制,而海洋帝国则更倾向于一种基于贸 易和商业联系的联盟,这种结构性差异容易引发不 同文明或帝国间的误解与冲突,尤其是在资源、贸易 路线控制权等方面的争夺,C项正确;题干主要讨论 的是秩序结构,而非文化的统一,排除 A 项;题干更 侧重于两种秩序结构的不同及其直接影响,而非文 明的转型,排除 B项;大陆帝国的秩序结构相对封 闭,无法证明其文明扩展的结果,排除 D 项.故选 C项. ９．D　[试题解析]该学者认为１５—１６世纪的世界更多的 延续着封建时期的状态,即使是欧洲也更多的保留 着封建因素,所以更倾向于古代而非近代,与传统 认为此时已走入近代有所不同,说明作者强调需转 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材历史 N答案 —７７　 换视角再认识该时期历史,D项正确;材料意在说明 １５—１６世纪封建因素占主体,而非否定地理大发现 的作用,排除 A项;历史时期的划分难以形成定论, 叙述错误,不符合史实,排除 B项;材料未强调中世 纪的历史影响,而是说此时还处于中世纪向现代的 过渡阶段,排除 C项.故选 D项. １０．A　[试题解析]根据材料“由于户外运动和做工的需 要,女装改 革 运 动 兴 起,长 裤 和 休 闲 套 装 备 受 欢 迎”并结合所学知识可知,１９世纪,女性服装束缚 着女性活动,到１９世纪中叶,工业革命进一步深 入发展,女性的工作越来越多,服装也逐渐实用, 便于工作 活 动,由 此 得 知,经 济 发 展 助 推 女 性 解 放,A项正确;仅从材料信息,无法得知男女平等 趋势的强化,排 除 B 项;材 料 仅 涉 及 女 性 服 装 变 化,没有女性从政,无法得知女性民主意识增强, 排除 C项;材料没有提及民众生活水平,无法得出 该结论,排除 D项.故选 A项. １１．B　[试题解析]列宁东方战略主张民族解放运动和一 切殖民地解放运动同苏维埃俄国结成最密切的联盟 的政策,并且指出这是这些国家战胜帝国主义的重 要手段,这些主张给殖民地半殖民地国家争取民族 解放指明道路,有利于殖民地半殖民地国家开展民 族革命争取民族解放,B项正确;成为亚非拉民族民 主运动的理论夸大了列宁主张的作用,排除 A 项; 确立了世界范围的无产阶级专政说法错误,排除 C 项;列宁的主张主要是针对这些国家民族解放运动, 没有涉及到工人阶级,排除 D项.故选B项. １２．C　[试题解析]根据材料“新兴经济体陆续崛起,全球 治理由霸权时代的垂直结构逐渐趋于扁平,治理模 式开始由一元走向多元”可知,冷战结束后,世界格 局向多极化趋势发展,C项正确;世界的主题是和 平与发展,没有发生变化,排除 A 项;社会主义崛 起不是冷战结束之后,排除 B项;政治新格局没有 形成,排除 D项.故选 C项. １３．[试题解析](１)特点:根据材料一“日暮鼓八百声而门 闭􀆺􀆺五更二点,鼓自内发,诸街鼓承振,坊市门皆启” 可知,居民活动有严格的时间限制;根据材料一“长安 城纵横交错的街道将整个外郭城分隔为１０８坊(略有 变化),坊区为居民区.东西城区各设市区,为东西两 市,位于街东和街西中间偏北,各占两坊,是长安繁华 区的两大中心区域”可知,市坊分离;根据材料一“长安 城内有京兆尹及所属附郭京县负责城市民事管理,包 括狱讼、督察奸非、抚治黎甿、敦四民之业,此外,还设 置官员巡掌城市监察不法之事”可知,有专门的管理人 员;加强治安管理;根据材料一“在户口方面,城乡户口 没有区别,不同类别和特殊群体有单列的户籍,分属不 同机构管辖.如商人列入市籍,匠人编入匠籍,乐人有 乐籍,军人隶军籍,僧尼和道士等有单独的僧道户籍” 可知,推行严格的城乡一体、分类管理的户籍制度;根 据材料一“这些单独户籍在行政管理、承担赋役等方面 有不同于普通编户的责任和义务”可知,实行地方行政 与专属机构系统的双重管理. (２)原因:根据材料二“工业革命以来,英国出现了较为 严重的城市社会问题,许多城市居民无力购买住房,仅 在伦敦万人聚居的贫民窟就有２０个以上”“由于城市 饮用水取水的河流被沿岸肆意排放的污水污染,英国 许多城市霍乱流行,导致大量人口死亡”等信息可以从 人口、环境、疾病、思想等方面进行回答,英国工业革命 的快速发展,城市化进程的加快;工业革命导致两大对 立阶级产生,使得社会财富更为集中,贫富分化现象日 益突出;工业化过程中出现污染等问题,对环境造成严 重破坏;自由主义思想盛行,缺少政府的监控;城市盲 目扩张,城市布局不够合理;民众公共卫生意识薄弱. 措施:根据出现的卫生原因、贫穷原因、贫富文化原因 等方面进行回答,提升工业城市地位和改善工人阶级 的处境;加强城市建设管理;提升公共卫生治理;进行 劳工立法. (３)启示:可以从政治、经济、思想等角度进行回答,即 经济发展的同时不能忽视城市治理;对于经济和社会 发展,政府应加大宏观调控的力度;城市治理要具备前 瞻性认识,要坚持可持续发展战略等. [参考答案](１)特点:居民活动有严格的时间限制;市 坊分离;有专门的管理人员;加强治安管理;推行严格 的城乡一体、分类管理的户籍制度;实行地方行政与专 属机构系统的双重管理. (２)原因:英国工业革命的快速发展,城市化进程的加 快;工业革命导致两大对立阶级产生,使得社会财富更 为集中,贫富分化现象日益突出;工业化过程中出现污 染等问题,对环境造成严重破坏;自由主义思想盛行, 缺少政府的监控;城市盲目扩张,城市布局不够合理; 民众公共卫生意识薄弱.(任答三点即可) 措施:提升工业城市地位和改善工人阶级的处境;加强 城市建设管理;提升公共卫生治理;进行劳工立法. (任答三点即可) (３)启示:经济发展的同时不能忽视城市治理;对于经 济和社会发展,政府应加大宏观调控的力度;城市治理 要具备前瞻性认识,要坚持可持续发展战略等. １４．[试题解析]首先,根据材料“历史动力学理论认为,社 会通常是在时间递进型与空间传动型动力作用下向前 发展的.”得出论题:春秋战国时期社会转型是由其内 在矛盾推动的结果.然后,结合所学知识,从春秋战国 时期经济、政治、文化的时代背景进行论述即可.春秋 战国时期,铁器的使用和牛耕的推广促使生产力显著 提高,井田制瓦解,封建土地私有制出现,个体家庭式 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材历史 N答案 —７８　 劳作方式出现,自给自足的小农经济形成.这一时期 王室衰微,诸侯争霸,分封制、宗法制瓦解,贵族政治向 官僚政治转化,新兴的士阶层崛起.各民族交往交融, 产生了华夏认同观念.私学兴起,文化下移,平民有接 受教育的机会.这一时期出现了第一次思想解放运动 “百家争鸣”,为地主阶级登上历史舞台奠定了思想理 论基础,构造了中华民族传统文化的基本精神,成为后 世思想文化发展的源头. 最后,对论题进行升华总结,如:这种内在的变革体现 在价值系统上,带来传统与现实、新与旧的纷争.在纷 争过程中,新生力量不断增强,实现了从奴隶社会向封 建社会的过渡. [参考答案]论题:春秋战国时期社会转型是由其内在 矛盾推动的结果. 阐述:春秋战国时期,铁器的使用和牛耕的推广促使生 产力显著提高,井田制瓦解,封建土地私有制出现,个 体家庭式劳作方式出现,自给自足的小农经济形成. 这一时期王室衰微,诸侯争霸,分封制、宗法制瓦解,贵 族政治向官僚政治转化,新兴的士阶层崛起.各民族 交往交融,产生了华夏认同观念.私学兴起,文化下 移,平民有接受教育的机会.这一时期出现了第一次 思想解放运动“百家争鸣”,为地主阶级登上历史舞台 奠定了思想理论基础,构造了中华民族传统文化的基 本精神,成为后世思想文化发展的源头. 这种内在的变革体现在价值系统上,带来传统与现实、 新与旧的纷争.在纷争过程中,新生力量不断增强,实 现了从奴隶社会向封建社会的过渡. １５．[试题解析](１)历史背景:根据材料一“法国对现存秩 序提出挑战,试图冲破两极格局,跨越对立联盟谋求大 国地位”得出是冷战两极格局对峙,法国力图摆脱美国 控制,资本主义阵营的分化;结合所学内容可知,这一 时期的西欧走向联合,法国势力的壮大;同时中苏关系 出现恶化. (２)变化:根据材料二“冷战结束曾经被视为借中国抗 衡美苏,保留提高法国大国地位的政治战略目标不复 存在.􀆺􀆺法国对华进行制裁,中止了法中政治对话 和高层往来,冻结了两国军事方面的合作,纵容反对中 国的活动”“他致 力 于 发 展 与 中 国 的 战 略 合 作 伙 伴 关 系,主要体 现 在‘共 同 责 任 精 神’,宗 旨 是‘和 平 与 进 步’.中法关系进入历史上最好时期”得出是从关系出 现波动到恢复正常.综合材料内容和所学可知,影响 中法国家关系变化的因素主要和国际局势以及两国的 国家利益有关,具体来说,主要是国际格局的变化;中 法两国的国家战略目标;中法各自的国际地位以及中 法两国的国家利益. [参考答案](１)历史背景:冷战两极格局对峙;西欧走 向联合,法国势力的壮大;资本主义阵营的分化,法国 力图摆脱美国控制;中苏关系恶化. (２)变化:关系由出现波动到恢复正常. 影响因素:国际格局的变化;中法两国的国家战略目 标;中法各自的国际地位;中法两国的国家利益. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀃊􀁋􀁕２０２５年普通高等学校招生全国统一考试(预测卷三) １．A　[试题解析]湖南洪江高庙下层文化遗址有磨制石 器和大量动植物的骨骸可知,当时是新石器时代, 并且以采集渔猎为主,A 项正确;当时已经出现定 居生活,排除B项;当时出现磨制石器,是新石器时 代,排除 C项;根据材料看不出原始农业的出现,排 除 D项.故选 A项. ２．D　[试题解析]据材料“‘殷’本义指病势沉重”“商人自 称其国号为‘商’􀆺􀆺以殷称商源自西周”及所学知 识可知,西周推翻商朝后,将商称为病势沉重,以此 来宣扬自身推翻商朝的合理性,进而塑造自身政权 的合法性,D项正确;材料反映的是西周建立之后对 商的称呼,排除 A项;殷商是对商朝的蔑称,这种举 措不能笼络殷商部族的遗民,排除 B项;材料反映 的是西周对商朝的称呼体现了西周塑造自身政权 的合法性,没有涉及利用神权强化王权,排除 C项. 故选 D项. ３．D　[试题解析]通过户籍制度,秦朝成功实现“故六国” 遗民身份向国家编民身份的转化.同时,秦汉户籍 制度还与授田制相结合,为秦汉时期的“小农社会” 打下了基础,并确保赋役和兵员来源,维护秦汉“大 一统”国家形态的稳定,这反映出当时国家治理能 力的提升,D项正确;“政府控制区域扩大”只是一个 方面,不够全面,排除 A项;“赋税制度出现变革”在 材料中未体现,排除 B项;“地方行政制度完善”说 法不准确,材 料 主 要 强 调 的 是 国 家 治 理 能 力 的 提 升,排除 C项.故选 D项. ４．A　[试题解析]根据材料“种棉豆多于粳稻,而棉尤盛, 其种稻者不过十之三、四”、“农家多栽棉花”、“大率 种木棉者十之七”结合所学知识可知,清朝前期江 南部分区域棉花种植面积和比重很大,农业生产的 商品化程度较高,反映了农作物种植受经济效益驱 动,A项正确;B项与材料内容“大率种木棉者十之 七,种稻者十之三”不符,水稻和棉花并不是轮作, 排除B项;农业生产方式未发生重大变化,排除 C 项;材料不涉及商业资本,排除 D项.故选 A项. ５．D　[试题解析]晚清时期,上海读书人中穷困者众多, 导致有聪明才智的子弟不得不放弃学业转而经商, 这反映出当时社会对知识分子的需求和重视程度 下降,教育资源匮乏,而新军第九镇在南京一带征 兵时士绅子弟和学堂学生的比例较高,可能说明这 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋