2025名校高考全真模拟试题(十一)-【师大金卷】2025年高考历史复习冲刺全真模拟试卷精选必刷题(新教材)

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卷11 2025名校高考全真模拟试题(十一) 历史 本试卷满分100分,考试时间50分钟.                          一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2024􀅰广东深圳二模)先秦儒家学派主张将“学”“思”和“行”相结合, “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,形成了“养心、养气”之说, 即所谓“求放心”“有心养心”“养浩然之气”等等.这说明先秦儒家学 派 (  ) A.强调仁礼重要性 B.注重主体自觉性 C.突出教化功能性 D.主张格物致知论 2.(2024􀅰山东模拟预测)战国时期,各国货币出现交变现象.行金版和 铜贝的楚国在晚期亦铸行布币,行刀币的齐、燕亦铸行圜钱.这说明 战国时期 (  ) A.由分裂走向统一的趋势 B.统一市场逐渐形成 C.区域间商贸联系的加强 D.货币使用状况混乱 3.(2024􀅰天津高三校考)东汉晚期,“州”成为郡、县以上的最高一级地 方行政机构;至隋文帝时期,在地方“罢天下诸郡”,以州统县.东汉和 隋朝地方行政体制两次变革均 (  ) A.适应了国家管理需要 B.加强了中央集权 C.强化了地方的行政权 D.提高了行政效率 4.(2024􀅰辽宁联考二模)近代百年中国第一次民族反思起于中日甲午 战争,第二次民族反思始于辛亥革命失败后探索.这两次反思的显著 差异主要表现在 (  ) A.社会主要矛盾 B.社会性质 C.救亡路径 D.民主革命任务 5.(2024􀅰广东高三大联考)下图中国会请愿者张弓搭箭,射向“立宪之 目的”的靶心,而在弓箭手与靶子之间出现了一个“挡箭牌”,伸手挡箭 的是“考察宪政者”.该作品 (  ) «考察宪政之效果»(1908年) A.表明清政府已经陷入空前孤立 B.揭露了清廷无意变革的真面目 C.反映了当时国内政治形势复杂 D.表明清政府试图主导立宪进程 6.(2024􀅰河北质量检测)1943年11月,在中共中央招待陕甘宁边区劳 动英雄大会上,毛泽东作了题为«组织起来»的讲话,指出大会的核心 就是四个字“组织起来”,“把群众的力量组织成为一支劳动大军. 􀆺􀆺每一个共产党员,必须学会组织群众的劳动.”“组织起来”是为了 (  ) A.实现党在思想上的高度统一 B.构建新型劳动关系 C.保障物资供给加强抗日力量 D.落实党的群众路线 7.(2024􀅰辽宁统考二模)1980年5月,邓小平指出:“各国的事情,一定 要尊重各国的党、各国的人民,由他们自己去寻找道路,去探索,去解 决问题,不能由别的党充当老子党,去发号施令.我们反对人家对我 们发号施令,我们也决不能对人家发号施令.这应该成为一条重要的 原则.”其意在 (  ) A.反对苏联对中国内政的干涉 B.向世界各国阐明中国具有特殊国情 C.赢得西方对中国改革的支持 D.强调应根据国情探索中国建设之路 8.(2024􀅰福建二模)以下为古代埃及第五王朝(公元前25世纪至前24 世纪)第三位法老颁布的敕令(部分).该敕令表明,当时埃及 (  ) 上下埃及之王尼斐利尔卡拉的国王敕令永远赦免了他们:你只能遵守职责,没有 任何司法权力反对国王敕令.如果任何贵族、国王的熟人或者与祭司有关的人, 敢于公然对抗朕的这道王令那么他的一切都将被没收,他将必须完成强制劳动. 收获季第2个月第11日,国王亲自签发. A.实行君主专制统治 B.出现了完整的成文法典 C.农业生产较为发达 D.建立了完善的官僚体系 9.(2024􀅰浙江模拟预测)它不仅是一种思想,而且成为受到广泛认同的 政治实践原则,一种受到追捧的生活方式.它认为社会利益只是一种 抽象,是个人利益的综合,每个人追求自己的正当利益必然会带动整 体利益的提升.“它”是指 (  ) A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D.民族主义 10.(2024􀅰湖北统考模拟预测)20世纪20年代,德国兴起了“道家热”. 如作家克拉朋特自认是道家思想信徒,他撰文呼吁德国人按照“道的 神圣精神”去生活,成为“欧洲的中国人”.直至1933年,“道家热”才 在德国宣告结束.德国“道家热”的兴起 (  ) A.缘于一战带来巨大灾难 B.缓和了德国社会的阶级矛盾 C.提高了中国的国际地位 D.成为了解决经济危机的良药 11.(2024􀅰北京统考二模)苏联在一五计划期间开办“外宾商店”,低价 收纳民间金银等各种贵重物品,在国际市场上出售逐利.这一举措 旨在 (  ) A.建立计划经济体制 B.发展农业集体化 C.为工业化积累资金 D.巩固工农的联盟 12.(2024􀅰广东深圳三模)下表所示为1980年至2010年世界主要经济 组织以及地区GDP总值及比重变化(GDP单位:10亿美元).这种 变化反映出当今世界 (  ) 世界主要经济 组织以及地区 1980年 1990年 2000年 2010年 GDP 占全球 (%) GDP 占全球 (%) GDP 占全球 (%) GDP 占全球 (%) 全球 11156 100% 23521 100% 33858 100% 66073 100% 美国 2857 26% 5963 25% 10252 30% 14992 23% 亚太地区(西 太平洋地区) 2327 21% 5454 23% 9245 27% 20167 31% 欧盟 3805 34% 7395 31% 8919 26% 17020 26% A.世界经济呈均衡性发展态势 B.世界经济中心转移的趋势 C.美国工业生产能力超过欧洲 D.全球化推动世界贸易发展 二、非选择题:本题共3小题,均为必做题,共52分. 13.(25分)(2024􀅰福建二模)阅读材料,完成下列要求. 材料一 汉武帝开始实行盐铁专营,将过去由“少府”所经营的盐铁 收入,划归大司农负责.汉宣帝时,盐官在产盐区,负责招募百姓,分 配煮盐的场地和主要煮盐工具,收购产品,经营食盐外运;在非产盐 区,则要设仓储存,组织转运.盐的销售,也由官府负责,或设肆专 卖,或者通过特许的小盐商进行分销. ———摘译自班固«汉书» 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 卷11 材料二 北宋中期以后,盐的销售逐渐由官府直接专卖的官运官卖 制转变为官府间接专卖的引钞盐制,商人凭盐钞购盐运销,钞盐钱悉 聚于中央,成为国家重要财政收入.宋室南渡以后,国家更是依赖于 钞盐收入,榷货务总收入中,盐的收入占80%以上. ———摘编自胡小鹏«中国手工业经济通史􀅰宋元卷» 材料三 明代,官府退出了盐业直接生产经营环节,只成为盐资源的 占有者和盐业的管理者,商人垄断各地盐业运销,并且可以世袭罔 替,成为盐斤运销者和政府盐课征收的代理人,由原来的普通商人转 变为由政府认证的政治性专商,行盐有岸、销盐有界,国家取消市场 竞争使其得以垄断经营,即使专商与专商之间,也是纲、引、肩、厘等 各地互不侵犯.盐务官吏、官署只负责管理盐斤收放、榷税、缉私等. ———摘编自毕昱文«中国古代盐业国家专卖制发展及启示探析» (1)分析材料一中汉代实行盐业专营的目的.(4分) (2)根据材料二,分析宋代盐业政策的变化.(6分) (3)指出中国古代盐业政策发展演变的历史逻辑.根据上述材料,谈 谈你对中国古代盐业政策发展演变的认识.(15分) 14.(12分)(2024􀅰河北高三校考)阅读材料,完成下列要求. 材料  ———摘编自刁莉、唐倩«近代武汉棉业的贸易与发展»(1893—1937) 任意选取一个角度,分析中国经济发展趋势,并结合所学知识进行阐 述.(要求:写出选取的角度,分期明确,阐述须有史实依据,逻辑 清晰) 15.(15分)(2024􀅰湖南统考三模)阅读材料,完成下列要求. 材料一 英国于1651年颁布的«航海条例»、法国于1681年颁布的 «海事法典»,对两国的航运业有推波助澜之功.在英法强劲的挑战 之下,17世纪末期,荷兰日渐衰落,英法航运业及国力取得了长足进 步.英国逐步掌握了贸易主权,走上贸易帝国之道;而重商主义及其 成果为18世纪法国的商业和欧洲大陆工业强国地位奠定了基础. 17世纪末法国在海上取得了辉煌的成就,经过数场争霸战争后,在 北美、中美洲以及非洲皆建立起了殖民地􀆺􀆺最终英国于1763年彻 底战胜法国成为海上霸主. ———摘编自柴彬、齐玉凤«17世纪英法海事法令 与海上贸易秩序建构» 材料二 2017年1月,美国海军发布文件指出,美国是一个海洋国 家,我们的繁荣直接关系到美国海军提供的海洋自由.水面部队已 经做好准备应对并击败从海盗到全副武装的非国家军事行为体,再 到敌国海军的威胁.全球的竞争者会试图破坏海上机动自由,方式 是海洋拒止技术的部署和扩散,包括先进的反舰弹道导弹和巡航导 弹、整合和分层传感器系统及瞄准网络、远程轰炸机、先进的战机、潜 艇、鱼雷、先进综合防空系统、电子战、网络和太空技术,以及不对称 战术.这些能力旨在提高与美国军队对抗的风险,对手的目的是削 弱我们的朋友和盟国对我们前沿行动能力及意愿的信心. ———摘编自张昊译«水面部队战略:重返制海» (1)结合材料一和所学知识,概括英法两国颁布海事法令的共同作 用.(8分) (2)分析材料二对于研究美国政治意图的史料价值.(7分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材历史 N答案 —26  教内的奴隶主施加压力,要求他们要么解放自己的奴 隶,要么被驱逐出教.”和材料二“我正式命令并宣布, 在上述指明的各州及州内地区,所有被蓄为奴隶的人, 从现在起获得自由,并永享自由,合众国政府,包括其 陆海军当局,承认及维护上述人员之自由.”并结合所 学知识可知,美国废奴运动是英国北美殖民地废奴运 动的继续和发展.影响:根据材料二“任何一州内指定 地区要是仍蓄有奴隶,当地人们将视为反叛合众国政 府”可得出维护了美国的国家统一;根据材料二“一切 被蓄为奴的人应该获得自由,并永享自由”可得出使黑 人奴隶获得了自由;结合所学知识可得出有利于美国 统一市场的建立和资本主义的发展,鼓舞了其他国家 的民族民主运动,留下了种族歧视等问题. [参考答案](1)社会因素:英属北美殖民地的废奴运 动:启蒙思想的影响;美国独立战争的推动;宗教人士 的要求. 美国废奴运动:美国南北战争的推动;资产阶级民主代 议制的确立. (2)关系:美国废奴运动是英国北美殖民地废奴运动的 继续和发展. 影响:使黑人奴隶获得了自由;有利于美国统一市场的 建立和资本主义的发展;维护了美国的国家统一;鼓舞 了其他国家的民族民主运动;留下了种族歧视等问题. 15.[试题解析]围绕“华侨华人与中国抗战和建设”的主题 并结合材料内容可拟定论题为华侨华人在中国的抗战 和建设中做出了重要贡献.论述可结合1937年全面 抗战爆发,中华民族危机加剧.在中国共产党推动下 抗日民族统一战线正式形成.海外华侨心系祖国,投 身到抗日救亡运动中,积极捐款捐物,为抗战胜利做出 了巨大贡献.1978年十一届三中全会召开,做出了改 革开放的历史性决策.海外华侨成为在改革开放之初 投资最早、投资额最大的外商.随着改革开放深化推 进,海外华侨投资领域广泛、投资方式多样,为社会主 义经济建设贡献力量,是改革开放的见证者、开拓者、 贡献者和受益者等史实进行说 明.最 后 进 行 总 结 升 华,在中国近现代的革命和建设过程中,广大华侨用各 种方式表达他们的赤子之情,竭尽所能为实现祖国独 立与富强贡献力量,反映了他们对祖国高度的认同和 强烈的民族自豪感. [参考答案]主题:华侨华人在中国的抗战和建设中做 出了重要贡献. 论证:1937年全面抗战爆发,从1935年华北事变开始, 中华民族危机加剧.在中国共产党推动下抗日民族统 一战线正式形成.海外华侨心系祖国,在统一战线旗 帜下,海外华侨与祖国同胞一道共赴国难,投身到抗日 救亡运动中,积极捐款捐物,回国奔赴抗战前线,支援 抗战,为抗战胜利做出了巨大贡献. 1978年十一届三中全会召开,做出了改革开放的历史 性决策.国家设立经济特区,海外华侨回国投资,成为 在改革开放之初投资最早、投资额最大的外商.随着 改革开放深化推进,海外华侨投资领域广泛、投资方式 多样,并带来了先进技术及管理经验,为社会主义经济 建设贡献力量,是改革开放的见证者、开拓者、贡献者 和受益者. 在中国近现代的革命和建设过程中,广大华侨用各种 方式表达他们的赤子之情,竭尽所能为实现祖国独立 与富强贡献力量,反映了他们对祖国高度的认同和强 烈的民族自豪感. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀃊􀁉􀁓2025名校高考全真模拟试题(十一) 1.B [试题解析]据材料可知,“养气”“养心”和“学”“思” “行”都强调自己对自己的督促,体现主体自觉性,B 项正确;题目中“养气”“养心”与仁、礼没有关系,排 除 A项;题目中强调的是自己对自己的约束,并不 是需要教化,排除 C 项;“格物致知”是指探究事物 原理,获得智慧与感悟,而题干强调的是自己对自己 的约束,排除 D项.故选B项. 2.C [试题解析]材料反映了战国时期出现各国货币交变 现象,结合所学可知,战国时期各国货币不统一,种 类繁多,因此一些诸侯国之间为了方便交易而铸行 他国货币,说明各国间商贸联系的加强,C项正确; 货币交变现象后,各国货币种类依旧繁多,没有体现 出统一为一种货币的趋势,排除 A 项;材料反映的 是货币情况,而非市场情况,排除 B项;各国货币出 现交变现象是经济上的积极现象,而非混乱,排除 D 项.故选 C项. 3.A [试题解析]根据材料“东汉晚期,‘州’成为郡、县以 上的最高一级地方行政机构;至隋文帝时期,在地 方‘罢天下诸郡’,以州统县.”及所学可知,东汉晚 期社会动荡,助长了地方州牧势力的壮大,原有的 监察区“州”变成了地方一级行政机构.隋朝以州 统县,精简地方机构,适应了加强中央集权的需要. 由此可知,东汉和隋朝两次地方行政体制变革,均 是适应了国家管理的需要,A 项正确;东汉由地方 行政体制二级变为三级,不利于中央集权,排除 B 项;隋朝以州统县,削弱了地方权力,加强了中央集 权,排除 C项;一般来说,地方层级越少、行政效率 越高,所以 东 汉 地 方 三 级 行 政 体 制 不 利 于 提 高 效 率,排除 D项.故选 A项. 4.C [试题解析]由材料可知,近代中国第一次民族反思 导向随后的戊戌维新变法和辛亥革命,这都是侧重 于从制度层面上学习西方,建立资本主义民主政治; 第二次反思导向随后的新文化运动,这侧重于以辛 亥革命后的中国社会现实为认识起点,进而追溯到 几千年历史凝结而成的中华传统文明,并对这种传 统文明进行理性批判和反思,尤其五四新文化运动 后马克思主义的传播以及中国共产党的成立,对救 亡路径所进行的艰辛探索以及所取得的新民主主义 革命的胜利,可见,两次反思的显著差异在于新旧民 主革命阶段不同的阶级领导下的不同救亡路径,C 项正确;两次反思的领导阶级皆为资产阶级,近代社 会性质、社会主要矛盾和民主革命任务都没有发生 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材历史 N答案 —27  变化,排除 A、B、D三项.故选 C项. 5.D [试题解析]据材料可知,漫画中国会请愿者想要通 过自下而上的方式在中国确立君主立宪制,但清政 府派出的出国考察宪政者却伸出挡箭牌,想通过自 下而上的方式进行改革,表明清政府试图主导立宪 进程,D项正确;材料无法反映社会对清政府的支持 程度,无法表明清政府已经陷入空前孤立的状态, 此时立宪派还在支持清政府,排除 A 项;材料反映 了清廷想要通过主导改革进程,进而利用改革维护 自身专制统治,排除 B项;材料反映了当时国内改 革的情况,没 有 反 映 政 治 形 势 的 复 杂,排 除 C 项. 故选 D项. 6.C [试题解析]据材料“1943年11月,在中共中央招待 陕甘宁边区劳动英雄大会上”“把群众的力量组织成 为一支劳动大军.􀆺􀆺每一个共产党员,必须学会 组织群众的劳动”及所学知识可知,此时正处于全面 抗战时期,中国的主要矛盾是中日之间的民族矛盾, 此时在敌后抗日根据地将群众“组织起来”是为了保 障物资供给加强抗日力 量,应 对 民 族 危 机,C 项 正 确;材料反映的是将群众的劳动组织起来,与党的思 想上的统一没有直接关系,排除 A 项;将群众的劳 动组织起来主要是发展农业生产,此时期尚未产生 新型的劳动关系,材料所述内容的主要目的也不是 为了构建新型劳动关系,排除 B项;结合时代背景 可知,此时期的主要矛盾是民族矛盾,组织群众的劳 动是为了发展生产,进而增强抗日力量,与落实党的 群众路线没有直接关系,排除 D项.故选 C项. 7.D [试题解析]据材料“各国的事情,一定要尊重各国 的党、各国 的 人 民,由 他 们 自 己 去 寻 找 道 路,去 探 索,去解决问题,不能由别的党充当老子党,去发号 施令”可知,邓小平主张在中国的社会主义建设中 要充分考虑中国的国情,找到适合中国国情的发展 道路,D项正确;结合所学知识可知,此时期中苏关 系尚未恢复,苏联没有对中国内政进行干涉,排除 A 项;邓小平的主张强调的是中国的社会主义建设要 符合中国的国情,并非向世界各国阐明中国国情, 排除B项;材料没有涉及中国改革与西方的关系, 且中国的改革要适合中国的国情,与西方国家支持 与否没有关系,排除 C项.故选 D项. 8.A [试题解析]根据材料“敢 于 公 然 对 抗 朕 的 这 道 王 令,那么他的一切都将被没收,他将必须完成强制 劳动.”可知,古代埃及的君主权力极大,实行了君 主专制,A项正确;材料主要表现了法老的一道敕 令,不是完整的法典,排除 B项;本题主旨为“古代 埃及的政治”,“农业生产较为发达”在材料中没有 体现,排除 C项;“建立了完善的官僚体系”不符合 材料主旨,排除 D项.故选 A项. 9.C [试题解析]结合所学知识可知,经济自由主义的观 点认为,由于人们按利己的本性去从事经济活动, 追求个人利益,结果能使整个社会受益,而满足人 们利己心的最好途径是实现经济自由,对私人经济 活动,不要加以任何干涉,而听任其资本和劳动自 由投放、自由转移.因此根据材料“每个人追求自 己的正当利益必然会带动整体利益的提升”可以判 断是自由主义,C项正确;人文主义强调的是对人的 价值和尊严的肯定,排除 A 项;理性主义是建立在 承认人的推理可以作为知识来源的理论基础上的 一种哲学方法,排除 B项;民族主义指以自我民族 的利益为基础而进行的思想或运动,排除 D项.故 选 C项. 10.A [试题解析]根据材料及所学可知,20世纪20年代 至30年代,德国兴起了“道家热”的思潮.结合所 学可知,道家主张遵循自然规律,无为而治,与自 然和谐相处.这从侧面折射出第一次世界大战对 德国造成了严重的破坏,国家亟须休养生息,A 项 正确;材料体现不出道家思想对德国社会阶级矛 盾的影响,不符合题意,排除 B项;材料信息与提 高中国的国际地位无关,排除 C项;道家思想并不 是解决经济危机的良药,与题意无关,排除 D 项. 故选 A项. 11.C [试题解析]根据材料可知,一五计划期间,苏联低 价收纳民间金银等各种贵重物品并在国际市场上 出售逐利,此举的目的在于为工业化积累资金,C 项正确;材 料 内 容 与 计 划 经 济 体 制 无 关,排 除 A 项;材料未涉及农业集体化,排除B项;D项与材料 主旨无关,排除 D项.故选 C项. 12.B [试题解析]解读表中信息可知,从1980年至2010 年,亚太地区 GDP 占全球 GDP 的比 重 呈 上 升 趋 势,而美国和欧盟地区则呈下降趋势,这说明当今 世界经济中心呈现向亚太地区转移的趋势,B项正 确;经济全球化的今天,世界经济发展不平衡加剧, 排除 A项;C项明显不符合2010年的数据,排除 C 项;材料反映的是不同国家或地区的 GDP,而不是 世界贸易额,排除 D项.故选B项. 13.[试题解析](1)目的:根据材料一“盐的销售,也由官府 负责,或设肆专卖,或者通过特许的小盐商进行分销” 可得出加强中央集权;增加中央政府财政收入. (2)变化:根据材料二“盐的销售逐渐由官府直接专卖 的官运官卖制转变为官府间接专卖的引钞盐制,商人 凭盐钞购盐运销,钞盐钱悉聚于中央,成为国家重要财 政收入”可得出政府进行间接管理;引入钞盐制;利用 商人进行运销. (3)历史逻辑:根据材料三“明代,官府退出了盐业直接 生产经营环节,只成为盐资源的占有者和盐业的管理 者”可得出政府逐渐退出对盐业的直接管理;但政府并 未放弃对食盐的管控,根据材料三“商人垄断各地盐业 运销,并且可以世袭罔替”可得出市场的作用 日 益 增 强.认识:根据汉代实行盐铁官营的背景与宋代实行 引钞盐制和明代对于盐业的管理政策等史实可得出中 国古代盐业政策的发展演变与古代商业和手工业的发 展息息相关;盐业政策的发展演变要服务于国计民生 的需要;盐业政策发展体现了古代盐业在国家管理中 的地位. [参考答案](1)目的:加强中央集权;增加中央政府财 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新教材历史 N答案 —28  政收入. (2)变化:政府进行间接管理;引入钞盐制;利用商人进 行运销. (3)历史逻辑:政府逐渐退出对盐业的直接管理;市场 的作用日益增强;但政府并未放弃对食盐的管控. 认识:中国古代盐业政策的发展演变与古代商业和手 工业的发展息息相关;盐业政策的发展演变要服务于 国计民生的需要;盐业政策发展体现了古代盐业在国 家管理中的地位. 14.[试题解析]根据材料中的两幅图片信息可知,武汉传 统棉业主要还是以国内市场为主,而到了近代,农户及 棉业与国际市场发生的联系越来越多,据此可以总结 中国经济发展趋势为:中国经济与市场联系逐渐增强. 阐述可结合传统中国手工业中的家庭手工业,主要生 产模式是自产自销,只有剩余部分才会出售,流入国内 市场,这是因为传统中国农村经济是自然经济,以自给 自足为特点,与市场联系相对较少.近代中国农户生 产的产品逐渐成为市场流通中的商品或者原料,不断 流入国内市场甚至是国际市场,这是因为近代以后受 到西方经济侵略和中国自身工业化的影响,传统自然 经济逐渐解体,中国农产品成为西方机器工业生产以 及本国工业的原料,农产品商品化程度日益提升等史 实进行说明.最后进行总结,近代中国城乡之间的产 业联动性进一步加强,推动了经济市场化的发展进程. [参考答案]示例: 趋势:中国经济与市场联系逐渐增强. 阐述:传统中国手工业中的家庭手工业,主要生产模式 是自产自销,只有剩余部分才会出售,流入国内市场, 这是因为传统中国农村经济是自然经济,以自给自足 为特点,与市场联系相对较少.近代中国农户生产的 产品逐渐成为市场流通中的商品或者原料,不断流入 国内市场甚至是国际市场,这是因为近代以后受到西 方经济侵略和中国自身工业化的影响,传统自然经济 逐渐解体,中国农产品成为西方机器工业生产以及本 国工业的原料,农产品商品化程度日益提升.总之,近 代中国城乡之间的产业联动性进一步加强,推动了经 济市场化的发展进程. 15.[试题解析](1)共同作用:据材料一“英国逐步掌握了 贸易主权”“经过数场争霸战争后”等信息可知,推动了 海外贸易,殖民扩张和争夺;据材料一“为18世纪法国 的商业和欧洲大陆工业强国地位奠定了基础”可知,促 进了资本主义的发展;据材料一“最终英国于1763年 彻底战胜法国成为海上霸主”可知,改变了欧洲政治格 局;据材料一“英法航运业及国力取得了长足进步”可 知,有利于英法两国海军的发展. (2)史料价值:据材料二“美国海军发布文件指出”“我 们的繁荣直接关系到美国海军提供的海洋自由”“已经 做好准备应对并击败从海盗到全副武装的非国家军事 行为体,再到敌国海军的威胁”并结合所学可知,该史 料为美国官方发布的海军文件,为一手史料,第一手史 料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接 作为历史根据的史料,并且属于文献史料,体现了美国 保持美国海军优势,通过霸权主义强权政治维护美国 霸权,具有浓厚的冷战思维. [参考答案](1)共同作用:推动了海外贸易,殖民扩张 和争夺;促进了资本主义的发展;改变了欧洲政治格 局;有利于英法两国海军的发展. (2)史料价值:该史料为美国官方发布的海军文件,为 一手史料,文献史料,体现了美国保持美国海军优势, 通过霸权主义强权政治维护美国霸权,具有浓厚的冷 战思维. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀃊􀁉􀁔2025名校高考全真模拟试题(十二) 1.A [试题解析]据材料可知,鲁国确定馈送食物的先后 次序是按 照 周 王 封 爵 的 次 序,而 郑 国 对 次 序 不 满 意,说明当时分封制仍有影响力,即贵族政治仍然 具有一定的影响,A 项正确;郑国力图维护的是本 国的利益,而非维护分封制度,排除 B项;传统的政 治秩序已被破坏殆尽,说法过于绝对,排除 C项;各 国之间的兼并战争日益剧烈是在战国时期,排除 D 项.故选 A项. 2.C [试题解析]根据材料“随葬品中有大量的铜钱,有成 组的用陶烧制的建筑模型、农夫俑、武士俑、灶、井、 兽、狗、鸡、鸭等,还出土了与武士形象相同的执耜农 夫俑”可知,材料反映了庄园经济的发展.东汉时期 的庄园经济内部自给自足,经营各种经济事业,设有 私人武装,符合题意,C项正确;材料反映了东汉庄 园经济的发展,“耕作技术的进步”不符合材料主旨, 排除 A 项;材料仅体现东汉画像石墓的一 些 随 葬 品,不能说明贫富分化的加剧,排除 B项;材料反映 了东汉庄园经济的发展,未涉及基 层 治 理,排 除 D 项.故选 C项. 3.B [试题解析]根据材料“«梁书»认为南齐败亡是末代 统治者‘掊克聚敛,侵愁细民’所致”与“齐氏之败亡, 盖亦由人,匪唯天道也”这些描述认为梁、北齐、隋朝 灭亡的原因是其施行暴政,搜刮百姓而导致,结合所 学知识可知,唐初统治者吸取前代灭亡的教训,轻徭 薄赋,重视民生,B项正确;君权神授说明君主的权 力来源于“天”或者“神”,但是材料主要表现唐朝统 治者对待历史的态度,排除 A 项;秉笔直书指史官 书写历史只根据史实的真相来写,排除 C 项;虚美 隐恶是指故意掩饰或夸大君主和王朝的优点,隐藏 或淡化其缺点和错误,这并不符合上述史书对前朝 灭亡原因的真实描述,排除 D项.故选B项. 4.B [试题解析]材料中“贱避贵、少避长、轻避重、去避 来”等原则,体现了儒家思想中的等级秩序和礼仪规 范,即在公共场合应尊重身份地位较高或年龄较大 的人,以及在行走时应让路给从远处来的人.这些 规定被正式写入法令并通过刻牌公示,以加强执行, 显示了儒学思想对当时法律制度和社会行为准则的 影响,B项正确;“民族交融”体现为各个民族文化的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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2025名校高考全真模拟试题(十一)-【师大金卷】2025年高考历史复习冲刺全真模拟试卷精选必刷题(新教材)-第1页
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