第二单元 水循环(单元测试)-2024-2025学年五年级科学上册单元速记·巧练系列(青岛版)

2024-10-03
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 第二单元 水循环
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 323 KB
发布时间 2024-10-03
更新时间 2024-10-03
作者 爱学习驿站
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-03
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 第二单元 水循环 考试分数:50分;考试时间:30分钟 注意事项: 1.答题前,请认真读题,看清题目要求。 2.所有题目请答在对应位置,注意书写要认真、工整。 一.用心思考,正确填空。(每空1分,满分10分) 1.水在自然界有三种状态,雾是 态的水。 2.空气中的水蒸气遇冷会结成许多 或 ,它们聚集在一起,飘浮在空中。离地面较近的是 ,在高空的是 。 3.探究“霜”是怎样形成的实验中,向冰块上撒盐,可以让温度 。 4.雨来自 。 中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴,就是雨。 5. 过后的空气很清新。 6.在温度降到 以下时,接近地面的空气中水蒸气的会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶,这就是霜。 二.认真思考,正确判断。(每小题1分,满分5分) 7.雾是悬浮在低空的水蒸气,云是悬浮在高空的水蒸气。( ) 8.露是指空气中的水蒸气凝结在物体表而上的液态的水。( ) 9.冬天下雪,厚厚的积雪不仅不会冻死农作物,反而能保持大地的温暖,对农作物有利。( ) 10.随着科技发展,可以利用气象卫星观测云并预报天气、采用人工降雨、降雪等解决生产生活的事情。( ) 11.雾、云、露、霜、雨、雪的形成都与温度有关。( ) 三.反复比较,谨慎选择。(每小题1分,满分5分) 12.空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶漂浮在空中离地面较近的是(    )。 A.雾 B.云 C.雨 13.当地面温度下降到(    )时,接近地面的空气中的水蒸气在地面或靠近地面的物体表面上形成霜。 A.高于0℃ B.0℃以下 C.0℃ 14.雨的形成不需要的是(    )。 A.大量的水蒸气 B.对水蒸气加热 C.小水滴不断聚集 15.年年降水,天上的水总是降不完,原因是水在(    )之间不断循环。 A.陆地和天空 B.海洋和天空 C.陆地、海洋和大气 16.水蒸气在0摄氏度以下可以变成(    )。 A.冰雹、霜、雪 B.霜、露、雪 C.霜、雪、雨 四.注意审题,细心实验。(满分10分) 17.实验探究。 实验主题:露和霜的形成实验 (1)实验过程:①拿一个小桶,将小桶的外壁擦拭干净,确保没有小水滴或小冰晶; ②往桶里加冰块,一会儿之后发现桶的外壁出现( ),这里向桶里加入冰块的目的是( )。 A.使水蒸气结成冰 B.降低周围空气的温度以及桶壁的温度 ③继续向冰块上撒盐,一会儿后发现桶的外壁出现( ),撒盐的作用是( )。 A.继续降低温度 B.让冰块冻的更结实 (2)实验结论:( )是水蒸气遇冷凝结成的小水滴;( )是水蒸气遇冷,温度在 ( )以下凝结成的小冰晶。通过上面的研究我们发现,( )的形成需要的温度更低。 18.五(2)班在学习雨的形成,小科同学认为雨的形成可能与温度有关,于是他便设计了以下实验来进行探究,请你和他一起完成吧。 实验材料:铁架台、酒精灯、烧瓶、烧杯、冰袋、托盘等。 实验步骤:①在烧瓶中放入一些水; ②准备一个冰袋,放置在烧杯底部(如下图),让烧杯底部均匀受冷,使底部温度降低。点燃酒精灯,观察实验现象; ③再准备一袋温水,同样放置在烧杯底部。点燃酒精灯,观察实验现象。 (1)在实验步骤②中,点燃酒精灯后发现,在烧杯底部出现了 ,在水不断加热的过程中,小水滴逐渐 (填“增大”或“缩小”),过一会儿落到了托盘里。 (2)若把冰袋换成一袋温水,如实验步骤③,此时再点燃酒精灯加热会发现(    )。 A.烧杯底部同样出现了大量水滴 B.烧杯底部没有出现大量水滴 C.烧杯底部出现了小冰晶 (3)根据小科同学的实验,可知水蒸气遇 会凝结成小水滴,当小水滴大到空气托不住的时候就会落下来,就是 。 19.冬季的窗户玻璃上经常会出现小水珠,小林同学猜想这些小水珠可能是水蒸气受冷的形成,他想通过实验来验证他的猜想。在他将两个烧杯内同时放入相同数量和温度的热水,然后同时盖上一块冷玻璃和一块儿玻璃,在实验中,不同的条件是 ,不一会儿,小林看到冷玻璃片上出现了小水珠,由此说明 ,生活中的自然现象有与之相同原理的,请同学们举出一例。 。一开始,小林根据事实和科学理论,对所研究的问题或规律进行一种推测性的论断,这就是在 这一科学探究环节。 五.注意思考,正确回答。(满分8分) 20.冬天,戴眼镜的同学。从寒冷至外进入有眼气的室内,为什么眼镜片上很快就会蒙上一层雾? 六.综合实践题。(满分12分) 21.吉林雾凇作为闻名中外的一大自然景观,其形成有得天独厚的条件。由于松花江丰满水电站的蓄水作用,使得从丰满水电站底部排出的水的温度高于松花江地区的气温,大量的水蒸发到空气中,遇到极冷的树枝形成“玉树银花”的奇妙景观。 (1)下列自然现象和雾凇的形成原理相同的是(    )。 A.雾 B.霜 C.冰 (2)在雾凇形成的过程中,水的变化是(    )。 A.由气态变成固态 B.由液态变成固态 C.由气态变成液态 (3)吉林雾凇形成的条件之一是(    )。 A.水温很低 B.空气中的水蒸气含量较高 C.气温较高 22.请把下面雨的形成过程流程图补充完整。 参考答案 1.液 详解:水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。雾属于液态的水。 2. 小水滴 小冰晶 雾 云 详解:空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在自然界中,许许多多的小水滴漂浮在低高空中,形成了雾,在高空形成云。根据对水的三态变化的认识,雾和云都是水蒸气凝结成的。只是雾是在低空形成的,接触地面,而云的底部不接触地面。 3.低 详解:碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点,从而使冰快速融化,冰块融化吸热,从而制造更低的温度。探究“霜”是怎样形成的实验中,向冰块上撒盐,可以让温度降得更低,从而让实验效果更加明显。 4. 云 云 详解:江河湖海里的水在太阳的照射下,会变成大量的水蒸气蒸发到空中,水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶,这就是云,云随风飘动,当云中的小水滴或小冰晶越聚越多,就会降落下来,形成雨或雪。下雨是水循环的一部分,雨来自云。云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴,就是下雨。 5.雨雪 详解:一场大雨或大雪过后,空气中的尘埃和污染物被冲刷掉,使得空气变得格外清新。这种情境下,人们常常会感受到雨后或雪后的清爽和舒适。 6.0℃ 详解:水蒸气遇冷会凝结为小水珠,当温度足够低时,就会直接形成小冰晶。在温度降到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小水晶,这就是霜。 7.× 详解:云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾。雾是在低空形成的,而云在高空形成。水蒸气是无色无味,肉眼看不见的,所以题干说法错误。 8.√ 详解:水在自然界有三种形态:固态、液态、气态。冰是固态的水,水是液态,水蒸气是气态的水。傍晚或夜间,气温下降,空气中水蒸气受冷在地面或地物的表面就会发生凝结,变成液态的水,这种现象叫露。所以题目说法是正确的。 9.√ 详解: 冬天厚厚的积雪可以给农作物盖上厚厚的“棉被”,起到了保温的作用,不仅不会冻死农作物,反而能保持大地的温暖,并且也可以杀死害虫,对农作物十分有利。 10.√ 详解:天气预报是对未来一定时期内天气变化的预报。随着科学技术的发展,尤其是气象卫星的应用,天气预报越来越准确。可以利用气象卫星观测云并预报天气、采用人工降雨、降雪等解决生产生活的事情。 11.√ 详解:地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的。 12.A 详解:水有三种状态:固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾。雾是在低空形成的,接触地面,而云的底部不接触地面。 13.B 详解:地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的。在温度降到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶,这就是霜。 14.B 详解:当空中的水蒸气较多时,云中的小水滴或小冰晶会相互碰撞、合并,变成越来越大的水滴。大到空气托不住的时候,就会降落。如果低空气温高于0℃以上,降落的是雨。由于雨是由于水蒸气的受冷凝结形成的,所以不需要对水蒸气加热。 15.C 详解:地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的。所以年年降水,天上的水总是降不完,原因是水在陆地、海洋和大气之间不断循环。 16.A 详解:根据水的三态变化,当大气中的水蒸气在0℃以下可以变成固态,比如霜、雪、冰雹等,露、雨是液态,温度在0℃以上。可见A符合题意。 17. 小水珠 B 冰晶 A 小水珠 冰晶 0°C 冰晶 分析:水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的,水的三态变化过程一定伴随着热量传递。水从液态蒸发变成气态的水蒸气,是一个吸热过程;水蒸气受冷也凝结成液态的水,是一个放热过程。 详解:(1)①根据题意可知,拿一个小桶,将小桶的外壁擦拭干净,确保没有小水滴或小冰晶,确保实验的科学性和准确性。②往桶里加冰块,一会儿之后发现桶的外壁出现小水珠,向桶里加入冰块的目的是降低周围空气的温度以及桶壁的温度。③如果继续向冰块上撒盐,一会儿后发现桶的外壁水珠出现冰晶,撒盐是为了制造更低的温度,盐水的凝固点低,利于冰霜的形成。 (2)根据以上实验过程和实验现象,可以得出的实验结论:露是水蒸气遇冷凝结成的小水滴;霜是水蒸气遇冷,温度在 0°C以下凝结成的小冰晶。通过上面的研究我们发现,霜的形成需要的温度更低。 18.(1) 小水滴 增大 (2)B (3) 冷 降雨 分析:雨是陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升一定高度后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。 详解:(1)在实验步骤②中,点燃酒精灯后发现,在烧杯底部出现小水滴,在水不断加热的过程中,小水滴逐渐增大,过一会儿落到了托盘里。 (2)空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴,若把冰袋换成一袋温水,液化现象会减弱,烧杯底部没有出现大量水滴。 故选B。 (3)根据小科同学的实验,可知水蒸气遇冷会凝结成小水滴,当小水滴大到空气托不住的时候就会落下来,就是降雨。 19. 玻璃的温度不同 小水珠是水蒸气受冷形成的 冬天进入室内,眼镜上出现一层水雾 推理 详解:水蒸气变成水的过程叫做凝结。将两个烧杯内同时放入相同数量和温度的热水,然后同时盖上一块冷玻璃和一块儿玻璃,在实验中,不同的条件是玻璃的温度不同。冷玻璃片上出现了小水珠,说明小水珠是水蒸气受冷形成的。常见的凝结现象例如冬天进入室内,眼镜上出现一层水雾。 根据事实和科学理论,对所研究的问题或规律进行一种推测性的论断,这就是在推理。 20.冬天气温较低,眼镜片在室外的环境中温度较低,当进入温暖的室内,空气中的水蒸气遇冷变成小水珠附着在眼镜片上,所以眼镜片上蒙上一层雾,这是凝结现象。 详解:水在自然界中有气态、固态和液态三种状态,温度会使得三种状态之间发生转变。冬天气温较低,眼镜片在室外的环境中温度较低,当进入温暖的室内,空气中的水蒸气遇冷变成小水珠附着在眼镜片上,所以眼镜片上蒙上一层雾,这是凝结现象。 21.(1)B (2)A (3)B 分析:空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴,聚集在一起,漂浮在空中,离地面较近的是雾。 详解:(1)在雾凇形成的过程中,水的变化是由气态直接变成固态的小冰晶,霜也是由水蒸气直接变成固态的小冰晶,雾是水蒸气变成液态的小水滴,冰是液态水变成固态水,故选B。 (2)在雾凇形成的过程中,水的变化是由气态直接变成固态的小冰晶,故选A。 (3)雾凇形成的条件是有大量地水蒸气和低温的环境,通过题干材料可知:由于松花江丰满水电站的蓄水作用,使得从丰满水电站底部排出的水的温度高于松花江地区的气温,大量的水蒸发到空气中,遇到极冷的树枝形成“玉树银花”的奇妙景观。故选B。 22. 详解:江河湖海里的水在太阳的照射下,会变成大量的水蒸气蒸发到空中,水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶,这就是云。云随风飘动,云中的小水滴或小冰晶合并变成大水珠,大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴,就是雨。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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