第二十章 第5节 磁生电(作业课件)-【原创新课堂】2023-2024学年九年级物理下册(人教版 广东专用)

2024-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第5节 磁生电
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.31 MB
发布时间 2024-11-05
更新时间 2024-11-05
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2024-10-04
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来源 学科网

内容正文:

物理 九年级全册 人教版 原创新课堂 第5节 磁生电 1.电磁感应:英国物理学家 ________ 经过十年探索终于发现了 _________ 现象,内容是:_______ 电路的一部分导体在磁场中做 ___________ 运动时,导体中就产生感应电流。感应电流的方向与 _____________________ 方向和 ______ 方向有关。 2.发电机的工作原理:_____________ 现象,将 ______ 能转化为 ____ 能。 3.我国家庭电路交变电流:交变电流的 ______ 和 ______ 随时间周期性地变化,频率是 ________,周期是 ________。 法拉第 电磁感应 闭合 切割磁感线 导体切割磁感线的运动 电磁感应 磁场 机械 电 大小 方向 50 Hz 0.02 s 知识点一 电磁感应现象  【例1】(2022·四会市模拟)小明学习了“电与磁”相关知识后,利用如图所示的装置进行实验。 (1)将磁体向下插入螺线管中时灵敏电 流计的指针向左偏转,由此可知:电路中 有 __________ 产生,这个现象叫做 __________ 现象。 (2)将磁体的N、S极对调后,再次向下插入螺线管,灵敏电流计的指针向 ____ (选填“左”或“右”)偏转。 感应电流 电磁感应 右 (3)要使灵敏电流计的指针摆动角度变大,可采取的方法是 _________________ _______________________ (写1种即可)。 (4)若磁体在螺线管上方从左向右移动,灵敏电流计的指针 ____ (选填“会”或“不会”)偏转。 (5)该装置揭示的原理可应用于学校广播系统中的 ____________ (选填“扬声器”或“动圈式话筒”)。 让磁体运动加快 (或换用磁性更强的磁体) 会 动圈式话筒 【变式训练1】利用如图所示的装置进行电与磁的相关实验。 (1)①若利用该装置探究“通电导体在磁 场中受力”,应将开关的接线柱1与 ____ (选填“2”或“3”)接通。其中 ________ (选填“扬声器”或“动圈式话筒”)工作过 程与该原理相同。为使观察到的现象更明显, 导体ab应选择 __________ (选填“空心铜管”或“实心铜棒”)。 ②为使悬挂的导体ab运动速度加快,可将滑动变阻器向 ______ (选填“左移”或“右移”)或改用磁场 ______ (选填“更强”或“更弱”)的磁体。 3 扬声器 空心铜管 右移 更强 (2)将开关反方向闭合,利用该装置探究“产生感应电流的条件”: ①让悬挂的导体ab在如图所示位置沿竖直方向上下运动,灵敏电流计指针 ______ (选填“会”或“不会”)发生偏转。 ②保持磁体不动,若导体ab水平向右运动,灵敏电流计指针向左偏转;若要使灵敏电流计的指针向右偏转,可以 _____ (填字母)。 A.将磁体的磁极对调,导体ab向左运动 B.保持磁体不动,导体ab向左运动 不会 B 知识点二 发电机 【例2】如图所示,是实验室用的手摇发电机。当老师演示时,同学们发现接入电流表的指针来回摆动,且转动越快灯泡越亮。则下列结论不正确的是 ( ) A.发电机工作过程中是电能转化为机械能 B.发电机工作原理是法拉第的电磁感应现象 C.指针来回摆动,说明产生的是交流电 D.转动越快灯泡越亮,说明导体切割磁感线的速度越快,产生的感应电流越大 A 【变式训练2】下列关于如图所示直流发电机的说法中正确的是 ( ) A.直流发电机线圈内产生的是交流电, 供给外部电路的是直流电 B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电 C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的 D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向 A 【方法点拨】发电机是利用电磁感应的原理来工作的,将机械能转化为电能,产生的电为交流电。 易错点 电动机与发电机原理图的区分 【例3】如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体ab,放在蹄形磁体中央,ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是 ( ) A.接入灵敏电流计可探究电磁感应现象,与动圈式话筒原理相同 B.接入灵敏电流计可探究通电导体在磁场中受力,与动圈式扬声器原理相同 C.接入电源可探究电磁感应现象,与电动机原理相同 D.接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力的作用,与发电机原理相同 A 【变式训练3】(2022·惠州模拟)在科学晚会上,小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目,其原理如图所示,甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁体的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动甲线圈向右摆动时,乙线圈会随之向右摆动。关于此现象,下列说法正确的是 ( ) A.甲线圈相当于电动机 B.乙线圈相当于发电机 C.甲线圈摆动时机械能转化为电能 D.甲线圈向左摆动时,乙线圈仍向右摆动 【易错警示】区分发电机与电动机原理图的关键是看外电路上是否有电源连接,有电源的是电动机,无电源的是发电机。 C 1.图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的是 ( ) A 2.如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而能给鞋垫上的电池充电。下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是 ( ) B 3.如图所示的风能日行灯,可安装在多种车辆上,且免接线,无需电池。车辆行驶时,风车转动使LED发光。下列说法正确的是 ( ) A.此装置提供电能利用了电磁感应 B.风车转动将电能转化为机械能 C.LED是由超导材料制成的 D.风车转动利用了磁场对电流的作用 A 4.如图所示,闭合导线框abcd的一部分处于磁场中,将导线框沿图示方向拉出过程中,则 ( ) A.在此过程中,电能转化为机械能 B.导线框中不会产生感应电流,因为回路中没有电源 C.导线框中会产生感应电流,整个导线框都是电源 D.导线框中会产生感应电流,导线ab段相当于电源 D 5.如图是一款能发电的魔方充电器。转动魔方时,它能发电,其原理是 __________ (选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“磁场对电流的作用”)。魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的_______ (选填“电源”或“用电器”)。 电磁感应 电源 6.(2022·广东模拟)如图所示,闭合开关,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,那么当ab向左运动时,电流表指针向 ____ 偏转,如果将磁体两极的位置对调,ab向右运动时,电流表指针向 ____ 偏转,此过程 _________ 转化为电能。 右 右 机械能 能力提升 7.如图所示,导线两端连在灵敏电流计两个接线柱上,形成闭合电路。有两个同学迅速摇动这条导线,这两个同学沿 ______ (选填“东西”或“南北”)方向站立时,电流计指针更容易偏转,该装置应用了 _________ 原理。 东西 电磁感应 $$

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