第二十章 第1节 磁现象 磁场 第1课时 磁现象(作业课件)-【原创新课堂】2023-2024学年九年级物理下册(人教版 广东专用)

2024-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 磁现象 磁场
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 905 KB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2024-10-04
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来源 学科网

内容正文:

物理 九年级全册 人教版 原创新课堂 第1节 磁现象 磁场 第1课时 磁现象 1.磁体与磁极:各种形状的磁体具有能够吸引__________________等物质的性质,磁体上磁性最强的部位叫做_________,磁体有两个磁极,分别叫做____________和______________。 2.磁极间相互作用的规律:(1)_________________;(2)____________________。 3.磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得_________的现象。能被磁化的物体,必定____(选填“能”或“不能”)被磁体吸引。 铁、钴、镍 磁极 南极(S极) 北极(N极) 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 磁性 能 【例1】如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁体和金属块两部分组成。该金属块能被磁体所吸引,是因为可能含有以下材料中的( ) A.铝   B.铁   C.锌   D.铜 【变式训练1】如图所示,AB是完全相同的两根钢棒,当用A的一端靠近B的一端,并从一端移动到另一端,始终都出现吸引现象,则( ) A.A有磁性、B没有磁性 B.A没有磁性、B有磁性 C.A、B都有磁性 D.无法判断A、B有没有磁性 B A 【方法点拨】磁体具有吸铁性、指南北性,磁体两端磁性最强,中间磁性最弱。 【例2】当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时,出现的现象如图所示,则( ) A.A、B棒有磁性,C棒没有磁性 B.A棒没有磁性,B、C棒有磁性 C.A棒可能有磁性也可能没有磁性,B、C棒有磁性 D.A、C棒有磁性,B棒可能有磁性也可能没有磁性 C 【变式训练2】如图所示,当弹簧测力计向右水平缓慢从A移动到B,则下图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( ) C 【方法点拨】同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 【例3】关于磁化的说法正确的是( ) A.只有硬磁材料能被磁化,软磁材料不能被磁化 B.凡能被磁体吸引的物体都能被磁化 C.物体只有跟磁体接触才能被磁化 D.铜、铁、铝都可以被磁化 【变式训练3】电冰箱门上装有磁性密封条,它是利用了______________的原理;而磁带和磁卡则是利用了它们能够被________的原理。磁化是指原来没有磁性的物体在________或_______的作用下获得磁性的过程。 【方法点拨】软磁性材料磁化后,磁性容易消失,硬磁性材料磁化后,磁性能长期保持。 B 磁体吸铁性 磁化 磁体 电流 【例4】用钢条的一端去接近小磁针,如果小磁针被吸引过来,则( ) A.钢条肯定有磁性 B.钢条肯定没有磁性 C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不正确 C 【变式训练4】用两根铁棒分别靠近小磁针的同一端,甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若仍用甲、乙铁棒的这两端相互靠近,则两铁棒( ) A.一定互相吸引 B.一定互相排斥 C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能互相排斥 【易错警示】磁性材料间的吸引有两种情况,可能是异名磁极相互吸引,也可能是有磁性的吸引无磁性的(如磁体吸引铁棒)。 A 1.不能将银行储蓄卡与手机长期放在一起,这是因为( ) A.容易产生磨损 B.磁卡被手机磁化后改变了磁性 C.长期放在一起,手机被磁化 D.长期放在一起,两者都被磁化了 2.如图所示,在条形磁体的一端吸引着两个大头针的针尖部位,则这两个大头针的针帽将( ) A.互相排斥 B.互相吸引 C.既不排斥也不吸引 D.无法确定 B A 3.为了验证条形磁体的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了下面四个实验(如图所示),其中不能达到目的是( ) A.甲实验:将条形磁体平移靠近三颗小铁球 B.乙实验:将两根条形磁体相互平移靠近 C.丙实验:将条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动 D.丁实验:将放在一堆大头针上的条形磁体提起 B 4.如图所示为一款磁悬浮蓝牙音箱,音箱通电时振动发出声音,将电能转化为________能。音箱悬浮在空中,是利用了同名磁极相互______(选填“吸引”或“排斥”)的原理。 机械 排斥 5.(2022·顺德区模拟)下水道口常常有臭味,这是_______现象,室内会装地漏防止这一现象,如图所示是一款磁悬浮地漏的结构图,当密封盖上方无水时,因为_____________相互排斥,磁体A将密封盖顶起,防止臭气外漏,若磁体A下端为N极,则磁体B上端为____极。 扩散 同名磁极 N 能力提升 6.如图甲所示,一个条形磁体摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这段裂纹的磁极是____极;如果把这两段磁体沿裂纹吻合放在一起(如图甲),这两段会相互________(选填“吸引”或“排斥”);这说明磁极间的相互作用规律是_________________________________________。 N 吸引 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 7.有一种如图1所示的环形磁体,磁极的分布有以下两种可能情况: ①磁极呈横向分布,如图2中甲所示,外侧为N极,内侧为S极; ②磁极呈轴向分布,如图2中乙所示,上面为N极,下面为S极。 为确定这种环形磁体磁极的分布情况,小李进行了以下实验:取两个完全相同的环形磁体,将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近,发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁体翻转,如果它们相互________,则磁极呈横向分布;如果它们相互_______,则磁极呈轴向分布。 排斥 吸引 $$

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