内容正文:
数学 九年级全册 北师版
原创新课堂
单元复习(五) 投影与视图
B
2. 【例1】 如图,夜晚路灯下有一排同样高的旗杆,离路灯越近,旗杆的影子( )
A.越长 B.越短
C.一样长 D.随时间变化而变化
3. 三视图
(1)识别简单物体的三视图;
(2)画简单物体的三视图.
4. 【例2】 画几何体的三种视图.
解:如图所示:
5. 由三视图确定物体的形状
(1)根据主视图想象物体的正面形状及上下、左右位置,根据俯视图想象物体的上面形状及左右、前后位置,再结合左视图验证该物体的左侧面形状,并验证上下和前后位置;
(2)从实线和虚线想象几何体看得见部分和看不见部分的轮廓线.
6. 【例3】 如图是某几何体的三视图,则这个几何体是 ( )
A.三棱柱
B.三棱锥
C.圆柱
D.圆锥
D
7. 如图是王老师展示的他昨天画的一幅写生画,他让四个学生猜测他画这幅画的时间.根据王老师标出的方向,下列给出的时间比较接近的是 ( )
A.小丽说:“早上8点”
B.小强说:“中午12点”
C.小刚说:“下午3点”
D.小明说:“哪个时间段都行”
C
8. 同一时刻,小明在阳光下的影长为2米,与他邻近的旗杆的影长为6米,小明的身高为1.6米,则旗杆的高为 ( )
A.3.2米
B.4.8米
C.5.2米
D.5.6米
B
9. (2022·吉林)吉林松花石有“石中之宝”的美誉,用它制作的砚台叫松花砚,能与中国四大名砚媲美.如图是一款松花砚的示意图,其俯视图为 ( )
C
10. (2022·威海)如图所示的几何体是由五个大小相同的小正方体搭成的.其俯视图是 ( )
B
11. 如图是一个几何体的三视图,这个几何体是 ( )
A.圆锥
B.长方体
C.球
D.圆柱
D
12. (2022·黑龙江)如图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图.这个几何体只能是 ( )
A
13. 如图,已知路灯离地面的高度AB为4.8 m,身高为1.6 m的小明站在D处的影长为2 m,那么此时小明离电杆AB的距离BD为 ____ m.
4
14. 如图的图形是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图).已知主视图和左视图是两个全等的矩形.若主视图的相邻两边长分别为2和3,俯视图是直径等于2的圆,则这个几何体的体积为 ______.
3π
【解析】由三视图知该几何体为圆柱,且底面圆的半径是1,高是3,∴这个几何体的体积为:π×12×3=3π.故答案为:3π
15. 如图为某几何体从三个不同方向得到的视图.
(1)说出这个立体图形的名称;
(2)根据图中的有关数据,求这个几何体的侧面积.
解:(1)根据三视图可得:这个立体图形是三棱柱
(2)侧面积为:15×3+15×4+15×5=180
16. 学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律.如图,在同一时间,身高为1.6 m的小刚(AB)的影子(BC)长是3 m,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方点H处,并测得HB=6 m.
(1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位置G;
(2)求路灯灯泡的垂直高度GH.
1. 投影的定义与分类
(1)投影的定义;
(2)投影的分类 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(中心投影,平行投影,正投影))
【解析】利用中心投影的性质可判断△CDE∽△CBA,再根据相似三角形的性质可得 eq \f(CD,CB) = eq \f(DE,AB) ,即 eq \f(2,CB) = eq \f(1.6,4.8) ,∴CB=6,∴BD=BC-CD=6-2=4(m).故答案为:4
解:(1)作图略
(2)由题意得:△ABC∽△GHC,∴ eq \f(AB,GH) = eq \f(BC,HC) ,∴ eq \f(1.6,GH) = eq \f(3,6+3) ,∴GH=4.8,故路灯灯泡的垂直高度GH为4.8 m
$$