第五单元 第15课 探寻新航路（小册子）（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年九年级历史上册（统编版 广东专用）

第15课　探寻新航路 历史 九年级全册 人教版 原创新课堂 1．《百度百科》中对于航路的开辟的描述：是指欧洲人从15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要，对外寻找的通往中国和印度的运动，历经多人努力，最终找到了通往亚洲的新通道。这表明新航路的开辟( ) A．经济因素是其开辟的根本推动力 B．寻找通往东方的商路是其主要原因 C．东方富甲天下是其开辟的根本原因 D．航海家冒险探索精神是其重要因素 A 2．14—16世纪，远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。贵族们希望通过海上征服战争建功立业，赢得君主欢心，从而获取俸禄、封地和职位；商人们希望开拓新的商路和市场，获得发财致富的机会；普通民众则希望获取新的土地。据此可知，在当时葡萄牙等西欧国家( ) A．资本原始积累的途径多元化 B．海外扩张成为社会共识 C．阶层间流动受到了严格限制 D．开始利用海洋获取权益 B 3．王加丰：“没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求，就没有地理大发现；没有国王支持和贵族参与，同样也没有地理大发现。”以上材料说明新航路开辟是( ) A．资本主义经济发展的必然结果 B．资本主义和封建主义的双重需求 C．资本主义和封建主义的相悖 D．封建主义对资本主义的约束 B 4．14世纪以后，人们重新发现了古希腊的地圆学说，因此当时有些人相信地球是圆的，探险家哥伦布就怀着这样的信念而想要开辟到印度的新航路。材料表明( ) A．经济发展促进了新航路开辟 B．技术进步推动了新航路开辟 C．追求黄金是航海探险的动因 D．思想解放有利于探寻新航路 D 5．辣椒起源于美洲，在15世纪末被欧洲人发现并被带回欧洲，后又传播到非洲、亚洲等地区。最有可能将辣椒带回欧洲的历史人物是( ) A．马可·波罗 B．但丁 C．哥伦布 D．迪亚士 C 6．一位学者说“历史学不必按照我们今天的标准去评价哥伦布。比如，在1493年，整个世界不认为奴隶制是错的。一些美洲印第安民族也奴役其他民族，非洲人也奴役其他非洲人，欧洲人也奴役其他欧洲人，批判哥伦布做了每个人都会做的事情是没有道理的。”这位学者旨在( ) A．说明奴隶制在当时是合理的 B．强调评价历史人物不能超越当时的社会发展水平 C．为哥伦布奴役印第安人做辩护 D．强调评价历史人物主要运用一分为二的方法 B 7．菲律宾马克坦岛上有一座纪念亭，亭中石座铜碑两面分别刻着：“1521年4月27日，麦哲伦死于此地。麦哲伦船队的一艘船，完成了第一次环球航海。”“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领麦哲伦。”通过这些碑文可知( ) A．麦哲伦是首位完成环球航行的航海家 B．麦哲伦完成环球航行让世界知道了菲律宾 C．麦哲伦为新航路开辟作出了巨大贡献，同时也给当地人民带来了灾难 D．麦哲伦的航海具有侵略性，因此不值得被歌颂 C 8．《自然辩证法通讯》指出，哥伦布、麦哲伦的探险活动使一些人不再盲从任何金科玉律式的教条与理论，重新绘制世界地图，确立了地理学理论体系的行星地理概念，触发了对地理现象的探源追踪。可见新航路开辟( ) A．验证了地圆学说的正确性 B．展现了人类个性解放和冒险精神 C．推动了近代自然科学发展 D．瓦解了天主教会的宗教神学理论 C 9．新航路开辟之后，旧大陆的马、牛、猪等家畜出现在新大陆，由于缺少天敌以及条件适宜，草场的自然生长根本赶不上这些牲畜的生长与繁殖速度。玉米在中国传播，增加粮食产量的同时，也因肆意种植而造成严重的水土流失。据此可知，新航路开辟( ) A．改变了世界的自然环境状态 B．造成了世界人口的衰减 C．开阔了人类认识世界的视野 D．搅乱了传统的经济关系 A 10．17—18世纪早期，西方人视中国为文明的典范；印第安人的语言词汇、服装、医药传入欧洲；18世纪晚期起，有不少欧洲学者专注于印度文化的研究。这些现象的出现是由于新航路的开辟( ) A．促进了东西方文化的交流 B．使世界贸易中心转移到大西洋沿岸 C．促进了东西方的商业联系 D．资本主义主导的世界市场完全形成 A 11．1492年哥伦布发现了新大陆，各种美洲高产作物传入欧洲，仅土豆一项就使欧洲人口在1700—1900年两百年间增长 25%，使欧洲城市化率增加 27%到 35%，并帮助催化工业革命的产生。由此可知( ) A．人口的增长加速了城市化的进程 B．地理大发现给欧洲带来巨大变化 C．欧洲的饮食结构发生根本性变化 D．开辟新航路是为了获取高产作物 B 12．阅读材料，完成下列要求。 材料一　自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区，欧洲国家利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探索在这个全新时代寻求霸权的道路。 材料二　地理大发现时期，指从15世纪到17世纪欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，都找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。欧洲涌现出了许多著名的航海家，有哥伦布、达·伽马、卡布拉尔、迪亚士、麦哲伦……西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。 结合以上材料与所学相关知识自行拟定一个具体的观点，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟观点，阐述须有史实依据) 观点：新航路开辟促进资本主义发展。　论述：新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。(经济中心开始从地中海地区转移到大西洋地区)。新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。新航路开辟促进了资本主义的发展。 $$