专题02 情景运用140题（Units1-3重点情景全掌握）-【刷题补漏】2024-2025学年七年级英语上学期期中易错题特训（仁爱科普版2024）

2024-2025学年一线教师制作期中精品复习系列资料，已编校！ 2024-2025学年一线教师制作期中精品复习系列资料，已编校！ 专题02 情景运用140题 （Units1-3 重点情景全掌握） 1．How old are you? 2．你想知道Jenny多大了，可以这样问： , Jenny? 3．早上到校，你可以这样向老师和同学们问好： ! 4．假如你是Lingling，初次见面你可以这样介绍自己： My . 5．你想告诉老师这些不是你的苹果，可以这样说： . 6．What do you usually do at weekends? 7．你想问Jim在哪个班级，可以这样问他： , Jim? 8．Tom是一名小学生，也是我的好朋友，让我们认识一下他吧！ 要求：1.用一个英语句子描述一幅图片，句子要包含所给的单词或短语。 2.句子的主语为第三人称，第1. 2.小题用一般现在时态。                  on Sundays           like                   yesterday                  next Saturday 1. ______________________________________ 2. ______________________________________ 3. ______________________________________ 4. ______________________________________ 9．当外国人对你说“How do you do?”时，你可以这样回答： ? 10．你想告诉朋友你喜欢踢足球，你可以这样说： . 11．初次见面，你可以用比较正式的用语这样向对方问好： How ? 12．同桌帮了你的忙，你可以这样向他表示感谢： ! 13．你同桌告诉你新来的双胞胎姐妹不是来自英国，他会这么说： . 请根据所提供的图画情景，用完整的句子完成下列各题。 14． A: What’s this in English? B: . 15． A:   ? B: It’s black. 16． A: ? B: His name is Mike. 17． A: Who are they? B: . 18． A: ? B: No, they aren’t mine. They’re hers. 根据所提供的图片, 用一个完整的英语句子提问或应答。 19． A: What’s this in English? B: . 20． A: What color is the cup? B: . 21． A: ? B: It’s Jack. 22． A: ? B: She is my sister. 23． A: ? B: No, it’s not mine. It’s his. 根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。 24．A: What’s this in English? B: . 25．A: ? B: He is my brother. 26．A: What’s her name? B: . 27． A: ? B: Yes, she is. She’s in Class One. 28． A: Where is the bag? B: . 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 29．come from 30．this, Lily’s 31．now 32．there be 33．doctor 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 34．uncle                35．Jim’s             36．have, nose 37．120 yuan         38．Judy, have, breakfast 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 39． he, in 40． these, your 41．her, 6378-2646 42． that, apple 43． this, school 请根据所提供的图画情景，用完整的句子完成下列各题。 44． A: B: I’m fine. Thank you. 45． A: Where are the books? B: 46． A: What color are the cups? B: 47． A: B: No, I don’t. 48． A: B: Her last name is Miller. 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 49．her 56874129 50．start  8:00 51．boy nose 52．Anna Class 2 Grade 1 53．these yellow 请根据下面的图画情景，用完整的句子完成下列各题。 54．—How many people are there in the picture? — . 55．— ? —The cat’s name is Dottie. 56．—What time is it? — . 57．—What can the father do? — . 58．— ? —The little girl is singing a song. 情境运用，根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。   59．A: Excuse me. What’s this in English? B: . 60． A: Is she Mary? B: . 61． A: ? B: It’s black. 62． A: ? B: It’s 232-8900. 63．   A: Where are their keys? B: . 请根据下面的图片描述一下你们全家此刻的活动情况。            father        mother and sister   grandparents      brother 要求： 1. 每幅图片写出一个完整的句子； 2. 所写句子必须与图片内容一致； 3. 用现在进行时态进行描述。 64． 65． 66． 67． 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 1. past               2. wide          3.father, teach         4. pair, be       5. not, like 68． 69． 70． 71． 72． 看图写话。 73． pink   . 74． farmer, work   . 75． be, cute   . 76． want, visit   . 77． photo, family   . 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 78． long, ear . 79．quarter, to   . 80．Tom, lunch . 81．teach, school . 82．want, buy . 根据图片及单词提示写句子。 83．long, nose 84．need, black 85．like, very much 86．want, this evening 87．go, quarter 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 88．live 89．it, past 90．we, different 91．usually, dinner 92．why not 93．time, home . 94．Why not, Sunday ? 95．favorite . 96．work, farm . 97． help, homework . 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 98．  strong 99． like 100．  often, supper 101．Sunday 102． want, buy 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 103． look 104． usually, get up 105． buy, toy car 106． time, go 107． in 请根据所提供的图画情景，用完整的句子完成下列各题。 108．When is the school trip?(请用一句话作答) 109． (请用一句话提问) Yes, it is. It’s his. 110． (请用一句话提问) They are five dollars. 111．What does Mike have for breakfast?(请用一句话作答) 112．What’s your favorite subject?(请用一句话作答) 根据每小题所提供的图画情景和提示词及标点符号，写出一个与图画情景相符的句子。 113．(here, photo) . 114． (these, not, hers) . 115．(have) . 116．(Tom, not like, breakfast) . 117． (how much, be) ? 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 118． (Zhang Haoxuan, usually) 119． (Tang Fei, often) 120． (my cousins, usually) 121． (my grandparents, always) 122． (Yaming, often) 根据提示描述图片内容。 hot dog/soup 123． rain 124． read books 125． 请根据所提供的图画情景，用完整的句子完成下列各题。 126．A: ? B: I’m fine, thanks. 127．A: Where is the schoolbag? B: . 128．A: What color are the rulers? B: . 129．A: ? B: No, she isn’t my sister. She is my friend. 130．A: ? B: His last name is Brown. 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 131．would like, buy 132．be, favorite     133．usually, with 134．Tom, give, Jack 135． cap, my brother 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 136．from 137．like, a lot 138．wide 139．in 140．dinner with 14 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 13 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年一线教师制作期中精品复习系列资料，已编校！ 2024-2025学年一线教师制作期中精品复习系列资料，已编校！ 专题02 情景运用140题 （Units1-3 重点情景全掌握） 1．How old are you? 【答案】I’m twelve. 【详解】根据“How old are you?”可知，回答年龄，根据实际情况即可，故填I’m twelve. 2．你想知道Jenny多大了，可以这样问： , Jenny? 【答案】How old are you 【详解】根据题意，询问Jenny的年龄，可以这样问：“你多大了？”使用疑问词how old，时态为一般现在时，主语为“you”，be动词用are。句首首字母要大写。故填How old are you。 3．早上到校，你可以这样向老师和同学们问好： ! 【答案】Good morning 【详解】结合题干可知，本句可表达为“早上好”，good morning“早上好”。故填Good morning。 4．假如你是Lingling，初次见面你可以这样介绍自己： My . 【答案】name is Lingling 【详解】结合题干可知，本句可表达为“我的名字是Lingling”，my name“我的名字”作主语，句子用一般现在时，主语是名词单数，此时be动词用is，后接“Lingling”。故填name is Lingling。 5．你想告诉老师这些不是你的苹果，可以这样说： . 【答案】These aren’t my apples 【详解】根据情景可以表达成“这些不是我的苹果”。“这些”these，be动词表示“是”，主语these是复数，be动词用are，否定形式是aren’t，“我的”my，“苹果”apple，根据主语these可知此处用复数apples。故填These aren’t my apples。 6．What do you usually do at weekends? 【答案】I usually read books. 【详解】根据题干情景可知，可以回答“我通常看书”。I“我”；usually“通常”；read books“看书”。故填I usually read books. 7．你想问Jim在哪个班级，可以这样问他： , Jim? 【答案】What class are you in 【详解】询问对方在哪个班级，可用句式：What class are you in?。故填What class are you in。 8．Tom是一名小学生，也是我的好朋友，让我们认识一下他吧！ 要求：1.用一个英语句子描述一幅图片，句子要包含所给的单词或短语。 2.句子的主语为第三人称，第1. 2.小题用一般现在时态。                  on Sundays           like                   yesterday                  next Saturday 1. ______________________________________ 2. ______________________________________ 3. ______________________________________ 4. ______________________________________ 【答案】【小题1】 Tom plays basketball on Sundays. 【小题2】Tom likes reading books. 【小题3】Tom had a fever yesterday. 【小题4】Tom is going to see a film next Saturday. 【解析】【小题1】根据图片及提示词可知，此句表达“汤姆在周日打篮球”，Tom主语，单数第三人称，play basketball打篮球，作谓语，时态是一般现在时，谓语动词用单三形式plays，on Sundays在周日，作状语。故填Tom plays basketball on Sundays. 【小题2】根据图片及提示词可知，此句表达“汤姆喜欢看书”，Tom作主语，like喜欢，作谓语，主语是第三人称单数，谓语用likes，read books读书，根据like doing sth喜欢做某事，因此用reading。故填Tom likes reading books. 【小题3】根据图片及提示词可知，此句表达“汤姆昨天发烧了”，Tom作主语，have a fever发烧，动词短语作谓语，yesterday昨天，作状语，根据提示词yesterday可知，时态用一般过去时，have的过去式是had。故填Tom had a fever yesterday. 【小题4】根据图片及提示词可知，此句表达“汤姆下周六打算去看电影”，Tom作主语，be going to打算做某事，主语是单数第三人称，be动词用is，see a film看电影，作谓语。next Saturday下个周六，作状语。故填Tom is going to see a film next Saturday. 9．当外国人对你说“How do you do?”时，你可以这样回答： ? 【答案】How do you do 【详解】“How do you do?”是初次见面时的一句问候语，意为“你好”。答语可以直接用How do you do。故填How do you do。 10．你想告诉朋友你喜欢踢足球，你可以这样说： . 【答案】I like playing football 【详解】根据题干可知，本句可表达为“我喜欢踢足球”，时态为一般现在时，英文表达为I like playing football。故填I like playing football。 11．初次见面，你可以用比较正式的用语这样向对方问好： How ? 【答案】 do you do 【详解】根据汉语及符号和“How”提示，此处应填初次见面并且是疑问句式的打招呼用语，“How do you do?”用于初次见面比较正式的问好方式，故填do you do。 12．同桌帮了你的忙，你可以这样向他表示感谢： ! 【答案】Thank you 【详解】感谢别人的帮助，应说“Thank you”。故填Thank you。 13．你同桌告诉你新来的双胞胎姐妹不是来自英国，他会这么说： . 【答案】The new twins are not from England 【详解】根据题干可知，可表达为“新来的双胞胎不是来自英国”，时态是一般现在时，the new twins“新来的双胞胎”作主语；be from“来自”；表示“不是”，可以在be动词后加not，主语是复数，所以be动词用are；“英国”England。故填The new twins are not from England。 请根据所提供的图画情景，用完整的句子完成下列各题。 14． A: What’s this in English? B: . 15． A:   ? B: It’s black. 16． A: ? B: His name is Mike. 17． A: Who are they? B: . 18． A: ? B: No, they aren’t mine. They’re hers. 【答案】14．It is an apple 15．What color/colour is the pen 16．What’s his name 17．They’re my grandparents 18．Are these watches yours 【解析】14．根据问句和图片可知，需要表达的句子是“它是一个苹果”，时态为一般现在时。故答案为It is an apple. 15．根据答语和图片可知，应该提问“这只钢笔是什么颜色的”，由于是对客观事实的询问，用一般现在时，“Wha color/colour”“什么颜色”。故答案为What color/colour is the pen? 16．根据答语和图片可知，需要表达的句子是“他的名字是什么”，时态为一般现在时，“What’s...name?”“……的名字是什么”。故答案为What’s his name? 17．根据问句和图片可知，这里应该回答这两位老人是谁，一般应该是爷爷奶奶，这是对客观事实的陈述，用一般现在时。故答案为They’re my grandparents. 18．根据答句和图片可知，应该提问“这些手表是你的吗”，时态为一般现在时，主语 “这些手表”“these watches”是复数，be动词用are，且句子是一般疑问句，are放在句首。故答案为Are these watches yours? 根据所提供的图片, 用一个完整的英语句子提问或应答。 19． A: What’s this in English? B: . 20． A: What color is the cup? B: . 21． A: ? B: It’s Jack. 22． A: ? B: She is my sister. 23． A: ? B: No, it’s not mine. It’s his. 【答案】19．It’s a watch 20．It’s white 21．What’s his first name 22．Who is she 23．Is this your new pen 【解析】19．根据图片内容及问句“What’s this in English?”, 可知需要表达的句子是“它是一块表。”，时态为一般现在时，用“It’s…”来回答，a watch为“一块表”，故填It’s a watch。 20．根据图片内容及问句“What color is the cup?”, 可知需要表达的句子是“它是白色的。”，时态为一般现在时，用“It’s…”来回答，white为“白色的”，故填It’s white。 21．根据图片内容及答语“It’s Jack.”, 可知需要表达的句子是“他的名是什么?”，时态为一般现在时，用特殊疑问词what提问，his为“他的”，first name为“名”，故填What’s his first name。 22．根据图片内容及答语“She is my sister.”, 可知需要表达的句子是“她是谁?”，时态为一般现在时，who为“谁”，故填Who is she。 23．根据图片内容及答语“No, it’s not mine. It’s his.”, 可知需要表达的句子是 “这是你的新钢笔吗?”，时态为一般现在时，“Is this...?”为“这是……吗？”，your new pen为“你的新钢笔”，故填Is this your new pen。 根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。 24．A: What’s this in English? B: . 25．A: ? B: He is my brother. 26．A: What’s her name? B: . 27． A: ? B: Yes, she is. She’s in Class One. 28． A: Where is the bag? B: . 【答案】24．It’s a pencil box 25．Who is he 26．Her name is Grace 27．Is she a student/Is she in Class One 28．It’s on the sofa 【解析】24．根据“What’s this in English?”及图片内容可知，回答它是一个铅笔盒，故填It’s a pencil box。 25．根据“He is my brother”可知，询问他是谁，故填Who is he。 26．根据“What’s her name”及图片可知，她的名字是Grace，故填Her name is Grace。 27．根据“Yes, she is. She’s in Class One”可知，此处询问她是一名学生吗或她在一班吗，故填Is she a student/Is she in Class One。 28．根据“Where is the bag”及图片可知，包在沙发上，故填It’s on the sofa。 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 29．come from 30．this, Lily’s 31．now 32．there be 33．doctor 【答案】29．The girl/She comes from China. 30．This is Lily’s bike. 31．He is playing football now. 32．There is a cat on the desk. 33．He is a doctor. 【解析】29．根据所给图片和提示词可知，此处可以表达为“这个女孩/她来自中国”，时态是一般现在时，主语是the girl/she，come from“来自”，主语是三单，谓语动词用三单式，China“中国”。故填The girl/She comes from China. 30．根据所给图片和提示词可知，此处可以表达为“这是Lily的自行车”，时态是一般现在时，this is“这是”，bike“自行车”。故填This is Lily’s bike. 31．根据所给图片和提示词可知，此处可以表达为“现在他正在踢足球”，时态用现在进行时，主语he“他”，系动词用is，play football“踢足球”。故填He is playing football now. 32．根据所给图片和提示词可知，此处可以表达为“桌子上有一只猫”，时态是一般现在时，cat“猫”，用单数名词，there is“有”，on the desk“在桌子上”。故填There is a cat on the desk. 33．根据所给图片和提示词可知，此处可以表达为“他是一名医生”，时态是一般现在时，主语he“他”，系动词用is，a doctor“一名医生”。故填He is a doctor. 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 34．uncle                35．Jim’s             36．have, nose 37．120 yuan         38．Judy, have, breakfast 【答案】34．His uncle is a doctor. 35．This shirt is Jim’s./This is Jim’s shirt. 36．The elephant has a long nose. 37．The shoes are 120 yuan. 38．Judy often has milk for breakfast. 【解析】34．根据所给词以及图片可知，此处可表述为“他的叔叔是一名医生”。句子用一般现在时，主语是his uncle，be动词用is，表语是a doctor。故填His uncle is a doctor. 35．根据所给词以及图片可知，此处可表述为“这件衬衫是吉姆的/这是吉姆的衬衫”。句子用一般现在时，主语是this shirt/this，be动词用is，表语是Jim’s/Jim’s shirt。故填This shirt is Jim’s./This is Jim’s shirt. 36．根据所给词以及图片可知，此处可表述为“这头大象有一个长鼻子”。句子用一般现在时，主语是the elephant，谓语动词用单三has，宾语是a long nose。故填The elephant has a long nose. 37．根据所给词以及图片可知，此处可表述为“这双鞋120元”。句子用一般现在时，主语是the shoes，be动词用are，表语是120 yuan。故填The shoes are 120 yuan. 38．根据所给词以及图片可知，此处可表述为“朱迪早餐经常喝牛奶”。句子用一般现在时，主语是Judy，谓语动词单三has；has milk for breakfast“早餐喝牛奶”；often放实义动词之前。故填Judy often has milk for breakfast. 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 39． he, in 40． these, your 41．her, 6378-2646 42． that, apple 43． this, school 【答案】39．He is in Class Eight, Grade Seven. 40．These are your boxes. 41．Her telephone number is 6378-2646. 42．That is an apple. 43．This is our school. 【解析】39．根据“he, in”和图片可知，本句表达为“他在七年级八班。”时态为一般现在时，主语He；系动词is；表语in Class Eight, Grade Seven。故填He is in Class Eight, Grade Seven. 40．根据“these, your”和图片可知，本句表达为“这些是你的箱子。”时态为一般现在时，主语These，系动词are；表语your boxes。故填These are your boxes. 41．根据“her, 6378-2646”和图片可知，本句表达为“她的电话是6378-2646。”时态为一般现在时。主语Her telephone number；系动词is；表语6378-2646。故填Her telephone number is 6378-2646. 42．根据“that, apple”和图片可知，本句表达为“那是一个苹果。”时态为一般现在时。主语That；系动词is；表语an apple。故填That is an apple. 43．根据“this, school”和图片可知，本句表达为“这是我们的学校。”时态为一般现在时，主语This；系动词is；表语our school。故填This is our school。 请根据所提供的图画情景，用完整的句子完成下列各题。 44． A: B: I’m fine. Thank you. 45． A: Where are the books? B: 46． A: What color are the cups? B: 47． A: B: No, I don’t. 48． A: B: Her last name is Miller. 【答案】44．How are you?/How are you doing? 45．They are on the sofa. 46．They are red, yellow, green and blue. 47．Do you like playing volleyball?/Do you have a volleyball? 48．What’s her last name? 【解析】44．此处表示问候对方，应用固定句式：how are you或how are you doing表示“你好吗”，且位于句首的单词首字母要大写，故填How are you/How are you doing? 45．此处询问书的位置，由图片可知，它们在沙发上，on the sofa表示“在沙发上”，且位于句首的单词首字母要大写，故填They are on the sofa. 46．此处回答杯子的颜色。由图片可知，杯子的颜色分别是red“红色”、yellow“黄色”、green“绿色”和blue“蓝色”，故填They are red, yellow, green and blue. 47．此处需要填写一般疑问句，由答句“No, I don’t”可知，此处是Do提问，可以表示“你喜欢打排球吗？”或“你有排球吗？”进行询问。故填Do you like playing volleyball?/Do you have a volleyball? 48．此处询问女孩的姓氏，last name表示“姓氏”，可用“What’s her last name”提问，故填What’s her last name? 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 49．her 56874129 50．start  8:00 51．boy nose 52．Anna Class 2 Grade 1 53．these yellow 【答案】49．Her telephone number is 56874129. 50．English class begins at 8 o’clock. 51．The boy has a long/big nose. 52．Anna is in Class 2 Grade 1. 53．These dresses are yellow. 【解析】49．根据图片和“her 56874129”可知，本句应表达为“她的电话号码是56874129”，时态为一般现在时，主语是her telephone number“她的电话号码”，谓语应用be动词is，表语是56874129，故填Her telephone number is 56874129. 50．根据图片和“start 8:00”可知，本句应表达为“英语课八点钟开始”，时态为一般现在时。主语是English class“英语课”，谓语start“开始”需用三单形式，状语是at 8 o’clock。故填English class starts at 8 o’clock. 51．根据图片和“boy; nose”可知，本句应表达为“这个男孩有一个长/大鼻子”；时态为一般现在时，主语the boy“这个男孩”，谓语have需用三单形式；宾语nose“鼻子”，用形容词long或big来修饰，只有一个鼻子，应在形容词之前加不定冠词a。故填The boy has a long/big nose. 52．根据图片和“Anna; Class 2; Grade 1”可知，本句应表达为“安娜在一年级二班”；时态为一般现在时，主语Anna，谓语应用be动词is；介词短语in Class 2, Grade 1作表语。故填Anna is in Class 2, Grade 1. 53．根据图片和“these; yellow”可知，本句应表达为“这些长裙是黄色的”；时态为一般现在时；主语these dresses“这些长裙”，谓语应用be动词are；表语是yellow“黄色的”。故填These dresses are yellow. 请根据下面的图画情景，用完整的句子完成下列各题。 54．—How many people are there in the picture? — . 55．— ? —The cat’s name is Dottie. 56．—What time is it? — . 57．—What can the father do? — . 58．— ? —The little girl is singing a song. 【答案】54．4/Four/There are four people 55．What’s the name of the cat 56．It’s one o’clock in the afternoon/It’s 1:00 p.m. 57．He can play the guitar 58．What is the little girl doing 【导语】图片主要是描述一家四口在下午一点钟的活动。 54．问句是在问“图片里有几口人？”根据图片信息可知，图片里有4个人。故填4/Four/There are four people。 55．根据答句“The cat’s name is Dottie.”可知，这是在描述猫的名字，因此问句应该问：猫的名字是什么？故填What’s the name of the cat。 56．问句是在问“现在是几点钟？”根据图片信息可知，是下午一点钟。故填It’s one o’clock in the afternoon/It’s 1:00 p.m.。 57．问句是在问“那位父亲会干什么？”根据图片信息可知，他会弹吉他。故填He can play the guitar。 58．根据答句“The little girl is singing a song.”可知，这是在描述小女孩正在做什么，因此问句应该问：小女孩正在做什么？故填What is the little girl doing。 情境运用，根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。   59．A: Excuse me. What’s this in English? B: . 60． A: Is she Mary? B: . 61． A: ? B: It’s black. 62． A: ? B: It’s 232-8900. 63．   A: Where are their keys? B: . 【答案】59．It’s a ruler/It is a ruler 60．No, she isn’t. Her name is Linda/No, she isn’t. Her name’s Linda/No, she isn’t. She is Linda/No, she isn’t. She’s Linda 61．What color is the pen 62．What’s Jack’s phone/What is Jack’s phone/What’s Jack’s telephone number/ What is Jack’s telephone number 63．They are on the table/They are on the desk/They’re on the table/They’re on the desk 【解析】59．根据“What’s this in English?”和图片可知，此处回答“它是一把尺子”，用代词it代替this作主语，是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式is“是”，a ruler“一把尺子”，It is=It’s“它是”，故填It’s a ruler/It is a ruler。 60．根据“Is she Mary?”和图片可知，此处是一般疑问句，用否定回答，她不是玛丽，她是琳达，用代词she代指Mary，No“不”，she isn’t“她不是”，She is Linda=Her name is Linda“她叫琳达”，故填No, she isn’t. Her name is Linda/No, she isn’t. Her name’s Linda/No, she isn’t. She is Linda/No, she isn’t. She’s Linda。 61．根据“It’s black.”和图片可知，此处询问这支钢笔的颜色，what color“什么颜色”，the pen“这支钢笔”，是第三人称单数形式，作主语时谓语用第三人称单数形式is“是”，故填What color is the pen。 62．根据“It’s 232-8900.”和图片可知，此处询问杰克的电话号码是多少，用疑问词what提问，Jack’s“杰克的”，telephone“电话”，telephone number“电话号码”，主语Jack’s phone/Jack’s telephone number是第三人称单数，谓语用第三人称单数形式is“是”，What is=What’s“是什么”，故填What’s Jack’s phone/What is Jack’s phone/What’s Jack’s telephone number/ What is Jack’s telephone number。 63．根据“Where are their keys?”和图片可知，此处回答钥匙在桌子上，their keys是复数形式，用代词they代指，作主语时谓语用复数形式，on the table=on the desk“在桌子上”，They’re=They are，故填They are on the table/They are on the desk/They’re on the table/They’re on the desk。 请根据下面的图片描述一下你们全家此刻的活动情况。            father        mother and sister   grandparents      brother 要求： 1. 每幅图片写出一个完整的句子； 2. 所写句子必须与图片内容一致； 3. 用现在进行时态进行描述。 64． 65． 66． 67． 【答案】64．My father is reading a newspaper. 65．My mother and my sister are cooking in the kitchen. 66．My grandparents are watching TV in the living room. 67．My borther is listening to the radio. 【解析】64．根据图片和“father”可知，此句可表达为“我爸爸正在看一份报纸”；时态为现在进行时，my father作主语，is reading作谓语；a newspaper作宾语。故填My father is reading a newspaper. 65．根据图片和“mother and sister”可知，此句可表达为“我的妈妈和姐姐正在厨房做饭”；时态为现在进行时，My mother and my sister作主语，are cooking作谓语，in the kitchen作状语。故填My mother and my sister are cooking in the kitchen. 66．根据图片和“grandparents”可知，此句可表达为“我的爷爷奶奶正在客厅看电视”；时态为现在进行时，my grandparents作主语，are watching为谓语，TV为宾语，in the living room作状语。故填My grandparents are watching TV in the living room. 67．根据图片和“brother”可知，此句可表达为“我弟弟正在听收音机”；时态为现在进行时，my brother作主语；is listening to为谓语，the radio为宾语。故填My borther is listening to the radio. 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 1. past               2. wide          3.father, teach         4. pair, be       5. not, like 68． 69． 70． 71． 72． 【答案】68．It’s half past five. 69．He has a wide mouth. 70．His/Her/The father teaches English. 71．This/The pair of shoes is 50 yuan. 72．He/She doesn’t like (eating) fish. 【解析】68．根据图片和单词提示“past”可知，此处表示“现在是五点半”，本句时态为一般现在时。half“半点”，past“过”，five“五”。故填It’s half past five. 69．根据图片和单词提示“ Wide”可知，此处表示“她嘴很宽”，本句时态为一般现在时。mouth“嘴”作主语，被形容词性物主代词her“她的”所修饰，主语为第三人称单数，be动词应用is，wide“宽的”为形容词作表语。故填He has a wide mouth. 70．根据图片和单词提示“father”、“teach”可知，此处表示“（他的）父亲教英语”。本句时态为一般现在时。father“父亲”，teach“教”，主语为第三人称单数，位于动词应用单三形式，English“英语”作宾语。故填His/Her/The father teaches English. 71．根据图片和单词提示“pair”和“be”可知，此处表示“这双鞋50元”，本句时态为一般现在时。主语This/The pair of shoes“这双鞋”为一个整体，be动词应用is，50 yuan作表语。故填This/The pair of shoes is 50 yuan. 72．根据图片和单词提示“not”和“like”可知，此处表示“他/她不喜欢吃鱼”，本句时态为一般现在时，主语He或She为第三人称单数，助动词要用does，like doing sth“喜欢做某事”，eat“吃”。故填He/She doesn’t like (eating) fish. 看图写话。 73． pink   . 74． farmer, work   . 75． be, cute   . 76． want, visit   . 77． photo, family   . 【答案】73．This is a pink dress 74．The farmers are working in the field 75．The two cats are cute 76．I want to visit Tian’anmen Square 77．This is a photo of my family 【解析】73．根据图片和提示词可知，此处表示“这是一件粉红色的连衣裙”，this作主语，is作谓语，a pink dress作表语，故填This is a pink dress。 74．根据图片和提示词可知，此处表示“农民们正在地里干活”，the farmers作主语，are working作谓语，in the field作地点状语，故填The farmers are working in the field。 75．根据图片和提示词可知，此处表示“这两只猫很可爱”，the two cats作主语，are作谓语，cute作表语，故填The two cats are cute。 76．根据图片和提示词可知，此处表示“我想参观天安门广场”，I作主语，want作谓语，to visit Tian’anmen Square作宾语，故填I want to visit Tian’anmen Square。 77．根据图片和提示词可知，此处表示“这是我的全家福”，this作主语，is作谓语，a photo of my family作表语，故填This is a photo of my family。 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 78． long, ear . 79．quarter, to   . 80．Tom, lunch . 81．teach, school . 82．want, buy . 【答案】78．It has long ears. 79．It’s a quarter to six. 80．Tom has fish for lunch. 81．She teaches English at school. 82．I want to buy a skirt. 【解析】78．根据图片和提示词可知，此句表达为：它有长长的耳朵。用It指代文中的兔子，首字母大写；ear用复数形式，long意为“长的”，时态为一般现在时，主语为单数，因此谓语用单数has。故填It has long ears. 79．根据图片和提示词可知，此句表达为：现在是差一刻到六点。主语是it，be动词用is；六点差一刻：a quarter to six。故填It’s a quarter to six. 80．根据图片和提示词可知，此句表达为：汤姆午餐通常吃鱼。fish意为“鱼”，这里指鱼肉，不可数名词；have sth. for吃……，lunch意为“午餐”。时态为一般现在时，主语为单数，因此谓语用单数has。故填Tom has fish for lunch. 81．根据图片和提示词可知，此句表达为：她在学校教英语。她：she；在学校：at school；教英语：teach English。时态为一般现在时，主语为单数，因此谓语用单数teaches。故填She teaches English at school. 82．根据图片和提示词可知，此句表达为：我想买一条裙子。我：I；想做某事：want to do sth.；买：buy；一条裙子：a skirt。时态为一般现在时，主语为第一人称I，因此谓语用原形。故填I want to buy a skirt. 根据图片及单词提示写句子。 83．long, nose 84．need, black 85．like, very much 86．want, this evening 87．go, quarter 【答案】83．An elephant has a long nose. 84．We need two black knives. 85．She likes fishing very much. 86．I want to study for a test this evening. 87．We go to the zoo at a quarter to seven. 【解析】83．根据图片以及所给单词可知，此句表示“大象有一个长鼻子”。elephant大象，这里用单数an elephant表示一类事物，have a long nose有一个长鼻子，根据句意可知用一般现在时，主语是名词单数an elephant，谓语动词have用第三人称单数形式has。故填An elephant has a long nose. 84．根据图片以及所给单词可知，此句表示“我们需要两把黑色的刀子”。we我们，need 需要，two black knives两把黑色的刀子，根据句意用一般现在时，主语是复数we，谓语动词用原形。故填We need two black knives. 85．根据图片以及所给单词可知，此句表示“她非常喜欢钓鱼”。she她，like doing sth.喜欢做某事，fish钓鱼，very much非常，根据句意可知句子是一般现在时，主语是第三人称单数she，谓语动词用第三人称单数形式。故填She likes fishing very much. 86．根据图片以及所给单词可知，此句表示“今晚我想为考试而学习”。I我，want to do sth.想做某事，study for a test考试而学习，this evening今天晚上，根据句意用一般现在时，主语是I，谓语动词want用原形。故填I want to study for a test this evening. 87．根据图片以及所给单词可知，此句表示“我们六点四十五去动物园”。we我们，go to the zoo去动物园，at a quarter to seven在六点四十五，根据句意可知用一般现在时，主语是复数we，谓语动词go用原形。故填We go to the zoo at a quarter to seven. 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 88．live 89．it, past 90．we, different 91．usually, dinner 92．why not 【答案】88．I live in Beijing. 89．It’s ten past ten now. 90．We are in different classes. 91．I usually have chicken for dinner. 92．Why not drink a bottle of milk? 【解析】88．根据图片和提示词可知，句子可表达为“我住在北京”。“我”I；“住在”live in；“北京”Beijing。结合语境可知，句子为一般现在时。故填I live in Beijing. 89．根据图片和提示词可知，句子可表达为“现在十点十分”。“十点十分”ten past ten；“现在”now，时间状语放于句末。表达时间是主语用it，谓语动词用be动词，结合语境可知，句子为一般现在时，主语it为三单，故be动词用is。故填It’s ten past ten now. 90．根据图片和提示词可知，句子可表达为“我们在不同的班级”。“我们”we；“在不同的班级”in different classes；谓语动词用be动词，结合语境可知，句子为一般现在时，主语we为复数，故be动词用are。故填We are in different classes. 91．根据图片和提示词可知，句子可表达为“我晚饭通常吃鸡肉”。“我”I；“通常”usually；“在晚饭吃……”have sth. for dinner；“鸡肉”chicken。结合语境可知，句子为一般现在时，主语I为第一人称，谓语动词用原形。故填I usually have chicken for dinner. 92．根据图片和提示词可知，句子可表达为“为什么不喝一瓶牛奶呢”。“为什么不做某事”why not do sth.；“喝”drink；“一瓶牛奶”a bottle of milk。故填Why not drink a bottle of milk? 93．time, home . 94．Why not, Sunday ? 95．favorite . 96．work, farm . 97． help, homework . 【答案】93．It’s time to go home 94．Why not fly kites this Sunday 95．Bamboo is the panda’s favorite food 96．He is working on the farm 97．Mother is helping Tom with his homework 【解析】93．根据图片及词汇提示可知，句子表达的是“该回家了。”，句子用一般现在时，此处用句型“It’s time to do sth”，go home“回家”，故填It’s time to go home。 94．根据图片及词汇提示可知，句子表达的是“这个星期天为什么不放风筝呢。”，此处是why not do sth的句型，fly kites“放风筝”，this Sunday“这个周日”，故填Why not fly kites this Sunday。 95．根据图片及词汇提示可知，句子表达的是“竹子是熊猫最喜欢的食物”，句子用一般现在时，主语是bamboo，动词用is，表语是the panda’s favorite food，故填Bamboo is the panda’s favorite food。 96．根据图片及词汇提示可知，句子表达的是“他在农场工作”，句子用现在进行时，主语是he，动词是is working，on the farm是地点状语，故填He is working on the farm。 97．根据图片及词汇提示可知，句子表达的是“妈妈正在帮汤姆做作业”，句子用现在进行时，主语是mother，动词是is helping，宾语是Tom，此处是help sb with sth的结构，故填Mother is helping Tom with his homework。 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 98．  strong 99． like 100．  often, supper 101．Sunday 102． want, buy 【答案】98．The tiger is strong. 99．He likes singing./The boy likes singing. 100．I often have rice for supper. 101．They fly a kite on Sunday. 102．I want to buy rice. 【解析】98．根据图片和所给提示词strong可知，表达的意思是“老虎很强壮”。主语是The tiger，be动词用is，strong作表语，构成主系表结构。故答案为The tiger is strong. 99．根据图片和所给提示词like可知，表达的意思是“男孩/他喜欢唱歌”。主语是The boy/he，like作动词要变成三单形式likes，like doing sth.意为“喜欢做某事”，所以sing要变成singing。故答案为The boy likes singing./He likes singing. 100．根据图片和所给提示词often, supper可知，表达的意思是“我晚饭经常吃米饭”。主语是I，频率副词often可以跟在主语后，have sth. for supper意为“晚饭吃……”，rice意为“米饭”。故答案为I often have rice for supper. 101．根据图片和所给提示词Sunday可知，表达的意思是“他们周日放风筝”。主语是They，fly a kite意为“放风筝”，Sunday前要用介词on。故答案为They fly a kite on Sunday. 102．根据图片和所给提示词want, buy可知，表达的意思是“我想买大米”。主语是I，动词是want，want to do sth.意为“想要做某事”，buy意为“买”，rice意为“大米”。故答案为I want to buy rice. 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 103． look 104． usually, get up 105． buy, toy car 106． time, go 107． in 【答案】103．They look the same./He looks like his brother. 104．The boy usually gets up at seven o’clock. 105．The girl buys a toy car. 106．It’s time to go to school. 107．The boy is in Class Seven, Grade Eight. 【解析】103．根据图片和提示词可知，此处表示“他们看起来一样/他长得像他哥哥”，they/he作主语，look/looks like作谓语，the same作表语/his brother作宾语。故填They look the same./He looks like his brother. 104．根据图片和提示词可知，此处表示“这个男孩通常七点钟起床”，the boy作主语，usually修饰动词，gets up作谓语，at seven o’clock作时间状语。故填The boy usually gets up at seven o’clock. 105．根据图片和提示词可知，此处表示“这个女孩买了一辆玩具车”，the girl作主语，buys作谓语，a toy car作宾语。故填The girl buys a toy car. 106．根据图片和提示词可知，此处表示“该去上学了”，It’s time to do sth“是做某事的时候了”，go to school“去上学”。故填It’s time to go to school. 107．根据图片和提示词可知，此处表示“这个男孩在八年级七班”，the boy作主语，is作谓语，in Class Seven, Grade Eight作表语。故填The boy is in Class Seven, Grade Eight. 请根据所提供的图画情景，用完整的句子完成下列各题。 108．When is the school trip?(请用一句话作答) 109． (请用一句话提问) Yes, it is. It’s his. 110． (请用一句话提问) They are five dollars. 111．What does Mike have for breakfast?(请用一句话作答) 112．What’s your favorite subject?(请用一句话作答) 【答案】108．The school trip is on March 17th./The school trip is on March (the) seventeenth./The school trip is on March 17./It is on March 17th./ It is on March (the) seventeenth./It is on March 17. 109．Is this Bob’s schoolbag?/Is that Bob’s schoolbag?/Is it Bob’s schoolbag?/Is this schoolbag Bob’s?/Is that schoolbag Bob’s?/Is the schoolbag Bob’s? 110．How much are these socks?/How much are those socks?/How much are the socks? 111．Mike has (three) eggs for breakfast./Mike eats (three) eggs for breakfast./He has (three) eggs for breakfast./He eats (three) eggs for breakfast. 112．My favorite subject is music./My favourite subject is music./It’s music. 【解析】108．根据问句和图片可知，此处回答“校园旅行是在三月十七日”，回答时也可用人称代词it代替the school trip作主语，在具体日期之前用介词on，时态为一般现在时，主语为第三人称单数，be动词使用is。故填The school trip/It is on March 17th/March (the) seventeenth/March 17. 109．根据答句和图片可知，此处询问“这个书包是鲍勃的吗/这是鲍勃的书包吗”，句子为一般疑问句，时态为一般现在时，主语是第三人称单数，be动词使用is。故填Is this/that/it Bob’s schoolbag?/Is this/that/the schoolbag Bob’s? 110．根据答句和图片可知，此处询问“这些/那些袜子多少钱”，句子为特殊疑问句，how much提问价格，these/those/the socks“这些/那些袜子”，作主语，时态为一般现在时，be动词使用are。故填How much are these/those/the socks? 111．根据问句和图片可知，此处回答“迈克/他早餐吃了（三个）鸡蛋”，have/eat“吃”，作谓语，three eggs“三个鸡蛋”，作宾语；时态为一般现在时，主语是第三人称单数，动词使用第三人称单数形式。故填Mike/He has/eats (three) eggs for breakfast. 112．根据问句和图片可知，此处回答“我最喜欢的科目是音乐/它是音乐”，my favourite/favorite subject“我最喜欢的科目”，作主语；music“音乐”，作表语；主语是第三人称单数，此处也可使用it代指主语，时态为一般现在时，be动词使用is。故填My favorite/favourite subject is music./It’s music. 根据每小题所提供的图画情景和提示词及标点符号，写出一个与图画情景相符的句子。 113．(here, photo) . 114． (these, not, hers) . 115．(have) . 116．(Tom, not like, breakfast) . 117． (how much, be) ? 【答案】113．Here is a photo of my/her/his/our family 114．These books are not hers 115．He has a bike. /The boy has a bike 116．Tom doesn’t like hamburgers for breakfast 117．How much are the/these shoes/How much is the/this pair of shoes 【解析】113．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“这是我/她/他/我们全家的照片”。此处结构here be，主语是a photo of my/her/his/our family，be动词用is。故填Here is a photo of my/her/his/our family。 114．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“这些书不是她的”。句子用一般现在时，主语是these books，be动词用are，not放be动词之后，表语用名词性物主代词hers“她的”。故填These books are not hers。 115．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“他有一辆自行车/这个男孩有一辆自行车”。句子用一般现在时，主语是he/the boy，谓语动词用单三has，宾语是a bike。故填He has a bike. /The boy has a bike。 116．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“汤姆早餐不喜欢吃汉堡包”。句子用一般现在时，主语是Tom，变否定句借助助动词doesn’t，后加动词辨析like，宾语是hamburgers；作为早餐：for breakfast。故填Tom doesn’t like hamburgers for breakfast。 117．根据所给词以及图片可知，此处可表达为“这双鞋多少钱”。多少钱：how much；句子用一般现在时，主语可用名词复数the/these shoes，be动词用are；主语也可为the/this pair of shoes，be动词用is；疑问句中把be动词放主语之前。故填How much are the/these shoes/How much is the/this pair of shoes。 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 118． (Zhang Haoxuan, usually) 119． (Tang Fei, often) 120． (my cousins, usually) 121． (my grandparents, always) 122． (Yaming, often) 【答案】118．Zhang Haoxuan usually gets up at seven five. 119．Tang Fei often takes a shower at twenty to seven/six forty. 120．My cousins usually brush their teeth at seven o’clock. 121．My grandparents always have breakfast at eight o’clock. 122．Yaming often goes/walks to school at seven fifty-five/five to eight. 【解析】118．根据图片和“Zhang Haoxuan, usually”可知，此句表示“Zhang Haoxuan通常在七点五分起床”；时态为一般现在时，Zhang Haoxuan作主语，谓语动词用三单形式；usually放在实义动词前；起床“get up”；“七点五分”的表达为seven five，时刻前用介词at。故填Zhang Haoxuan usually gets up at seven five. 119．根据图片和“Tang Fei, often”可知，此句表示“Tang Fei经常在六点四十洗澡”；时态为一般现在时，Tang Fei作主语，谓语动词用三单形式；洗澡“take a shower”；often放在实义动词前；“在六点四十”的表达为at twenty to seven/six forty。故填Tang Fei often takes a shower at twenty to seven/six forty. 120．根据图片和“my cousins, usually”可知，此句表示“我的表兄妹们通常在七点钟刷牙”；时态为一般现在时，my cousins作主语，谓语动词用原形；usually放在实义动词前；刷牙“brush their teeth”；“在七点钟”的表达为at seven o’clock。故填My cousins usually brush their teeth at seven o’clock. 121．根据图片和“my grandparents, always”可知，此句表示“我的祖父母总是在八点钟吃早餐”；时态为一般现在时，my grandparents作主语，谓语动词用原形；always放在实义动词前；吃早餐“have breakfast”；“在八点钟”的表达为at eight o’clock。故填My grandparents always have breakfast at eight o’clock. 122．根据图片和“Yaming, often”可知，此句表示“Yaming经常在7点55分（步行）去学校”；时态为一般现在时，Yaming作主语，谓语动词用三单形式；often放在实义动词前；（步行）上学“go/walk to school”；“在7点55分”的表达为at seven fifty-five/five to eight。故填Yaming often goes/walks to school at seven fifty-five/five to eight. 根据提示描述图片内容。 hot dog/soup 123． rain 124． read books 125． 【答案】123．The man wants a hot dog and some soup. 124．It’s raining/rainy. 125．The children are reading books. 【解析】123．根据所给图片和单词可知，此处可以表达为“这个人想要一个热狗和一些汤。”the man作主语；want“想要”，作谓语；a hot dog and some soup作宾语。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填The man wants a hot dog and some soup. 124．根据所给图片和单词可知，此处可以表达为“下雨了。”it指代天气，此处可以用现在进行时，表示正在下雨，也可以用形容词rainy作表语，表示下雨的状态。故填It’s raining/rainy. 125．根据所给图片和单词可知，此处可以表达为“孩子们正在读书。”the children作主语；read books“读书”。句子是现在进行时，主语是复数，be动词用are。故填The children are reading books. 请根据所提供的图画情景，用完整的句子完成下列各题。 126．A: ? B: I’m fine, thanks. 127．A: Where is the schoolbag? B: . 128．A: What color are the rulers? B: . 129．A: ? B: No, she isn’t my sister. She is my friend. 130．A: ? B: His last name is Brown. 【答案】126．How are you 127．It’s on the sofa 128．They are white 129．Is she your sister 130．What’s his last name 【解析】126．根据“握手”图片及答语可知，问句是见面打招呼的问候语。故填How are you。 127．根据问句“Where is schoolbag？”，结合图片可知书包在沙发上。故填It’s on the sofa。 128．根据问句“What color are the rulers?”及“白色尺子”的图片提示可知它们是白色的。故填They are white。 129．根据答语“No, she isn’t my sister.”，可知问句是一般疑问句且与询问“是不是你的妹妹”有关。故填Is she your sister。 130．根据答句“His last name is Brown.”，可知问句是特殊疑问句且与询问“他姓什么”有关。故填What’s his last name。 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 131．would like, buy 132．be, favorite     133．usually, with 134．Tom, give, Jack 135． cap, my brother 【答案】131．She would like to buy two kilos of apples. 132．Meat is the lion’s favorite food. 133．I usually go fishing with my dad. 134．Tom wants to give Jack a pen./Tom wants to give a pen to Jack. 135．My brother likes his cap very much. 【解析】131．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“她想买两公斤苹果”，时态为一般现在时，she“她”，作主语，would like“想要”，作谓语，buy“买”，根据“would like to do sth,”可知此处用不定式to buy，two kilos of apples“两公斤苹果”，apple是可数名词，因此用复数形式。故填She would like to buy two kilos of apples. 132．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“肉是狮子最喜欢的食物”，时态为一般现在时，meat“肉”，不可数名词，作主语，谓语动词用is，favorite“最喜欢的”，food“食物”，是不可数名词，lion“狮子”，根据favorite前用名词所有格形式，因此用the lion’s，表示狮子这类动物。故填Meat is the lion’s favorite food. 133．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“我通常和爸爸一起去钓鱼”，时态为一般现在时，主语是I“我”，go fishing“去钓鱼”，动词短语作谓语，with my dad“和爸爸”。故填I usually go fishing with my dad. 134．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“汤姆想送给杰克一支钢笔”，时态为一般现在时，主语是Tom，want“想要”，此处用单三形式wants，give“给”，根据want to do sth, 可知此处用to give, a pen“一支钢笔”，作直接宾语，此处符合句式：give sb sth或give sth to sb“给某人某物”。故填Tom wants to give Jack a pen. /Tom wants to give a pen to Jack. 135．根据提示词及图片可知，此处可以表达为“我的弟弟/哥哥非常喜欢他的帽子”，时态为一般现在时，my brother“我的弟弟/哥哥”，作主语，like“喜欢”，主语是单数第三人称，谓语动词用likes，his cap“他的帽子”，very much“非常”。故填My brother likes his cap very much. 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 136．from 137．like, a lot 138．wide 139．in 140．dinner with 【答案】136．I come from China./I am from China. 137．I like apples a lot. 138．She has a wide mouth. 139．He is in Class Seven, Grade Eight. 140．He eats dinner with his parents./He has dinner with his parents. 【解析】136．根据提示单词和图片内容可知，此处可以表达为“我来自中国。”时态为一般现在时，I作主语，后接动词；come/be from“来自……”，动词短语作谓语，come用原形，be动词用am；China作宾语。故填I come/am from China. 137．根据提示单词和图片内容可知，此处可以表达为“我非常喜欢苹果。”时态为一般现在时，I作主语，后接动词原形；like“喜欢”，动词，作谓语；apple“苹果”，可数名词，此处用复数apples表示泛指；a lot“非常”，副词短语，修饰动词，作状语，置于句末。故填I like apples a lot. 138．根据提示单词和图片内容可知，此处可以表达为“她的嘴巴很大。”时态为一般现在时；she“她”，单数第三人称，作主语，置于句首，首字母要大写，后接动词第三人称单数形式has“有”,作谓语；a wide mouth“一张大嘴”,作宾语，其中wide“宽的”，形容词作定语。故填She has a wide mouth. 139．根据提示单词和图片内容可知，此处可以表达为“他在八年级七班。”时态为一般现在时，主语he置于句首，首字母要大写；系动词用is；in Class Seven, Grade Eight“在八年级七班”，介词短语，作表语。故填He is in Class Seven, Grade Eight. 140．根据提示单词和图片内容可知，此处可以表达为“他和他的父母一起吃晚餐。”时态为一般现在时，he是主语，置于句首，首字母要大写，第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式；吃eat/have，作谓语，其第三人称单数形式为eats/has；宾语dinner；with his parents“和父母一起”，介词短语作状语，置于句末。故填He eats/has dinner with his parents. 14 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 13 同步新教材，周周有练习，月月有重点！ 学科网（北京）股份有限公司 $$