第二单元 遵守社会规则 测评卷（作业课件）-【原创新课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册（统编版 广东专用）

道德与法治 八年级上册 人教版 第二单元测评卷 原创新课堂 一、单项选择题(共20题，每小题3分，共60分) 1．没有规则，就没有有序的交通；没有交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明( ) A．社会生活需要秩序，规则保障秩序的实现 B．凡是有规则的地方，人们就没有行动自由 C．规则和秩序是相辅相成的 D．有了规则就一定有良好的秩序 A 2．免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……近年来，一些城市免费公共服务项目增多。为了让大家都能更好地享受这些服务，需要广大市民做城市的主人，而不做看客，更不能做破坏者。这启示我们( ) A．调节人们行为的规则有道德、法律等 B．发自内心地敬畏规则，自觉遵守规则 C．对于那些不断变化的规则可以不遵守 D．社会规则越多越细，社会生活越和谐 B 3．对下图漫画认识正确的是( ) A．规则是人们享有自由的保障 B．维护社会秩序只能靠法律 C．扰乱公共秩序必受法律惩罚 D．遵守社会规则只能靠他律 A 4．当前，公民个人信息被泄露和滥用相当严重，通过立法保护个人信息刻不容缓。2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议通过《中华人民共和国个人信息保护法》，这是我国第一部个人信息保护方面的专门法律。这表明( ) A．随着社会发展和社会生活变迁，需要制定新规则 B．要修订原有规则，使之符合人民利益和社会发展 C．一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 D．社会保持稳定、井然有序，这要求规则一成不变 A 5．“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”“言必信，行必果”……这些经典的话语，告诉我们为人处世的道理有( ) ①尊重他人，平等待人　②换位思考，与人为善　③诚信做人，言而有信　④自尊自信，敢于竞争 A.①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ C 7．青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有( ) ①小文每个节假日都宅在家里看书　②小明定期去小区的敬老院陪老人们读书　③小刚每天在独立完成作业后主动预习　④小芳利用课余时间到博物馆当志愿者 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ B 6．社会生活讲道德。从道德角度分析，对下列做法解读正确的是( ) C A.① B．② C．③ D．④ 7．某企业董事长说：“我们每一罐奶粉出厂都带着承诺，带着诚信，带着宝宝的未来，带着家庭和民族的希望。”“诚实守信”是该企业持续发展的不竭动力，这不仅让其赢得了市场，也成为严格标准下中国制造的典范。这表明( ) ①诚信是企业的无形资产，能树立良好的形象和信誉　②诚信是一个人安身立命之本，是走向社会的“通行证”　③诚实守信，是现代社会民法意义上的重要原则　④诚信经营，是企业对民族和社会应承担的责任 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 8．近年来，个别乘客在地铁上、动车上大声播放手机视频引发矛盾的事件时有发生。有些地方政府作出规定，在地铁车厢进食、大声外放视频或音乐等不文明行为，将被纳入个人信用不良记录。这个规定，有利于引导人们在社会生活中( ) ①尊重他人　②以礼待人　③珍爱生命　④珍惜个人的诚信记录 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ A 9．近年来，高铁“霸座”，侮辱、殴打公交车驾驶人员等事件时有发生，类似事件中相关人员均受到了相应的惩罚。这警醒我们( ) ①个人行为应当遵守社会公共规则　②社会进步必然要求牺牲个人自由　③不良行为有可能演变为一般违法甚至犯罪　④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果 A.①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ A 10．学习“预防犯罪”一课时，老师组织同学们围绕“违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论。你不赞同谁的观点( ) A．同学甲：不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为 B．同学乙：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的法律责任 C．同学丙：违法行为就是犯罪行为，就要承担相应的法律责任 D．同学丁：犯罪的法律标志是刑事违法性，具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为 C 11．两年前，王某借给邻居一万元钱，虽多次讨要但仍未归还，双方由此发生冲突。王某邻居的行为( ) ①属于民事违法行为　②对社会有严重危害性　③要负法律责任　④是违法行为中最严重的行为 A.①② B．①③ C．②③ D．②④ B 12．家住武汉市蔡甸区的张某，因嫌所住小区对面的马路旁有人跳广场舞太吵，于是往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，车损达2万多元。2022年3月23日，张某被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。由此可见( ) ①张某的行为属于民事违法行为　②张某的行为具有严重社会危害性　③张某的行为只是不道德的行为，不需要承担法律责任　④张某受到了刑罚处罚 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ C 13．“木受绳则直，人学法则慎。”明白违法类型及法律后果，能有效预防违法行为发生。表格中违法行为与相应的违法类型及可能承担的法律后果对应正确的是( ) A.①② B．①③ C．②④ D．③④ C 14．孙某因诈骗、抢劫，被人民法院判处有期徒刑10年，剥夺政治权利2年，并处罚金10万元，赔偿原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是( ) A．严重社会危害性是犯罪的法律标志 B．有期徒刑10年、剥夺政治权利2年属于主刑 C．剥夺政治权利2年、罚金10万元、赔偿经济损失15万元属于附加刑 D．应受刑罚处罚性是刑事违法行为的必然法律后果 D 15．高中生齐齐上初中时学习很优秀，后来却沉迷于网络游戏。为了能经常去网吧，他多次手持凶器抢劫同学财物，人民法院依法判处其有期徒刑。这警醒我们( ) A．预防犯罪需要杜绝不良行为 B．高中学生违法可以减轻处罚 C．犯罪行为与违法行为没区别 D．犯罪的法律后果是有期徒刑 A 16．某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪，向区人民法院提起公诉；魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷，于是向人民法院起诉赵某。上述两个案例中，诉讼的类型分别是( ) A．行政诉讼、刑事诉讼 B．民事诉讼、行政诉讼 C．刑事诉讼、行政诉讼 D．刑事诉讼、民事诉讼 D 17．小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小华的学习和邻居的休息，大家多次与其交涉，但均无济于事。小华感觉自己的合法权益受到了侵害。这时，他可以( ) ①向法律服务机构寻求帮助　②通过调解解决争议纠纷　③向政府部门提起诉讼 ④到法院状告侵权者，讨回公道 A.②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ C 18．公交车上一小偷作案后欲逃跑，被大学生程昕抓住。小偷威胁说：“我记住你了。”程昕怒斥：“我是警察，不怕你记！”为表彰先进、弘扬正气，中国人民公安大学给予程昕同学记个人三等功。下列解读正确的是( ) ①同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任　②见义勇为是大学生的事，未成年人要对自己的生命负责　③当合法权益受到侵害时，我们要敢于并善于依法维权　④身为未成年人，也可以在避免伤害的前提下见义智为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 19．中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，陈云帆便记下车牌号。后来，警方通过陈云帆提供的车牌号破案，抓住了窃贼。这说明陈云帆( ) ①善于同违法犯罪行为作斗争　②胆子太小，不敢当面制止不法分子的违法行为 ③懂得未成年人受到法律特殊保护　④能够明辨是非，维护正义 A.①② B．②④ C．②③ D．①④ D 20．在广州南开往防城港北的一列动车上，一名醉酒男子霸占其他旅客座位，即使列车工作人员劝说也拒不让座，还对被占座旅客出言不逊，且拒绝提供票证，最终被铁路警方拘留5日。下列对此认识正确的是( ) ①公民要依法办事，自觉遵守各种法律法规　②我们每个公民都要做到严格执法 ③公民应增强法治意识，树立法律信仰　④公民要自觉守法，遇事找法，解决问题靠法 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ B 二、非选择题(本大题共3小题，共40分) 21．阅读材料，回答问题。(12分) 行人闯红灯是个老生常谈的话题。近年来，不少地方采取了一系列新举措来整治行人闯红灯行为，取得了一定效果，但还未能完全根治这一违法行为。记者走访发现，在很多路口，行人闯红灯已经成为常态。他们有的直言没有注意到红绿灯的变化；有的是因为刚好错过绿灯，觉得等红灯时间太长了；有的表示这个路口车辆速度不快，自己会注意避让，感觉不会有危险……记者还发现，一些人闯红灯是受了周围闯红灯人的影响。 当然，除主观因素外，也有人表示闯红灯是“被迫而为”。天津市河北区居民李先生说，他所在的公司附近有几处红绿灯，只要一变绿就一直不停在闪，不知道是绿灯刚开始还是快要结束。有时候走到路中间绿灯突然变红，再加上路中间没有隔离等待区，一遇到这种情况他就只能加速闯红灯通过。 (1)上述材料说明了什么？(2分) ①部分人缺乏规则意识、安全意识和文明意识； ②要积极改进规则，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 (2)有人认为，只要路口无人监管，就可以闯红灯，没有车或者车辆少时也可以闯红灯。请你对此观点进行评析。(6分) 这种观点错误。 ①社会正常运行需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现。我们要自觉遵守社会规则。 ②遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自已行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 (3)如何解决行人闯红灯问题？请你给出合理化建议。(答出两点即可)(4分) ①不断地加强宣传，丰富宣传形式，让交通规则意识、安全意识真正入脑入心； ②线上线下开展专项整治，加大对人流量较大路口的交警值勤、志愿者交通劝导力度，在媒体上曝光行人闯红灯行为； ③完善相关法律规范，增加闯红灯违法成本，让违法者真正感觉到“痛”；等等。 22．欣赏如图漫画，回答下列问题。(12分) (1)漫画说明了什么？(6分) 诚信是一个人安身立命之本。 诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。 相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 (2)请谈谈我们在生活中应如何践行诚信。(至少答出三点)(6分) ①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②运用诚信智慧。做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ③珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。 23．阅读材料，回答问题。(16分) 某校八年级学生孙某，因父母常年外出打工，无人监管，平日里经常旷课逃学到网吧上网。因无钱上网，孙某经常偷窃同寝室同学的财物和向低年级的学生索要钱财，被学校老师多次批评教育仍不知悔改。初中毕业后，孙某持刀拦路抢劫一名中年妇女，并将其刺成重伤，被公安机关抓获，人民法院依照相关规定，判处孙某有期徒刑七年。 (1)材料中孙某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？(4分) 一般违法行为：偷窃同学财物、向低年级学生索要钱财；犯罪行为：持刀拦路抢劫，把受害人刺成重伤。 (2)请你说说犯罪的基本特征是什么？(3分) ①严重社会危害性；②刑事违法性；③应受刑罚处罚性。 (3)请从自身角度分析未成年人容易走上违法犯罪道路的原因。(4分) 法治观念淡薄，思想道德素质不高，辨别是非能力差，缺乏自我保护意识，不能自觉抵制不良诱惑等。 (4)孙某的经历启示我们，在生活中应该如何加强自我防范？(5分) ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； ②要杜绝不良行为； ③要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人； ④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 $$