第12章 12.2 三角形全等的判定 第2课时 三角形全等的判定(二)SAS(作业课件)-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级数学上册(人教版 河南专用)

2024-10-04
| 20页
| 93人阅读
| 1人下载
教辅
湖北猎豹教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 三角形全等的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.82 MB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2024-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47732038.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.2 三角形全等的判定 第2课时 三角形全等的判定(二)SAS 数学 八年级上册 人教版 100分闯关 D C SAS ① 两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等 82° C D 40° 90° 120° 知识点一 三角形全等的判定——SAS 1.下图中全等的三角形有( ) A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和③ 2.如图,AB平分∠DAC,要用“SAS”判定△ABC≌△ABD,还需添加条件( ) A.CB=DB B.AB=AB C.AC=AD D.∠C=∠D 3.如图,如果AD=BC,∠1=∠2,那么△ABC≌△CDA,根据是________. 如图所示,有一块三角形镜子,小明不小心将它打破成①,②两块,现需配成同样大小的一面镜子,为了方便起见,需带上第________块,其理由是 ____________________________________________. 5.(2022·淮安)已知:如图,点A,D,C,F在一条直线上,且AD=CF,AB=DE,∠BAC=∠EDF.求证:∠B=∠E. 证明:∵AD=CF,∴AD+CD=CF+CD,∴AC=DF. 在△ABC和△DEF中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=DE,,∠A=∠EDF,,AC=DF,)) ∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠B=∠E 知识点二 利用三角形全等证边角关系 6.(江西中考)如图,AC平分∠DCB,CB=CD,DA的延长线交BC于点E,若∠EAC=49°,则∠BAE的度数为________. 7.(吉林中考改编)如图,在△ABC中,AB>AC,点D在边AB上,且BD=CA,过点D作DE∥AC,并截取DE=AB,且点C,E在AB同侧,连接BE.求证:EB=BC. 证明:∵DE∥AC,∴∠EDB=∠A. 在△DEB和△ABC中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(DE=AB,,∠EDB=∠A,,BD=CA,)) ∴△DEB≌△ABC(SAS).∴EB=BC 8.(2022·福建)如图,点B,F,C,E在同一条直线上,BF=EC,AB=DE,∠B=∠E.求证:∠A=∠D. 证明:∵BF=EC,∴BF+CF=EC+CF,即BC=EF,在△ABC和△DEF中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=DE,,∠B=∠E,,BC=EF,)) ∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠A=∠D 9.如图,射线AB交CD于点O.AC=AD,BC=BD,则图中全等三角形的对数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.如图,在△PAB中,∠A=∠B,M,N,K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK,若∠MKN=44°,则∠P的度数为( ) A.44° B.66° C.88° D.92° 如图,△ABC三个内角的平分线交于点O,点D在CA的延长线上,且DC=BC,若∠D=20°,则∠ABC的度数为________. 12.(教材P43习题T2变式)如图,已知D,E分别为AB,AC上两点,AD=AE,BD=CE,求证:∠B=∠C. 证明:∵AD=AE,BD=CE,∴AD+BD=AE+CE,即AB=AC, 在△ABE和△ACD中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=AC,,∠A=∠A,,AE=AD,)) ∴△ABE≌△ACD,∴∠B=∠C 13.如图,在△ABC和△CDE中,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,AE与BD交于点F. 求证:(1)△ACE≌△BCD; (2)AE⊥BD. 证明:(1)∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACB+∠BCE=∠DCE+∠BCE,即∠ACE=∠BCD,在△ACE和△BCD中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AC=BC,,∠ACE=∠BCD,,CE=CD,)) ∴△ACE≌△BCD(SAS) (2)∵△ACE≌△BCD,∴∠CAE=∠CBD,∵∠CAE+∠EAB+∠ABC=90°,∴∠CBD+∠EAB+∠ABC=90°,∴∠AFB=90°,∴AE⊥BD 14.如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=α,AC,BD相交于点M. (1)如图①,当α=90°时,∠AMD的度数为________; (2)如图②,当α=60°时,∠AMD的度数为________; (3)如图③,当△OCD绕O点任意旋转时,∠AMD与α是否存在着某种确定的数量关系?若存在,请你用含α的式子表示∠AMD,并用图③进行证明;若不存在,请说明理由. 解:(3)存在,∠AMD=180°-α.理由如下:∵OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=α,∴∠BOD=∠AOC,∴△BOD≌△AOC,∴∠OBD=∠OAC,∵∠AKO=∠BKM,∴∠AOK=∠BMK=α.∴∠AMD=180°-α $$

资源预览图

第12章 12.2 三角形全等的判定  第2课时 三角形全等的判定(二)SAS(作业课件)-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级数学上册(人教版 河南专用)
1
第12章 12.2 三角形全等的判定  第2课时 三角形全等的判定(二)SAS(作业课件)-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级数学上册(人教版 河南专用)
2
第12章 12.2 三角形全等的判定  第2课时 三角形全等的判定(二)SAS(作业课件)-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级数学上册(人教版 河南专用)
3
第12章 12.2 三角形全等的判定  第2课时 三角形全等的判定(二)SAS(作业课件)-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级数学上册(人教版 河南专用)
4
第12章 12.2 三角形全等的判定  第2课时 三角形全等的判定(二)SAS(作业课件)-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级数学上册(人教版 河南专用)
5
第12章 12.2 三角形全等的判定  第2课时 三角形全等的判定(二)SAS(作业课件)-【黄冈100分闯关】2023-2024学年八年级数学上册(人教版 河南专用)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。