内容正文:
2023秋期期末文化素质调研
五年级科学作业
第一关 快乐A、B、C
1. 下列不属于热传递传热方式的是( )。
A. 热交换 B. 热对流 C. 热辐射
2. 冬天穿棉衣比穿单衣暖和,这是因为( )。
A. 棉衣是热的良导体 B. 棉衣的保温能力比单衣强 C. 棉衣产生的热量比单衣多
3. 关于用眼卫生下列说法错误的是( )。
A. 因为躺着舒服,所以可以躺着看书或玩手机
B. 眼离书本1尺,胸离桌面1拳,手离笔尖1寸
C. 每20--40分钟远眺刻,让眼睛适当休息
4. 人体司令部指的是( )。
A. 眼睛 B. 皮肤 C. 大脑
5. 下列做法中不利于人们保持营养均衡的是( )。
A. 荤素搭配,粗细粮搭配
B. 多吃脂肪含量高的食物
C. 足量饮水,少喝饮料
6. 学校让你担任安全员,给低年级同学进行安全培训和宣传。你打算从哪些方面进行宣传和培训( )。
A 带领同学们认识一些安全标志,可以提醒我们不接近危险源,避免意外发生
B. 为同学们讲解遇到不同的危险时分别应该怎样求助和怎样自救
C. 以上做法都合理
7. 发生泥石流时,人们应该( )。
A 上树躲避
B. 顺着沟谷往上或往下跑
C. 向两边的山坡上面高处爬
8. 下列简单机械中,既能改变力的大小,又能改变力的方向的是( )。
A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组
9. 下列说法有误的是( )。
A. 使用轮轴时,一定会省力
B. 斜面可以省力,但费距离
C. 斧头是省力杠杆
10. 人与环境的关系是( )。
A. 人对环境有制约作用,环境对人毫无影响
B. 彼此独立,互不相关
C. 相互联系,相互制约
第二关 知识擂台
11. 热可以在物体内和物体间传递,通常热从温度_______物体传向温度_______的物体。
12. 地球内部大致可以分_____、______和______三个圈层。
13. 写出下列报警求救电话:
(1)火警_______;(2)交通事故_______;(3)医疗急救______。
14. 小脑能使运动协调、准确,维持身体的平衡。_______能控制呼吸和心跳。
15. _____________构造着地球的地表形态,也是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。
第三关 评判专家
16. 化石通常出现在沉积岩中。( )
17. 用定滑轮升旗应该不是为了省力,而是为了方便。( )
18. 坚持绿色低碳的生活方式,各种垃圾无需分类一定要及时丢入垃圾桶内。( )
19. 人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为生物基础。( )
20. 科学假设不是随意的猜想,验证假设需要科学依据。( )
第四关 探究应用
21. 学习第四单元《地壳》后,小明和同学们做了“火山喷发模拟实验”,请你一起完成实验:
我的的假设:岩浆受热涌出来。
我们的实验方案:①用土豆泥堆成山的形状,在中间挖个洞,用来模拟火山口。
②向洞里倒一些番茄酱模拟岩浆,并用一层土豆泥封住洞口。
③用酒精灯加热。
④观察实验现象
(1)写出下列物品或实验方法代表的对应知识。
土豆——( )
番茄酱——( )
酒精灯加热——( )
(2)由上面实验,可以得出:火山喷发的原因中不正确的是( )。
A. 岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体
B. 岩浆受到的压力不断变大,岩浆会冲破地壳最厚的地方,形成火山
C. 岩浆受到的压力不断变大,岩浆会冲破地壳喷涌而出
(3)火山喷发会引起许多地质灾害,如:地震;发生地震时你应该( )。
A. 地震时赶紧乘坐电梯下楼避险
B. 如果不能很快下楼,应该立即钻进柜子或箱子里
C. 不要惊慌,躲在能形成“避震空间”的地方
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2023秋期期末文化素质调研
五年级科学作业
第一关 快乐A、B、C
1. 下列不属于热传递传热方式的是( )。
A. 热交换 B. 热对流 C. 热辐射
【答案】A
【解析】
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。热交换不属于热传递传热方式。
2. 冬天穿棉衣比穿单衣暖和,这是因为( )。
A. 棉衣是热的良导体 B. 棉衣的保温能力比单衣强 C. 棉衣产生的热量比单衣多
【答案】B
【解析】
【详解】冬天穿棉衣比穿单衣暖和,因为棉衣里有大量棉花,棉花导热性很差。棉衣穿到身上后,阻隔了人体热量的散失,人们利用棉花的特性制成棉衣进行保暖,所以棉衣的保温能力比单衣强。
3. 关于用眼卫生下列说法错误的是( )。
A. 因为躺着舒服,所以可以躺着看书或玩手机
B. 眼离书本1尺,胸离桌面1拳,手离笔尖1寸
C. 每20--40分钟远眺刻,让眼睛适当休息
【答案】A
【解析】
【详解】A.因为躺着舒服,所以可以躺着看书或玩手机,错误;躺着看书或玩手机会影响视力;
B.眼离书本1尺,胸离桌面1拳,手离笔尖1寸,正确;
C.每20--40分钟远眺刻,让眼睛适当休息,正确。
4. 人体司令部指的是( )。
A. 眼睛 B. 皮肤 C. 大脑
【答案】C
【解析】
【详解】我们身体各器官的活动能保持统一和协调,主要依靠神经系统的作用。大脑是神经系统中最高级的部分,是指挥人体各器官一切活动的最高“司令部”。
5. 下列做法中不利于人们保持营养均衡的是( )。
A. 荤素搭配,粗细粮搭配
B. 多吃脂肪含量高食物
C. 足量饮水,少喝饮料
【答案】B
【解析】
【详解】A.荤素搭配,粗细粮搭配,正确;
B.多吃脂肪含量高的食物,错误;这样容易发胖,影响身体健康;
C.足量饮水,少喝饮料,正确。
6. 学校让你担任安全员,给低年级同学进行安全培训和宣传。你打算从哪些方面进行宣传和培训( )。
A. 带领同学们认识一些安全标志,可以提醒我们不接近危险源,避免意外发生
B. 为同学们讲解遇到不同的危险时分别应该怎样求助和怎样自救
C. 以上做法都合理
【答案】C
【解析】
【详解】带领同学们认识一些安全标志,能够有效提醒他们不接近危险源,减少意外事故的发生。同时,为同学们讲解遇到不同危险时如何求助和自救,能够帮助他们在危机情况下更好地保护自己。这两方面都是非常重要的安全知识。
7. 发生泥石流时,人们应该( )。
A. 上树躲避
B. 顺着沟谷往上或往下跑
C. 向两边的山坡上面高处爬
【答案】C
【解析】
【详解】泥石流指的是斜坡上的土体或者岩体,受河流冲刷、地下水活动、地震等因素的影响,在重力作用下整体向下滑动的地质现象,泥石流具有突然性以及流速快,流量大,物质容量大和破坏力强等特点。遇到泥石流时,要向两边的山坡上面高处爬。
8. 下列简单机械中,既能改变力的大小,又能改变力的方向的是( )。
A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组
【答案】C
【解析】
【详解】像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。
9. 下列说法有误的是( )。
A. 使用轮轴时,一定会省力
B. 斜面可以省力,但费距离
C. 斧头是省力杠杆
【答案】A
【解析】
【详解】A.使用轮轴时,一定会省力,错误;在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力;
B.斜面可以省力,但费距离,正确;
C.斧头是省力杠杆,正确。
10. 人与环境的关系是( )。
A. 人对环境有制约作用,环境对人毫无影响
B. 彼此独立,互不相关
C. 相互联系,相互制约
【答案】C
【解析】
【详解】人与环境是一个不可分割的整体。在人类社会发展的漫长过程中,人与环境形成了一种既相互联系与相互制约的关系。所以人类必须保护自然,珍爱生命,尽可能减少对环境的破坏,与自然和谐相处才能实现可持续发展。
第二关 知识擂台
11. 热可以在物体内和物体间传递,通常热从温度_______的物体传向温度_______的物体。
【答案】 ① 高 ②. 低
【解析】
【详解】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的,热总是从物体温度较高的部分传至温度低部分,或者从高温物体传递到低温物体,直到温度一样为止。
12. 地球内部大致可以分为_____、______和______三个圈层。
【答案】 ①. 地壳 ②. 地幔 ③. 地核
【解析】
【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构,地球内部从外到内可以划分为三层,分别是地壳、地幔、地核。地质学家主要通过研究地表的地质特征以及挖掘、钻探、研究地震波、磁力等方式了解地球的内部构造。
13. 写出下列报警求救电话:
(1)火警_______;(2)交通事故_______;(3)医疗急救______。
【答案】 ①. 119 ②. 122 ③. 120
【解析】
【详解】生活中如果遇到一些紧急突发事件,可以拨打全国通用紧急求救电话:火警电话119;120是急救电话,用于报告有人受伤需要紧急医疗救助;122是交通事故报警电话,用于报告交通事故。
14. 小脑能使运动协调、准确,维持身体的平衡。_______能控制呼吸和心跳。
【答案】脑干
【解析】
【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分,在头部受颅骨的保护。大脑控制着人体的大部分生命活动现象,如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等,小脑协调运动和维持身体平衡,脑干负责人体许多基本生命活动,如呼吸、心跳、血液循环等。脑干能够控制呼吸和心跳。
15. _____________构造着地球的地表形态,也是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。
【答案】地壳运动
【解析】
【详解】地壳运动构造着地球的形态。火山和地震是由于地球内部的运动造成的;地球内部的运动会引起地壳运动,从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。火山活动与地幔和地壳运动有关。
第三关 评判专家
16. 化石通常出现在沉积岩中。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在挖掘不同的地层时,人们常常会发现一些古代动物的遗体或遗迹。这些动物的遗体和遗迹经过漫长的年代,形成了化石。化石是我们研究地球生物演变最重要的证据,化石一般出现在沉积岩中。
17. 用定滑轮升旗应该不是为了省力,而是为了方便。( )
【答案】√
【解析】
【详解】像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。所以用定滑轮升旗应该不是为了省力,而是为了方便。
18. 坚持绿色低碳的生活方式,各种垃圾无需分类一定要及时丢入垃圾桶内。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生活中不可避免会产生一些垃圾,我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装,改变混装的坏习惯。如果不进行垃圾分类的话,那垃圾堆就会产生很大的污染,尤其是雨后的垃圾堆,流出的水很脏而且很臭。
19. 人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的生物基础。( )
【答案】√
【解析】
【详解】大脑被称作人体的司令部,脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策,是认知、情感、意志和行为的生物基础。
20. 科学假设不是随意的猜想,验证假设需要科学依据。( )
【答案】√
【解析】
【详解】根据事实和科学理论,对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释,就是在假设。所以假设不是随意的猜想,验证假设需要科学依据。
第四关 探究应用
21. 学习第四单元《地壳》后,小明和同学们做了“火山喷发模拟实验”,请你一起完成实验:
我的的假设:岩浆受热涌出来。
我们的实验方案:①用土豆泥堆成山的形状,在中间挖个洞,用来模拟火山口。
②向洞里倒一些番茄酱模拟岩浆,并用一层土豆泥封住洞口。
③用酒精灯加热。
④观察实验现象
(1)写出下列物品或实验方法代表的对应知识。
土豆——( )
番茄酱——( )
酒精灯加热——( )
(2)由上面实验,可以得出:火山喷发的原因中不正确的是( )。
A. 岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体
B. 岩浆受到的压力不断变大,岩浆会冲破地壳最厚的地方,形成火山
C. 岩浆受到的压力不断变大,岩浆会冲破地壳喷涌而出
(3)火山喷发会引起许多地质灾害,如:地震;发生地震时你应该( )。
A. 地震时赶紧乘坐电梯下楼避险
B. 如果不能很快下楼,应该立即钻进柜子或箱子里
C. 不要惊慌,躲在能形成“避震空间”的地方
【答案】(1) ①. 火山 ②. 岩浆 ③. 地壳深处的高温状态 (2)B (3)C
【解析】
【分析】地壳越往深处温度越高,压力越大。岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体,随着岩浆受到的压力不断变大,或者地壳某处变薄,岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出,形成火山喷发。
【小问1详解】
模拟火山喷发实验的实验材料有土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等;其中,土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆,酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。
【小问2详解】
A.岩石圈下面积聚有大量炙热的岩浆和气体,正确;
B.岩浆受到的压力不断变大,岩浆会冲破地壳最厚的地方,形成火山,错误;岩浆受到的压力不断变大,岩浆会冲破地壳最薄的地方,形成火山;
C.岩浆受到压力不断变大,岩浆会冲破地壳喷涌而出,正确。
【小问3详解】
A.地震时赶紧乘坐电梯下楼避险,错误;地震的时候不可以乘坐电梯;
B.如果不能很快下楼,应该立即钻进柜子或箱子里,错误;应该躲到三角区域;
C.不要惊慌,躲在能形成“避震空间”的地方,正确。
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