精品解析：2023-2024学年江西省宜春市袁州区教科版四年级上册期末考试科学试卷

袁州区2023-2024学年第一学期期末考试 四年级科学试卷 一、选择题 1. 在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（ ）。 A. 无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动 B. 气球的气嘴向前，小车会向前运动 C. 气球的气嘴向后，小车会向前运动 2. 把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有（ ）。 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖类 3. 人体所需要营养从（ ）中得到的。 A. 运动 B. 食物 C. 阳光 4. 如果运动量比较大，需要多吃富含（ ）的食物，补充足够能量。 A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 5. 下面声音听上去能使人心情愉悦的是（ ）。 A. 车辆发动机的轰鸣声 B. 演奏乐器的声音 C. 集贸市场的喧哗声 6. 下面选项中，鞋底与地面之间摩擦力最大的是（ ）。 A. 旱冰鞋 B. 溜冰鞋 C. 球鞋 二、填空题 7. （ ）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。 8. 人的（ ）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。 9. 运动的物体都具有（ ），它还储存在（ ）、（ ）和一些（ ）中。 10. 人的呼吸实际上是在进行__________，使氧气进入血液，同时排出__________。 11. 用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（ ）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（ ）不同。 12. 吹竖笛时候是________在振动。 三、判断题 13. 长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害（ ） 14. 青椒含淀粉最多。（ ） 15. 西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。（ ） 16. 吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。（ ） 17. 吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（ ） 18. 蛋白质在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。（ ） 四、连线题 19. 把消化器官与它们的功能用线连接 口腔 吸收食物残渣中水分 大肠 储存食物，初步消化蛋白质 食管 消化食物和吸收养分 胃 把食物破碎并消化少量淀粉 小肠 把食物送到胃里 五、填表题 20. 写出图中各器官的名称。 21. 完成声音强弱与振动物体关系记录表。 振动物体 振动幅度大小 声音强弱 钢尺 轻轻拨动 （ ） （ ） 用力拨动 （ ） （ ） 橡皮筋 轻轻拨动 （ ） （ ） 用力拨动 （ ） （ ） 鼓面 轻轻击鼓 （ ） （ ） 用力击鼓 （ ） （ ） 六、简答题 22. 为什么说“一个巴掌拍不响”？ 23. 宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 袁州区2023-2024学年第一学期期末考试 四年级科学试卷 一、选择题 1. 在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（ ）。 A. 无论气球气嘴是什么方向，小车都能向前运动 B. 气球的气嘴向前，小车会向前运动 C. 气球的气嘴向后，小车会向前运动 【答案】C 【解析】 【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。“用气球驱动的小车”实验中，利用了反冲力的原理，气球的喷气方向与小车的运动方向相反，所以气球气嘴向后喷气，小车就向前运动。故选C。 2. 把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有（ ）。 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖类 【答案】B 【解析】 【详解】并不是所有的食物都含有脂肪，鉴别食物中是否含有脂肪的方法：把食物放在白纸上涂或挤压、滑动，含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。故选B。 3. 人体所需要的营养从（ ）中得到的。 A. 运动 B. 食物 C. 阳光 【答案】B 【解析】 【详解】人体所需要的营养是从食物 中得到的，营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等，人体的生命活动，需要多种营养的支持。 4. 如果运动量比较大，需要多吃富含（ ）的食物，补充足够能量。 A 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】人体的生命需要多种营养支持，食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水，这也是人体所需的六种营养。最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。主要来源：淀粉、米饭、面条等，所以A符合题意。 【点睛】本题考查食物中的营养，要求学生掌握食物中的营养。 5. 下面声音听上去能使人心情愉悦的是（ ）。 A. 车辆发动机的轰鸣声 B. 演奏乐器的声音 C. 集贸市场的喧哗声 【答案】B 【解析】 【详解】凡是干扰人们休息、学习和工作以及人们所要听的声音产生干扰的声音，即不需要的声音，统称为噪声，比如车辆发动机的轰鸣声、集贸市场的喧哗声等等，只有演奏乐器的声音听上去能使人心情愉悦。 6. 下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（ ）。 A. 旱冰鞋 B. 溜冰鞋 C. 球鞋 【答案】C 【解析】 【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。，鞋底越粗糙，与地面的摩擦力越大。旱冰鞋加滚轮变滑动为滚动，减小摩擦力；滑冰鞋通过增加接触面的光滑程度来减小摩擦力；球鞋的鞋钉突出，与地面接触粗糙，摩擦力最大。 二、填空题 7. （ ）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。 【答案】肺活量 【解析】 【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是最大呼气量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量是身体发育的一个指标。 8. 人的（ ）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。 【答案】外耳道 【解析】 【详解】人的外耳道就是一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。 9. 运动的物体都具有（ ），它还储存在（ ）、（ ）和一些（ ）中。 【答案】 ①. 能量 ②. 燃料 ③. 食物 ④. 化学物质 【解析】 【详解】任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。在日常生活中，运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。 10. 人呼吸实际上是在进行__________，使氧气进入血液，同时排出__________。 【答案】 ①. 气体交换 ②. 二氧化碳 【解析】 【详解】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳，呼出的气体和吸入的气体相比，氮气不变，氧气减少了，二氧化碳和水蒸气增加了。 11. 用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（ ）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（ ）不同。 【答案】 ① 强弱 ②. 高低 【解析】 【详解】音量是由物体振动幅度决定的，物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟，振动幅度不同，发出声音强弱不同；用相同的力敲大小不同的编钟，振动快慢不同，所发出声音的高低不同。 【点睛】振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。 12. 吹竖笛的时候是________在振动。 【答案】空气柱 【解析】 【详解】笛子是由嘴吹气引起竹笛内的空气柱振动产生声音的。 【点睛】掌握声音产生原因。 三、判断题 13. 长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损坏，从而导致听力下降。 14. 青椒含淀粉最多。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食物含有人体需要的营养成分，不同的食物含有的营养成分不同。青椒含有丰富的维生素，题目的说法是错误的。 15. 西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生活中我们常把食物分为主食和副食，也可按食物来源分为动物类食物和植物类食物，根据食用方法分为生食食物和熟食食物。西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。 16. 吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】吸气其实是空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时，胸腔扩张，腹部收缩。 17. 吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的。物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动发声就会马上停止。吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。 18. 蛋白质在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】蛋白质是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，蛋白质在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。 四、连线题 19. 把消化器官与它们的功能用线连接 口腔 吸收食物残渣中水分 大肠 储存食物，初步消化蛋白质 食管 消化食物和吸收养分 胃 把食物破碎并消化少量淀粉 小肠 把食物送到胃里 【答案】 【解析】 【详解】（1）牙齿将食物破碎，加进唾液，经舌搅拌，将食物送入食道。 （2）食物经过食道到达胃，冒的蠕动及冒液的作用把食物变成食庭，进行初步消化。 （3）食糜到达小肠后，在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化，变成能溶解于水的营养物质，被小肠绒毛吸收。 （4）剩余的残渣进入大肠，大肠吸收水分，将剩余的残渣由肛门排出体外。 五、填表题 20. 写出图中各器官的名称。 【答案】 【解析】 【详解】图中是人的消化系统，包括消化道和消化腺，其中消化道自上而下依次是口腔、食道、胃、小肠、大肠。消化系统的基本功能是将摄入的各种食物进行物理性和化学性的消化，使之分解为可被吸收的小分子物质，供给身体的需要。未被消化和吸收的物质在大肠内形成粪便，经肛门排出体外。 21. 完成声音强弱与振动物体的关系记录表。 振动物体 振动幅度大小 声音强弱 钢尺 轻轻拨动 （ ） （ ） 用力拨动 （ ） （ ） 橡皮筋 轻轻拨动 （ ） （ ） 用力拨动 （ ） （ ） 鼓面 轻轻击鼓 （ ） （ ） 用力击鼓 （ ） （ ） 【答案】 ①. 小 ②. 弱 ③. 大 ④. 强 ⑤. 小 ⑥. 弱 ⑦. 大 ⑧. 强 ⑨. 小 ⑩. 弱 ⑪. 大 ⑫. 强 【解析】 【分析】声音的强弱可以用音量来描述，音量的单位是分贝。音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。 【详解】声音的强弱由物体的振动幅度来决定，振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。物体的振动幅度又与受力大小有关。 六、简答题 22. 为什么说“一个巴掌拍不响”？ 【答案】因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的，“一个巴掌拍不响”是因为声音是由物体振动而产生的，一个巴掌无法受力而产生振动，就不能发出响声。 23. 宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？ 【答案】太空处于真空状态，真空不能传播声音。 【解析】 【详解】 声音可以在气体、液体、固体中传播，真空不能传播声音。声音在固体、液体、气体中的传播速度不同，通常固体 > 液体 >气体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$