精品解析：吉林省吉林市丰满区吉林松花江中学2024-2025学年八年级9月月考语文试题

八年上·语文（省命题）Y 名校调研系列卷·八年上第一次月考试卷 语文（人教版） 一、积累与运用（15分） 阅读语段，按要求完成下面小题。 ①巴黎奥运会上，我国体育健儿胸怀伟大祖国、牢记党和人民嘱托，弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，实现了运动成绩和精神文明双丰收。②他们的出色表现和优异成绩，进一步激发了海内外中华儿女的爱国热情，振奋了______，凝聚了______。③作为新时代的青年，我们（ ）要追求个人的梦想和价值，（ ）要将个人的命运与国家的命运紧密相连。④我们要像他们一样，将爱国情怀深植于心，将责rèn担当扛在肩上，用实际行动为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 1. 给下面加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）嘱托（ ） （2）责rèn（ ） 2. 第①句中有一处标点使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 _______________________________________________________________ 3. 请将下面的语句按正确的顺序填写在文中的横线处。（只填序号） A．奋进力量 B．民族精神 4. 语段中括号处应填写一组关联词语，恰当的一项是（ ） A. 虽然……但是 B. 既……又 C. 无论……都 D. 因为……所以 5. 在下面田字格中填写古诗名句。 墨韵流转，情思绵长。让我们一起领略诗画之美：王绩用“（1）树树皆秋色，______”（《野望》）绘就了一幅山家秋晚图；白居易笔下纷繁的花、浅浅的草，“（2）_____，_______”（《钱塘湖春行》）绘制了生机盎然的初春图；王维用“（3）_____，_______（《使至塞上》）描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，绘就一幅塞外风光图；崔颢登临黄鹤楼，遥望对岸的原野，“（4）_______，________”（《黄鹤楼》），这样生机勃勃的自然美景怎能不令人动容？我想，这些诗、这些画不就是最美的语文课本封面吗？ 二、阅读（45分） （一）（15分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争，而至此忽与石遇。水汹涌直下，注射拳石，石堮堮②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③，滹滹干干④，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为虎兕，石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑤，随其洗磨；簸荡之来而浪返涛回触而徐迈如负如背。 【注释】①结约：盘曲。②堮堮（è）：山崖高峻样子。③汗汗田田：水势浩大的样子。④滹滹（hū）干干：水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）：凶猛刚强。 6. 《三峡》的作者是______（朝代）地理学家______（人名）。 7. 下面加点词语解释有误的一项是（ ） A. 略无阙处（同“缺”，空隙、缺口） B. 沿溯阻绝（逆流而上） C. 素湍绿潭（急流） D. 属引凄异（带领） 8. 请用现代汉语翻译下面句子。 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约不舒。 9. 下列对【乙】文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 簸荡之来/而浪返涛/回触而徐迈/如负如背。 B. 簸荡之来/而浪返涛回/触而徐迈/如负如背。 C. 簸荡之/来而浪返/涛回触而徐/迈如负如背。 D. 簸荡之/来而浪返涛/回触而徐/迈如负如背。 10. 下列对【甲】文理解与分析有误的一项是（ ） A. 文章结构严谨：先写三峡概貌，总体勾勒；再抓住季节特点分别描写，特点鲜明。 B. 文章写景形象性强，用“隐天蔽日”侧面表现出群山连绵不断、高耸入云的特点。 C. 文章语言凝练，用“清荣峻茂”四个字便写出四种景物的特点，概括了春冬三峡的整体风貌。 D. 文章谋篇布局紧凑，句式骈散结合、灵活多变，韵律和谐中又有参差变化，读来有抑扬顿挫之感。 11. 【甲】【乙】两文中的水有何共同特点？【甲】【乙】两文表达的思想情感有何相同之处？ （二）（16分） 阅读下面文章，完成下面小题。 在晦暗的日子里追光 ①还是从我父亲的工作说起吧。 ②父亲那时不过二十出头，噼里啪啦打得一手好算盘，这手艺帮了他大忙，让他无限风光地被招进镇上的供销社，谋到一份轻松又体面的工作——柜台售货员。 ③那年年底，父亲却卷着铺盖打道回府了。 ④任凭爷爷奶奶怎么追问，父亲始终不开口。后来才得知，供销社遭了贼，一百二十八块钱在我父亲的手里弄丢了。父亲面临两个选择：一是赔偿；二是辞工，以工资抵丢失的钱款。这一百二十八块钱直接把父亲的胆子吓破了，他没头没脑地选择了辞工回家这条路。 ⑤用我奶奶的话来说，这就是我父亲的命。父亲命中注定要在米糠湾的土里刨食。 ⑥父亲从供销社带回来的，除了原先带去的铺盖、脸盆、水壶这些家什，还有一身的“毛病”。 ⑦米糠湾夏天的午后是忙碌的，太阳当头晒，得赶紧收谷子、晒谷子。午饭都送到地头，干活儿的人匆忙填饱肚子，丢下饭碗，又得接着忙田里的活儿。 ⑧我的父亲可不是，他必须回家吃饭。饭后，按部就班地先来一支烟。一支烟过后，他还要给自己安排个午睡。 ⑨午睡一事彻底把我母亲惹恼了：“你以为你是谁啊，还午睡！”在母亲看来，农民就不该午睡。母亲的声音如惊雷，雷声之后，一瓢水直接泼向父亲的被窝。但父亲的沉默中有一种坚不可摧的力量，他在这种力量的保护之下，风雨不动安如山。 ⑩我不知道母亲是不是为嫁给父亲而后悔。她其实是被父亲的另一个“毛病”给蒙骗了。 ⑪父亲写得一手好字，他悬腕、提笔，不用摆什么架势，下笔成字。父亲写得又快又好，我曾想，那些文字如果能发出声音，一定是奔马一般“嘚儿嘚儿”的有力的声音。那些字看起来如腾飞的骏马，像在跑，又像在飞。 ⑫我的母亲年轻时曾被那些奔马一样的字深深吸引，后来渐渐领悟到，在盐巴都要淡着吃的日子里，这个爱好是个吃钱的爱好。笔墨纸哪个不要钱？再说，一个侍弄土地的人，弄什么笔墨！母亲越来越觉得这爱好其实就是父亲的一个大毛病。好在父亲及时调整策略，以河水代替墨水，而且把一张旧报纸的功能发挥到极致，反复使用，才使得这个爱好幸存下来。 ⑬这个爱好终究没有辜负父亲，让他在晦暗的日子发了一次光。 ⑭临近春节的一天，县文化馆在集市举行现场写春联比赛。我父亲刚卖完菜，赶上了比赛。父亲一挥毫，博得人们的喝彩，还获得了十块钱的“巨额”奖金。 ⑮我父亲拥有了这十块钱的独立支配权，他决定用这笔钱来做一件他觉得最有意义的事情。父亲的决定出乎我们的意料，他不买肉，不买糖果，不买鞭炮，也不买年画，他要用这十块钱请我们去镇上的电影院看一场电影。 ⑯看电影？看那种一闪就过去的东西？那还不是和打水漂一样？母亲明确反对，可反对有什么用呢？ ⑰荞麦花开的时候，父亲总算兑现了他的诺言，那是我平生第一次在电影院里看电影，我才发现那个有声有影有光的世界，和露天电影完全不一样。我们的位置在电影院的正中间，放映师在调试时，把我们的影子都投到银幕上了。电影是咿咿呀呀唱戏的那种，父亲看得津津有味。我们看不懂，但声光影制造的效果也足够让我们兴奋了。等到电影结束，我们意犹未尽。齐刷刷地站起来，借着光把影子又投射到银幕上一回。 ⑱回去的路上，我们仍津津有味地谈论着电影相关的细节。走进米糠湾时，小妹忽然出声叫起来：“电影！我们走进电影里了！”这还是我们天天劳作的田地吗？天上的月光如同白色的荞麦花，地上的荞麦花如同天上的白月光，它们相互映衬，铺天盖地，形成一大片朦胧的银光，照进我们的眼里。那么美，比银幕上的还要美呢！一时间，我们都选择了沉默，一齐静默地站在那一大片银光里。 ⑲我的父亲，后来也像米糠湾每个老去的人一样，躺到山脚下那片荞麦地的后面去了。荞麦花年年开，白天黑夜，我无数次从荞麦地经过，却再也没看到像那晚一样散发着银光的月色和荞麦花了。 12. 文章写了父亲的两个“毛病”，请你回答下面两个问题。 （1）第⑥段中的“毛病”指的是什么？ _____________________________________________ （2）第⑩段，母亲“被父亲的另一个‘毛病’给蒙骗了”，如何理解此处的“毛病”？ _____________________________________________ 13. 第⑯段连续用四个问句，体现出当时母亲复杂的心情，请你结合文章内容简要解析。 14. 文章结尾处说“荞麦花年年开，白天黑夜，我无数次从荞麦地经过”，为什么“却再也没看到像那晚一样散发着银光的月色和荞麦花了”？ 15. 本文标题中的“追光”有两层含义，既指父亲______，又指“我”______。 （三）（9分） 阅读《你的睡姿和枕头“搭”吗？》，回答小题。 你的睡姿和枕头“搭”吗？ ①人类睡眠时间占整个一生的近1/3，枕头也伴随我们近1/3的人生历程。因此，睡眠时选择良好的枕头对我们的休息状态影响很大，不合适的枕头往往还是许多颈肩背部病痛的祸根。 ②使用枕头是必要的。首先，我们必须肯定枕头的作用。人体颈椎有一个弧度，称为生理性前凸。在任何情况下，人体保持这种自然生理弧度是最舒服的，包括在睡眠的时候。枕头的作用，就是在人睡觉时维持这个正常的生理弧度，保证颈部的肌肉、韧带、脊柱及各组织，可以处于放松状态。 ③枕头过高并不好。有句老话说“被罩常洗被常晒，高枕无忧美梦来”，但是，其实枕头过高并不好。如果枕头太高，会引起颈部肌肉长时间处于过伸状态，引起不适。如果平躺时，枕头下陷一部分刚好可以支撑住颈曲就可以了。对于少数喜欢趴着睡的人，更要注意选择薄枕头。不一定用来枕头，也可以垫在腹部，用以缓冲趴着时对内脏的压迫。此外，我们枕的位置也很重要。虽叫枕头，到其实是枕在靠近脖颈的地方。 ④睡姿不同枕头材质有讲究。不少人可能根本意识不到枕头会有什么问题，也不会在选择枕头上下很多功夫。每天枕着的枕头要么过硬，要么过软，要么很高，要么很矮；有的人甚至在枕头里填棉花，塞衣服、海绵，还有很多枕头里填着弹簧枕心。想一想看，那么长的时间里把脑袋枕在一个极不舒服的位置上，颈部和肩部的肌肉该多么紧张啊！ ⑤一般说来，枕头的材质不要过软或过硬，适中就可以了。太硬的枕头，会导致睡眠时呼吸不畅，而太软的枕头则会造成头颈部压力过大，导致血流不畅。 ⑥对于喜欢平躺睡的人，枕头里面的材料一定要柔软且有弹力。多孔纤维枕头是种很好的选择，因为其透气，弹性大：喜欢侧身睡觉的人，枕头就需要稍微硬一些，压下去保证脖子和身体平直，让颈部肌肉放松。荞麦枕头很合适，而且这种材质冬暖夏凉，还能顺着头部的移动改变形状，用起来非常舒服：喜欢趴着睡的人，则可以选择轻薄的羽绒枕头，蓬松而透气，有效地减少内脏受到的压迫；而对于有颈椎问题的人，可以选择记忆枕。记忆枕可以固定头部位置，防止落枕的问题发生，也可以减轻压迫感。 ⑦枕头清洁更必要。我们头发和脸部油脂分泌较多，也容易依附更多的灰尘和细菌，还有一些人睡觉时可能会流口水。所以，枕头是非常容易脏的。一定要定期清洗枕套，定期把枕头放在太阳下晾晒杀菌。 16. 下列对文本的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 本文采用逻辑顺序，依次从使用枕头的必要、睡姿与枕头材质、枕头的高度、枕头清洁等方面进行说明。 B. 题目“你的睡姿和枕头‘搭’吗？”采用了问句，形式新颖，“搭”字活泼俏皮。 C. 枕头过高并不好，枕头太高，颈部肌肉长时间处于过伸状态，会引起不适，所以我们选择合适枕头，同时要枕在靠近脖颈的地方。 D. “一般说来，枕头材质不要过软或过硬，适中就可以了。”这句中，“一般”这个词，体现了说明文语言的准确、严谨。 17. 为什么说“选择一个良好的枕头是必要的”？ 18. 分别指出下面两句话所使用的说明方法。（一个括号里只能填写一种说明方法） （1）人类睡眠时间占整个一生的近1/3，枕头也伴随我们近1/3的人生历程。（ ） （2）有句老话说“被罩常洗被常晒，高枕无忧美梦来”，但是，其实枕头过高并不好。（ ） 19. 日常生活中，有人喜欢趴着睡，结合文章内容，你会提出哪些合理的建议？ （四）名著阅读（5分） 20. 下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（ ） A. 这本书是美国记者埃德加·斯诺创作的一部纪实性文学作品，它记录了作者从1936年6月至10月在中国西北部红色区域的所见所闻。 B. 书中介绍了毛泽东、朱德、贺龙、刘伯承、邓小平等共产党员的生活经历和革命精神。 C. 作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。 D. 作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 21. 说说下列语段中的人物是谁？语段表现了他怎样的性格特征？ 六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着；司令部门口只有一个哨兵；国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 22. 中秋节快到了，某校组织开展“我与传统节日——中秋节”的综合实践活动，请你参加。 （1）【了解节日习俗】不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃团圆饭……，请列举出中秋节的两个习俗。 ①______ ②______ （2）【推送节日祝福】每逢佳节，亲朋好友间都喜欢互发短信、微信朋友圈，表达节日的祝福。请你在中秋节这个特殊的节日里，在微信朋友圈发一个帖子，表达自己的生活感悟和对亲友的祝福，不少于60字。 （3）【讲述节日故事】不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请写出一个与中秋节相关的故事或传说的名称。 （4）【策划节日活动】班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。 【示例】项目：元宵灯谜会 目的：增强语言文字的运用能力，深入了解传统文化的精髓。 ①项目：______ ②目：____________________________________________________________________________ （二）写作（50分） 从下面两个文题中任选一题作文。 23. 作文题目：最美的时光，莫过有你 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限，诗歌除外。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点书写规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。 24. 大作文 日前，今年首个诺贝尔奖揭晓，卡塔林·卡里科和德鲁·韦斯曼被授予生理学或医学奖。卡塔林·卡里科这位美国女科学家，她曾患过癌症，且她感兴趣的研究方向并不被人看好，很难申请到研究资助，甚至她本人的职位也一度岌岌可危。尽管遭遇重重挫折，她从未动摇过自己的信念，而一直专注于研究信使核糖核酸（mRNA）。后来，卡里科遇到了良师益友的好搭档德鲁·韦斯曼，二人凭借专业的研究与实践，勇以世界命运共同体的担当为己任，制成了拯救数百万人免受新冠病毒侵害的疫苗。 卡塔琳·卡里科曾说：“我想到了那些可能受到我的故事启发并希望成为科学家的年轻女孩们。我要告诉她们：保持热爱，采取正确的态度，坚持下去，无论道路多么漫长和曲折。” 以上材料会引发你怎样的思考？请结合你的感受和思考写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年上·语文（省命题）Y 名校调研系列卷·八年上第一次月考试卷 语文（人教版） 一、积累与运用（15分） 阅读语段，按要求完成下面小题。 ①巴黎奥运会上，我国体育健儿胸怀伟大祖国、牢记党和人民嘱托，弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，实现了运动成绩和精神文明双丰收。②他们的出色表现和优异成绩，进一步激发了海内外中华儿女的爱国热情，振奋了______，凝聚了______。③作为新时代的青年，我们（ ）要追求个人的梦想和价值，（ ）要将个人的命运与国家的命运紧密相连。④我们要像他们一样，将爱国情怀深植于心，将责rèn担当扛在肩上，用实际行动为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 1. 给下面加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）嘱托（ ） （2）责rèn（ ） 2. 第①句中有一处标点使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 _______________________________________________________________ 3. 请将下面的语句按正确的顺序填写在文中的横线处。（只填序号） A．奋进力量 B．民族精神 4. 语段中括号处应填写一组关联词语，恰当的一项是（ ） A. 虽然……但是 B. 既……又 C. 无论……都 D. 因为……所以 【答案】1. ①. zhǔ ②. 任 2. 把“我国体育健儿胸怀伟大祖国”后的顿号改为逗号。 3. B A 4. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 嘱托（zhǔ tuō）：托人办事；托付 责任（zé rèn）：分内应做的事；没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失。 【2题详解】 本题考查标点符号。 在第①句中，“我国体育健儿胸怀伟大祖国、牢记党和人民嘱托”是两个并列的分句，而非短语间的并列，因此，在“我国体育健儿胸怀伟大祖国”后的顿号使用不当，应改为逗号，以正确表示分句间的停顿。 【3题详解】 本题考查衔接。 “奋进力量”强调的是一种积极向前、不断进取的动力。体育健儿的出色表现和优异成绩，能够激励人们奋发向前，为实现个人和国家的目标而努力拼搏，给人们带来积极向上的动力。 “民族精神”是一个民族在长期历史发展过程中形成的精神特质，包括团结、拼搏、坚韧等。体育健儿在奥运会上展现出的中华体育精神和奥林匹克精神，以及他们为国家荣誉而奋斗的精神，能够振奋民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。 先有“民族精神”的振奋，这种精神能够激发人们内心的自豪感和认同感，从而凝聚成“奋进力量”。体育健儿的成就首先唤起的是人们对民族的自豪感和对民族精神的认同，在此基础上，人们会受到激励，产生积极向上的奋进力量，为国家的发展和进步贡献自己的力量。 故选BA。 【4题详解】 本题考查关联词。 在语段“作为新时代的青年，我们（ ）要追求个人的梦想和价值，（ ）要将个人的命运与国家的命运紧密相连”中，表达的是对新时代青年的一种期望和要求。这里提到了两个方面的内容：一是追求个人的梦想和价值，二是将个人命运与国家命运紧密相连。这两个方面并不是相互对立的关系，也不是因果关系或者条件关系，而是一种并列的、需要同时兼顾的关系； A.“虽然……但是”是表示转折关系的关联词； B.“既……又”用于表示并列关系； C.“无论……都”表示条件关系，强调在任何情况下都会有某种结果； D.“因为……所以”是表示因果关系的关联词； 故选B。 5. 在下面田字格中填写古诗名句。 墨韵流转，情思绵长。让我们一起领略诗画之美：王绩用“（1）树树皆秋色，______”（《野望》）绘就了一幅山家秋晚图；白居易笔下纷繁的花、浅浅的草，“（2）_____，_______”（《钱塘湖春行》）绘制了生机盎然的初春图；王维用“（3）_____，_______（《使至塞上》）描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，绘就一幅塞外风光图；崔颢登临黄鹤楼，遥望对岸的原野，“（4）_______，________”（《黄鹤楼》），这样生机勃勃的自然美景怎能不令人动容？我想，这些诗、这些画不就是最美的语文课本封面吗？ 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 乱花渐欲迷人眼 ③. 浅草才能没马蹄 ④. 大漠孤烟直 ⑤. 长河落日圆 ⑥. 晴川历历汉阳树 ⑦. 芳草萋萋鹦鹉洲 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：晖、欲、蹄、漠、直、落、历、萋萋、鹦鹉、洲。 二、阅读（45分） （一）（15分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争，而至此忽与石遇。水汹涌直下，注射拳石，石堮堮②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③，滹滹干干④，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为虎兕，石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑤，随其洗磨；簸荡之来而浪返涛回触而徐迈如负如背。 【注释】①结约：盘曲。②堮堮（è）：山崖高峻的样子。③汗汗田田：水势浩大的样子。④滹滹（hū）干干：水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）：凶猛刚强。 6. 《三峡》的作者是______（朝代）地理学家______（人名）。 7. 下面加点词语解释有误的一项是（ ） A. 略无阙处（同“缺”，空隙、缺口） B 沿溯阻绝（逆流而上） C. 素湍绿潭（急流） D. 属引凄异（带领） 8. 请用现代汉语翻译下面句子。 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约不舒。 9. 下列对【乙】文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 簸荡之来/而浪返涛/回触而徐迈/如负如背。 B. 簸荡之来/而浪返涛回/触而徐迈/如负如背。 C. 簸荡之/来而浪返/涛回触而徐/迈如负如背。 D. 簸荡之/来而浪返涛/回触而徐/迈如负如背。 10. 下列对【甲】文理解与分析有误的一项是（ ） A. 文章结构严谨：先写三峡概貌，总体勾勒；再抓住季节特点分别描写，特点鲜明。 B. 文章写景形象性强，用“隐天蔽日”侧面表现出群山连绵不断、高耸入云的特点。 C. 文章语言凝练，用“清荣峻茂”四个字便写出四种景物的特点，概括了春冬三峡的整体风貌。 D. 文章谋篇布局紧凑，句式骈散结合、灵活多变，韵律和谐中又有参差变化，读来有抑扬顿挫之感。 11. 【甲】【乙】两文中的水有何共同特点？【甲】【乙】两文表达的思想情感有何相同之处？ 【答案】6. ①. 北魏 ②. 郦道元 7. D 8. 大江从三峡流出来，沿途所遇到的无非就是石头，（因此）水势常常被束缚（或“盘曲”）不能舒展。（意对即可） 9. B 10. B 11. 水流迅猛汹涌；都表达了作者对祖国大好河山的喜爱与赞美之情。 【解析】 【导语】《三峡》一文通过对壮丽自然景观的描绘，展现了三峡地域的奇特与壮美，采用时间顺序，从四季变幻中的不同景象入手。同时，文中采用了细致的描写与生动的比喻，如“隐天蔽日”、“素湍绿潭”，使人身临其境。文章语言简练，韵律和谐，句式灵活，读来抑扬顿挫。《乙》文则通过描述大江与石的对抗，展现了自然力量的雄伟和险峻，突出了水的剽悍和石的坚韧。两文均表现出对大自然的敬畏和赞美之情。 【6题详解】 本题考查文学常识。 在我国古代文学史上，郦道元是北魏时期著名的地理学家。他对地理有着深入的研究和探索，其著作《水经注》是一部具有极高价值的地理学著作。《三峡》是《水经注》中的一篇经典之作。郦道元通过生动的描写，展现了三峡地区壮丽的自然风光，包括雄伟的山峦、汹涌的江水以及四季不同的景色等。故填写：北魏、郦道元。 【7题详解】 本题考查词语解释 D.句意：声音接连不断，凄惨悲凉。引：延长； 故选D。 【8题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 自：从；所遇：所遇到的；无非：无非就是，表示强调；势：水势；不舒：不能舒展。 【9题详解】 本题考查断句。 句意：当浪涛汹涌激荡地到来时，浪和涛又退回；（浪涛）接触到（岩石）后就缓慢前行，就好像背负着东西一样。 “簸荡之来”是主谓结构，“簸荡”是名词用作动词，表示波浪汹涌动荡的状态，“来”表示到来，是谓语动词。“而浪返涛回”中，“浪返涛回”也是主谓结构，“浪”和“涛”是主语，“返”和“回”是谓语动词，表示浪和涛退回的状态。这里“而”表示顺承关系。“触而徐迈”同样是主谓结构，“触”表示接触，是谓语动词，省略了主语“浪涛”，“徐迈”表示缓慢前行，是谓语动词短语。“而”在这里也表示顺承关系。“如负如背”是动宾结构，“如”在这里是动词，表示像、如同的意思，“负”和“背”是宾语，表示背负、背着的意思。即断句为：簸荡之来/而浪返涛回/触而徐迈/如负如背；故选B。 【10题详解】 本题考查内容理解。 B.“隐天蔽日” 是从仰视的角度描写山峰，直接写出了山峰的高峻，能遮挡天空和太阳，并非侧面表现群山连绵不断、高耸入云的特点； 故选B。 【11题详解】 本题考查内容理解。 两文中水的共同特点：甲文：在第②段中提到“夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，这里通过对比，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有江水快，而且在夏天江水漫上山陵时，上行和下行的航道都被阻断，可见江水在夏季水流迅猛。 乙文：文中提到“水汹涌直下，注射拳石”“以水战石，则汗汗田田，滹滹干干，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为虎兕”，这些描写都体现出江水汹涌、水流迅猛的特点，它汹涌直下冲击石头，有着强大的力量，能把石头侵蚀成各种形状。甲、乙两文中的水都有水流迅猛汹涌的特点。 两文表达的思想情感相同之处：甲文：作者通过对三峡四季景色的描写，如夏季江水的迅猛、春冬之时景色的秀丽、秋季猿鸣的凄凉，全方位地展现了三峡的壮丽风光。从细致的描写中可以感受到作者对三峡景色的欣赏与喜爱，三峡是祖国大好河山的一部分，所以表达了作者对祖国大好河山的喜爱与赞美之情。 乙文：文章描写了长江水流与石头相互搏击的壮观景象，无论是江水的汹涌，还是江水与石头相持而战的场景描写，都体现出作者对长江这种自然景观的关注与惊叹。长江也是祖国山河的一部分，这种描写表达了作者对自然景观的喜爱，进而表达了对祖国大好河山的喜爱与赞美之情。甲、乙两文都表达了作者对祖国大好河山的喜爱与赞美之情。 【点睛】【甲】参考译文： 在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣,山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中--片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】参考译文： 长江从三峡向下奔流而来，所遇到的无非是岩石，水势常受束缚不舒展。到西陵以下，北岸多为沙泥，挡住江水的地方就会被冲垮，水才能表现它的剽悍的本性像这样的江岸共几百里，都不敢与江水相争，而到这里忽然与岩石相遇。水汹涌直下，冲击屈曲的岩石，岩石危崖耸立，用力抵挡浪头，而水和石像相持着战斗：水与石搏斗，则广阔浩大，汹涌澎湃，把石劈为林，侵蚀为孔洞，冲刷为剑戟的形状，削磨为虎和犀牛的种种形态，石好像也不能没有稍微退让的意思；而石与水搏斗，岩石像墙壁一样雄伟耸立，愤怒凶猛而强健，任凭浪涛洗磨。浪涛激荡而来，却浪返涛回，原来是波涛触到岩石就慢慢退回，就好像背着东西一样。 （二）（16分） 阅读下面文章，完成下面小题。 在晦暗的日子里追光 ①还是从我父亲的工作说起吧。 ②父亲那时不过二十出头，噼里啪啦打得一手好算盘，这手艺帮了他大忙，让他无限风光地被招进镇上的供销社，谋到一份轻松又体面的工作——柜台售货员。 ③那年年底，父亲却卷着铺盖打道回府了。 ④任凭爷爷奶奶怎么追问，父亲始终不开口。后来才得知，供销社遭了贼，一百二十八块钱在我父亲的手里弄丢了。父亲面临两个选择：一是赔偿；二是辞工，以工资抵丢失的钱款。这一百二十八块钱直接把父亲的胆子吓破了，他没头没脑地选择了辞工回家这条路。 ⑤用我奶奶的话来说，这就是我父亲的命。父亲命中注定要在米糠湾的土里刨食。 ⑥父亲从供销社带回来的，除了原先带去的铺盖、脸盆、水壶这些家什，还有一身的“毛病”。 ⑦米糠湾夏天的午后是忙碌的，太阳当头晒，得赶紧收谷子、晒谷子。午饭都送到地头，干活儿的人匆忙填饱肚子，丢下饭碗，又得接着忙田里的活儿。 ⑧我的父亲可不是，他必须回家吃饭。饭后，按部就班地先来一支烟。一支烟过后，他还要给自己安排个午睡。 ⑨午睡一事彻底把我母亲惹恼了：“你以为你是谁啊，还午睡！”在母亲看来，农民就不该午睡。母亲的声音如惊雷，雷声之后，一瓢水直接泼向父亲的被窝。但父亲的沉默中有一种坚不可摧的力量，他在这种力量的保护之下，风雨不动安如山。 ⑩我不知道母亲是不是为嫁给父亲而后悔。她其实是被父亲的另一个“毛病”给蒙骗了。 ⑪父亲写得一手好字，他悬腕、提笔，不用摆什么架势，下笔成字。父亲写得又快又好，我曾想，那些文字如果能发出声音，一定是奔马一般“嘚儿嘚儿”的有力的声音。那些字看起来如腾飞的骏马，像在跑，又像在飞。 ⑫我的母亲年轻时曾被那些奔马一样的字深深吸引，后来渐渐领悟到，在盐巴都要淡着吃的日子里，这个爱好是个吃钱的爱好。笔墨纸哪个不要钱？再说，一个侍弄土地的人，弄什么笔墨！母亲越来越觉得这爱好其实就是父亲的一个大毛病。好在父亲及时调整策略，以河水代替墨水，而且把一张旧报纸的功能发挥到极致，反复使用，才使得这个爱好幸存下来。 ⑬这个爱好终究没有辜负父亲，让他在晦暗的日子发了一次光。 ⑭临近春节的一天，县文化馆在集市举行现场写春联比赛。我父亲刚卖完菜，赶上了比赛。父亲一挥毫，博得人们的喝彩，还获得了十块钱的“巨额”奖金。 ⑮我父亲拥有了这十块钱的独立支配权，他决定用这笔钱来做一件他觉得最有意义的事情。父亲的决定出乎我们的意料，他不买肉，不买糖果，不买鞭炮，也不买年画，他要用这十块钱请我们去镇上的电影院看一场电影。 ⑯看电影？看那种一闪就过去的东西？那还不是和打水漂一样？母亲明确反对，可反对有什么用呢？ ⑰荞麦花开的时候，父亲总算兑现了他的诺言，那是我平生第一次在电影院里看电影，我才发现那个有声有影有光的世界，和露天电影完全不一样。我们的位置在电影院的正中间，放映师在调试时，把我们的影子都投到银幕上了。电影是咿咿呀呀唱戏的那种，父亲看得津津有味。我们看不懂，但声光影制造的效果也足够让我们兴奋了。等到电影结束，我们意犹未尽。齐刷刷地站起来，借着光把影子又投射到银幕上一回。 ⑱回去的路上，我们仍津津有味地谈论着电影相关的细节。走进米糠湾时，小妹忽然出声叫起来：“电影！我们走进电影里了！”这还是我们天天劳作的田地吗？天上的月光如同白色的荞麦花，地上的荞麦花如同天上的白月光，它们相互映衬，铺天盖地，形成一大片朦胧的银光，照进我们的眼里。那么美，比银幕上的还要美呢！一时间，我们都选择了沉默，一齐静默地站在那一大片银光里。 ⑲我的父亲，后来也像米糠湾每个老去的人一样，躺到山脚下那片荞麦地的后面去了。荞麦花年年开，白天黑夜，我无数次从荞麦地经过，却再也没看到像那晚一样散发着银光的月色和荞麦花了。 12. 文章写了父亲的两个“毛病”，请你回答下面两个问题。 （1）第⑥段中的“毛病”指的是什么？ _____________________________________________ （2）第⑩段，母亲“被父亲的另一个‘毛病’给蒙骗了”，如何理解此处的“毛病”？ _____________________________________________ 13. 第⑯段连续用四个问句，体现出当时母亲复杂的心情，请你结合文章内容简要解析。 14. 文章结尾处说“荞麦花年年开，白天黑夜，我无数次从荞麦地经过”，为什么“却再也没看到像那晚一样散发着银光的月色和荞麦花了”？ 15. 本文标题中的“追光”有两层含义，既指父亲______，又指“我”______。 【答案】12. ①. 中午他必须回家吃饭。饭后，按部就班地先来一支烟。一支烟过后，他还要给自己安排个午睡。 ②. 指父亲写字的爱好；母亲觉得在贫穷的日子里这个爱好太费钱了，所以她认为这个爱好是个大毛病。 13. 首先是讶异（不理解），日子这么穷，有了钱不买生活所需却看电影；其次是可惜，电影看完就没了，纯粹是浪费钱；最后是无奈，父亲一向倔强，反对也改变不了父亲的决定。 14. 那晚刚看完电影，电影里的声光影与生活中的美景相应和，使得景更美；在贫穷的日子里，能去电影院看电影是生活的调剂，心情好看到的景也更美好；那一晚是一家人看完电影回来，看到的景融进了浓浓的亲情，看景也更温馨。（任意两点即可） 15. ①. 追求丰富的精神生活（追求美好的事物）（坚持写字、看电影的爱好）（意对即可） ②. 追随父亲感受到美好（意对即可） 【解析】 【导语】这篇文章通过叙述父亲在朴实生活中执着坚守的两个“毛病”，展现了他对书写的热爱和对生活的独特见解。尽管在命运的重压下，他依然未曾放弃内心的追求，最终在一次写春联比赛中发光。文章借荞麦花开时的美景和电影院中的光影，隐喻生活中的追光精神，既是对父亲一生执着的致敬，也折射出作者对美好生活的向往和坚守。整体文字质朴，情感真挚，细节刻画入微，令人动容。 【12题详解】 本题考查理解概括文章内容。 （1）结合第⑦段“午饭都送到地头，干活儿的人匆忙填饱肚子，丢下饭碗，又得接着忙田里的活儿”，第⑧段“我的父亲可不是，他必须回家吃饭。饭后，按部就班地先来一支烟。一支烟过后，他还要给自己安排个午睡”可知，这里写出了父亲和其他干活儿的人不一样，中午他必须回家吃饭。饭后，按部就班地先来一支烟。一支烟过后，他还要给自己安排个午睡，从“我”的角度看来这是他的“毛病”； （2）结合第⑪段“父亲写得一手好字，他悬腕。提笔，不用摆什么架势，下笔成字”，第⑫段“我的母亲年轻时曾被那些奔马一样的字深深吸引，后来渐渐领悟到，在盐巴都要淡着吃的日子里，这个爱好是个吃钱的爱好。笔墨纸哪个不要钱？再说，一个侍弄土地的人，弄什么笔墨！母亲越来越觉得这爱好其实就是父亲的一个大毛病”可知，父亲写得一手好字，母亲在年轻时被深深吸引。后来看到这个爱好在贫穷的日子里，太费钱了，所以母亲认为这个爱好是个大毛病。 【13题详解】 本题考查人物心理分析。 由第⑯段“看电影？看那种一闪就过去的东西”并结合当时的家境可知，母亲对看电影这个事情表示不理解，好不容易有了钱应该用在家里而不是去浪费钱看电影；由第⑯段“那还不是和打水漂一样”可知，母亲感到可惜，电影看完就没了，什么都留不下；由第⑯段“母亲明确反对，可反对有什么用呢”可知，母亲知道自己反对没有，体现了母亲无奈的心情。 【14题详解】 本题考查句子理解。 结合第⑰段“我们看不懂，但声光影制造的效果也足够让我们兴奋了。等到电影结束，我们意犹未尽。齐刷刷地站起来，借着光把影子又投射到银幕上一回”，第⑱段“天上的月光如同白色的荞麦花，地上的荞麦花如同天上的白月光，它们相互映衬，铺天盖地，形成一大片朦胧的银光，照进我们的眼里。那么美，比银幕上的还要美呢”可知，那晚刚看完电影，“我”意犹未尽，而现实生活中的月光和地上的荞麦花构成的美丽意境，与电影里的声光影相应和，使得景更美； 由第⑱段“回去的路.上，我们仍津津有味地谈论着电影相关的细节。走进米糠湾时，小妹忽然出声叫起来：‘电影！我们走进电影里了’”可知，在那样贫穷的日子里，父亲带“我们”看电影，让“我们”很兴奋，特别是一家人一起看电影，更能让“我”感受到温馨的亲情； 结合第⑲段“我的父亲，后来也像米糠湾每个老去的人一样，躺到山脚下那片荞麦地的后面去了”“我无数次从荞麦地经过，却再也没看到像那晚一样散发着银光的月色和荞麦花了”可知，这句话也表达了作者对已逝父亲的怀念。 【15题详解】 本题考查理解标题的含义。作答时可从表层含义和深层含义来分析。 由第⑪段“父亲写得一手好字，他悬腕、提笔，不用摆什么架势，下笔成字”，第⑫段“母亲越来越觉得这爱好其实就是父亲的一个大毛病。好在父亲及时调整策略，以河水代替墨水，而且把一张旧报纸的功能发挥到极致，反复使用，才使得这个爱好幸存下来”，第⑮段“父亲的决定出乎我们的意料，他不买肉，不买糖果，不买鞭炮，也不买年画，他要用这十块钱请我们去镇上的电影院看一场电影”可知，即使在贫穷、贫苦的生活中，父亲也坚持写字、看电影这样的爱好，让自己的精神生活变得丰富。因此标题中的“追光”指父亲坚持写字、看电影的爱好，追求丰富的精神生活； 由第⑰段“那是我平生第一次在电影院里看电影，我才发现那个有声有影有光的世界，和露天电影完全不一样”“电影是咿咿呀呀唱戏的那种，父亲看得津津有味。我们看不怪，但声光影制造的效果也足够让我们兴奋了。等到电影结束，我们意犹未尽”，第⑱段“回去的路上，我们仍津津有味地谈论着电影相关的细节。走进米糠湾时，小妹忽然出声叫起来：‘电影！我们走进电影里了’”“那么美，比银幕上的还要美呢！一时间，我们都选择了沉默，一济静默地站在那一大片银光里”可知，父亲重视精神世界的建设，并带领家人在贫穷的日子里发现美、感受美，丰富“我们”的内心世界，因此标题中的“追光”又指“我”追随父亲感受到美好。 （三）（9分） 阅读《你睡姿和枕头“搭”吗？》，回答小题。 你的睡姿和枕头“搭”吗？ ①人类睡眠时间占整个一生的近1/3，枕头也伴随我们近1/3的人生历程。因此，睡眠时选择良好的枕头对我们的休息状态影响很大，不合适的枕头往往还是许多颈肩背部病痛的祸根。 ②使用枕头是必要的。首先，我们必须肯定枕头的作用。人体颈椎有一个弧度，称为生理性前凸。在任何情况下，人体保持这种自然生理弧度是最舒服的，包括在睡眠的时候。枕头的作用，就是在人睡觉时维持这个正常的生理弧度，保证颈部的肌肉、韧带、脊柱及各组织，可以处于放松状态。 ③枕头过高并不好。有句老话说“被罩常洗被常晒，高枕无忧美梦来”，但是，其实枕头过高并不好。如果枕头太高，会引起颈部肌肉长时间处于过伸状态，引起不适。如果平躺时，枕头下陷一部分刚好可以支撑住颈曲就可以了。对于少数喜欢趴着睡的人，更要注意选择薄枕头。不一定用来枕头，也可以垫在腹部，用以缓冲趴着时对内脏的压迫。此外，我们枕的位置也很重要。虽叫枕头，到其实是枕在靠近脖颈的地方。 ④睡姿不同枕头材质有讲究。不少人可能根本意识不到枕头会有什么问题，也不会在选择枕头上下很多功夫。每天枕着的枕头要么过硬，要么过软，要么很高，要么很矮；有的人甚至在枕头里填棉花，塞衣服、海绵，还有很多枕头里填着弹簧枕心。想一想看，那么长的时间里把脑袋枕在一个极不舒服的位置上，颈部和肩部的肌肉该多么紧张啊！ ⑤一般说来，枕头的材质不要过软或过硬，适中就可以了。太硬的枕头，会导致睡眠时呼吸不畅，而太软的枕头则会造成头颈部压力过大，导致血流不畅。 ⑥对于喜欢平躺睡的人，枕头里面的材料一定要柔软且有弹力。多孔纤维枕头是种很好的选择，因为其透气，弹性大：喜欢侧身睡觉的人，枕头就需要稍微硬一些，压下去保证脖子和身体平直，让颈部肌肉放松。荞麦枕头很合适，而且这种材质冬暖夏凉，还能顺着头部的移动改变形状，用起来非常舒服：喜欢趴着睡的人，则可以选择轻薄的羽绒枕头，蓬松而透气，有效地减少内脏受到的压迫；而对于有颈椎问题的人，可以选择记忆枕。记忆枕可以固定头部位置，防止落枕的问题发生，也可以减轻压迫感。 ⑦枕头清洁更必要。我们头发和脸部油脂分泌较多，也容易依附更多的灰尘和细菌，还有一些人睡觉时可能会流口水。所以，枕头是非常容易脏的。一定要定期清洗枕套，定期把枕头放在太阳下晾晒杀菌。 16. 下列对文本的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 本文采用逻辑顺序，依次从使用枕头的必要、睡姿与枕头材质、枕头的高度、枕头清洁等方面进行说明。 B. 题目“你的睡姿和枕头‘搭’吗？”采用了问句，形式新颖，“搭”字活泼俏皮。 C. 枕头过高并不好，枕头太高，颈部肌肉长时间处于过伸状态，会引起不适，所以我们选择合适的枕头，同时要枕在靠近脖颈的地方。 D. “一般说来，枕头的材质不要过软或过硬，适中就可以了。”这句中，“一般”这个词，体现了说明文语言的准确、严谨。 17. 为什么说“选择一个良好的枕头是必要的”？ 18. 分别指出下面两句话所使用的说明方法。（一个括号里只能填写一种说明方法） （1）人类睡眠时间占整个一生的近1/3，枕头也伴随我们近1/3的人生历程。（ ） （2）有句老话说“被罩常洗被常晒，高枕无忧美梦来”，但是，其实枕头过高并不好。（ ） 19. 日常生活中，有的人喜欢趴着睡，结合文章内容，你会提出哪些合理的建议？ 【答案】16. A 17. ①“枕头也伴随我们近1/3的人生历程”或“良好的枕头对我们的休息状态影响很大” 18. ①. 列数字 ②. 引用 19. ①对于少数喜欢趴着睡的人，更要注意选择薄枕头。不一定用来枕头，也可以垫在腹部，用以缓冲趴着时对内脏的压迫。②可以选择轻薄的羽绒枕头，蓬松而透气，有效地减少内脏受到的压迫③一定要定期清洁枕头，定期把枕头放在太阳下晾晒杀菌。 【解析】 【16题详解】 本题内容理解辨析。 A.有误，本文采用逻辑顺序，依次从使用枕头的必要（第②段）、枕头的高度（第③段）、睡姿与枕头材质（第④、⑤、⑥段）、枕头清洁（第⑦段）等方面进行说明； 故选A。 【17题详解】 本题考查内容理解。 根据①段“人类睡眠时间占整个一生的近1/3，枕头也伴随我们近1/3的人生历程。因此，睡眠时选择良好的枕头对我们的休息状态影响很大”可概括为：“枕头也伴随我们近1/3的人生历程”或“良好的枕头对我们的休息状态影响很大”。 【18题详解】 本题考查说明方法。 （1）结合“人类睡眠时间占整个一生的近1/3，枕头也伴随我们近1/3的人生历程”中的“1/3”可知，这句话运用列数字的说明方法，具体准确地说明了人类睡眠时间和枕头伴随人生历程的时长比例，使说明更具说服力。 （2）结合“有句老话说‘被罩常洗被常晒，高枕无忧美梦来’，但是，其实枕头过高并不好”中的“有句老话说‘被罩常洗被常晒，高枕无忧美梦来’”可知，这句话运用引用的说明方法。引用老话，增强了文章的趣味性和说服力，使“枕头过高并不好”的观点更易被读者接受。 【19题详解】 本题考查观点和建议。仔细阅读文章，可在文章中寻找相关信息，同时联系日常生活，给出建议即可。 根据第③段“对于少数喜欢趴着睡的人，更要注意选择薄枕头。不一定用来枕头，也可以垫在腹部，用以缓冲趴着时对内脏的压迫”概括得出：趴着睡的人要注意选择薄枕头，不一定用来枕头，也可垫在腹部，用以缓冲趴着时对内脏的压迫； 根据第⑥段“喜欢趴着睡的人，则可以选择轻薄的羽绒枕头，蓬松而透气，有效地减少内脏受到的压迫”概括得出：可以选择轻薄的羽绒枕头，蓬松透气，减少内脏受到的压迫。 根据第⑦段“枕头清洁更必要。我们头发和脸部油脂分泌较多，也容易依附更多的灰尘和细菌，还有一些人睡觉时可能会流口水。所以，枕头是非常容易脏的。一定要定期清洗枕套，定期把枕头放在太阳下晾晒杀菌”概括得出：一定要定期清洁枕头，定期把枕头放在太阳下晾晒杀菌。 （四）名著阅读（5分） 20. 下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（ ） A. 这本书是美国记者埃德加·斯诺创作的一部纪实性文学作品，它记录了作者从1936年6月至10月在中国西北部红色区域的所见所闻。 B. 书中介绍了毛泽东、朱德、贺龙、刘伯承、邓小平等共产党员的生活经历和革命精神。 C. 作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。 D. 作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查内容理解。 B.《红星照耀中国》中介绍了毛泽东、朱德、贺龙、刘伯承等共产党员的生活经历和革命精神，但并没有对邓小平的介绍； 故选B。 21. 说说下列语段中的人物是谁？语段表现了他怎样的性格特征？ 六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着；司令部门口只有一个哨兵；国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。 【答案】彭德怀。表现了他关爱部下、勇敢乐观、率真风趣的性格特点（答出两点即可）。 【解析】 【详解】本题考查名著人物。 结合“常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着”“国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品”“他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问”可知，这是《红星照耀中国》中的彭德怀同志的典型情节； 把马给伤员骑，给小号手披棉衣等事例表现了彭德怀同志关爱部下的特点；尽管被国民党通缉，他也不带警卫上街，司令部门口只有一个哨兵，用悬赏传单印宣传品等事例表现了他勇敢乐观的性格特点；他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑等事例则表现了彭德怀同志率真风趣的性格特点。 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 22. 中秋节快到了，某校组织开展“我与传统节日——中秋节”的综合实践活动，请你参加。 （1）【了解节日习俗】不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃团圆饭……，请列举出中秋节的两个习俗。 ①______ ②______ （2）【推送节日祝福】每逢佳节，亲朋好友间都喜欢互发短信、微信朋友圈，表达节日的祝福。请你在中秋节这个特殊的节日里，在微信朋友圈发一个帖子，表达自己的生活感悟和对亲友的祝福，不少于60字。 （3）【讲述节日故事】不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请写出一个与中秋节相关的故事或传说的名称。 （4）【策划节日活动】班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。 【示例】项目：元宵灯谜会 目的：增强语言文字的运用能力，深入了解传统文化的精髓。 ①项目：______ ②目的：____________________________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 吃月饼 ②. 赏月、祭月、喝桂花酒等。 （2）示例：温馨的电话，幽默的信息，精美的礼品，无不透露出对亲人的思念。在这样的欢乐日子里，祝福我的朋友们中秋佳节快乐，月圆人圆事事圆满！ （3）示例：嫦娥奔月、吴刚伐桂故事。 （4） ①. 项目：中秋诗词朗诵会 ②. 目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文化常识。 中秋节的习俗有：赏月、吃月饼、祭月、赏桂花、饮桂花酒等。任选两个作答。 【小问2详解】 本题考查发微信帖子。内容上要表达节日里自己的生活感悟和对亲友的祝福，还要注意不少于60字的字数限制。 示例：中秋佳节，月圆人团圆。时光悄然流逝，生活中有欢笑也有泪水，但因为有亲朋好友的陪伴，一切都变得格外珍贵。愿大家在这个美好的节日里，幸福安康，生活如那满月般圆满。 【小问3详解】 本题考查文化常识识记。 与中秋节相关的故事或传说有很多，例如：玉兔捣药、玄宗游月、月下独酌、貂蝉拜月等。 【小问4详解】 本题考查活动设计。 首先要围绕“传统节日与传统文化”的活动主题设计，适合中学生的活动有演讲比赛、歌唱比赛、手抄报、主题班会等，选择一种形式设计活动即可；联系“增强语言文字的运用能力，深入了解传统文化的精髓”，可知“目的”要用两个动宾短语表达。 示例：中秋故事分享会。 目的：锻炼口头表达能力，激发对美好生活的热爱。 （二）写作（50分） 从下面两个文题中任选一题作文。 23. 作文题目：最美的时光，莫过有你 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限，诗歌除外。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点书写规范、整洁 （5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。 【答案】例文： 最美的时光，莫过有你 在岁月的长河中，总有一些时光如璀璨的明珠般熠熠生辉，而于我而言，最美的时光，莫过有你——我的爷爷。 记忆中的爷爷，总是穿着一件洗得发白的蓝色布衫，头戴一顶旧草帽，脸上洋溢着温暖的笑容。他的手掌粗糙而宽厚，仿佛能撑起一片天。 小时候，父母工作繁忙，我便被送到爷爷家。那是一个宁静的小乡村，有潺潺的溪流，有金黄的稻田，还有爷爷那充满爱意的小院。在那里，我度过了一段无忧无虑的童年时光。 每天清晨，爷爷总会早早地起床，为我准备美味的早餐。一碗热气腾腾的粥，配上爷爷自己腌制的咸菜，那味道至今仍留在我的记忆中。吃完早餐，爷爷便会带着我去田间劳作。他教我认识各种农作物，告诉我它们的生长习性。在爷爷的耐心教导下，我学会了分辨麦苗和韭菜，知道了什么时候该播种，什么时候该收获。 午后，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑。爷爷会在院子里的大树下，给我讲故事。他讲的故事丰富多彩，有神话传说，有历史故事，还有他自己的人生经历。我总是听得津津有味，仿佛置身于一个神奇的世界。爷爷的声音低沉而富有磁性，如同天籁之音，让我陶醉其中。 傍晚，夕阳西下，天边泛起一片绚丽的晚霞。爷爷会带着我去河边散步。河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。我们沿着河边走着，爷爷会给我讲一些关于大自然的奥秘。他告诉我，每一朵花、每一片叶子都有自己的生命和故事。在爷爷的影响下，我学会了欣赏大自然的美丽，懂得了珍惜生命中的每一个瞬间。 随着时间的流逝，我渐渐长大，离开了爷爷的身边。但那些与爷爷在一起的时光，却永远留在了我的心中。每当我想起爷爷那温暖的笑容，那粗糙的手掌，那充满爱意的小院，心中便充满了幸福和感动。 最美的时光，莫过有你，我的爷爷。你用你的爱，为我编织了一个美丽的童年，让我在成长的道路上充满了力量和勇气。我会永远珍惜那些美好的时光，将它们深深地藏在心底，成为我人生中最宝贵的财富。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 审题：“最美的时光”强调了一个特定的时间段，这个时间段具有美好、难忘等特点；“莫过有你”中的“你”是关键人物，可以是人、物、某种情感或品质等。文体不限但诗歌除外，给了考生较大的发挥空间，可以根据自己擅长的文体进行创作，如记叙文、散文等。 立意：情感角度：可以表达对某个人的感激、敬爱之情，如父母、老师、朋友等，在与他们相处的时光里，感受到了关爱、鼓励和支持，这些时光因此变得最美；成长角度：“你”可以是一次挫折、一次挑战或者一种品质，如勇敢、坚持等。在面对挫折、挑战的过程中，自己不断成长，这段经历成为最美的时光；社会角度：“你”可以是一个群体，如志愿者、抗疫英雄等，他们的奉献和付出让社会变得更加美好，与他们相关的时光也成为最美的时光。 选材构思：记叙文：如果选择写人，可以通过具体的事例来展现这个人的特点和对自己的影响。比如写老师，可以描述老师在课堂上的精彩讲解、课后的耐心辅导以及在自己遇到困难时的鼓励和帮助，这些事例共同构成了最美的时光。如果选择写物，可以描述这个物品与自己的故事。比如一本旧书，它陪伴自己度过了许多孤独的时光，从书中获得了知识和力量，这段与书相伴的时光就是最美的时光；散文：可以采用片段组合的方式，选取不同的场景来展现最美的时光。比如春天的花海中与朋友的欢笑、冬天的炉火旁与家人的温馨时刻等，通过对这些场景的描写，表达出“有你”的时光最美的主题。可以从不同的角度来阐述“最美的时光，莫过有你”的含义，如从自然之美、人性之美、文化之美等方面入手，展现“你”所代表的美好事物对自己的影响。 24. 大作文 日前，今年首个诺贝尔奖揭晓，卡塔林·卡里科和德鲁·韦斯曼被授予生理学或医学奖。卡塔林·卡里科这位美国女科学家，她曾患过癌症，且她感兴趣的研究方向并不被人看好，很难申请到研究资助，甚至她本人的职位也一度岌岌可危。尽管遭遇重重挫折，她从未动摇过自己的信念，而一直专注于研究信使核糖核酸（mRNA）。后来，卡里科遇到了良师益友的好搭档德鲁·韦斯曼，二人凭借专业的研究与实践，勇以世界命运共同体的担当为己任，制成了拯救数百万人免受新冠病毒侵害的疫苗。 卡塔琳·卡里科曾说：“我想到了那些可能受到我的故事启发并希望成为科学家的年轻女孩们。我要告诉她们：保持热爱，采取正确的态度，坚持下去，无论道路多么漫长和曲折。” 以上材料会引发你怎样的思考？请结合你的感受和思考写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字 【答案】例文： 热爱与担当，铸就辉煌 诺贝尔生理学或医学奖花落卡塔林·卡里科和德鲁·韦斯曼，他们的成功并非偶然，而是源于对科学的热爱和对世界的担当。 卡塔林·卡里科，这位曾患癌症且研究不被看好的女科学家，在困境中坚守对科学的热爱，不被外界的质疑和否定所动摇。她的热爱是纯粹的，是坚定的，是不掺杂任何功利心的。正是这份热爱，支撑着她在漫长而曲折的科研道路上勇往直前。她的故事让我想到了法拉第，出身贫寒的他凭借对物理学的热爱，经过无数次实验，最终发现了电磁感应现象。热爱是一种强大的力量，它能让人在困境中坚守，在黑暗中探索。 然而，仅有热爱是不够的，还需要有担当。卡塔林·卡里科和德鲁·韦斯曼二人凭借专业的研究与实践，勇以世界命运共同体的担当为己任，制成了拯救数百万人免受新冠病毒侵害的疫苗。他们的担当精神，让科学研究不仅仅是为了个人的荣誉和成就，更是为了全人类的福祉。正如钟南山院士，在新冠疫情肆虐之际，以八旬高龄奔赴抗疫一线，他的担当让无数人感到安心。这种担当，是一种胸怀天下的大爱，是一种对生命的敬畏和尊重。 在当今社会，我们需要更多像卡塔林·卡里科和德鲁·韦斯曼这样的人，既有对事业的热爱，又有对社会的担当。作为新时代的青年，我们也应当在自己的学习和生活中培养热爱与担当的品质。热爱我们所学的知识，担当起时代赋予我们的使命。比如，努力钻研科学文化知识，为实现科技强国贡献自己的力量；积极参与社会公益活动，关心弱势群体，传递温暖和正能量。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们怀揣热爱，肩负担当，在人生的道路上砥砺前行，铸就属于自己的辉煌！ 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。所给作文材料主要讲述了美国女科学家卡塔林·卡里科在面对癌症、研究不被看好、难以申请资助、职位危机等重重挫折时，始终坚定信念，专注研究，最终与搭档制成拯救数百万人的新冠疫苗的故事。立意可以从以下几个方面展开：1.坚守信念的力量：卡塔林·卡里科在诸多困境中从未动摇信念，最终取得成功，强调了信念对于实现目标的重要性。2.面对挫折，勇往直前：她遭遇重重挫折但毫不退缩，启示我们在困难面前要有勇气和坚韧的精神。3.合作共赢：卡里科与德鲁·韦斯曼搭档共同取得成就，体现了合作的重要性。4.热爱与坚持的价值：卡塔林·卡里科的成功源于对科学的热爱和长期的坚持。 第二，选材构思。如写成记叙文，可以讲述自己或身边人在追求梦想的过程中，面对重重困难，始终坚守信念、坚持不懈，最终实现目标的故事。比如，写自己热爱绘画，尽管父母反对、老师不看好，且在参加比赛屡次受挫，但始终没有放弃，通过不断努力和坚持，最终在一次重要比赛中获奖。或者讲述一位创业者在创业初期面临资金短缺、人才流失、市场竞争激烈等困境，但凭借坚定的信念和不懈的努力，最终让企业走上正轨。如写成议论文，如以“坚守信念，共赴星辰大海”为题，开头通过简述卡塔林·卡里科和德鲁·韦斯曼的经历，引出论点——在追求梦想的道路上，坚守信念与合作担当至关重要。主体段落可论述坚守信念的力量，阐述热爱的重要性，可提及谷爱凌对滑雪的热爱，促使她不断挑战自我，取得优异成绩。在强调合作的意义时，可以“天问一号”火星探测器的研发团队为例，说明众多科研人员分工合作，才实现了我国首次火星探测任务的成功。结尾总结卡塔林·卡里科和德鲁·韦斯曼的成功经验，再次强调坚守信念、热爱与合作的重要性，呼吁读者在自己的人生道路上，秉持这些品质，勇敢追求梦想，创造美好未来。 第1页/共1页 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