第五部分 名著阅读《钢铁是怎样炼成的》真题测试-【一本】八年级现代文阅读技能训练100篇

第五部分 名著阅读技能|练 真题测试 巨答案:P273 1.(2022·四川达州中考)阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,用“人物(写出人名)十事件十性格特点” 的方式解说选段内容。(3分) 他缓缓地,一行又一行地,写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象,有时候, 那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来,但是他却不能用文字加以表现,写出的字句是 那样呆板、无力和缺乏感情,这时候他才初次体验到了创作的痛苦。 他写的每一件事、每一句、每一个字,都必须记住,线索一断,工作就受到了阻碍。他母亲忧 伤地关心着儿子的工作。 在写作过程中,他时常必须凭借记忆背诵整页,甚至整章,他母亲有时候以为她儿子发疯 了......他看见她这样担心,就笑起来了,并且安慰她说,他还没有到完全“发疯”的地步。 2.(2022·贵州黔东南中考)在“阅读红色经典”读书活动环节,学校为激发同学们积极参与阅读红 色经典的兴趣,准备通过张贴读书海报大力宣传。下面是校团委老师设计的两幅读书海报,请 你选择其中一幅,根据括号提示,将海报内容补充完整,填写在下面的答题线上。(推荐语在80 字以内)(4分) 书名:《钢铁是怎样炼成的 书名:《红星照耀中国 主人公:①(1分) 作者:(美)埃德加·斯诺 经典语录:我的整个生命和全 长征故事:1.四渡赤水 部精力,都已经献给了世界上 2.战湘江 最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。 3.①(1分)(补写一个长征故事) 推荐语:②(3分) 推荐语:②(3分) (围绕主人公的英雄形象。结合相关情节来 (围绕“长征精神”对同学们的学习或生活的 写推荐语) 指导意义来写推荐语) 185) 一本现代文阅读技能训练100篇·八年级 3.(2022·江西中考)一个好的书名,往往内涵丰富。请仿照示例,从下面名著中,任选一部,解读 其书名。(80字左右)(4分) 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的) (红星照耀中国 解读示例(《骆驼祥子》),祥子是书中的灵魂人物,他善良淳朴,老实坚忍,吃苦耐劳,忍辱负重, 对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中,还曾与骆驼有过一段故事, 并因此而得名“骆驼祥子” 4.(2022·重庆中考B卷)根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容,按要求答题。(6分) (1)下图概括了保尔的成长历程,请你根据小说内容在答题线上填入相应的情节。(2分) 参军 成长历程 退学 筑路 装书 战斗受伤: 死里逃生: 焕发新生: 勇敢反抗: 故事情节 大腿中弹 ① 写成② 与神父作对 头部重伤 (2)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的滓炼让钢不断去除杂质,变得坚硬纯净。保尔也 是在不断“去除杂质”中“滚炼成钢”的。请你结合小说内容,举出一例加以分析。(4分) 5.(2022·浙江舟山中考,有酣改)学习部长建议把《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》这两部名 著结合起来,进行专题探究。请你参照示例,设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路 (5分) 【示例】《海底两万里》《昆虫记》专题探究 探究专题:两部名著科学精神探究 探究思路;(1)选读《海底两万里》中有关阿龙纳斯的情节,体会他勇于探索、献身科学的精神。 (2)精读《昆虫记》中描述法布尔观察昆虫的精彩案例,边读边做好批注,整理总结他积极探索。 求直务实的科学探索精神。 (3)总结研读探究所得,围绕科学精神写一篇心得体会,在交流会上分享 186习保尔不怕挫折、刻苦钻研的进取精神，努力学习，为 立什么样的服从军纪的榜样呢！况且他担任部队的测 祖回贡献力最。 然工作，又不是为这个花花公子干的”等句子也是对保 11.(1)解析 尔的心理描写，保尔虽然身体无法支持他步行，但是强 烈的荣替感、责任盛让他坚持去步行。这向我们展现 【考点推导】题十关键点：选文【A】【B】:“侮辱”一> 了一个理性自制、深明大义的人物形象 号查概括名著内容 【解题思路】第步，仟细阅读选文；第步，抓住题 答案}两处选文都运州了心里描写来塑造保尔的形 干关键词，在选文中找到关键语句；第二步，概括作答。 象(1分)。如选文【A】中，保尔“又恨又怕”“把仇根坦 【据题精析】根据选文【A】中的“保尔以后又受到瓦 在心底”的复杂心理，塑造了保尔月尊心强、坚毅隐巡、 西里种父多次小的停辱：往往为了鸡毛蒜皮的小事，把 敢于反抗的形象(1分)：选文【B)中，保尔而对“侮辱” 他赶出教室，一连几个罩期，天天罚他站培角，而且从 时的内心斗争表明此时的他已变得理性自制、深明大 来不问他功深”可概括出：保尔被神父毒打，被赶出教 义(1分). 室，一连几个星朝被到站墙角。根据选文【)中的“保 (3)解析 尔明白，没有别的法子解释他拒范步行的理由，只好低 【考点推导】题下关键点：不同态度：成长：理解> 声说：·我的两条腿全肿了，连走带地一个星期，我实在 考查理解名著内容 做不到。此外，同志，我还不如道您是什么人。”“我是 【解颢思路】第一步，根据物干要求，在选文中找出有 你们国的参谋长，这是一。第二，我再一次命令您下 关保尔面对“侮辱"时的表现的拙写：第二步，分析保尔 马。如果您是个残废，我可没叫您在部队里工作，这不 前后表现的差异，理解作答 能怪我”“保尔受到这样的倚辱，忍不住要发作，同时他 【据题精析】韩合选文【A】中的“就在神父家的厨房 又漏力克制自己…他自己的行动会给全营树立什么 里，他把一最烟未儿微到过复话节用的面团里了”可 祥的服从羊纪的榜样呢”可极括出：保尔图受伤只好骑 知，面对神父的海辱，保尔选择在面团里狱烟末儿报复 马，却被上般粉令下马，他只好忍痛步行。 神父，这是孩子的报复，是幼稚的行为。这里展现了保 答案}选文【】：保尔被神父毒打，被赶山教室，一连 尔是具有反抗精神的，但是同时他也是幼稚的。结合 几个吊期被罚站墙角(1分)。选文【B):保尔因受伤只 选文【B】中的“保尔受到这样的侮辱，忍不住要发作，同 好骑马，却被上级勒令下马，他只好忍痛步行(1分)。 时他又竭力充制自己，内心斗每了好几分钟…又不 (2解析 是为这个花花公子干的”可知，面对侮辱，保尔没有任 性地抗拒，而是考虑得非常全面、深入，他想到自己的 【考点推导】题干关链点：画线句：塑造保尔形象：共 身份、责任，趣到自己革命工作的意义等，最终选择为 同点>考在比较塑造人物形象的手法 了大局，克制自己的不良情绪，克服病痛，遵命下马步 【解题思路】第一步，阅读西线句，抓住其巾的关键 行。这里展现出保尔理性、有责任感、深明大义的形 词，判断其运用的手法：第二步，比较两处西线句运用 象。面对悔厚，年少的保尔是幼稚的报复，成年后参加 的于法；第三少，概开作答 革命的保尔则是理性思考，深明大义，这体现了他从一 【据题精析】远文【A】画线句“他又恨又怕，他不容许 个任性的普通人成长为营政治委员的转变： 任何人对他稍加停辱，当然也不会忘掉神父那顿无骗 的毒打。他把仇很理在心底，不露声色”中的“文恨文 答案}选文【A】中，保尔还是个富有反抗精神的学 怕”写出了保尔对神父的态度，“他不容许任何人对他 生，所以在面对“侮辱”时，他以撒烟末儿这样有点“稚 稍加停辱”写出了保尔自草心强的性格，“他把仇恨理 气”的行为来报复神父(2分)。选文【B】中，保尔面对 在心底，不露声色”展现了保尔坚毅隐忍、敢于反抗的 上级的命令，克制了自已的不良情绪，克股病痛，遵命 形象。上述都是对保尔内心想法的猫写，运用了心理 下马步行。这样的转变休现了他从一个任性的普通人 猫写。选文【B】画线句中的“他自己的行动会给全营树 到营政治委员的成长(2分)。 真题测试 1.解析 【解题思路】第一步，根据选段内容判断人物：第二步， 用“人物一事件十性格特点”的格式对选段内容进行解 【考点推导】题干关键点：“人物（写出人名》十事件 十性格特点”：解说一>考在理解名箸内容 说。注意要根据人物行为，分析其性格特点。 4273 【据题精析】阅读选段，根据“这时候他才初次体验到： 励若我们要刻苦学习，为社会发展做出自已的质献 了创作的病苦”“他写的每一件事、每一句、每一个字，都 (3分)。 必须记往，线奈一断，工作就受到了阻碍”可知，选段中 3.解析) 的“他”指的是《钢轶是怎样炼成的》中的主人公保尔。 【考点推导】题十关键点：仿照：解读>考查里解名 选段描写的是保尔双腿娥疾、双日失明后进行文学创作 著内容 的杨景。此时的保尔虽然被病痛折磨，但他并没有自慕 【解题思路】第一步，阅读题干，了解示例中的内容：第 自弃，而是源强地拿起笔，克服了常人无法克服的困难， 二步，选取部名著，回忆其主要内容，联系名著的时代 在大家的帮助下，创作了小说《暴风雨所艇生的》，以文 背景及主肯来对书名以解读。 学创作的方式重断回到战早行列。这表现了他坚惑顽 【据题精析】《朝花夕拾》的书名用比喻的修辞手法，形 强、乐规向上的精神品质。 象地揭示了作品的内客。鲁迅用“朝花”比喻往事，“夕 答案}保尔在双腿瘫换、双H失明的情况下，通过文 拾”比喻对往事的回忆，书名中蒸含了骨迅对过去生活 学创作重新战斗(1分)。他问忆月己的经历，在母亲、 的怀念，抒发了自己的情思。《钢铁是怎择炼成的》中的 明友和邻居的帮彻下创作了小说《暴风雨所诞生的》 “钢铁”指钢铁般的意志，“炼成”是一个历练的过程。钢 (1分)。保尔以顽强的毅力战胜了肉休和精神上的折 铁是在烈火和骤冷中转造而成的，因此十分坚硬：书中 增，向命运发起桃战，他是一个有理想抱负、坚巡顽强、 用保尔的人生经历论释了书名的含义—保尔从一个 乐规向上的钢铁般的战十(1分)。 工人子弟，克服各种困鸡，经过长期限若卓绝的斗争，搬 2.解析 炼成为一名具有钢铁疑意志的无产阶皴战士，《红星照 耀中国》中的“红星”，本意指红军战士帽予上的红色五 【考点推导】题干关键点：海报；补充>考在理解名 角星，这里象征中回共产党及其颅导的红色革命；“红星 著内容 照報中国”就明中国共产党及其领导的红色革命犹如一 【解题思路】第步，阅读题干，回忆名荠内容，第 颗闪亮的紅是，不仅服耀着中国的西北，还必将服耀全 步，根据名著知识积累，判断人物或故事情节：第二 中国，表观了作者对中国共产党及其额导的中国革命的 步，结合对名洪内容的理解，写出推荐语。 信心 【据题精析】若选《钢铁是怎样炼成的》，调动知识积系可 知，《钢铁是怎择炼成的》的主人公是保尔·柯系金，小说 答案}（小例1）《钢花夕拾》：早上的花晚上来捡，喻指 通过记述保尔·柯察金一生为了党和人民的事业献身 兽迅晚年回忆青少年时期的人和事：书名用比喻的修辞 奋斗的喜迹，表现了保尔·柯察金敢于战胜任何邓难因 手法，形象地揭示了作品的内容，蕴含了种迅对过去生 苦的刚毅性格。这部小说告诉我们，一个人只有在革命 活的怀念，并抒发了自已的情思， 的艰难国苦中战胜敌人同时战胜自己，把自己的追求和 (示例2)钢铁是怎样炼成的：“钢铁”指信念，意 祖国、人民的利益联系在一起时，才会创造出奇迹，成为 志和数力，“炼成”体现了特殊的，艰苦的环境和条件：刺 一名钢铁般的战士。若选《红是照耀中国》，回忆名著可目 铁在烈火中炼成，象征了坚递的慢士是在同敌人以及各 知，《红星照耀中国》中写了很多关于长征的故事，除了 种困难的斗予中成长起来的。 题千中提到的“四渡赤水”“血战湘江”，还有飞夺泸定 (示例3)域红元照耀中国》：“红晁”本指红年战【：附 桥，爬雪山、过草地等。有关红军长征的故率让我们慈 子上的红色五角吊，这里则象征着中国共产党及其领导 受到了红军战士吃苦耐劳、不惧艰难的乐观精种，这种 的红色革命，“照探”则表现了中国共产党勇敢拼搏的光 精神也深深影响着我们的学习和生活，激励着我们 辉形象：书名准确地反快了作者对中国革命的判断，具 前进。 有丰宫的内涵。 答案}（示例1）我选《钢铁是怎样炼成的》， )保 4.(1)解析) 尔·柯察金(1分)②这木书写了保尔·柯察金为了 【考点推导】题干关键点：筑路：著书>考查理解名 党和人民的中业，敢」战胜任何艰难用苦，这启示我们： 普内容 只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起时， 【解题思路】第一少，阅读题千信息，回忆名著内容；第 才会创造奇迹，成为钢铁般的战士(3分)。 步，联系名著相关情节分析作答。 (示例2)我选《红星照擦中国》。心过草地(1分) 【据题精析】回忆名著内客可知，保尔有过多次死里逃 ②长征让我们感受到共产党人争取比族独立的使命 生的经历。在社会主义建设时期，他负责共青团的工作 感和他们的远见卓识以及百折不挠的楷神，这段历史微 和肃反工作，并忘我地投入艰苦的体力劳动中去。特测 4274 是修建铁路时，在秋雨，泥泞、大香，冻土等恶劣的环境5.解析 中，大家缺吃少穿，还有或装匪徒的袭扰和疾病的成胁。 【考点推导】超干关键点：探究专题；探究思路一>考 在筑路工作要结束时，保尔得了伤家并引发了肺炎，组 查理解探究名著内容 织上不得不花保尔送回家乡去休养。在病床上整整躺 【解题思路】第一步，回忆名著内容，分析两部名著的 了一个月后，保尔才重新站了超来。据此可知，第①过 共可点：第二步，确立探究专题，结合名苦内容的特点， 应镇“得了伤寒和肺炎”。保尔双腿菇爽后又双目失明， 安排合理的例读方法和探究步骤。 后来他中请定居在莫斯科，在妻子和母亲的支持下，保 【据题精析】《红星照耀中因》真实记录了作者自 尔开始了文学创作，最终他写的小说《暴风雨所诞生的》 1936年6月至10月在中国陕北根据地进行实地采访 符以酒利出版。保尔重新回到战斗行列，开启断的生 的所见所闻，客现地向全世界报道了共产觉和红军的真 活。据此可知，第②空应填“基风雨所诞生的”。 实情况。《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金 答案}①得了伤街寒和肺炎②暴风雨所诞生的 的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中 战胜敌人也战胜自己，把自己的班求和租国、人民的利 (2)解析 益联系在一起，才会创造出奇迹，成为钢铁般的战士， 【考点推导】题下关键点：“去除杂质”，“淬炼成钢”；分 据上述内容可知，这两部名著共司的主题是热爱祺国、 析>考查理解名著内容 英勇顽强、勇敢进取等。继而可概括探究专题与探究恩 【解题思路】第一步，阅读题干，了解题干要求：第二 路。如，探究专题：两部名著“爱国情怀”探究。探究思 步，联系名著内容，梳理出主人公保尔经受磨难，并战胜 路：(1)适过选读，了解《红星照耀中国》中的毛译东、周 磨难的经历，选举其中一例分析作答。 思来、朱德、贺龙等苹命领导人走上苹命道路的人生经 【据题精析】回忆名著内客可知，保尔在战斗和工作 历，体会其坚定的爱国精神。(2)特读《钢铁是怎样炼成 中，多次强到生命危险，如朱赫来被捕时，保尔攻击了押 的》中的保尔·柯系金分别在战争时期和国内建设时期 为了人类解放而斗争的事迹，体会他的强烈的爱国主义 送兵，救出了朱赫来，却因维克多的告发而被关进了整 情怀。(3)组织交流讨论会，写阅读心得，进行评比等。 狱，在监狱卫里保尔经受住了严剂拷打，后因误放而死里 逃生。在与骑兵连的战斗中，保尔被炮弹的碎片击中头 答案}（示例）《红吊照罐中国》《钢铁是怎样炼成的》 部而香述，醒来后右眼失明。伤好之后保尔参加了肃反 专题探究 工作，繁重繁张的工作击倒了身体虚弱的保尔，在这之 探究专题：两部名若“爱国情怀”探究(2分) 后，保尔主动要求去铁路上工作，在筑路工作要结束时， 探究思路：(1)选读《红星照耀中国》中毛泽东、周悠来、 朱德等革命领导人走上革命道路的人生经历，体会其坚 悉劣的新境以及持铵地工作导致保尔得了伤寒并引发 定的爱国精神(1分)， 了肺炎，但保尔最终挺了过来。保尔战胜了每一次磨 (2)特读《铜铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金多次死里 难，这些都体现了他在不断“去除杂质”中“滓炼成钢”。 逃生的内容，体会其忠贞不移、坚忍不拔的爱国情怀 答案)（示例）保尔因身体瘫换双目失明，不能参加T (1分). 作，曾产：了月杀的念头(2分)，但他很快振作起来，开 (3)组织一次阅读交流研讨会，写阅读心得，进行评比 始了文学创作(2分)。 (1分)。 第六部分 综合测试 综合测试二 一、唐槐森森狄公巍巍 文告为秋公为官期间的文告、奏蔬展示，反映秋公为民 1.解析) 请命、断聚公正的事迹”可概括出宣传主题：为民请命、断 案公正。根据第④段中的“向东走出祠堂，在水榭环抱中 【考点推导】题干关键点：狄仁杰文化公园，景点名称： 的一方水池名日‘镜池’，池上有一小桥名为‘清水桥”和 宣传市题：补充→考查概括文章内容 第⑤陵中的“狄公故居位于镜池的东侧”，并联系导览图 【解题思路】第一步，通读全文，厘解文章内容：第二 中“清水桥”的位置可知，(2)为狄公故居。根据导览图中 步，根据题T信息和“狄仁杰文化公园导览图”定位到文 的“清水桥”可定位到第①段，根据“站在桥上，不禁神恩： 章相关内容，补充景点名称和宣传正题。 在秋公的一生中，有多少次‘荀利子目，岂为身谋’的敢 【据题精析】阅读“秋仁杰文化公国导览图”，根据导览 言贞谏，有多少次·荐贤为国，非为私也’的举贤任能，清 图中的“狄梁公祠”，可定位到第③段，根据“两勇展示的 明如一”可概括出宣传主题：敢言直读、清明如一。 4275