第五部分 名著阅读《红星照耀中国》整体训练-【一本】八年级现代文阅读技能训练100篇

第五部分 名著阅读技能l练 《红星照耀中国》 整体训练 三答案:P260 1.(2023·江苏苏州中学八年级阶段性测试)下列关于《红星照耀中国》的表述不正确的一项是 (3分) C ) A.斯诺到了安塞之后,一位清瘦的青年军官用英语向他打招呼,他就是红军指挥员 恩来。 B.长征是次大规模的、艰苦的战略性转移,这段历程的开始是无奈且迷茫的,但也是红军的 唯一希望。 C.“关于毛泽东,我可以单独写一本书。”斯诺在文中如此写道。在见到毛泽东之后,斯诺跟他 有过许多谈话,他发现毛泽东是一个复杂、有趣的人。 D.在前往西安的路上,斯诺听红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历,传说他用一把菜刀在 湖南建立了苏区。 2.(2023·江苏南京市八年级期中测试)关于《红星照耀中国》,下列表述不正确的 项是(2分) ) A.《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”,是当时“红色中国” 正在发生着的“现实”。因此,里面不能包含作者个人的情感和态度 B.阅读纪实作品,可以通过阅读序言、浏览日录、跳读正文等获得对作品的整体印象;还可以边 读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索,做好摘记提要 C.斯诺按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录共产党人及红军、苏区的真实情况,瓦解了种利 歪曲、丑化共产党的遥言,还向世界报道了长征这一军事壮举。 D.斯诺是记者,又是有天赋的作家,他的报道“很文学”,可读性很强。特别是对许多革命家的 采访,注人了人性的关怀。这些人物有理想、有情怀,但又有人间的味道 3.(2023·广西钦州市八年级期中测试)根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和图片提 示,依次在下面的括号中将长征中的重大事件补充完整。(2分 )飞夺泸定桥( 四渡赤水河 巧渡金沙江( 过草地 4.(2023·江苏宿迁市八年级阶段性测试)阅读下面的语段,回答问题。(3分) 蒋介石悬赏八万元要 的首级,可是在他的司令部门前,只有一个哨兵。我到屋子 里以后看到里面很干净,陈设非常简单。土炕上挂的一顶_,是唯一可以看到的奢侈品。 。167 一本现代文阅读技能训练100篇·八年级 炕头放着两只铁制的文件箱,一张木制的 当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时 候,他正伏案在看电报。 5.(2022·浙江丽水市八年级期末测试)斯诺在延安采访、拍摄了许多照片,其中下面两幅作品成 为家喻广晓的传世之作,它们都曾被用作《红星照耀中国》的封面。选择其中一个版本的封面 结合整本书分析选用这幅照片作封面的原因。(4分) A.《毛泽东在延安》美国版本 B.《红军小号手》人民文学出版社版本 6.(2022·北京市朝阳区八年级期末测试)说起《红星照耀中国》,你会想到什么?请从下面词云图 中任选一个或多个词语,结合书中具体内容,谈谈你的理解。(100字左右)(4分) 7.(2022·浙江杭州市滨江区八年级期末测试)中国红军长征,就是革命年代的红色马拉松。重走 长征路,能让我们铭记历史,传承精神。(6分) (1)这是同学们绘制的“红军长征路线图”,请你补全A、B.C三处地点。(3分) 1934年10月从 1934年10月 1935年1月 1935年1月至3月 1935年5月 开始长征 会议 血湘江 B 四渡赤水 巧渡金沙江 1935年9月 1935年8月 1936年10月 1935年6月 1935年5月 大会师 激战腊子口 过地 功会师 飞夺C (168) 第五部分 名著阅读技能训练 (2)红色基因历久弥新。班级将举办“红星闪耀”主题演讲比赛,请你结合《红星照耀中国》的内 容,从下面三个词语中任选一个关键词,写一段演讲词。(3分) 勇者 信仰 相助 我选择关键词: 8.(2022·天津市红桥区八年级期末测试)请根据《红星照耀中国》阅读积累,回答问题。(3分) 选段一: 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的 黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,骨凸出。我第二次看见他是傍晚的时侯,毛泽东光 着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。我起先认不出是他,后 来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行 人一起在走。 选段二: 他原来是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙 一所师范校长的职位,投身到共产党中来。 选段三: 一九O九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后 才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收 学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。 以上三段文字对应的人物分别是 9.(2023·江苏连云港市八年级阶段性测试)下面是《红星照耀中国》中的两个片段,请回答下列问 题。(7分) 片段一: 我们都知道,要对红色中国有所了解,唯一的办法就是到那里去一趟。但我们推托说“没有 法子”。有少数人尝试过,但失败了。这就被看成是做不到的事。大家都认为没有谁能够进了 红区后活着回来的。在报纸受到像意大利或德国那样严格检查和管制的国家里,长年累月的反 共宣传就有那么大的力量。 后来,到一九三六年六月,我的一位中国好友带给我中国西北出现了使人惊讶的政治局面 的消息-一这后来终于导致蒋介石总司令被扣的惊人事件,扭转了中国历史的潮流。但是,当 时对我来说更重要的是,我在得到上述消息的同时,了解到我可能有办法进入红区。这需要我 立即动身。机会千载难逢,不能错过。我决定抓住这个机会,设法打破这一已经持续了九年的 新闻封锁。 我那样做,确实是有危险的,不过后来报上发表我的死讯,说是“已遭土匪杀害”,那又太夸 张了..... 就是怀着这种冒险的心情,我出发了。 。16 一本现代文阅读技能训练100篇·八年级 片段二: 一天午夜,我登上了一列破败不堪的火车,A身上有点不舒服,可是心里却非常兴奋。我所 以兴奋,是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相 隔千百年、空间上相距千百里的地方;我是到“红色中国”去。我所以“有点不舒服”,是因为我身 上注射了凡是能够弄到的一切预防针。用微生物的眼睛来看一下我的血液,就可以发现一支令 人毛骨悚然的队伍,在我的臂部和腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疗伤寒和鼠疫的病荫。这五 种病在当时的西北都是流行病。此外,最近还流传着令人吃惊的消息,说淋巴脉鼠疫正在陕西 省蔓延开来,陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。 而我的第一个目的地就是西安府。这个地名有“西方平安”的意思,是映西省的省会,要从 北平向西南坐两天两夜劳累的火车,才能到达陇海路西端的这个终点站。我的计划是从那里向 北走,进入位于大西北中心的苏区。在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇洛川,当 时是陕西红区的起点。洛川以北的地区,B除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下文将要提 到的几个地点外,已经全部染红了。大致说来,陕西红军控制的地区南到洛川,北到长城;东、西 两边都以黄河为界。那条宽阔的浊流从西藏边缘往北流经甘肃和宁夏,在长城北面进入内蒙古 的缓远省,然后曲曲折折地向东流行许多英里,又折而向南,穿过长城而构成陕西、山西两省的 分界线。 ( (1)对片段一中画横线的“那么大的力量”理解有误的一项是(2分) A.国民党颠倒黑白,让人们很难了解到红军的真实情况。 B.当局制造遥言,把活人说成死人,让人感到十分恐怖。 C.以前有人试图打破封锁进入红区探访,结果均遭失败。 D.“我”抓住可以进入红区的机会,带着冒死的恐惧出发。 (2)片段一中画横线的“被扣的惊人事件”指什么?为什么说它“扭转了中国历史的潮流” (2分) (3)片段二中,A处“我”为什么说“身上有点不舒服”?又为什么说“心里却非常兴奋”?B处画 横线的句子所要表达的意思是什么?(3分) 170第五部分 名著阅读技能训练 《红星照耀中国》 整体训练 1.解析 空为“强波大没河”。根据第二幅图片可知，紅军部队正 在雪山上艰难前行。根据名著积累可知，红军整个长枉 【考点推导】题干关键点：《红虽照耀中国》；不正 途中总共爬过五座终年：雪的山脉。故第二空为“爬 确一)考查识记名著内容 雪山”。 【解题思路】第一步，阅读名著时，注意积累与毛祥东、 周恩米等代表性人物有关的内容；第二步，根据题干中 答案} 题波大渡河胆雪山 的提示信息，回忆名著中的相关背节：第三步，对照四个 4.解析 选项，选出不正确的项。 【考点推导】题干关键点：蒋介石悬赏八万元：可令 【裾题精析】D,在前往保安的路上，斯诺听红军指辉 部)考查识记名著内容 员李长林介绍了贺龙的革命经历。故本项中的“在前往 【解题思路】第一步，阅读语段，抓住其中的关键语句， 西安的路上”表述错误 判断人物：第二步，可忆名著内容，进行填。 答案}D 【据题精析】回忆名著内客可知，蒋介石悬赏八万元要 2.解析) 周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前，只有一个 啃兵。斯诺到座予里以后看到里面很干净，陈设非常简 【考点推导】题干关键点：表述：不正确>考查评价 单。上烷上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。 名著 炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小烷桌当作办 【解题思路】第一步，明醃《红吊照耀中国》是一部纪实 公桌。据此填空 作品：第二少，结合名苦内容，分析纪实作品的特点：第 二步，注意分析选项，辨析正误。 答案}用恩米蚊帐小炕桌 【锯题精析】A《缸星照耀中国》是一部纪实作品，作品 5.解析】 所记录的是经过作者筛送的事实，还有作者对事实的感 【考点推导】题T关键点：《红吊照獬巾国》：作封而的 受和印象，这当中必然会体现作者的倾向。作者往往会 原因〉考查分折名著内容和主题 在记录事实的过程中穿梅分析和评论，直接刚明自己的 【解题思路】第一少，熟悉名若的主要内容，分析名若 见解。阅读纪实作品，要养于体会和辨别作着对事实的 主题；第二少，了细分析每一个封面卜的关键元煮的意 主场，观点和态度。所以选项中“不能包含作者个人的 义；第三少，选取一个封面，结合名著主题，与选择这 情感和态度”表述错误。 一封而的原因. 答案}A 【据题精析】联系名著内家可知，名著主题是“共产党 3.解析) 领导的中国苹命犹一颗闪亮的红星，必将服耀全中 【考点推导】题干关键点：长征中的重大车件>考 国”。如选A图，在《红星照耀中国》中介绍了毛泽东的 合概括长征中的重人事件 形原，他是个面察瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高 【解题思路】第一步，调动识积累，梳理长征中只有 出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长， 臣大意义的事件，第二步，根据题干中的图片提示，填写 双眼炯焖有种：舞梁很高，额骨凸出。一个非常精明的 寧件。 知识分子的面礼。他博览群书，记亿力异乎常人，专心 【据颗精析】回忆名著内客可知，长征中其有重大意义 致志的能力不同寻常。他精力过人，不知薮倦，对于工 的亨件有道义会议、四波赤水河、巧渡念沙江、总渡大渡 作事无巨细、一丝不苟，是一个颜有天才的军事和政治 河、飞夺泸定桥、爬雷山、过草地。根据第一橘图片可 战略家，正是在他的领导下，中国共产党才能领导中国 知，红军部队正在渡河。1935年5月中国工农红军在 人民取得抗日战争的胜利。以毛泽东的这张照片作封 安顺扬准备斌过大没河遴入川西地。大浪河河面宽广， 面能更好地袁现名著主题。 水深流急，两岸是险峻的群山，地势险要，大部队通过极 答案}（示例）我选B(1分)，照片上的红不小号手是 其图难。胃老川军密集的枪弹和炮火，在漱流中前进， 中国T农红军队伍中的一员。他头戴八角附，身体前 疲过了被国民党视为不可逾趣的天险大渡河。故第一 倾，腰特于枪，手举华号，举止问透着英武、坚毅，象征着 4260 红军战士们不畏艰险、前仆后继的英勇形象(1分)。以： 作为主题；第一步，结合名著内容，选取能够支撑观点的 这张照片作封面，表见了斯诺对中回T农红车的赞赏 事件拟写演讲词。 (1分)，休现了《红星照摞中国》中共产党领导的中国苹 【据题精析】如选择信仰，可列举红军长征中的事件， 命犹如一颗闪亮的红吊，必将照辉全中国这一作品主题 箭杨红竿坚定的苹命信仰。红军面对艰苦的环境始终 (1分)。（只答选项不得分） 怀有坚定的信仰，他们翻越数座大雪山，渡过几十条汀 6.解析 流，穿过遍布沼泽的草地，從步二万五千里，最懿突破敌 军的重重包国，完成了二万五千里长征的壮举。这是人 【考点推导】题干关键点：任选一个或多个词语：理 解>考查名著阅读感桥 类历史上的奇进。信仰的力量成就了红军不可战胜的 境僻气势。 【解题思路】第一步，根据题十装求，从词云图中任选 一个或多个词语：第二步，围绕所选词语，结合名著内 答案}（示例1）勇者(1分)红军面对因难，坚定不 容，谈自已的感悟。 移，把个人生死置之度外，勇敢尤畏。如红军在挺进大 【据题精析】如选“坚韧不援”，可从红军有坚韧不拔的 渡河时，面对泸定桥上木板被横走，下面是湍总的河流， 意志这一角度谈感悟。红军在长征路上历经千难万险， 对而是敌不的机枪阵地，红不战十不惧牺件，冒着枪林 身后有追兵，头上有敌人的飞机，还要饿着肚子，光着脚 弹雨，男往直前，歧终强波大菠河(2分)。 走过没有路的“路”…这些在寻常人看来是“不可能完 (示例2)相助(1分)红军战1们意志坚定，互相 成的任务”，但是他们却胜利完成了。支撑他们走完漫 鼓励、扶持，他们不放弃任何一个受伤的战友，在艰苦的 漫长征路的就是他们坚初不拔的意志。 环境里互抑加油打气，为了战友的安危廿丁牺料自已 答案}（示例）我会想到信仰(1分)。《红足照耀中国》 最终完成了二万五「里长征的创举，诠释了长征精神 里提到长征是一场举国大迁移，红军雪山、过草地，在 (2分) 地球上最险峻的地带创造了一个个军事奇迹，能够收 8解析) 得这样的奇迹，张毛泽东和共产党人初有坚定的信仰这 【考点推导】糍干关键点：《红尼照耀中国》：对应的人 一因素有若密切的关系，在共产党人身上我感受到了信 物>考各判断名著中的人物 仰的力最(3分)。（只选词语不得分） 【解题思路】第一步，在平时阅读名著时，要对名著中 7.(1)解析) 的重要人物、作者对人物的描与：以及与人物有关的主 【考点推导】题干关键点：“红军长征路线图”，补 要情节进行重点识记；第二少，根据选段中对人物的描 全)考在识记名苦内容 写，调动知识积累作答。 【解题思路】第一步，阅读《红星照耀中回》，识记红军 【据题精析】回忆名著内容，结合选段一中的“他是个 长征的路线、具休率件等内容：第二步，仟细阅读“红军 面容境制，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中 长征路线”，回忆相关情节，补全地点。 闾人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长”“南京虽然 【据题精析】回忆名蒂内容可知，194年10月，第五 琴赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和 次反“周剥”失败后，中夹主力虹年为摆脱国民党军队的 的行人一起在是”可知，选设一对应的人物是毛译东。 包国追击，被迫实行战略性转移，遂出中央革命根搭地， 徐特立原来是一个极受数重的教授。他出生于一个到 从瑞金开始长征。1935年1月，中共中央政治局在遵 农家庭，上了六年学后在清朝当了整师，后来上长沙师 义召开了扩大会议，会上开始确立以毛泽东同志为主要 范，毕业后留校教数学。在五十岁那年，徐特立授身到 代表的马克思主义正路线在中共中央的领导地位，是 共产党中来。由此可知，选段二对应的人物是徐特立。 党的历更上一个生死饺关的转折，点。1935年5月，红 朱德在一九○九年进了云南讲武堂，他的志愿是做个军 军向天险大渡河挺进，大波河水流湍急，峡谷高耸，有 人。朱德身材不高，但很站实，路膊和双腿都像铁打的 一座缺索悬桥叫泸定桥。红竿为了过河，与敌人展开激 一样。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。由此可知 烈的战斗，最终夺取了泸定桥。 选段三对应的人物是朱德， 答案)A瑞金B遵义C泸定桥 答案}毛洋东徐特立朱德 (2)解析 9.(1解析 【考点推导】题干关键点：任选…个关键词：演讲 【考点推导】题干关健点：“那么大的力量”；理解有 词→考查分析名芳主题 误一〉考含理解名著内容 【解题思路】第一少，根据题干要求，选择一个关键问 【解题思路】第一步，根据题干中的关键信息，确定答 4261 题区间：第一步，结合片段中的关键内容，对照选项，遂 答案}西安事变(1分)：曲安事变的和平解决使得国 一辨析正员。 比政府停止剿共，联共抗口，促成了国共第二次合作，促 【裙题精析】根排片段一的内容可知，“那么大的力量” 进了抗H民族统一战线的建立(1分)。 表述的对象是“反共宣传”，意思是说国民党对头产党的 宣传是颜倒是非的，让人无法真正了解共产党：国民党 (3)解析 不仅在與论宣传上如此，对于那些想进入红区探访究竟 【考点推导】题干关键点：“身上有点不舒服”：“心里却 的人，也是极力阻拦。“那么大的力量”只是表述了当时 非常兴奋”：B处画横线的何子；表达的意思一>考查理 国民党对共产党情况的宣待情况，与“我”当时进入红区 解名著内容 的心情没有关系。故D项表述错误 【解题思路】第一少，注总本题共三问，题干中的第一、 答案}D 二同要关注“身上有点不舒服”和“心里却非常兴奋”这 (2)解析) 看似矛盾的内容：第二步，结合上下文，分析原因：第三 【考点推导】题T关健点：“被扣的惊人事件”：“机转了 步，结合语境，回答B处画街线的句千的深层含义。 中国历史的潮流”〉考查识记名著内容 【据题精析】第一问，根据片役二第」段中的“我所以 【解题思路】第步，任细阅读题干，定位到片段：第 ‘有点不舒服'，是因为我身上注射了几是能够弄到的一 二步，结合片段中的内容，调动知识积紫，概括作答。 切预防针”可立接捉取答策。第二问，根据片段二第 【据题精析】阅读片段一，根据其中的“中国西北”“蒋 1段中的“我所以兴奋，是因为摆在我面前的这次旅行 介石总司令被扣”可知，“被扣的惊人事件”指西安事变。 是要去探索一个…地方：我是到红色中国’去”可克 1936年12月12日，为挽救民族危亡、功谏蒋介石改变 接提取答案。第三问，根据片段二第2段中的“大致说 “饿外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日，张学 来，陕西红军控削的地区南到洛川]，北到长城：东、两两 良、杨虎城毅然在临遭对蒋介石实行“兵浓”，扣留来陕 边都以黄河为界”可知，“已经全部柒缸了”是比喻的说 督战的蒋介石，发动了震惊中外的西安事变。1936年 法，指那些地区已经被红军控制了。 12月25日，在中共中央和周思来等人的务力下，蒋介 答案}（身上有点不舒服）因为打了很多预防针 石接受“停止内战、联共抗日”等六项主张，为“西安事 (1分)。 (心里却非常兴奋)因为要到“红色中国” 变”的和平解决莫定了基础。西安事变的和平解决是抗 (1分)。 (表达的意思)那些地区已经被红军控制了 日民族航一战线建立的必要前提，成为中国由国内战争 走向全面就日战争的转折点 1分). 真题测试 1.解析) 答案}“他”指的是毛祥东(1分)。毛洋东平易近人、 【考点推导】题干关键点：“他”：精神品质>考在判 信念坚定、工作积极认其、宸沾奉公，牛活简朴(1分)。 断名著中的人物并分析人物形象 2解析 【解题思路】第一步，仔细阅读文段，根据关键讲句判 【考点推导】题T关键点：“困境与突围”：人物)考 断人物：第二步，联系文段的内容，根据人物的主要车迹 查理解名著内容 及作者的评价性语句确定人物，并分析其精神品质。 【解题思路】第一步，熟悉名共的内容，选择一个人物： 【据题精析】阅读文段内容可知，这里格述的人物是毛 第二步，结合名著中与主授人物相关的情节，根据题十 译东。根据“他有着中国农民的质朴地真的性格，顿有 要求，从“困境与突围”的角度，分析名若巾蕴名的人生 曲默苏，喜欢愁笑”可以看出，毛泽东平易近人。根据 智慧，完成表格。 “丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念”可以看出，毛 【据题精析】若选《西游记》，可对孙悟空进行分析，在 泽东信念坚定。根摆“他每天工作十三四个小时，常常 取经途中，孙语空遇到了很多因境，在万寿山五庄观， 到深夜二三，点钟才休息”可以有出，毛泽东工作积极认 孙空和猪八成、沙僧偷吃人参果，被道童得知后，道童 真。根据“微了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官 辱写唐僧，孙悟空一气之下推匈了人参采树。镇元大仙 僚和税更的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几 知道后大怒，抓了唐僧等人，还辆言要油炸店僧。为救 件随身衣物”可以看出，毛泽东廉活奉公、生活荷朴。据 唐僧，孙悟空开始想办法救活人参果树，但在多方求朗 此概括作答。 后未能求得就树良方，最后向观青荥助，观音用净瓶底 4262